美德故事作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美德故事作文,希望對大家有所幫助。
美德故事作文1
《中華傳統美德故事》是一個(gè)反應我國歷史上不同時(shí)代的一些著(zhù)名人物高尚道德情操的書(shū)籍。故事中的人物有的機智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》,講的是:孟子小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習,孟母為了激勵他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問(wèn)母親。母親說(shuō)道:“剪斷的布就沒(méi)有用了,就像你學(xué)習半途而廢,長(cháng)大了,啥也做不成!
孟子流著(zhù)眼淚說(shuō):“我錯了!焙髞(lái),孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁(yè),為中國教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響?梢(jiàn),一個(gè)家庭中母親對孩子的教育有多么重要。
希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長(cháng),全天下的孩子都成為積極進(jìn)取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!”
美德故事作文2
在春光燦爛、鮮花盛開(kāi)的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著(zhù)午餐,高興地走出了家門(mén)。
一路上,我們有說(shuō)有笑,很快來(lái)到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀!
我背著(zhù)水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著(zhù)說(shuō):“兒子,慢點(diǎn)走!蔽已b著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),嘴里還不停地唱著(zhù)歌兒。
走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一叢盛開(kāi)的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著(zhù)說(shuō):“爸爸,您看這花多漂亮!”這時(shí),爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說(shuō):“爸爸,不能摘,千萬(wàn)不能摘……”爸爸沒(méi)有理會(huì )我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……
爸爸來(lái)到花叢旁,小心翼翼地扒開(kāi)花叢,彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說(shuō):“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),才恍然大悟!芭2,原來(lái)是這樣!眿寢屝χ(zhù)撫摸著(zhù)我的頭。
這時(shí)爸爸拿著(zhù)快餐盒,向路旁的果皮箱走去。
后來(lái)我雖然玩的很開(kāi)心,但是爸爸的這個(gè)舉動(dòng)讓我至今難忘。當時(shí)爸爸的一個(gè)動(dòng)作我都印記于心。我以后長(cháng)大也要像爸爸一樣從小事做起。當時(shí)爸爸的動(dòng)作不是每一個(gè)人看見(jiàn)就都會(huì )做的。我爸爸的這個(gè)舉動(dòng)不就是中華的傳統美德嗎?
美德故事作文3
今天,我看了《美德少年的故事》,深有感觸。他們每一個(gè)人的品德都是那么的高尚,而且他們基本都是初中學(xué)生。給我感觸最深的還是那個(gè)女學(xué)生,她叫朱宇丹。
知道她們班有一個(gè)學(xué)生,腿摔斷了,每天上學(xué)都要上樓,這位同學(xué)沒(méi)辦法爬樓,所以,朱宇丹每天早早的到樓梯口等著(zhù)他,扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個(gè)孩子,因為家長(cháng)太忙,所以沒(méi)有時(shí)間照顧孩子,那個(gè)孩子的學(xué)習因此很差。當她知道了這件事 ,決定要幫助他。每天放學(xué)趕緊寫(xiě)完家庭作業(yè),就去給鄰居家的孩子補習功課,就這樣日復一日,一年過(guò)去了,鄰居孩子的成績(jì)飛速提高,在班級名列前茅。
那個(gè)孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學(xué)習非?炭,曾 獲得過(guò)20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學(xué)校采訪(fǎng)她,可校長(cháng)說(shuō):“她其實(shí)一點(diǎn)也不在乎這些,還是別打擾她了吧! 我很佩服她,當然,每一個(gè)美德少年她的故事都讓我佩服,他們每一個(gè)人的故事都那么感人,我要向他們學(xué)習。如果每一個(gè)人的品德都這么高尚,那么這個(gè)世界將會(huì )是多么美好啊.
美德故事作文4
時(shí)間匆匆,離7月24日也有三個(gè)多月了。與同學(xué)相處間,漸漸少了局促,也漸漸開(kāi)始熟悉。
我今天講的故事是關(guān)于責任。我們班有一位同學(xué),在平時(shí)存在感低可是每次班級有麻煩事,都是他沖在前面,想著(zhù)解決的辦法。他永遠都不計較自己的付出。
印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午,我和同學(xué)早早地來(lái)到班級寫(xiě)作業(yè),這時(shí)我看見(jiàn)了他,我的同桌。我對于他這么早進(jìn)班級表示怪異,哦。當他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著(zhù)掃把和畚斗很認真地在那掃著(zhù)地,我便把目光投向我的作業(yè)。當我做完了歷史時(shí),我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,準備趴著(zhù)休息一會(huì )兒,這時(shí),我看到了他剛剛檫完黑板,走回到了座位上,我不解地問(wèn)“你今天怎么掃地又檫黑板,我記得你是掃地的啊。他說(shuō)“對啊,我們組分兩部分,一批人掃早上,一批人掃中午!蔽依^續問(wèn)道“就你掃中午?”他說(shuō)“哦,不是,還有幾個(gè)!薄澳墙裉煸趺淳湍阋粋(gè)人掃!薄拔腋麄兗s一點(diǎn)半,今天我比較早來(lái),就干脆一個(gè)人全掃了!
我長(cháng)長(cháng)的沉默結束了這一段對話(huà)
美德故事作文5
一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。
去年10月1日放長(cháng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號線(xiàn),看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì )兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車(chē)廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著(zhù)。我當時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當然打消嘍?墒怯挚吹皆袐D的肚子又想給她讓座?捎洲D念一想,離書(shū)城還很遠呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著(zhù)呢!到底讓不讓呀?
正當我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。
就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)”莫以善小而不為!辈灰驗樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對我們的成長(cháng)有很大的好處。
美德故事作文6
美德是冬天里的一束陽(yáng)光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無(wú)窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現身邊的美德?
那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿(mǎn)了清新與寧靜,附近不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),我情不自禁地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中。
忽然,遠方一個(gè)身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現了。只見(jiàn)他滿(mǎn)身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿(mǎn)了他的額頭,他也沒(méi)來(lái)得及擦一下,而是不斷地忙碌著(zhù)。
我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧!崩蠣敔斂戳宋乙谎,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周?chē)沫h(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。
聽(tīng)了老爺爺這一番話(huà),我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅定!要是人人都能有這位老爺爺的精神、品德,那么這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!
在回家的路上,我大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣,回想著(zhù)剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現:其實(shí)美德無(wú)處不在!
美德故事作文7
美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂(lè )于助人,熱愛(ài)幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統美德。在我們身邊也存在著(zhù)有這樣傳統美德的人。
我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿(mǎn)了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿(mǎn)了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運動(dòng),卻在平時(shí)貼滿(mǎn)廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著(zhù)一個(gè)小鏟子,一會(huì )兒鏟鏟那里,一會(huì )兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿(mǎn)了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅持下來(lái)了。當我上前一看,原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的.環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞!睂Π!一位老人都懂得愛(ài)護環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護環(huán)境,人人有責“。多么簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻需要我們的負責。
多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統美德,我希望讓這樣的美德永遠流淌在我們身邊。
美德故事作文8
春節那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過(guò)年。走進(jìn)院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著(zhù)從屋里跑出來(lái),問(wèn)我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說(shuō):“平時(shí)我們不在家今天讓我們來(lái)吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說(shuō)笑話(huà),講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。
吃過(guò)晚飯,大家邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢(qián)。奶奶說(shuō):“別給了,上次給的還沒(méi)花完呢!”媽媽說(shuō):“給您,您就拿著(zhù)吧!”嬸嬸這時(shí)笑嘻嘻地說(shuō):“你們有孩子,負擔重,我沒(méi)什么負擔,讓我多給些吧!”推來(lái)推去,最后奶奶說(shuō):“那我就幫你們攢著(zhù)吧!”
孝敬老人是我們中華民族的傳統美德,也是我們這代人應該做的。
美德故事作文9
文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養,可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數不勝數的!
老師們就是一個(gè)文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾,有紙屑是,就會(huì )彎下腰去撿起它,扔到垃圾桶里,而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí),他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
走在校園里,我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區,這雖然是學(xué)校強制要求的,但有許多人都把這件事當成自己的責任,盡心盡責的打掃,美化校園,不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園,人人都帶著(zhù)愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離,也許是幾厘米的寬度,也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中,它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。
美德故事作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結。
中華民族自古就有尊敬師長(cháng)的優(yōu)良傳統。在我國歷史上,最早開(kāi)創(chuàng )私人講學(xué)的孔子,據說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無(wú)不出于這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時(shí),他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。
美德故事作文11
我們胖胖呀,是一個(gè)吃飽了就賣(mài)萌,伸手就賣(mài)萌,動(dòng)不動(dòng)就賣(mài)萌,一直在賣(mài)萌,從未被超越的萌物。尤其是被欺負的時(shí)候,特……別……可愛(ài),所以我們一直以欺負胖胖為樂(lè ),啦啦啦。
其實(shí),胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖,簡(jiǎn)直就是冬日必備、純天然無(wú)污染、綠色環(huán)保、太陽(yáng)能自動(dòng)暖手爐,F在問(wèn)題來(lái)了,為什么胖胖總是如此溫暖?——當然是因為胖呀,脂肪多,可以?xún)Υ婧枚酂崃康模?/p>
我真的不是來(lái)黑胖胖的,我是來(lái)夸她的?瓤,好的,下面進(jìn)入正題。
胖胖其人,人如其名,是個(gè)有點(diǎn)圓潤的孩紙,尤其是臉啊,肉肉的超級可愛(ài),一看就讓人很有欺負的欲望啊。哦,好像又跑題了,回來(lái)回來(lái)。
作為胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各種貼心小服務(wù)。比如倒水啊,還有上課打瞌睡自動(dòng)喚醒啊,以及各種筆記啊;旧暇褪恰袉(wèn)題,胖胖來(lái)幫忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必備的神物吶。
美德故事作文12
我家對面住著(zhù)一位六十多歲的老爺爺,臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑,不高不矮的身材,健壯硬朗,他就是丁爺爺。小區的居民基本都認識他,因為他有許多感人的故事。
我們小區里有一位八十多歲的王奶奶,身患癌癥又一個(gè)人生活,平時(shí)丁爺爺會(huì )經(jīng)常上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖,幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了,比如門(mén)、窗等丁爺爺都會(huì )幫助她修好。
每逢小區清理環(huán)境衛生,丁爺爺總會(huì )像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面,樣樣都搶著(zhù)干。有一次我也參加了環(huán)境衛生清理,我就問(wèn)他:“丁爺爺,那么熱的天您這樣出汗會(huì )不會(huì )中暑呀?”他摸摸我的頭笑著(zhù)說(shuō):“爺爺我啊身體硬朗著(zhù)呢,小區干凈了大家住得都舒服,夏天出點(diǎn)汗多喝水就不會(huì )中暑啦,呵呵!
小區的夜晚,經(jīng)常還會(huì )響起一道洪亮的嗓音:“居民同志們,大家要注意安全,防火防盜!蹦懵(tīng),那是丁爺爺在為小區值班巡邏呢。
你們知道嗎?丁爺爺還被評為寶山區先進(jìn)個(gè)人呢!他的事跡一直深深的感動(dòng)著(zhù)我,我決定要向他學(xué)習,現在努力學(xué)習各類(lèi)知識,長(cháng)大后為建設大家美好的家園出一份力。
美德故事作文13
美德使人更美好;美德使社會(huì )更和諧;美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書(shū),通過(guò)很多神話(huà)故事、詩(shī)篇、寓言、童話(huà)等豐富體裁,讓我逐步的走向了光明美好的道德世界,讓我從一個(gè)個(gè)有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價(jià)值,使我展望人生的道德觀(guān)。
中華美德,是中華民族五千年精神文明的積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著(zhù)稱(chēng)于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中,有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時(shí)代的縱橫家蘇秦每次讀書(shū)到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進(jìn),終于成功地說(shuō)服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫(huà)家王冕癡狂學(xué)畫(huà)、明朝文學(xué)家宋濂抄書(shū)苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。
美德故事作文14
中國有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國和人民。
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子,在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(cháng)年*吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
美德故事作文15
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達州的邁阿密市。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,克服了重重困難,她到達了邁阿密市。
在那兒,有位記者采訪(fǎng)了她。記者想知道,這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過(guò)她?她是如何鼓起勇氣徒步旅行的?
老人答道:“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步,接著(zhù)再走—步,然后再一步,我就到了這里。
我們每一個(gè)人都需要勇氣,不管是學(xué)習還是生活。勇氣就是超越自己,跨過(guò)自己曾經(jīng)創(chuàng )造的輝煌,來(lái)創(chuàng )造更大的輝煌。
那是周末的愛(ài)心大講堂,當年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享,最后的環(huán)節是同學(xué)們提問(wèn)。霎時(shí)間,偌大的大廳的鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都不愿做吃螃蟹的第一人。
在這有些凝重的氛圍里,突然一只纖細的手高高舉起,隨之在耳邊響起溫潤的聲音,我想這就是勇氣把,雖然也不知那是哪位同學(xué),也忘了他的模樣和提問(wèn)的內容,但是他的聲音久久不能消逝。
我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進(jìn)的堡壘。
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