美德作文300字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美德作文300字6篇，歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
國慶節放假，老師給了我一本名叫《長(cháng)翅膀的校服》的書(shū)。一到家，我便迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū)，這是一本講述美德少年的故事。其中令我印象最深的是《頂梁柱》。
每一個(gè)家庭里都會(huì )有一個(gè)頂梁柱，可是誰(shuí)也不會(huì )想到這個(gè)家里的頂梁柱是一個(gè)13歲的孩子——秦福大。這是一個(gè)極其特殊的家庭，父母都是智障殘疾人，生活不能自理，一切都得依靠別人。開(kāi)始是由他的爺爺支撐的，后來(lái)爺爺一病不起，沉重的擔子就落到了秦福大一個(gè)人的肩上，既要伺候殘疾的爸爸媽媽?zhuān)忠疹櫮暧椎拿妹�；既要耕重五畝承包地，又要上學(xué)讀書(shū)。在別的孩子坐地樹(shù)蔭下，邊乘涼邊吃冷飲的時(shí)候，秦福大卻無(wú)暇羨慕他們，還有一堆的家務(wù)等著(zhù)他去收拾。
秦福大也是班里的頂梁柱，每當看到有停水通告，他就拎著(zhù)水桶樓上到樓下的一趟趟跑，搶先把面盆腳盆裝滿(mǎn)水，讓同宿舍的人用。
秦福大的生活這么辛苦，可他卻自強自立，我們雖然衣食無(wú)憂(yōu)，但也要學(xué)習秦福大這種吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫助別人。在這個(gè)故事中，我與美德也悄悄的有了個(gè)約會(huì )，這個(gè)美德少年的事跡我永遠也不會(huì )忘記，他會(huì )激勵我好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
美德作文300字 篇2
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。俗話(huà)說(shuō)：“將軍頭上能跑馬，宰相肚里能行船”。
上周星期五是我的生日，老舅送我一輛小跑車(chē)，輪子是黃色的車(chē)身是黑色的.。我愛(ài)不釋手。
第二天老姑家的小弟來(lái)我家玩，我非常高興，于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō)：“小弟你先自己玩，我去幫爺爺干活有事找我，”說(shuō)完我就走了。
過(guò)了一會(huì )小弟來(lái)找我，他說(shuō)：“哥哥：可以玩小跑車(chē)嗎？”我對他說(shuō)；可以玩。我想人家就第一次來(lái)，就讓他玩吧。一上午過(guò)去了，我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣，進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的小跑車(chē)拆了。我責備他說(shuō)：“你為什么把小跑車(chē)拆開(kāi)，他說(shuō)：“對不起，我不是有意把你的車(chē)弄壞的，”我只是好奇就拆了。我又說(shuō)：“一句對不起就行了？”他說(shuō)：要不我賠給你吧！”我看見(jiàn)他誠懇的臉，就說(shuō)：“不用了，以后小心點(diǎn)，”小弟弟說(shuō)：“一定會(huì )的，哥哥�！�
通過(guò)這件事我明白了，學(xué)會(huì )寬容別人，就是解放自己，還給心靈一份純凈。
美德作文300字 篇3
我有一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說(shuō)他爸媽不來(lái)接他，讓他等公交車(chē)乘車(chē)回家。不一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，他迅速上車(chē)了，他看見(jiàn)了一位老爺爺摔倒了，連忙下車(chē)扶起老爺爺，便又攙扶著(zhù)老爺爺上公交車(chē)，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體，在路上，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)，鄧博文和另一個(gè)朋友也看見(jiàn)了，鄧博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說(shuō)：“這個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)是大人的事跟我們沒(méi)關(guān)系�！编嚥┪纳鷼獾恼f(shuō)：“水有多重要你應該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費一滴水，都是很可恥的行為，
難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時(shí)間都沒(méi)有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人，非常懂事的學(xué)生。
美德作文300字 篇4
讀了美德少年故事，我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時(shí)，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學(xué)習的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂(lè )于助人的、有心系災區的、有孝順父母的、有尊敬師長(cháng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒(méi)有必要一一敘述了。其實(shí)，每位細心的同學(xué)都有可能發(fā)現在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學(xué)間無(wú)私的互相幫助、替家長(cháng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過(guò)馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區人民捐款捐物等等， 這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生，而且我們大多數人都是其中的一員，只是我們自己認為事情太小沒(méi)有感覺(jué)到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生，有始無(wú)終的繼續，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是一件好事。因為樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德，反映了我國人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說(shuō)，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例，從點(diǎn)滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。
美德作文300字 篇5
最近一段時(shí)間，各個(gè)行業(yè)都在提倡節約。尤其是許多飯店都在倡導“光盤(pán)”行動(dòng)。節約之風(fēng)悄然興起。
自古以來(lái)，我們中華民族就節約的美德。古人有云，一粥一飯當思來(lái)之不易；半思半縷恒念物力唯艱，尤其是“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首千古名句更是激勵著(zhù)多少人，感染著(zhù)婦多人。使人們自覺(jué)地反對浪費，厲行節約。我們生活的地球，資源在日益減少，如果我們鋪張浪費，只會(huì )加快資源的枯竭，留給未來(lái)的只有貧窮和落后。一粒一飯都是農民辛勤汗水的結晶。我們應該珍惜他們的勞動(dòng)。堅決反對浪費。浪費可恥，節約光榮。節約要體現在婦多方面，不僅要節約糧食，實(shí)行“光盤(pán)”行動(dòng)，還要節約用水，珍惜地球有限的水資源。只要節約用電，節約用氣。盡量減少能源的浪費。平時(shí)要做到隨手關(guān)燈，關(guān)氣。光線(xiàn)婦時(shí)盡量不開(kāi)燈。吃飯不僅要“光盤(pán)”，盡量做到顆粒歸倉。
親愛(ài)的小朋友們，讓我們攜起手來(lái)，大興節約之風(fēng)，反對一切浪費的可恥行為。為我們美好的未來(lái)而共同努力。
美德作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩(shī)句的含義，直到踏入書(shū)聲瑯瑯的校園，學(xué)習了知識，我才明白，這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導我們的老師的。不錯，老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤物細無(wú)聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被深深的感動(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛(ài)撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛(ài)的豐碑！我認為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著(zhù)我們，才使得我們茁壯成長(cháng)。
【美德作文300字集錦6篇】相關(guān)文章：
身邊美德少年作文(集錦7篇)04-02
美德作文400字集錦9篇05-07
美德作文300字集錦5篇05-07
美德作文400字集錦八篇05-02
美德作文600字集錦八篇04-29
美德作文600字集錦5篇04-25
美德作文300字集錦五篇04-23
美德作文300字集錦10篇04-19
美德作文400字集錦六篇04-16
美德作文400字集錦6篇04-15