關(guān)于美德作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴(lài)和祝福。生活中正是有了欣賞才會(huì )讓人進(jìn)步。
記得有一次,我們學(xué)校的幾十個(gè)同學(xué)和老師要去參加演出,提起演出我就高興,因為我最喜歡演出了。早上6點(diǎn),我們就跑到學(xué)校的舞蹈室里化妝、試衣服,穿鞋子……當一切準備就緒,我們就排成兩隊坐上公共汽車(chē)去表演節目了。到達目的地門(mén)口,我便看到好多人,而且都穿著(zhù)各色各樣、五彩繽紛的衣服!罢嫫涟!”我不禁感嘆道。進(jìn)入現場(chǎng),人更多了,人山人海似的,站在高處只能看到一群人頭。我們坐在了椅子上耐心地等待節目的開(kāi)始。節目開(kāi)始時(shí),只見(jiàn)一群小朋友穿著(zhù)彩色的衣服出場(chǎng)了,離遠看就像一群花色斑斕的小蟲(chóng)。她們不時(shí)揮動(dòng)著(zhù)手臂,扭動(dòng)著(zhù)身體,就好像公園里的花,一朵朵綻放出彩色的笑臉,臺下的觀(guān)眾都爆發(fā)出一陣陣掌聲。馬上就輪到我們了。我們的節目是歌伴舞,穿的是黃色的連衣裙,再加上我們手里拿著(zhù)金黃色的葵花,顏色更加耀眼了。音樂(lè )響起時(shí),一片金黃的顏色出現在觀(guān)眾的眼前,我們出場(chǎng)時(shí),臺下的觀(guān)眾就開(kāi)始鼓掌了,聽(tīng)到掌聲,我很高興,笑得更加燦爛。因為這是觀(guān)眾對我們的支持和鼓勵,對我們的欣賞。
表演結束后,可以說(shuō)是曲終人散,但我意猶未盡。想起列夫托爾斯泰,被人欣賞過(guò)變得更加有信心,一下子點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了自己的人生價(jià)值。
同樣,我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )讓別人欣賞,學(xué)會(huì )欣賞別人,因為學(xué)會(huì )欣賞是做人的美德。
美德作文 篇2
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞,它美好而陽(yáng)光,可愛(ài)而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明。
隨地丟垃圾——沒(méi)錯!就是這個(gè)簡(jiǎn)單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來(lái)不像是一件大事,但事實(shí)上卻是很重要的。
一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),我突然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗?辛艘豢,她想把在嘴里已經(jīng)啃過(guò)了的甘蔗楂吐出來(lái)。于是,她左望望,右望望,發(fā)現她身后較遠的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后,她看見(jiàn)身邊沒(méi)有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當時(shí)小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠了!我要跑過(guò)去了才能吐,最后還要再走回來(lái),真麻煩!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾,通常都會(huì )想:哎!丟垃圾太麻煩了,因為垃圾在洗手間里。我要穿過(guò)擁擠的過(guò)道,走到洗手間,然后再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里,其他同學(xué)就會(huì )到處問(wèn):“是不是你的垃圾?”如果大家都說(shuō)不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現,讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說(shuō):“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì )生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來(lái)他們便吵了起來(lái)。
同學(xué)們,文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì )意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養,人的文明修養不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
美德作文 篇3
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。我心想:嗯?好少年?那可不好找哇!
回到家,我跟媽媽說(shuō)了一聲,便去找作文材料去了。
走在路上,烈日當空。突然發(fā)現馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棍的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣(mài) 冰棍 的大哥哥說(shuō): “ 大哥哥, 我買(mǎi)一枝冰棍 ,多少錢(qián)? ” 大哥哥笑著(zhù)說(shuō): “2 元錢(qián)。 ” 我付了錢(qián),剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我: “ 小妹妹,你的錢(qián)掉了! ” 我數了數口袋里的錢(qián),嘿!真的少了 5 元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢(qián),我明白了 …
走在路上,嘴里嚼著(zhù)清涼爽口的 冰棒 ,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我: “ 大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球將會(huì )變成什么模樣? ” 我一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了: “ 對不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了 …
回到家,我立刻把這兩件事寫(xiě)了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著(zhù)什么? 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠 偎依 著(zhù)你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應該注重修養 寬廣 的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠 偎依 著(zhù)你。
美德作文 篇4
美德,從小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。
美德,可以看出一個(gè)人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長(cháng),我們每一個(gè)人都要學(xué)習這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過(guò)來(lái),我應該感謝他,如果要不是他,我可能會(huì )一直錯下去,永遠改不了,永遠像以前一樣。
那是在一個(gè)炎熱的中午,我和弟弟去賣(mài)冰棒吃,炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣,不一會(huì )兒我和弟弟來(lái)到了商店里當打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí),就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現老板多找了一元錢(qián)。我高興的對弟弟說(shuō),但弟弟卻不高興,他說(shuō):“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說(shuō):“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián),這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅,拿出錢(qián)一起還給了人家。
直到現在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德作文 篇5
美德禮儀像一朵絢麗迷人的花,綻放在中國五千年歷史的漫漫長(cháng)路中,它象征著(zhù)美好高尚的品格,象征著(zhù)人與人之間的美好生活。但在這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì ),美德竟變得罕見(jiàn)起來(lái)。
記得一個(gè)雨天,我與媽媽乘公交車(chē)回家,一路風(fēng)塵仆仆,大雨已經(jīng)將我們淋得狼狽不堪,衣服上也沾滿(mǎn)了污泥。我們上了車(chē),后面緊跟著(zhù)一位老人,從他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出他已經(jīng)年過(guò)八旬,上車(chē)似乎都吃力的很。放眼公交車(chē)上,已經(jīng)擠得水泄不通,人們似乎都盼望著(zhù)在這個(gè)風(fēng)雨夜中能夠早日回家。車(chē)上十分擁擠,我不自主地望向剛剛那位老人,只見(jiàn)他矮小的身軀擠在人群之間,握著(zhù)手柄的手不停的發(fā)抖,看著(zhù)讓人十分心酸?梢(jiàn)在這擁擠的車(chē)上,一個(gè)空著(zhù)的座位是多么難能可貴。辣眼睛的是,許多身強力壯的小伙子捧著(zhù)手機光明正大的占用著(zhù)老弱病殘專(zhuān)用位,對眼前的一切只當沒(méi)看見(jiàn)。眼前的一對父女離開(kāi)了座位,媽媽急忙喊我坐上去,我愣愣的看著(zhù)那位老人,實(shí)在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思,她從座位上站了起來(lái),一把扶過(guò)那位老人:“老大爺,我看你站著(zhù)挺累的,吶,這位子給你坐吧!崩先算读艘幌,連連感謝:“謝謝你們啊,真是好心人啊!辈恢獮楹,我的心里暖暖的,也許正如老師所說(shuō)的“吃虧是!。
美德與我息息相關(guān),與生活中的每個(gè)人都息息相關(guān),一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一聲安慰,在你看來(lái)的一些小事中,其實(shí)都在傳承著(zhù)美德,傳遞著(zhù)愛(ài),讓我們盡自己綿薄之力,讓美德禮儀這朵最美的花開(kāi)放下去,只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
美德作文 篇6
我是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生,老師和家長(cháng)都常常教育我,要做一個(gè)講文明,有公德心的好孩子,最重要的,就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午,我們一家三口去爬照母山,走到山頂,我感覺(jué)很累了,就拿了個(gè)杏干來(lái)吃。
把杏干剝出來(lái)以后,我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見(jiàn)了,就很生氣地對我說(shuō):“你為什么把包裝紙扔在地上?你看,地上這么干凈,你把包裝紙扔在了地上,不就破壞了環(huán)境嗎?在學(xué)校,你都是檢查潔的,在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我有些羞愧。雖然山上游客很多,但大家都很愛(ài)護環(huán)境,地上干干凈凈的,我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來(lái),丟進(jìn)了不遠處的垃圾桶里。在下山的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,白花花的自來(lái)水一股一股地涌出來(lái),過(guò)路的人們卻視而不見(jiàn)。我想起老師告訴過(guò)我們,水是生命的源泉,沒(méi)有水人類(lèi)就無(wú)法生存,而水資源又非常珍貴,不能浪費。于是,我就想自己去把這個(gè)水龍頭關(guān)掉,但是我力氣太小了,又關(guān)不掉。我就去找爸爸來(lái)幫忙,終于把水龍頭關(guān)掉了。
有一次,我在學(xué)校值周的時(shí)候,看見(jiàn)有些同學(xué)在往垃圾集裝箱倒垃圾的時(shí)候,把很多垃圾灑在地上,也不撿起來(lái)。我就告訴他們,這樣會(huì )污染校園的環(huán)境,他們就對我說(shuō):“你是檢查清潔的,你就應該是清潔工!比缓蟛还苣菨M(mǎn)地的垃圾,跑掉了。我想,他們做得雖然不對,但愛(ài)護環(huán)境,人人有責,他們不撿這些垃圾,我也有責任幫他們撿起來(lái)。于是,我就顧不上怕臟,把那些掉在地上的垃圾撿進(jìn)了垃圾集裝箱里。在我們小區有很多養狗的人,他們經(jīng)常帶狗到小區里來(lái)散步,小狗拉了屎,主人卻不管。有一次,我出去散步的時(shí)候,不小心踩到了一泡□,弄得我很不高興。我想對那些狗主人說(shuō),狗在地上拉了屎,請拿一個(gè)便袋把那些□裝起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。
以上都是發(fā)生在我自己身邊的一些小事,古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蔽蚁,只有時(shí)刻注意自己的行為,從身邊的每一件小事做起,才能做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境,遵守公德,傳承文明美德的好少年。
美德作文 篇7
那天我和媽媽坐車(chē)回外公家,在途中上來(lái)一個(gè)小男孩,只見(jiàn)他身上都是傷疤大概摔跤了!他見(jiàn)沒(méi)座位便想站著(zhù),這時(shí),一位好心的老奶奶給他讓座并說(shuō);孩子,疼嗎,到奶奶這兒坐吧’’小男孩卻說(shuō);‘‘不了,奶奶我一個(gè)堂堂男子漢,不怕疼,可您就不一樣了,你年紀大了,所以,還是您坐吧’’老奶奶笑著(zhù)坐下了,不只是誰(shuí)帶頭鼓的掌,全車(chē)都是掌聲,后來(lái)我可能暈車(chē)吐了,那個(gè)小男孩見(jiàn)了立即向收票員要來(lái)拖把把我吐出的雜物掃了,并給了我一瓶水,說(shuō);‘‘把水喝了可能會(huì )好一些,之后我果然好了,我對他投出崇拜的眼光,雖然他比我小,但在我心里他比我大。
下站了,小男孩已經(jīng)回去了,我預感我們還會(huì )再見(jiàn)面,他的形象已經(jīng)刻在了我的心里。
美德作文 篇8
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現自己的弊端。
俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)是穿,母愛(ài)是帆”父愛(ài)破著(zhù)愛(ài)前行,母愛(ài)引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(cháng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險、誠實(shí)守信、誠信待人。隨著(zhù)時(shí)間的推移,好像就成為了我的家風(fēng)。讓傳統的文明美德發(fā)揚光大,讓我心中的花朵炫麗的綻放。
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。深深的教導:在生活中我們不能有一點(diǎn)害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)預防壞人的正確心思。
記得在我小的時(shí)候,有一次我去市里的一個(gè)公園玩那時(shí)候春天剛剛來(lái)到,地上還有雪因為那時(shí)候我還小有些不懂事兒,也還是第一次去公園玩,看見(jiàn)什么都很新鮮。我剛到公園踏上潔白而純凈的雪,不由的開(kāi)心起來(lái),心想:如果我拿起一把雪灑向空中會(huì )不會(huì )很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去,那時(shí)候正有工人在掃雪,只見(jiàn)皚皚的白雪從空中緩緩地飄落下來(lái),飄到剛掃完的地上,飄到掃雪工人的身上。只見(jiàn)那個(gè)阿姨抬起頭來(lái)向我微微一笑,便又低下頭掃起我撒過(guò)的雪。媽媽立刻拉走了我,到了家里媽媽對我說(shuō):“你不能那樣做,那樣做是不道德的,你把人家掃過(guò)的雪有撒了一遍人家又會(huì )多干一件事,你難道不知道有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話(huà)嗎?當時(shí)我還小,不懂這句話(huà),媽媽便給我講解了這句話(huà)。我愧疚的低下了頭,說(shuō)了一聲:“媽媽我錯了!
從生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”我想說(shuō):好家風(fēng)養育了我,成就了我!
家風(fēng)正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”。是啊,家風(fēng)給我們拾下收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個(gè)我。他還讓我有一技之長(cháng)立足之地。讓我的生活多姿多彩,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一場(chǎng)場(chǎng)雨。謝謝你成就了我,我一定用行動(dòng)涌泉相報。
美德作文 篇9
時(shí)代正悄無(wú)聲息地推移著(zhù),社會(huì )在不斷進(jìn)步和提高,順應人們的需求,“共享時(shí)代”,開(kāi)始流行于當今社會(huì ),我也沉迷其中。
自從“共享”時(shí)代開(kāi)始,人們尤其是城市里的人們,生活品質(zhì)發(fā)生了很多的改變,變得越來(lái)越人性化,越來(lái)越方便了。在平時(shí)的工作日中,上班、上課,或是趕急事,都不用擔心自家的交通工具是否出了故障,因為在大街道路上、小區門(mén)口……,到處都不缺共享單車(chē),在一些固定場(chǎng)所,還有了共享汽車(chē)!總看見(jiàn)車(chē)站或是小區門(mén)口,有人拿手機掃一掃車(chē)上的二維碼,就能立刻解決問(wèn)題甚至是燃眉之急。除了交通更加便捷可靠,人們的日常休閑時(shí)光也悄悄地變得更加有趣了。想要放下手機運動(dòng)運動(dòng)而隨身沒(méi)有攜帶體育運動(dòng)器材時(shí),有時(shí)只要走幾步路就能找到“共享籃球”的聚集地,邀幾個(gè)朋友投幾個(gè)幣,就能滿(mǎn)足熱血沸騰的身體;有的人剛下班,疲勞的身體只想靜靜看會(huì )兒書(shū)、讀會(huì )兒報,喝喝咖啡來(lái)求得暫時(shí)的安寧,這時(shí),只要在A(yíng)PP上搜索附近的“共享書(shū)店”,就能輕松愉快地在書(shū)海中暢游了……
“共享時(shí)代”的開(kāi)始,讓人們的生活變得更加簡(jiǎn)潔有趣和方便了,也更能讓生活品質(zhì)大大提高了,但正是因為適合大眾,受人們歡迎,“共享時(shí)代”在很多方面卻并不有益。
“共享時(shí)代”的盛行,物極必反,很多人從這個(gè)突破口找到了商機,頻繁地制造出層出不窮的花樣來(lái)。
“摩拜”單車(chē)和小黃車(chē)問(wèn)世后,各大公司也開(kāi)始不間斷地推出“小綠車(chē)”、“小藍車(chē)”、“酷騎”單車(chē)等等品牌的共享單車(chē),但卻并不如人意,因為滿(mǎn)大街的共享單車(chē)已經(jīng)造成了道路擁堵,尤其是人行道上總是堆滿(mǎn)了車(chē)子,以至于行人在這里寸步難行;頻繁升級、改變的APP軟件和各種促銷(xiāo)活動(dòng)讓原本便捷的狀態(tài)變得麻煩礙事;最近,新聞上甚至還爆出市場(chǎng)上驚現“共享男友”,與路人擁抱、牽手等方式來(lái)“秀恩愛(ài)”發(fā)照片,這種讓人哭笑不得的“創(chuàng )舉”,或許還會(huì )有新的形式不斷出現,我認為,這種對“共享時(shí)代”偷換概念的娛樂(lè )方式或者營(yíng)銷(xiāo)手段,將宗旨為“讓生活便捷”的“共享時(shí)代”的概念,偷偷地扭曲了、變樣了,如果不加以重視,還會(huì )出現更多對社會(huì )對個(gè)人不利的現象,讓美好的初衷走向反面。
“共享”是一鐘美德,是人們向往的、追求的社會(huì ),是能夠雪中送炭,能夠提供快捷便利有序的生活,而不是利用“美德”,來(lái)發(fā)現、制造商機等去利用、濫用的。希望這種社會(huì )美德的發(fā)展,能日益完善,趨利避害,帶給人們真正的幸福。
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