有關(guān)傳承美德作文匯總八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的傳承美德作文8篇,歡迎大家分享。
傳承美德作文 篇1
悠悠華夏源遠流長(cháng),風(fēng)流人物燦若繁星;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人,無(wú)不都擁有良好的家風(fēng);蛑t恭有禮、不仗父勢、不顯家富是司馬光的家風(fēng);“踏踏實(shí)實(shí)地本分做人”那是周恩來(lái)的家風(fēng);“精忠報國”則是岳飛的家風(fēng)。
那我家的家風(fēng)是什么呢?就是一個(gè)孝字。
記得小時(shí)候回老家過(guò)年,爺爺總會(huì )給我講“黃香溫席”、“臥冰求鯉”、“子路借米”的故事,也會(huì )教我讀《三字經(jīng)》、《弟子規》......還記得在那年的某個(gè)午后,年幼好動(dòng)的我老老實(shí)實(shí)地坐在老家的火爐旁,一邊聽(tīng)爺爺講故事,一邊跟著(zhù)爺爺搖頭晃腦、咿咿呀呀地讀書(shū),F在想來(lái),那應該是我第一次感受到我家的家風(fēng)是什么。
爸爸常說(shuō):“長(cháng)輩養我小,我要養他們老!碧煜挛ㄓ小靶⒕础、“助人”不能等,因為過(guò)了,別人就不再需要了。每每得知家中老人身體有些不適時(shí),爸爸媽媽也總是第一時(shí)間送他們到醫院檢查,直到康復。
我的媽媽雖然是江西人,但并不喜歡吃辣,可她對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。爸爸現在還經(jīng)常講起奶奶給媽媽做飯的故事。那是媽媽第一次見(jiàn)奶奶,奶奶做了一桌子的菜,放了好多好多辣椒,媽媽咬著(zhù)牙吃下,辣的嘴都紅了,胃也不舒服,可奶奶以為媽媽喜歡吃,以后就經(jīng)常給她做。一吃就是幾年,直吃得媽媽哭笑不得,也把我媽的口味徹底改變了,F在呀,我媽吃飯那就是“無(wú)辣不歡”了!
我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)孝道的家庭氛圍中長(cháng)大,耳濡目染間也深受大家的影響,決定做一個(gè)孝順的孩子。我經(jīng)常攙扶著(zhù)爺爺、奶奶散步,為他們端茶倒水,做一些力所能及的事情。每次回去,我都靠著(zhù)爺爺坐下,聽(tīng)他講故事。爺爺總是瞇縫著(zhù)眼,拉著(zhù)我手,說(shuō)著(zhù):“玥玥,我給你講一個(gè)爺爺小時(shí)候的故事......”雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數次了,但我還是像第一次聽(tīng)爺爺講故事那樣全神貫注,那樣充滿(mǎn)好奇。
家風(fēng)如春雨一般,潤物無(wú)聲;家風(fēng)如春風(fēng)一般,潛入心田!鞍偕菩橄取钡募绎L(fēng)已經(jīng)在我的腦海中留下了一道道永不消失的印記。盡孝道,講傳承,讓我們崇德向善,爭做美德少年;讓我們傳承好家風(fēng)、好家訓,弘揚社會(huì )正能量;讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我們身邊落地生根!
傳承美德作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦,但是這天氣再冷,也冷不過(guò)在“母子上車(chē)處”那條道上的幾個(gè)人的行為。
那個(gè)站在最前面的是一個(gè)胖胖的人,穿著(zhù)風(fēng)大衣,眼睛直視著(zhù)前方,好像沒(méi)看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字似的。第二個(gè)人,一看就是軍人,頭上戴著(zhù)軍帽,身穿軍大衣,他眼睛微微閉著(zhù),裝著(zhù)一副若無(wú)其事的樣子,在想:我是軍人,我為人民服務(wù)人民理應報答我的。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡,皮鞋擦得雪亮,顯然是上層人士,他也一副旁若無(wú)人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫生,穿著(zhù)白大褂,戴著(zhù)口罩,想著(zhù):反正這又不是醫院,我想干嘛,誰(shuí)管得著(zhù)呢!他們的旁邊站著(zhù)一位瘦弱的婦女,身上抱著(zhù)一個(gè)小小的孩子,她呆呆的看著(zhù)那四位“大人物”,心里想:難道他們不識字嗎?難道,他們是文盲嗎?不,不可能是,他們是假文盲!
轉念再想想,這種類(lèi)似的事情在我們身邊還少見(jiàn)嗎?在公交車(chē)上坐在“老人專(zhuān)座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶,而是強壯的小伙子,老人卻站在一邊;草坪上的那些警示語(yǔ),人們卻還是當做沒(méi)看到一樣,草坪上還是有一條“小小的路”;景區里面有提醒人們“垃圾入桶”的,可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道,他們是文盲嗎?是的,肯定是,他們不是文化的文盲,而是文明的文盲!
知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心靈上的門(mén);道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,他英語(yǔ)著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多么令人敬仰!所謂“高山仰止,景行行止”,就是這個(gè)意思吧!
不要讓時(shí)代的變遷,使我們忘記了,華夏傳承了幾千年的美德,讓我們掃除心中的垃圾,讓心靈恢復純凈吧!不要讓自己成為道德上的文盲!
傳承美德作文 篇3
中國是一個(gè)古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長(cháng),在歷史長(cháng)河中,中國向來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng),而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現代,更是有獨自照顧癱瘓養母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家?墒,她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累,沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?
每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭做美德少年!边@并不僅僅是一個(gè)口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長(cháng)河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
傳承美德作文 篇4
在世界的東方,屹立著(zhù)一個(gè)古老的'國家——中國。它有著(zhù)幾千年的文化歷史和許多美好的傳統精神。作為一個(gè)中國人,我們就應該愛(ài)著(zhù)自己的祖國;愛(ài)著(zhù)自己的祖國,我們就應該將祖國美好的傳統精神傳承下去?墒,如今我們做到這些了嗎?沒(méi)有。
我想,大家應該還記得前不久轟動(dòng)世界的“丁錦昊到此一游”事件吧!一個(gè)年僅14歲的初中生,在埃及盧克索神廟三千多年的浮雕上用漢字清清楚楚地刻下了自己的大名。這使中國人的形象在全世界面前變得更加不堪,這使中國5000年的文明歷史化為泡影。世界各地的人們都將目光轉向了中國,一齊向這個(gè)國家投來(lái)了白眼。一出國門(mén),我們隨處可見(jiàn)用漢字寫(xiě)的標語(yǔ):“請不要亂扔垃圾!”“來(lái)匆匆,去沖沖!” ……這些標語(yǔ)難道不是我們痛心嗎?我們中國人的形象在外國人面前難道就如此不堪,如此骯臟嗎?
出了國門(mén),我們應當拘束自己的行為,在國內也更應該這樣,不能放誕無(wú)禮。在馬路上,隨處可見(jiàn)闖紅燈的現象;在大街上,隨處可聽(tīng)罵人的臟話(huà)……那一個(gè)個(gè)穿過(guò)斑馬線(xiàn)的身影,那一句句直逼耳畔的臟話(huà),真的可以讓我們好好反。何覀冎袊说谋举|(zhì)難道就是這樣的嗎?報紙上曾有這樣一條報道:清明放假期間,前來(lái)掃墓的游客留下的垃圾足足有50噸!這已說(shuō)明我們中國人對環(huán)境造成的破壞實(shí)在是太大了。我們已經(jīng)養成了隨手扔垃圾的習慣,而且越發(fā)惡劣!氨Wo環(huán)境,人人有責”這句標語(yǔ)恐怕是隨處可見(jiàn),可我們去重視過(guò)了嗎?每個(gè)人都可以這樣問(wèn)自己,然后再回答:“沒(méi)有!蔽覀儚膩(lái)都不顧他人的感受,不拘小節,我行我素。大家都知道,中國自古以“文明古國”著(zhù)稱(chēng),可現如今我們竟如此放誕無(wú)禮、不拘小節,豈不是辜負了先人們的期望了嗎?
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”是少年決定了祖國的未來(lái),是少年使國家更昌盛、更強大。所以,少年們,收斂一點(diǎn)吧,將先人留下的美好的傳統精神傳承下去,做好中華民族的接班人,讓中國永遠屹立于世界的東方吧!
傳承美德作文 篇5
在這個(gè)美麗的金秋十月,在歡慶祖國媽媽生日的同時(shí),請大家不要忘記這樣一群人,他們?yōu)榱俗鎳母粡,為了我們的成長(cháng),經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨煉,他們是人類(lèi)的寶貴財富.他們就是那群可親可敬的老人。
9月29日下午,在重陽(yáng)節即將到來(lái)之際,我們塔爾坡學(xué)校大隊部和小荷文學(xué)社團部分團員在張老師、王老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到位于西咸新區的康泰老年公寓。在這里,我們與敬老院的老人們歡聚一堂,共度重陽(yáng)佳節。
一來(lái)到老年公寓,陳院長(cháng)熱情地招呼我們,歡迎我們的到來(lái)。敬老院里的老爺爺、老奶奶聽(tīng)到我們來(lái)了,就在工作人員的幫助下,聚集在樓下的院子里。同學(xué)們一看見(jiàn)這些老人,都迅速的迎了上去,把給爺爺奶奶準備的禮物送給他們,還有同學(xué)陪他們聊天。大家都圍在老人身邊,一邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,一邊聽(tīng)老爺爺老奶奶講自己的故事。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們在兩位主持人的組織下,開(kāi)始表演自己精心準備的節目。他們有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、還有的表演詩(shī)朗誦……我們的表演給這些孤單寂寞了很久的老人們帶來(lái)了歡聲與笑語(yǔ)。最后,我們在文學(xué)社團團員劉軒豪演奏的葫蘆絲《龍的傳人》里結束了表演。悠揚而又深情的樂(lè )曲,飄蕩在小院里,久久不散。由于我自己膽小,所以就沒(méi)有表演節目,但我卻陪老人們說(shuō)話(huà),聽(tīng)他們講自己的故事,做了一個(gè)認真的傾聽(tīng)者。
夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏!同學(xué)們,今天請允許我代表全體同學(xué)祝天下的老人健健康康、平平安安!皻q歲重陽(yáng),感恩重陽(yáng)!毕M覀兯械娜硕寄軓默F在做起時(shí)刻擁有一顆感恩的心,為爭做一名尊老敬老的好學(xué)生而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德永放光彩!
傳承美德作文 篇6
美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!——題記
文明是相對于愚昧、野蠻而言的。恩格斯曾說(shuō)“文明是實(shí)踐的事情,是社會(huì )的素質(zhì)!350萬(wàn)年前,人類(lèi)誕生,人猿揖別。地球上有了人類(lèi),就有了人類(lèi)文明上的歷史。人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,這一過(guò)程既包含了人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化,也包含了人類(lèi)的心性,精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。中華民族是一個(gè)偉大的民族,她以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。
我是一個(gè)普通的90后,許多人認為我們這一代缺乏理想和信仰的一代,但其實(shí)我們是有夢(mèng)想的,是有信仰的。我們也知道文明美德,并且它將由我們傳承。在我的心中,文明美德是感恩、誠信……
最陽(yáng)光的生命
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不在感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命,就想處理在彩虹之巔,就想穿行璀璨的星河,擁有超越平凡的力量!彼且粋(gè)平凡的男生——黃舸。在他七歲時(shí)被確診為先天性肌營(yíng)養不良。他的生命最多在18歲時(shí)就會(huì )結束。但他卻并不感到害怕和難過(guò)。而是和父親一起踏上了尋找曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人們。因為沒(méi)有錢(qián),父子倆坐的是一輛三輪摩托車(chē)。就是抱著(zhù)這感恩的信念,支持真他們走過(guò)了82個(gè)城市,行程13000多公里,向30多位當年給他們匯款治病的恩人當面道了謝!白(zhù)父親開(kāi)的三輪摩托車(chē),到好心人的家門(mén)口親自說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿!秉S舸在20xx年帶著(zhù)笑離開(kāi)了。他把他的眼角膜捐獻給社會(huì )上有需要的人,代替他繼續欣賞這個(gè)美好的世界。雖然他走了,但他的精神卻留在了我們心中。感恩,就是用自己的心去感謝別人。
誠信
松柏不會(huì )因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。
江河不會(huì )因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。
山川不會(huì )因為一點(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。
現在的我門(mén)正面臨著(zhù)中考的挑戰,父母說(shuō)這是我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),老師說(shuō)這是我們的一個(gè)分叉點(diǎn)。我其實(shí)也是知道的這是一次很重要的考試,看到妒忌如山的作業(yè)和背不完的知識,真的壓力很大。雖然我不知道為什幺中考,但是我知道要想實(shí)現自己的理想,要想到達自己想去的地方,我們必須去努力。因為我想一個(gè)人承諾過(guò)我一定會(huì )實(shí)現自己的理想,所以無(wú)論會(huì )有多么艱難,無(wú)論會(huì )付出多少,我都會(huì )去做,因為這是一個(gè)承諾。我認為誠信就是答應別人的事,不論有多么艱難,都會(huì )努力去實(shí)現自己的承諾。
傳承
感恩、誠信、尊重、禮貌、自強、勤學(xué)…。。在我們的生活中,還有許多的文明美德,這些是一直陪伴我們成長(cháng)的指路明燈,而現在這些將由我們傳承并發(fā)揚光大。如果你要問(wèn)為什么,那么我會(huì )告訴你,因為“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強!蔽拿髅赖,伴我成長(cháng);文明美德,由我傳承!
傳承美德作文 篇7
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,在一個(gè)大雪紛飛的冬季,喬在回家的路上幫助了一位老太太,老太太想報答他,他卻說(shuō): “如果你想報答我,那就去幫助其他人吧!崩咸珌(lái)到一家破舊的餐館,她想起了喬的話(huà),為餐館的女主人留下了這樣一句話(huà)“在我困難的時(shí)候,有人幫助了我,現在,我來(lái)幫幫你!”字條旁留下了一筆錢(qián),女主人感動(dòng)的熱淚盈眶,而她,就是喬的妻子。
看似平淡而有些不可思議的故事,卻折射出深刻的道理:美德就好像一朵芳香撲鼻的玫瑰,當你把它授予別人,在手中留下芳香的同時(shí),別人也會(huì )將同樣芬芳的花朵回贈予你。
反觀(guān)現在的社會(huì ),能有多少人把美的牢記心中呢?隨著(zhù)時(shí)代的變遷,我們的內心變得越來(lái)越麻木、自私。在公交車(chē)上,總有拄著(zhù)拐杖的老人拉著(zhù)扶手,搖搖晃晃地站著(zhù)。而旁邊的人卻視而不見(jiàn),人性的漠然與無(wú)情在這時(shí)反映出來(lái)。人與人的關(guān)系日漸疏離,我們習慣了建立在金錢(qián)利益之上的“情誼”“幫助”,而忽視了真正的關(guān)懷!疤娓笍能姟、“孔融讓梨”“管鮑之交”以不再復有。沒(méi)有美德的金錢(qián)只能為你買(mǎi)到榮華富貴;沒(méi)有美德的榮譽(yù)只能滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮。美德不僅僅是字典上的“可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西?”,它包括愛(ài),包括溫暖,包括世界上一切美好的東西。它可以是驚天動(dòng)地的壯舉,也可以是一個(gè)不經(jīng)意的善舉。它看不見(jiàn),也摸不著(zhù),但它藏在每個(gè)人的心里。 喬的美德使他幫助了那位老人,老人又將美德傳遞,幫助了喬的妻子。當你將愛(ài)施予他人,你也會(huì )得到相同的愛(ài)。美德是一個(gè)人素養的體現,讓我們攜起手來(lái),讓美德之花永遠綻放,讓美德的果實(shí)在世界傳遞!
傳承美德作文 篇8
作為一個(gè)中國人,可堪自豪的事物實(shí)在太多了。我們勤儉而誠懇,友善而勇敢,這是叫億萬(wàn)炎黃子孫倍感驕傲的傳統美德。
勤",是中國傳統美德中最聞名于世的。中國人以農立,"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。"農民們日出而作,日落而息,長(cháng)年累月辛勤地勞動(dòng),以汗水換來(lái)碩碩豐成,造福子孫后代;同時(shí)也因為"勤",加上極富鍥而不舍的研究精神,中國人創(chuàng )造了四大發(fā)明、圓周率、渾天儀、(本草綱目)等等智慧結晶,在人類(lèi)歷史上寫(xiě)下了極其光輝的篇章。
中國人是勇敢的,有傲氣的。南宋名將岳飛以精忠報國的信念,燃起了他那不屈不撓的強烈愛(ài)國心志,為國家,為民族拋頭顱,灑熱血,奮勇抗敵,保衛河山;民族英雄文天祥,少有大志,終不肯向元人投降,最后從容就義。他曾說(shuō)過(guò):"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!"這是何等壯烈感人的豪語(yǔ)!他們的忠義能與日月?tīng)幑,在民族史冊上,烙下了不朽的印跡!
中國人愛(ài)國,對自己的國家有著(zhù)非筆墨可形容的深感情。愛(ài)國詩(shī)人陸游在遺作(示兒)中寫(xiě)道:"死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。"他對死亡泰然處之,臨終時(shí)還念掛著(zhù)國家民族的安危,是多么可敬可佩!北宋著(zhù)名文學(xué)家及政治家范仲淹,憂(yōu)國憂(yōu)民,他"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )"的精神,充分反映出他"以天下為己任""國家興亡,匹夫有責"的高貴情操。翻開(kāi)中國歷史,這樣為國家、社稷鞠躬盡瘁、死而后已的人物比比皆是,林則徐、孫中山、周恩來(lái)等等,真是數之不荊(此兩段說(shuō)"愛(ài)國",例舉的人物都是歷史上的愛(ài)國人物,議論中有強烈的感情,用語(yǔ)形象,如"燃起了他那不屈不撓的強烈愛(ài)國心志"。)
孝道也是中國傳統美德中的代表,它根植在人心。"臥冰求鯉""黃香暖席"的故事,廣受傳頌。而古詩(shī)里的人物花木蘭更是家喻戶(hù)曉,她為免老父再受征戰沙場(chǎng)的痛苦,決心女扮男裝代父從軍,是一位不可多得的孝女。
反觀(guān)現今的社會(huì )--人與人之間的關(guān)系日漸疏離,變得淡雹冷漠,這些奠基在利益上的人際關(guān)系,缺乏彼此的互諒關(guān)懷,完全沒(méi)有溫情可言;而家庭不和、子女忤逆引發(fā)的倫常悲劇,差不多每天都可在報紙上讀到,在新聞報導中兒女一朝飛黃騰達后,便對父母置之不理,任由父母風(fēng)餐露宿的事已屢見(jiàn)不鮮;人們的浮夸作風(fēng),自以為是、吊兒郎當的處世態(tài)度隨處可見(jiàn),實(shí)際上,這種人是名副其實(shí)的"井底之蛙",常不可一世地自我吹噓,對他人的才華不屑一顧,甚至冷嘲熱諷,完全不明白"取人之長(cháng),補己之短"的道理,這的確是現今社會(huì )的一大哀歌。
千里之堤,潰于蟻穴",若這些社會(huì )弊病越來(lái)越多,越積越深,到了積重難返的地步,會(huì )發(fā)生什么事情呢?我們固不能想象,也不敢想象。
我認為,中國傳統美德是醫治社會(huì )弊病的靈丹妙藥。在這個(gè)時(shí)代,有重新提倡其價(jià)值的必要,以廓清社會(huì )歪風(fēng),為年青的新一代培養優(yōu)良的品行、淳樸大方的風(fēng)度,重見(jiàn)我國道德文化的光芒。
孟子說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓規者,正圓之器;距者,正方之器”。所以,我們應當時(shí)時(shí)刻刻都遵守規則。規則不僅保證著(zhù)我們在工作中,學(xué)習中和生活上的公平公正,帶給我們高效率,甚至保證著(zhù)我們的心靈自由,知道有所為,有所不為。讓規則看守世界,是生命的圣潔花園,是人人向往的天堂。心中有正義良善的規則,猶如靈魂有了信仰,人們的生活才享受更多的明媚陽(yáng)光。
雷鋒說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干枯,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!彼,我們只有團結一致,才能戰勝困難,取得成功。一群大雁結伴飛行,它們?yōu)槭裁纯梢燥w得更遠呢?我們有了團隊,在團隊的努力下,我們?yōu)槭裁淳湍軐?shí)現更高的目標呢?這些只能說(shuō)明集體是個(gè)人戰勝困難,獲得勝利的力量源泉,是獲得友誼的橋梁和紐帶,是我們施展聰明才智的廣闊舞臺。因此,我們應當熱愛(ài)集體的利益和榮譽(yù)。讓我們?yōu)榧w添一片綠葉,奉上一束鮮花,做出一份貢獻吧!
荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則補生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧”。千百年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”,“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好的習慣。有句古話(huà)“少成若天性,習慣成自然”!皠淙櫭⿵]”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重。今天,在我們的身邊,文明禮儀就像和煦的春風(fēng),為我們的生活增添了絲絲溫暖,縷縷芳香。
其實(shí)美德還有許許多多,不論是在學(xué)習上,還是在生活中,都應該以堅持德育為先。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有修養的人,讓祖國的明天更好。
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