【推薦】美德作文300字7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美德作文300字7篇，歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
中華美德，是一個(gè)非常正確的東西。但是，時(shí)代在更新，大家似乎已經(jīng)忘記了中華美德，不再去尊重或使用。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，人的知識在增加，但是我們的素質(zhì)卻在降低。
還記得那些曾經(jīng)一樁樁的案例嗎，那些在誘惑面前倒下的人，是否已被蒙惑雙眼。當他們把大把大把的鈔票放入口袋中，他們是否忘記了什么東西。
如果人們的心里是干凈的，那么為什么還會(huì )有這些的案例。
其實(shí)大家都是一樣的終點(diǎn)，只是留下的東西不同，有的人留下了清香，有的人則留下了惡臭。
或許，人總是會(huì )因為一次失措的暴走，使自己走上了不該走的這一條不歸之路，但帶來(lái)的，總是兩三個(gè)家庭的痛苦。
傳統美德，是我們本該做到的東西。但是我們做到了嗎？即使做到了，又有多少人做到了，多少人成功了。
苦難并不可怕，困難也是，但可怕的是骯臟，太容易沾污靈魂了。守住最后的底線(xiàn)，留下傳統美德，人生的旅途，長(cháng)久無(wú)限。
美德作文300字 篇2
有人說(shuō)‘快樂(lè )是一種美德’，的確是啊，生活不會(huì )因為你憂(yōu)愁而改變，不如樂(lè )觀(guān)地去對待每一件事，每一個(gè)人。
我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會(huì )打的這么慢，并總結出打的快的方法。
經(jīng)過(guò)幾天的思考，我總結出了可以打的快的法寶：
一、詞語(yǔ)可以連拼。
二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。
三、記住鍵盤(pán)上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習和訓練。
現在，我每個(gè)星期會(huì )在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí)，周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習打字。隨著(zhù)一天一天的練習，我的信心也越來(lái)越足。在一次測試中，我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了，我覺(jué)很開(kāi)心，因為我之前的付出有了明顯的成果。
果然只要你專(zhuān)注的去做一件事情，認真完成它就會(huì )收獲勝利的果實(shí)，我就會(huì )收獲成功的快樂(lè )。我以后一定繼續練習，爭取獲得更好的成績(jì)，這樣我的`付出就是有用的。
美德作文300字 篇3
雷鋒同志是一個(gè)耳熟能詳的名字，他的所作所為讓每一個(gè)中國人民都欽佩。近來(lái)，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。
《雷鋒日記》寫(xiě)了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會(huì )過(guò)著(zhù)缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個(gè)國防軍戰士，得到黨和首長(cháng)的信任，受到戰友們的熱愛(ài)，他在黨的領(lǐng)導下，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，說(shuō)出了學(xué)習的不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時(shí)刻想著(zhù)黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時(shí)刻勉勵自己，在我的心中，他是一個(gè)偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習。他時(shí)刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無(wú)論放在現在還是以前，都是難得的，這種精神應該是每個(gè)人都去學(xué)習的。如果人們都懂得去謙讓?zhuān)ダ斫�，去關(guān)心他人，那世上會(huì )減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來(lái)也會(huì )很困難，但是，只要人們心中是充滿(mǎn)愛(ài)的，只要人人都沒(méi)有自私心理，都不會(huì )只想著(zhù)自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實(shí)這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒(méi)做到這些只不過(guò)是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個(gè)人的榜樣，我們也要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)新時(shí)代的美德少年。
美德作文300字 篇4
尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，長(cháng)輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng )造了今天這么美好的生活條件，我們要好好珍惜，發(fā)揚美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開(kāi)始做起。
老師經(jīng)常說(shuō)如果街上看見(jiàn)有行動(dòng)不方便或年紀老的的老人需要幫助，我們就要伸手幫幫他。記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回家的路上，路途中，上來(lái)了一位老奶奶，她彎著(zhù)腰，手里還提著(zhù)一袋東西，由于年紀太大了，所以動(dòng)作很慢，而且走得好像很辛苦，我看見(jiàn)了她，馬上起身，請老奶奶坐在我的位置上，老奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真乖�！迸赃叺囊晃话㈡家舱f(shuō)：“真懂事”。我聽(tīng)到他們的稱(chēng)贊，心里美滋滋的，站我在我身邊的奶奶，也高興地笑了。
回到家里，我馬上去倒了一杯開(kāi)水給奶奶喝，奶奶很辛苦，因為她每天都要坐公交車(chē)去接我回家，還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。
美德作文300字 篇5
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了，在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。
中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統；我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候，那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái)，迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒，出來(lái)時(shí)，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下，那個(gè)冰棒的包我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現在離我不遠的地方，有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖，費勁地]向垃圾桶，他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個(gè)錯誤，但是我用美德把這個(gè)錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個(gè)美德好少年吧！
美德作文300字 篇6
“沉默是金”——這是中國幾千年來(lái)聰明的人民的智慧結晶。你知道嗎？沉默也是一種美德。
或許，青春期的我們還不懂沉默，甚至說(shuō)青春期不是沉默的季節，這樣的花樣雨季，有誰(shuí)愿意讓沉默讓其變得暗淡？其實(shí)，這也象征著(zhù)我們還不夠成熟，還不會(huì )靜下心思考，還不會(huì )試著(zhù)去認識生活……沉默不是沒(méi)有主見(jiàn)，是為了更好地認識自己；沉默不是碌碌無(wú)為，是為了厚積薄發(fā)……
當一次考試失利，不一味地哭泣，坐下來(lái)總結失敗原因，這時(shí)你就便是在沉默；當你考試優(yōu)異，不一味地狂歡，靜下來(lái)迎接下次考試，這時(shí)你便是在沉默。
學(xué)會(huì )沉默，用一顆平常心去看這世界。這看似容易，做起來(lái)就難了。青春期的我們哪個(gè)不是風(fēng)風(fēng)火火？且不說(shuō)沉默，就是靜下心來(lái)都是很難的。很多人認為，只要長(cháng)大后就會(huì )試著(zhù)去思考，就會(huì )學(xué)會(huì )沉默。其實(shí)不然，難道小時(shí)候你不需要思考嗎？你的心永遠都火熱嗎？
沉默是一種美德，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要真正領(lǐng)悟到沉默的意義是什么，那就要用一雙慧眼更透徹地看清生活，用堅韌不拔的毅力攻克一道道難關(guān)，學(xué)會(huì )思考生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美德作文300字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結。
中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。在我國歷史上，最早開(kāi)創(chuàng )私人講學(xué)的孔子，據說(shuō)有弟子三千，學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無(wú)不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí)，他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。
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