實(shí)用的美德的作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美德的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文 篇1
過(guò)去有一個(gè)人，在正月初一早晨起床開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現，有人在他家門(mén)口放了一個(gè)裝骨灰用的陶罐。他一下子明白，這是鄰村仇人干的“好事”。但他并不為此怒氣沖沖地找到仇人算賬，而是拿著(zhù)那個(gè)骨灰罐到田地里裝了泥土，并種了一棵百合花……
有一天，花開(kāi)了，他悄悄地把這盆花送回那家仇人的門(mén)口，就在那一天，仇人羞愧地來(lái)到這位大度的鄉人家里作揖說(shuō)：“老兄，我輸了�！�
花的語(yǔ)言，是美好的，也是最有力量的。
而骨灰罐里的咒語(yǔ)，最終只是一抔泥土。
如果你看到一株薊草，就把它拔起來(lái)，再種下一株花。
懷著(zhù)一顆寬容的心對待別人，這樣會(huì )使我們的內心無(wú)比平靜。
美德的作文 篇2
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應該具有的品質(zhì)，我們應該做到熱愛(ài)學(xué)習，尊敬兄長(cháng)，孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天，孔融家有一個(gè)客人來(lái)了，他買(mǎi)了一筐梨，孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上，她叫她的三個(gè)兒子出來(lái)吃梨，大兒子拿了一個(gè)較大的梨，二兒子不知拿哪一個(gè)好，孔融毫不猶豫地拿起小的梨，又將大的梨給了二兒子，客人問(wèn)：“為什么你要將大的梨給他呢？”孔融說(shuō)：“因為我比較小所以我要吃小的梨，哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨�！边@就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮，但小孩很喜歡看書(shū)，于是他向鄰居家借了書(shū)，但是一到晚上就沒(méi)有光，他也沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)燈。他看見(jiàn)鄰居家要光，于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來(lái)，他就可以看書(shū)了。
是��！我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融，他僅六歲就懂得了尊敬長(cháng)輩了，所以我們要學(xué)�？兹�，學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩，同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā)，我們要學(xué)校故事中的主人公，學(xué)會(huì )認真學(xué)習，專(zhuān)心學(xué)習！
美德的作文 篇3
我的爸爸是一名公交車(chē)司機。去年暑假的一天，我當了一回我爸的小跟班，在公交車(chē)這個(gè)百姓生活縮影的空間里，體會(huì )到了中華民族的傳統美德。
那天，我和爸爸早晨5點(diǎn)多鐘就起了床，將一切準備妥當，就去公交公司領(lǐng)了車(chē)，待到時(shí)間點(diǎn)準時(shí)發(fā)車(chē)。剛開(kāi)始幾站人并不多，有很多空余的座位。我坐在爸爸的后面一邊和他說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊打量著(zhù)車(chē)里為數不多的乘客。車(chē)里有空調，人呆著(zhù)非常舒服，不一會(huì )兒我便犯困睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，車(chē)猛地一剎車(chē)，我的身體不由自主的向前，腦袋一下子就撞到了座位前的扶手上。我揉了揉眼睛，哇，車(chē)上好多人，連走道里也擠滿(mǎn)了人。這時(shí)車(chē)到站了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，上來(lái)了一個(gè)鬢發(fā)蒼蒼的老人。老人望了望車(chē)廂里的人群，就直接站在了我的旁邊。我細細的打量他：一頂黑色的帽子，一張布滿(mǎn)滄桑的臉，皺紋皺起的一條條“印痕”，像是被人抽過(guò)的一樣，穿著(zhù)一身樸素的衣褲和一雙破舊不堪的波鞋。老人畢竟上了年紀，盡管他的雙手牢牢地抓著(zhù)扶手，雙腿不時(shí)地變換著(zhù)站姿，但還是不時(shí)地隨著(zhù)人潮涌動(dòng)。我剛想站起來(lái)讓座，我右手邊的一個(gè)小伙子已經(jīng)站了起來(lái)，走到了扶手邊，微笑著(zhù)朝老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)上的其他乘客一看，也都自覺(jué)的盡力擠出一條縫，好讓老人過(guò)去。老人接受了大家的這份心意，他笑著(zhù)道謝，臉上的皺紋都好像舒展了很多。當時(shí)，我心里感到既高興又慚愧，高興的是美德就在我的身邊，慚愧的是我應該站得再快點(diǎn)的啊!
確實(shí)，美德就在我們的身邊，不僅在公交車(chē)上，更滲透在我們的生活中，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)!
美德的作文 篇4
今天晚上，我坐公交車(chē)回家�？捎幸患�，卻把我原來(lái)的好心情破壞了。
公交車(chē)上的人很多，好不容易才找到一個(gè)“站位”。剛到下一站，駕駛員好像心情不好，剛把后門(mén)打開(kāi)，又迅速地關(guān)上了。導致一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老爺爺沒(méi)來(lái)得及下車(chē)。只見(jiàn)他吃力地邁著(zhù)步伐，一小步一小步地挪到了后門(mén)，我和幾位小學(xué)生見(jiàn)了，連忙異口同聲地對駕駛員說(shuō)：“叔叔，還有一位老爺爺沒(méi)下車(chē)呢！”駕駛員聽(tīng)了，頓時(shí)惱羞成怒，對老爺爺破口大罵：“臭老頭子，手腳就不能利索點(diǎn)��！跟個(gè)烏龜似的�！闭f(shuō)完，他狠狠地按下了后門(mén)的開(kāi)關(guān)，老爺爺本來(lái)就心情不好，現在又被這么一罵，眼淚都掉下來(lái)了。他一邊抹眼淚，一邊下了車(chē)。這時(shí)，一位年輕人嘀咕道：“沒(méi)想到這個(gè)駕駛員素質(zhì)這么差，早知道這樣，就不坐公交車(chē)了�！彪m然聲音很小，但還是被脾氣暴躁的駕駛員聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)他掄起袖子就要打架，大家勸了好一會(huì )，才讓這場(chǎng)戰斗平息了。
一個(gè)人如果沒(méi)有美德，沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有敬業(yè)心，就算工作再好，也不會(huì )得到左鄰右舍的贊賞，相反，這還會(huì )讓他們越來(lái)越厭惡你、討厭你。
美德的作文 篇5
我叫XXX，X年級（X）班的一名學(xué)生。我崇尚美德，更具有誠信。
誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話(huà)，他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可。
記得有一次，星期五時(shí)我和幾個(gè)同學(xué)約好星期六去給生病的王麗同學(xué)補課，可是星期六早起時(shí)媽媽說(shuō)：“你不要去同學(xué)家了，今天要去姥爺家�！蔽乙宦�(tīng)急了，著(zhù)急地說(shuō)：“媽媽我不去姥爺家，我要去給同學(xué)補課，要守信用，不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！那你去，不能回來(lái)太晚，這樣爸爸媽媽不擔心你，你記住哦！”“哦，知道了！”我興奮的說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用，這樣才可以不失去朋友之間的友誼。
誠信的核心是真誠。失去誠信，在生活上會(huì )失去朋友，只有誠信，才是人生的通行證。誠實(shí)的孩子心坦蕩，誠實(shí)的孩子人人愛(ài)，誠實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠實(shí)的孩子是祖國的未來(lái)，假話(huà)空話(huà)都不說(shuō)，純真坦誠實(shí)實(shí)在在，這是新世紀的呼喚，這是新世紀的期待，
所謂誠實(shí)，就是忠誠老實(shí)，不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落，言語(yǔ)真切，處事實(shí)在。所謂守信，就是信守諾言，說(shuō)話(huà)算數，講信譽(yù)，重信用，履行自己應承擔的義務(wù)。
同學(xué)們，你們記住了嗎？我們少年兒童應當從小事做起。自覺(jué)維護信用的尊嚴。我堅信，誠信的明天會(huì )更好；我堅信，如果你做到了誠信對人，你也會(huì )成為一名美德少年 。
美德的作文 篇6
人的一生金錢(qián)雖重要，但人的美好品質(zhì)、美德，自然也不能少。如果你失去了今天，明天還會(huì )再來(lái)，如果你失去了金錢(qián)，憑著(zhù)你的努力可以去再掙；如果你失去了文明美德，那你就很難挽回，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國欲爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！比说奈拿髅赖虏⒉皇桥c生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養成好的習慣，見(jiàn)到認識的人要有禮貌，不亂扔垃圾，不做不道德的事。到了小學(xué)，老師也讓我們這樣做，學(xué)校還開(kāi)展關(guān)于這一系列的活動(dòng)，讓我們增長(cháng)這方面的知識。在我的身邊也會(huì )發(fā)生人與人之間的美德。
那年夏天，我上完課外班在公交車(chē)站等公交車(chē)，太陽(yáng)透過(guò)衣服照在了我的身上，這時(shí)的我嘴里雖然吃著(zhù)又甜又冰的冷飲，但額頭上的皮膚里還是不斷流出細小的汗珠�！疤煺鏌�！”過(guò)了一會(huì )兒，難等的公交車(chē)終于來(lái)了，我隨著(zhù)人群擁?yè)頂D擠的上了車(chē)，一眼掃過(guò)，發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，誒……那我就站著(zhù)吧，辛苦你了—腿！我站在了一位看起來(lái)年過(guò)花甲的老人身邊。仔細觀(guān)察了那位老人，瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關(guān)注著(zhù)她，當我正在發(fā)呆時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)讓我整個(gè)上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。車(chē)子停穩后我愣住了半天都沒(méi)有起來(lái)，我以為那位老人會(huì )把我罵一頓，可那位老人沒(méi)有。老人輕輕扶起我，把臟了的食物扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對我笑了笑。我看著(zhù)老人的眼睛，那眼神里流露出母愛(ài)、溫暖�！澳还治覇�？”我用低沉的聲音說(shuō)著(zhù)�！斑@又不是你故意的，要找麻煩也是找司機才對呀�！甭�(tīng)了老人說(shuō)這句話(huà)我的心里熱乎乎的，對老人笑了笑。到了一站后我懷著(zhù)復雜的心情下了車(chē)，腦海里回想起當時(shí)的畫(huà)面，覺(jué)得老師常說(shuō)的美德就在我的身邊。
香在燃燒，美德在傳送，讓身邊的美德變得更多吧！
美德的作文 篇7
今天，班里舉行了美德少年評選活動(dòng)，參加的共有8人，按號次一個(gè)一個(gè)輪流下去。
第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著(zhù)天花板，臉漲得通紅通紅，說(shuō)得支支吾吾，同學(xué)們都紛紛搖頭。
汪思彤是第三個(gè)上場(chǎng)的，她的腳不停地踢著(zhù)講臺，手情不自禁地抖著(zhù)，臉蛋像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們小聲地說(shuō)：哇，汪思彤聲音好小，都聽(tīng)不清楚了。
終于輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們敬禮，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地講述著(zhù)關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。講完后，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動(dòng)不已。原來(lái)，力所能及的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的人。
很快，同學(xué)們的演講結束了，大家都認真地投出寶貴的三票。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們一絲不茍的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。
美德的作文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：不要讓美德成為你的過(guò)客。
驀然回首，記憶中的紅領(lǐng)巾在眼前飄蕩，少先隊員的徽章在胸前閃耀，轉眼間，它們已離我們遠去，但是他們的意義，我們永不忘記。
少年，人生青春煥發(fā)的時(shí)間，我們應該付出行動(dòng)，為美德少年打基礎。
德，其實(shí)很簡(jiǎn)單，當我們彎腰撿垃圾時(shí)，德在觀(guān)看；美，其實(shí)并不難，當我們伸手攙扶老人時(shí)，美在夸贊，當我們起身讓出座位時(shí)，美在陪伴……美德無(wú)處不在，它猶如一雙無(wú)形的翅膀，引領(lǐng)著(zhù)我們飛向心靈的巔峰；猶如一條美麗的彩虹，指引著(zhù)我們走向道德的彼岸；猶如一盞明亮的`蠟燭，帶領(lǐng)著(zhù)我們通向文明的道路……只要努力，只要堅持，就有美德的一路陪伴。理想是美麗的，但是現實(shí)卻并非如此，小到個(gè)人，大到社會(huì )。道德敗壞之人隨處可見(jiàn)，罵人打架之事也隨處可聞。因此，我認為，人們要加強自己的道德修養，否則可想而知，一個(gè)人若是失去了道德，不就是失去了他做人的資格了嗎？正屬于少年階段的我們更有必要加強自己的品德，因為我們的行為代表著(zhù)國家的未來(lái)！我們沒(méi)有理由使自己成為道德敗壞的人，成為美德少年才是我們的目標！
同學(xué)們，當我們失德時(shí)，一定要努力克制自己。不要罵人，更不要與別人對罵，因為他們是我們永遠的后盾，是永遠關(guān)愛(ài)我們的人，是從小就給予我們優(yōu)良品德的人。當你們以種種語(yǔ)言來(lái)侮辱別人的父母時(shí)，先想一想是不是同時(shí)侮辱了自己的父母！是不是錯失了美德在自己身上停留的機會(huì )。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，不因一點(diǎn)的小肚雞腸，讓美德少年成為我們人生中的匆匆過(guò)客！
我的演講完畢，謝謝大家。
美德的作文 篇9
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币巹t是人們生活中必不可缺的導航，如果世界上沒(méi)有規則，我們的美好生活將陷入無(wú)底深淵，在眼前的一片茫然中行走。是規則引導我們走向了美好生活的道路，所以我們要遵循規則，做一個(gè)擁有美德的人。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去參觀(guān)我家的新房子。走在小區光滑的地面上，我嗅到了泥土的清香，和花草樹(shù)木的芳香。這里遠離城市的喧囂，簡(jiǎn)直像一個(gè)撲朔迷離的世外仙境。路邊的小樹(shù)揮舞枝條，像是在和我們打招呼，能住在這樣壞境優(yōu)美的小區，我感到無(wú)比的驕傲自豪。
由于這座樓的樓層較高，所以我們需要乘坐電梯，才能到達目標樓層。我蹦蹦跳跳的按下了電梯的控制器。突然又有幾個(gè)叔叔急匆匆的趕來(lái)，可是電梯只限乘坐八人，超員是很危險的。而我，媽媽……正好有七人，叔叔他們有四人。另外一個(gè)電梯有沒(méi)有修好，我的腦子一片哄亂。上牙咬著(zhù)下嘴唇，混亂的腦子里浮現出許許多多的可能性，他們會(huì )不會(huì )搶先進(jìn)入電梯？會(huì )不會(huì )……終于我做出了一個(gè)自認為聲明大義的決定——那就是先讓這些急匆匆的叔叔們先使用電梯。我們一行人，分撥使用。而這只是我心中簡(jiǎn)單的想法，結果卻令我們出乎意料。眼看著(zhù)電梯控制器上的數字不斷的下降，我的心跳不由的加快。
電梯的大門(mén)打開(kāi)了。我緩緩的說(shuō)：“叔叔，你們先使用電梯吧，我們分撥再上去�！笨墒悄俏皇迨鍏s提了提鼻梁上的眼鏡說(shuō)：“你們先上吧，我們時(shí)后來(lái)的，坐下一趟吧�！�
從電梯中出來(lái)后，我目不轉睛的看著(zhù)電梯的控制器不斷下降的數字，心情久久不能平復。在這一刻，我感受到了人間的真善美�？赡苓@就是規則之美，也是潛藏在人們心中的人性之美吧！
“道德行為品自律，文明規范貴堅持�！眱H僅一件微不足道的小事就可以體現出人們壓抑在心中許久的美。住在這樣環(huán)境優(yōu)美的小區里令我感到無(wú)比驕傲�？闪钗腋湴恋氖俏覔碛羞@樣用優(yōu)美的的鄰居。
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