關(guān)于美德作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文600字 篇1
“我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌�；蛟陔娨暀C里，或在長(cháng)輩口中，或是伙伴們低聲哼的小調，這些歌陪我們走過(guò)童年，更在不知不覺(jué)中交給我們許多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級的學(xué)堂里，總少不了老師“學(xué)雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著(zhù)我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫(xiě)作業(yè)，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳�！斑�？這件是哪來(lái)的？哎，還沒(méi)穿就小了�！薄皢�，她舅媽給我買(mǎi)的，還是好布料呢，都忘穿了�！蔽覀冗^(guò)頭，看見(jiàn)外婆正搖著(zhù)頭�！鞍�，這件得改改，不改就可惜了�！卑�？還要改？“外婆”，我說(shuō)道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應有盡有，干嘛要改舊衣服呀！”“那哪行��！你不知道紅軍長(cháng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃，更別說(shuō)衣服啦。
要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的生命換來(lái)的，想想那時(shí)的生活有多苦啊�！边@是長(cháng)輩的故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學(xué)回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)。我繼續往前走，看見(jiàn)幾個(gè)身影，哦，原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著(zhù)一個(gè)袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會(huì )兒，袋子都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前，問(wèn)：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會(huì )送到廢品回收站�！彼^也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國建設得更美好！
美德作文600字 篇2
我家餐廳的墻上掛著(zhù)一幅字，“家和萬(wàn)事興”，每當我們一家老小聚在一起吃團圓飯時(shí)，抬頭就會(huì )看見(jiàn)這幾個(gè)雋秀的大字，再看看周?chē)胰碎_(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑的樣子，我就會(huì )感到無(wú)比幸福！
在我的大家庭里，“和”字是由每位家庭成員共同維護和支撐起來(lái)的，它包含著(zhù)“誠，孝，儉，勤”很多方面。要誠實(shí)守信是大人時(shí)常教導我的一句話(huà)，父母常說(shuō)做人一定要誠實(shí)，不論對朋友還是家人，都要以誠相待，他們可以接受淘氣的孩子，但絕不能接受撒謊的孩子。我努力讓自己做到真誠實(shí)在，信守諾言。
尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應具備的傳統美德，在我家也不例外。爸爸媽媽盡管每天工作很累，但只要有空都會(huì )回去看望老人，給他們做飯，幫著(zhù)料理家務(wù)。我看在眼里，記在心里，也會(huì )陪奶奶聊聊天，給她捶捶背，虛心接受爸媽的批評不跟他們頂嘴。
勤儉是咱們的傳家寶，節約是長(cháng)輩們提倡的生活方式�，F在雖然不像舊社會(huì )唱的“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”了，但在物質(zhì)上也不應互相攀比，媽媽買(mǎi)東西從不追求品牌，物美價(jià)廉是首選。在節約這方面我做得最好，因為當我很小時(shí)剛剛會(huì )背出那句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，有一次媽媽喂了我一口米飯和魚(yú)肉，我嚼著(zhù)告訴媽媽里面有根刺，她忙說(shuō)都吐了吧，我舍不得，用舌頭擇了半天才把一根小短刺從米飯里擇出來(lái)，媽媽笑我，真節儉呦！
勤勞既是美德，也是一種生活態(tài)度，對我來(lái)講，勤是勤奮，是一種學(xué)習態(tài)度。在家中，要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，做些自己力所能及的事，學(xué)習上，要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，讀書(shū)刻苦，持之以恒，勤勞的總會(huì )有所收獲。
“和”這個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但需要大家共同努力，家人做到了，家就和睦了，國家做到了，國就和平了，讓我們把這些優(yōu)良品德代代相傳，就像歌中唱的“家和萬(wàn)事興，國安享太平�！�
美德作文600字 篇3
20xx在這美好的年度中，有著(zhù)一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。
那時(shí)，我才是五年級，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書(shū)，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在200X年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠(chǎng)打工的時(shí)侯，一桶高達一千多℃的滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。
何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著(zhù)爸爸又認真學(xué)習。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀(guān)，作業(yè)做錯了，主動(dòng)寫(xiě)出錯的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著(zhù)眼淚，堅定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負責，家里的一日三餐也都由何欣穎負責。她最不擅長(cháng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔心自己的“廚藝”不好，會(huì )把妹妹照顧得營(yíng)養不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì )做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì )說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(cháng)，像其他孩子一樣長(cháng)得高高大大的。
更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫生，她要救死扶傷，醫好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
美德作文600字 篇4
說(shuō)到“讓”這個(gè)字，我情不自禁地就會(huì )想到禮讓。
禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖；它能讓這個(gè)社會(huì )不再冷酷無(wú)情；它能讓黑暗的角落重現光明！
在生活中處處有禮讓?zhuān)汗卉?chē)上少年為老人讓座，電梯上人們自覺(jué)站成一排給孕婦讓路，小區樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無(wú)不體現著(zhù)禮讓?zhuān)侨说乃仞B和修為的集中體現。
禮讓是一個(gè)人應有的美德，而程門(mén)立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習，程頤睡著(zhù)了。楊時(shí)一直等著(zhù)，雪一尺多高。他對學(xué)問(wèn)長(cháng)者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習的榜樣。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“禮讓是身體的良心�！钡拇_，下面這個(gè)故事足以證明他的觀(guān)點(diǎn)。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時(shí)，你會(huì )突然發(fā)現，大家的目光，會(huì )有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒(méi)有了禮讓?zhuān)鐣?huì )會(huì )怎么樣？一塌糊涂！高速堵車(chē)，人們會(huì )發(fā)生爭執；吃飯時(shí)說(shuō)錯了話(huà)，會(huì )大吵一架；賓館沒(méi)有床位，會(huì )各地投訴。
在現今社會(huì )中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責任，它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒(méi)有這種意識，使不少?lài)嗽谕鈬牡赖氯χ刑Р黄痤^。盡管如此，我們可以看到絕大多數人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！
在美好的社會(huì )中，我們要懂的禮讓?zhuān)堰@種精神發(fā)揚光大，才會(huì )擁有更和諧、幸福的生活！
美德作文600字 篇5
我知道，這世上最美的花叫美德，最美的人叫美德少年。
打開(kāi)《模擬外交官》這本書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)可親、可愛(ài)、可敬的人—我們的同齡人，讀著(zhù)他們的點(diǎn)滴事跡，鮮活地跳躍在我們眼前。我頓生出萬(wàn)千思緒。
單葉用自己的力量，在家里建立了一個(gè)“快樂(lè )小站”，讓伙伴都在這里找到了快樂(lè )，還讓許多伙伴從悲傷中走出來(lái)，享受生活。單葉用自己的力量不僅快樂(lè )了大家，還讓大家善于從生活中尋找快樂(lè )，并教伙伴們和別人一起分享快樂(lè )。
王思源喜歡上了撿廢瓶子，上學(xué)或者放學(xué)路上，甚至外出旅游時(shí)，他都會(huì )隨身帶著(zhù)一個(gè)塑料袋，看到廢棄的塑料瓶、易拉罐，他就撿起來(lái)。這種高尚的行為，王思源從一年級堅持到了現在。我很佩服他的恒心，平�？吹嚼倚睦镆蚕肴�，可就鼓不起勇氣�，F在王思源為我做了一個(gè)很好的榜樣。
施穎小的時(shí)候因為發(fā)燒而失去了聽(tīng)力，但她的生活卻沒(méi)有因此而單調下來(lái)，她上了特殊學(xué)校，學(xué)著(zhù)打手語(yǔ)，學(xué)著(zhù)美甲技術(shù)，在比賽時(shí)積極地幫助殘疾的劉姐，并以堅持不解的努力，取得了銅牌的好成績(jì)和六萬(wàn)塊。但是面對家境的貧窮，施穎首先想到的是學(xué)校，她說(shuō)，沒(méi)有學(xué)校，就沒(méi)有現在的她。
吳慧中很孝順，她熱情地照顧年老的奶奶，并多次組織小伙伴們開(kāi)晚會(huì )，為村里的老人帶來(lái)快樂(lè )。她樂(lè )此不疲地望敬老院奔波，把愛(ài)的種子種在妹妹的心中。她為了讓每位老人寬心，自發(fā)為老人拍照。
他們用美德，展示高尚的心靈；我們有文學(xué)，謳歌美好的生命。這樣的故事，定能相傳久遠，美德少年，燦若朝陽(yáng)。
美德值得弘揚；美德少年，必須表?yè)P；美德故事，需要傳揚。讓美德之花開(kāi)遍世間每個(gè)角落！
美德作文600字 篇6
我們的國家是一個(gè)有著(zhù)五千年優(yōu)良傳統的文明古國，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )、電視、報刊、書(shū)籍上看到各種美德故事，他們感動(dòng)著(zhù)我、激勵著(zhù)我、教育著(zhù)我。
我們以前學(xué)過(guò)一篇課文叫《司馬光砸缸》，我就佩服司馬光的機智和勇敢。最近我看了一個(gè)叫《司馬光警枕勵志》的小故事，說(shuō)司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此經(jīng)常受到先生的責備與懲罰，還有小伙伴們的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉睡懶覺(jué)的壞習慣，為了能早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)枕頭，早上只要一翻身，頭滑落在床板上，自然就驚醒了，從此他每天早上都起得很早，經(jīng)過(guò)堅持不懈的學(xué)習，終于成為了一位學(xué)識淵博的大文豪，后來(lái)寫(xiě)出了《資治通鑒》。
看了這個(gè)故事我深受教育，現在我們的生活質(zhì)量比以前好多了，我們更應該努力學(xué)習，學(xué)好知識。在家做個(gè)懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。從這學(xué)期開(kāi)始我每天早上都第一個(gè)起床，然后再叫媽媽起床做早飯，媽媽說(shuō)我過(guò)了一個(gè)暑假變得懂事了。
其實(shí)我們身邊也有很多美德小故事。記得今年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事，一個(gè)高年級的大同學(xué)在放學(xué)回家的路上，正下著(zhù)雨，看到一位老大爺被車(chē)子撞到了，他一邊叫爸爸媽媽打電話(huà)報警，一邊把雨傘撐在老人的頭頂上，而他自己卻被雨水淋了。他的這種精神值得我們學(xué)習。
我們作為華夏兒女，作為偉大祖國未來(lái)的接班人，我們從小就要從小事做起，以名人作榜樣，繼承和發(fā)揚我們偉大祖國優(yōu)良的傳統美德。
美德作文600字 篇7
五千年的歷史長(cháng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責”喊出了他的愛(ài)國之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚著(zhù)我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書(shū)，我輾轉難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì )滿(mǎn)足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著(zhù)今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤(pán)青菜，一盤(pán)昨晚吃剩的魚(yú)，媽媽滿(mǎn)頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢(qián)就氣沖沖甩門(mén)而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿(mǎn)眼眶。媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)一聲“對不起”，以后我不會(huì )再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的事情回報你們對我無(wú)私的愛(ài)。
這本書(shū)除了教會(huì )我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì )說(shuō)我們還小，怎么去弘揚中華美德呢？同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的.善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
美德作文600字 篇8
千百年來(lái)中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。作為一個(gè)中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標志。沒(méi)有了天空，鳥(niǎo)兒無(wú)法飛翔；沒(méi)有了太陽(yáng)，花兒無(wú)法綻放；沒(méi)有了文明；人類(lèi)將會(huì )滅亡。歸根結底，我們必須學(xué)會(huì )文明禮儀。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦�！笨梢�(jiàn)文明禮儀對一個(gè)人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習慣，使我們主動(dòng)追求個(gè)人道德完善，主動(dòng)維護公眾利益，公共秩序。
說(shuō)到文明美德，讓我想起了我小時(shí)候的故事：一次客人來(lái)了，媽媽讓我去給客人問(wèn)好，我熱情的問(wèn)候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個(gè)好孩子。于是那時(shí)的我知道了做文明有禮貌的孩子會(huì )受到表?yè)P的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
星期天在大街上，我看見(jiàn)兩個(gè)人正在清理小廣告；有一次，在公交車(chē)上，一名女中學(xué)生把口里的口香糖吐在了紙上后放進(jìn)了衣兜；還有一次，一個(gè)小男孩把街道上的飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。還有……還有……
文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。
未來(lái)的路充滿(mǎn)希望，那么，我們就要走下去。讓我們所去的地方處處綻放禮儀之花，文明的烈焰。來(lái)吧，一起與文明手拉手，面對未來(lái)，一起走！
美德作文600字 篇9
美得光輝照耀在每個(gè)人的心中，讓一切心靈一齊享受美，創(chuàng )造美。美得來(lái)源是德，是美德美德來(lái)源于生活的一點(diǎn)一滴，我們應當成為一名以美德的光輝普照他人的那個(gè)人。
美德在哪里呢？看，在那里！美就在老師批改作業(yè)時(shí)留下的每一個(gè)字跡，劃下的每一處標記。老師啊，您上課時(shí)留下的每一滴汗水就等于我們學(xué)到的每一個(gè)珍貴的知識，也許在那時(shí)為親愛(ài)的老師擦去因勞累爾C下的汗水，美就產(chǎn)生在擦汗的那一剎那。也許，你在那時(shí)看到老師因批改作業(yè)，揉捏著(zhù)麻木酸痛的肩膀。一句“老師您辛苦了”美就在那剎那間，流淌在我們之間。也許，你考出一次完美的成績(jì)，就會(huì )使老師感到他的付出是值得的。
美德在哪里呢？瞧在那里，美就在家人為你無(wú)償付出的每一份溫暖的愛(ài)理。父愛(ài)如山，那么堅實(shí)牢固，母愛(ài)如水，涓涓細流。沒(méi)有了他們，我們又怎能存活與世？真是因為有了他們無(wú)私的愛(ài)，我們才能健康茁壯成長(cháng)，那么，我們又要怎么報答他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，為他們說(shuō)一句“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們”就等于把愛(ài)照耀在他們心中，如果我們能幫媽媽刷一次碗，分擔媽媽的辛苦，媽媽該是多么欣慰。如果我們能幫爸爸做一些力所能及的事，爸爸肯定會(huì )想：我的孩子長(cháng)大了，懂事了。
美德還在這里。在這個(gè)大千世界，人與人之間的相互幫助，遇到困難，施以援手。所做出的每一件事都會(huì )收獲甜甜的微笑呢。在這個(gè)大千世界上需要幫助的人有許多，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。幫助了他人，不就等于宣揚了美德嗎？
其實(shí)要做到具有沒(méi)的之心，很簡(jiǎn)單。創(chuàng )造美德不僅僅是對老師的感恩，對父母的報答。在社會(huì )中，美德處處都有。隨手撿起地上的垃圾，將倒下的牌子牌子扶起來(lái)。在公共汽車(chē)上主動(dòng)為老弱病殘孕讓座。扶老人過(guò)馬路………。這些都是良好美德的完美體現。只要心中常懷感恩之心，美德無(wú)處不在。
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