美德作文600字合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
“三人行,必有我師焉!蔽覀兘(jīng)?梢詮纳磉叺耐瑢W(xué)朋友身上學(xué)習到很多東西。無(wú)論是書(shū)面知識還是優(yōu)秀品質(zhì),都令我受益匪淺。
“發(fā)考卷咯!”老班在講臺上大吼一聲,全班頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。望著(zhù)同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景,記憶的閘門(mén)一下子就被撞開(kāi)了,我隨著(zhù)記憶回到了一年前的一個(gè)午后……
同樣是一個(gè)酷熱的午后,同樣是老班在發(fā)考卷,我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)考卷,一個(gè)耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤(pán)算著(zhù)晚上回去找媽媽要些什么獎勵呢,抬眼不經(jīng)意瞄過(guò)她——我的同桌的考卷,一個(gè)鮮紅的“98”躍居紙上,她的好朋友在一旁說(shuō):“麗,真厲害!考了第一名!”我心中一股無(wú)名妒火油然而生,怎么輸給她了呢?
我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然發(fā)現“湊巧”的“湊”字我寫(xiě)成了三點(diǎn)水,而這竟然逃過(guò)了老師的火眼金睛,成了漏網(wǎng)之魚(yú)。我有些不知所措,告訴老師無(wú)疑是誠信的好表現,可后座的小名考了96.5分,那我豈不是連第二名都保不住了嗎?不說(shuō)的話(huà)又覺(jué)得良心上有些過(guò)不去。
我不自覺(jué)地看了一眼同桌,她正在專(zhuān)心地查看考卷,眉毛微皺。突然“倏“地站了起來(lái),急沖沖地走出教室,我驚訝于她的異常,心中隱隱有些不安。
過(guò)了一會(huì )兒,她回來(lái)了,身后居然還跟著(zhù)老師。老師清了清嗓子,說(shuō)道:“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的第一名,她面對榮譽(yù)非常理智。有一處地方老師粗心改錯了,她很誠實(shí)地告訴老師。雖然扣掉了一份,但她的精神非常值得我們學(xué)習!”全班掌聲雷鳴,她不好意思地笑了。而我卻羞得無(wú)地自容,自己怎么就做不到她那么豁達誠實(shí)呢?我忐忑不安了做了一個(gè)下午……
放學(xué)后,我飛奔著(zhù)跑進(jìn)教師辦公室……
我成為了第三名,可心里卻舒坦多了。我想,我今天能邁出這勇敢的第一步,是因為我從麗麗身上學(xué)會(huì )了誠信的可貴。
這樣的學(xué)習令我不斷完善!
美德作文600字 篇2
尊重是一種美德,是一種崇尚的做人原則,在日常生活中,待人處事的行為往往決議他人對本人評定的態(tài)度。
尊重是人際關(guān)系的必需品,懂得尊重他人才干博得他人的尊重。人無(wú)上下貴賤之分,每團體都享有同等的權利。
尊重合適于各種場(chǎng)所,各類(lèi)人群。在紛雜的社會(huì )環(huán)境里,一切事物都有它絕對映的兩種層面,世界之大,萬(wàn)物的存在都有它自身的道理和價(jià)值。貧賤富貴、善惡美丑、彩色利害,實(shí)踐上都是互相烘托的。
一團體所處的角度和地位決議了這團體的立場(chǎng)和看法,懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露,相互尊重是調和氣氛的良好表現。要用感恩的心看待四周的人群,一團體不能夠主宰一切,貧賤與權益生不帶來(lái)死不帶去,赤條條來(lái)去無(wú)掛念,瀟灑而清心。
理想生活中,我們擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)而已,不及他人的中央多的是,尺有所長(cháng),人有所短,“三人行,必有我師”,學(xué)會(huì )尊重,謙遜的取人之長(cháng)補己之短,從而開(kāi)展和豐厚本人。
學(xué)會(huì )欣賞,不在一點(diǎn)落敗上一棒子打跨,人人并非都優(yōu)秀、出色,每團體都有他共同的一面,尊重與贊譽(yù)是發(fā)掘潛質(zhì)的竅門(mén)。
人與社會(huì )是一個(gè)復雜的群體關(guān)系,全體的社會(huì )品德是團體品德的綜合組成,調和的社會(huì )氣氛要靠團體的優(yōu)秀品德去營(yíng)建,單純的一己之利、彼此排擠、自命清高不適合群體關(guān)系的良性開(kāi)展,團體的力氣總是微薄的,一團體頂不了天,應用尊重的魅力,充沛的靠攏群眾的凝心力,各獻所長(cháng)才是成功的秘訣。
尊重是互相的,應是每團體所具有的品德,只要相互尊重才干相互認可,你的一點(diǎn)淺笑換得是一片晴天,帶來(lái)的是無(wú)盡的高興,做事前做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一點(diǎn),聰明少一點(diǎn),讓尊重成為一種習氣社會(huì )才會(huì )愈加調和美妙。
美德作文600字 篇3
發(fā)明大王愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“寬容意味著(zhù)尊重別人的.任何信念!边@句話(huà)正告訴我們寬容是一種美德。
寬容是一種修養,寬容是一種境界,寬容是一種氣質(zhì),寬容更是一種美德。如果人人懂得寬容,那么世界將會(huì )變得更美麗,更和諧。
理解他人是寬容。三國時(shí)期的蜀國,在軍師諸葛亮去世后,任用蔣琬主持朝政。他的屬下有叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà),他也是只應不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說(shuō):“楊戲這個(gè)人對您如此怠慢!太不像話(huà)了!”蔣琬坦然一笑,說(shuō):“人嘛,都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說(shuō)贊揚我的話(huà),那不是他的本性;讓他當著(zhù)眾人的面說(shuō)我的不是,他會(huì )覺(jué)得我下不來(lái)臺。所以他只好就不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處!焙髞(lái),有人贊嘆蔣琬“宰相肚里能撐船!笔Y琬的實(shí)例告訴我們在官場(chǎng)中,理解他人,包容下屬是一個(gè)成功人士所必備條件。
讓人三分是寬容。清朝狀元張英在京城認武英殿大學(xué)士兼戶(hù)部尚書(shū),家人因宅基糾紛向他修書(shū)一封,希望他能為家中撐腰。張英得知后,遂修家書(shū):“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰丝春,主動(dòng)讓出三尺。鄰居深感慚愧,同樣讓出三尺來(lái),于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告訴我們寬容是一種博大的情懷。
不計前嫌是寬容。一個(gè)姑娘開(kāi)音樂(lè )會(huì )說(shuō)是李斯特的學(xué)生,在演出的前一天,李斯特的出現姑娘驚恐萬(wàn)分,她說(shuō)是出于生計,并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn)。最后爽快地說(shuō):“大膽的上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了,你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,最后一曲由老師給學(xué)生演奏!崩钏固卦谝魳(lè )上彈了最后一曲。
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容不是軟弱,而是一種博大的情懷、是一種生活的智慧,寬容是一種美德。
美德作文600字 篇4
中國是一個(gè)博大精深的文明古國,有著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統美德,這些自古流傳下來(lái)的美德被人們贊美和認同。在科技時(shí)代的21世紀,依舊被人們所關(guān)注。在這個(gè)&&發(fā)展的社會(huì )中,很多人都有這美德。
曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面:一名40多歲的男子,在炎炎夏日中,拉著(zhù)一個(gè)板車(chē),穿梭在繁忙的大街上。中午的時(shí)候,街上就像鍋里沸騰的水。男子一手擦去頭上的汗。腳下的步伐越發(fā)的艱難.男子干脆脫去破舊上衣.不敢多停留一秒鐘.看到這幅畫(huà)面讓人感到男子的困難可誰(shuí)知道就在平凡的背后,卻有著(zhù)一顆不平凡的善心,一天深夜,男子照;丶.路過(guò)一條小路,忽然聽(tīng)見(jiàn)嬰兒的啼哭.男子心想:天都那么晚了,怎么還會(huì )有孩子的哭聲呢?男子因為好奇,就借著(zhù)微弱的目光摸索著(zhù),結果在草叢中找到了一個(gè)孩子,于是男子把孩子抱回老家。夫妻二人開(kāi)始了擔任照顧孩子的任務(wù)。在孩子抱回家不久妻子意外發(fā)現自己懷孕了。妻子把這個(gè)喜訊告訴了丈夫,丈夫知道后臉色變得沉重起來(lái)。再多一個(gè)孩子固然好,可是家里條件無(wú)法養活兩個(gè)孩子。夫妻二人商量后,決定把腹中的孩子打掉。妻子睡覺(jué)時(shí),偷偷哭了好久。去醫院打胎時(shí),醫生說(shuō):妻子不容易懷孕,如果把孩子打掉可能以后就再也不能有孩子了,好聽(tīng)后,很難受,但卻很無(wú)奈把孩子打掉了,回家后默默的照顧那個(gè)孩子,男子為了家庭生計,去拉板車(chē)來(lái)養活家人,他們就這樣生活著(zhù)。男子的善良讓人們發(fā)現他不平凡善良之心的人,送給他一個(gè)親切的外號——板東哥。
板東哥身上體現出的高尚的品質(zhì),純潔的愛(ài)心他的善良,堅強永遠在人們的心中,這社會(huì )中有許許多多的像板東哥那樣善良的人,正是因為有他們,社會(huì )才變得更加美好,和諧,幸福。
美德作文600字 篇5
中華民族是一個(gè)有著(zhù)五千年輝煌歷史的國家,閃爍著(zhù)人們以勤勞和智慧所創(chuàng )造出的燦爛文明,我們作為華夏兒女,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們身邊這個(gè)美麗的國度里自豪。我們?yōu)闅v史自豪,為根源自豪,總之,我們自豪于我們的國家——一個(gè)擁有著(zhù)優(yōu)秀的傳統美德的國家。
我國的傳統美德很多,在每一個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有所體現。例如:古有孔融讓梨,這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事告訴我們孝敬是一種美德,而今夕的雷鋒精神,又告訴我們樂(lè )于助人也是一種美德。除此之外,我國的美德還有好多,例如:尊敬師長(cháng)、一諾千金、言而有信、勤勞節儉、、、、、、由此可以看出,中華民族的傳統美德是一種精神。面對這種美德,我們應該考慮,如何尊重它,弘揚它。下面我們就來(lái)談一談如何弘揚傳統美德的。
既然人類(lèi)社會(huì )的文化能夠一代一代地積累和傳播,繼承和發(fā)揚。教師的工作起著(zhù)不可代替的作用,可以說(shuō),沒(méi)有老師,人類(lèi)的文化就難以延續和發(fā)展。整個(gè)社會(huì )就難以進(jìn)步。 老師教給我們做人得道理,為了把我們青少年培養成全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者的接班人,他們的辛勤工作,誨人不倦,默默耕耘,向紅燭燃燒自己照亮別人。
教師是人類(lèi)看靈魂的工程師,包括我國傳統美德,也都源于教師,所以,尊重老師是我國傳統美德的重要一點(diǎn)。而我們該怎樣尊敬師長(cháng)呢? 首先,我們要尊敬老師的勞動(dòng),我們應該要上課,認真聽(tīng)講,積極思考,獨立完成作業(yè)等。
其次,我們要聽(tīng)從老師的教誨,在日常學(xué)習和生活中,應該虛心聽(tīng)取老師的教誨,嚴格履行老師提出的要求。
我們對老師還要有禮貌,不論在校內還是在校外,都要熱情的打招呼問(wèn)好;與老師談話(huà)要注意聽(tīng);總之,為老師做一些力所能及的事 我們作為新時(shí)代的接班人,應該繼續弘揚中華民族的傳統美德,將它們發(fā)揚光大,弘揚傳統美德向世人證明了中國是擁有著(zhù)五千年優(yōu)秀歷史和傳統美德的國家。
美德作文600字 篇6
中華上下五千年,勤儉節約是中國人民的美德?墒钱斀裆鐣(huì ),已經(jīng)失去了這種美德,隨之取代的卻是奢侈與虛榮。
走上大街小巷,鋪張浪費的現象人們已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇。飯店里,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的虛榮心,大量點(diǎn)菜,造成不必要的浪費,變成了豐富的“剩宴”;現在只要一提節儉,一定會(huì )被人們譏笑,甚至嗤之以鼻:現在都已經(jīng)二十一世紀了,已經(jīng)進(jìn)入小康水平了,還提什么節儉?
現在奢侈才是時(shí)髦的主題!雖然是這樣,可是生活富裕了,就不要勤儉節約嗎?就要拋棄祖先流傳下來(lái)的美德嗎?要知道,奢侈是人類(lèi)的蛀蟲(chóng),勤儉是人生謙遜的美德。但是有些人明知故犯,他們奢侈浪費當做一種瀟灑,如何奢侈、擺闊已經(jīng)成為他們的主要話(huà)題。他們把隨意花錢(qián)當做瀟灑,把鋪張浪費當做美德。其實(shí),真正瀟灑的做法是簡(jiǎn)樸。我們祖國的財富是一點(diǎn)一滴慢慢積攢起來(lái),如果現在不節約而是一味享受奢侈的生活,鋪張浪費,那么好不容易積累起來(lái)的國家財富又能經(jīng)得起多長(cháng)時(shí)間的折騰呢?是的,我們的國家是強盛、富裕了,可是跟發(fā)達國家還是有差距。這就需要我們大家發(fā)揚節儉的的精神,不再有鋪張浪費的不良作風(fēng)為國家的建設服務(wù)。節儉是人的一大美德,我們作為祖國未來(lái)的小主人,應該學(xué)習、發(fā)揚這種美德,讓五千年的悠久歷史繼續傳承下去。只有懂得節儉,才能夠成為一個(gè)嚴于律己的人。
勤儉節約使人精神愉快,培養了革命的品質(zhì);勤儉節約限制了人的占有欲,增進(jìn)了人的奉獻精神。同學(xué)們,我們做為祖國的花朵,未來(lái)的主人,理應負起建設祖國的重任。讓我們學(xué)會(huì )勤儉節約,為祖國的發(fā)展做貢獻吧!
美德作文600字 篇7
人先學(xué)到的,多是缺點(diǎn),然后改掉。改正缺點(diǎn),如同參加跑步競賽的人犯規后退回起點(diǎn)重跑。抱著(zhù)缺點(diǎn)不改,如同白跑。人生因此而顯得漫長(cháng)。
美德之巢如燕口銜泥筑巢,是一點(diǎn)點(diǎn)積累筑成的,是需要用時(shí)間與用心的。
美德不光是對別人施惠,還是對自己開(kāi)恩。
開(kāi)恩的意思是,一個(gè)人在遇到一件困難之前,他提前儲備了解決困難的基礎條件。包括意志力、習慣和體力,也許把體力當作美德讓人奇怪,但事實(shí)上能拯救自己的常常是體力,這是經(jīng)過(guò)磨練養成的生存儲備,能拯救自己的不是美德又是什么呢?
在競爭激烈的時(shí)代,知識和技能被推到無(wú)以復加的高度,似乎它們就是美德。但能力和知識都不是美德,無(wú)論對別人或對自己,它們乃身外之物。
世上無(wú)論有多少所大學(xué),無(wú)論這個(gè)大學(xué)有多么的大,只是傳授知識之地而非鍛造美德的場(chǎng)所。美德只能自己慢慢養成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的總和。
人希望別人身上有美德,比如仁慈、慷慨和包容,同時(shí)不具備節制、勤奮、整治和守紀律的習慣,那么,擺在他面前的困難會(huì )比別人多。
美德是把一些困難早早化解。
美德是高附加值。
美德不僅是讓別人占便宜,自己也是贏(yíng)家。
美德和貧富沒(méi)有關(guān)系。窮人不一定一生保持美德,富人不一定一生都背離美德。
美德沒(méi)有年齡上限,即使到了80歲,還可以保留或增加美德。
美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物,它不親近沒(méi)有耐力和沒(méi)有良知的人。
美德像土壤一樣普通,但沒(méi)有任何一位科學(xué)家能制造美德的土壤。
美德之巢,住在人的心里。
美德作文600字 篇8
人,因為充滿(mǎn)美德而美麗。
國家,因為充滿(mǎn)美德而和諧。
中華美德,人人皆知:《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱(chēng)象》《鐵杵磨針》《程門(mén)立雪》等典故無(wú)不體現了中華民族是一個(gè)文化之都。我們偉大的母親,孕育了五千年的歷史文化,在這歷史的長(cháng)河中,中華美德徐徐生輝。
老師說(shuō);“中華美德是一首歌,它的旋律很動(dòng)人,它時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)所有的中華兒女努力拼搏!
爸爸媽媽說(shuō):“中華美德是兒女孝順,家庭和睦!
我自己說(shuō):“中華美德,幾千年的歷史。而今,隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步,文化進(jìn)步,成為了主要的美德,它在我們周?chē)鸁o(wú)處不在!
雷鋒叔叔,你永遠值得我們崇敬,因為你身上還有許多我們還沒(méi)有的美德。
1961年5月的一天,雷鋒叔叔因公事到山東出差,清早五點(diǎn)多從連部出發(fā),在去撫順火車(chē)站的路上,看到有一位大嫂背著(zhù)小孩,手拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天漸漸地下雨,他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥里,摔了一身泥巴,一邊走一邊哭?吹竭@種情況,雷鋒叔叔立即想到:我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù),人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒叔叔為她買(mǎi)好了票,又一同來(lái)到火車(chē)站。在車(chē)上,雷鋒叔叔看到那個(gè)小女孩,全身沒(méi)有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還在滴水,凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了,他急忙解開(kāi)外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,就立即脫了下來(lái),給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了,雷鋒叔叔又把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車(chē)到了沈陽(yáng),雷鋒叔叔帶著(zhù)小孩,把他們三個(gè)人一直送出車(chē)站。通過(guò)這個(gè)事例,雷鋒叔叔教會(huì )了我們要為他人著(zhù)想,為他人貢獻。
我相信中華美德會(huì )在這片神州圣土上發(fā)揚,所有的中華兒女,讓我們一起攜手,一起讓中華美德永存下去,讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好!
美德作文600字 篇9
中華優(yōu)秀傳統美德源遠流長(cháng),守孝道、親師友、講誠信……這些傳統美德,成為矗立于世,名留青史的道德典范。
中華的傳統美德包括孝、悌、信、仁、禮、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中百善孝為先、如果我們連孝都做不到,那我們就沒(méi)有活在這個(gè)世上的意義了。
在這個(gè)社會(huì )上,有許多人說(shuō):當一個(gè)富二代還不如窮一點(diǎn),只要生活過(guò)得幸福就是最好的。前兩天媽媽對我說(shuō),她朋友家的小區里,有一位老奶奶,她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,雖然家里不是很富裕,但是他們靠自己的能力掙錢(qián),來(lái)孝敬老人,雖然這樣的生活很緊張,但是每天都過(guò)得很幸福,讓老人享得天倫之樂(lè ),安度晚年。而在我認識的一位老爺爺,他只有一個(gè)兒子。他的兒子是一個(gè)很富有的人,因為每天都忙著(zhù)掙錢(qián),所以就把老人自己丟在家里。老人得不到家人的關(guān)心,終日郁郁寡歡,。兒子很有錢(qián),但是不懂得孝敬老人,掙再多的錢(qián)也沒(méi)有用呀!
在孝的后面,就是誠、信了,誠的意思是誠實(shí)、誠信,信的意思是遵守諾言、遵守承諾,不能說(shuō)到做不到。還是古人說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追”。
在當代中國誠實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現在工作和學(xué)習上,就是專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現在與人的交往中,互相信賴(lài);表現在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠老實(shí)。
對照著(zhù)這些要求,我覺(jué)得我還是做到了。比如:在與同學(xué)交往上,做到言行一致、表里如一。如果你做不到某件事情,就不要隨便答應別人,只要你答應了,就一定要做到,俗話(huà)說(shuō)的好:“言必行、行必果”。
中華上下五千年的歷史中孕育出得優(yōu)秀傳統美德不止我說(shuō)的這些,還有尊敬師長(cháng)、公正無(wú)私、助人為樂(lè )、拾金不昧、自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢等等。讓我們傳承中華傳統美德,引領(lǐng)我們幸福成長(cháng)。
美德作文600字 篇10
這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。
記得我讀幼兒園的時(shí)候。有一天,老師跟我們說(shuō)明天的自習課,可以帶自己心愛(ài)的玩具來(lái)玩。
第二天,我帶了一個(gè)我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節自習課,我從我的書(shū)包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點(diǎn)生氣了。課間休息時(shí),我去上廁所,當我回來(lái)時(shí),發(fā)現我心愛(ài)的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰(shuí)做的好事。這時(shí),有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽(tīng)馬上跑到她身邊大聲地對她說(shuō):“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的!薄皢,你是因為我不把玩具借給你玩,你想報復我,所以故意把我的玩具摔壞!薄拔艺娴氖遣恍⌒牡!薄澳闶怯幸獾,我再也不理你了!
回到家。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當然是我們的友誼重要!眿寢層终f(shuō):“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧!薄班,我明天就去跟我的好朋友道歉!
第二天,我向我的朋友道了歉,我說(shuō):“對不起,昨天是我不對,是我火氣太大了,請原諒我好嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我們重歸于好。通過(guò)這件事我們的友誼更深厚,我還通過(guò)這件事我懂得了寬容是美德,如果社會(huì )上每個(gè)人都寬容謙讓?zhuān)敲催@個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好。
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