【實(shí)用】美德作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的美德作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
揚中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，今天我就拿尊老愛(ài)幼來(lái)說(shuō)吧，論一論咱們中華的傳統美德。
《弟子規》中說(shuō)長(cháng)者先，幼者后；偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛(ài)幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(cháng)，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄儞奈覀兟吠镜陌踩�，長(cháng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現在擁擠的學(xué)校門(mén)口接送我們上下學(xué)，他們從來(lái)沒(méi)有怨言，無(wú)論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會(huì )放下所有的事來(lái)接送我們，可我們很多同學(xué)不知體諒長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常對著(zhù)他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長(cháng)輩都不尊重的同學(xué)當然也不會(huì )愛(ài)幼，我們中的很多同學(xué)都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關(guān)愛(ài)，卻從不懂得把愛(ài)心傳遞下去。在學(xué)校里，原本高年級的同學(xué)應該主動(dòng)愛(ài)護幫助低年級的同學(xué)，然而，我們看到的卻是高年級的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學(xué)，這些，都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現象。
當然，也有一些同學(xué)表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛(ài)幼，比如說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛(ài)幼。
現實(shí)生活中，我們身邊也經(jīng)常會(huì )看到一些尊老愛(ài)幼的事情，我們經(jīng)常坐公交車(chē)時(shí)，會(huì )看到有時(shí)老人或小孩子上車(chē)沒(méi)有座位，有的同學(xué)會(huì )毫不猶豫地讓出自己的座位，無(wú)論自己多么累多么擁擠，都會(huì )讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學(xué)習。在我們身邊，尊老愛(ài)幼有很多種體現，比如說(shuō)：在家時(shí)幫家長(cháng)倒一次水、幫家長(cháng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學(xué)們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無(wú)則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好；坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座；遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓?zhuān)恢鲃?dòng)關(guān)心幫助低年級的同學(xué)，成為一個(gè)真正尊老愛(ài)幼的好少年，把我們的中華傳統美德發(fā)揚光大！
美德作文 篇2
理解、體貼人是一種美德
———題記
子夏曰："體悟父母，必竭其心，是至善至孝也"。
真的'好遺憾，那一次我沒(méi)有理解父母！
昨天，我們幾個(gè)同學(xué)一起約好了出去玩，整理好一切后就出發(fā)了。我們在一個(gè)紅綠燈處攔的士，準備打的。我們沒(méi)看見(jiàn)一輛出租車(chē)就伸手攔，可似乎今天出租車(chē)故意和我們做對似的，每輛經(jīng)過(guò)我們的車(chē)都已坐滿(mǎn)了人，過(guò)了好久都沒(méi)攔到一輛。我們伸了無(wú)數次手，看紅綠燈無(wú)數次的交替閃爍，我們失望透了。
終于，在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，攔到了一輛車(chē)，我們很高心地坐了上去，前往目的地看表演。
過(guò)了十多分鐘后，我們終于到了，心高彩烈地下了車(chē)，奔跳著(zhù)向那燈火闌珊處跑去。我們在那五顏六色的燈光下盡情享受著(zhù)節目帶給我們的歡樂(lè )與happy，我們沉浸在這文藝表演的節目中，把時(shí)間遠遠拋在了腦后。只是知道這節目很精彩，當一撥人的掌聲響起時(shí)，又會(huì )有另一撥人的掌聲淹沒(méi)它，正所謂“一波還未平息，一波又來(lái)襲擊”。
時(shí)針?lè )轴樋菰锏囟抵?zhù)圈，不知不覺(jué)，已走在了八點(diǎn)半，人群已開(kāi)始涌動(dòng)，紛紛退場(chǎng)了。當然，我們也都各自回了家。
當我走到家時(shí)，只看見(jiàn)窗戶(hù)內有兩個(gè)人焦急地走來(lái)走去，望眼欲穿，似乎想要把整個(gè)地球都看穿。我推開(kāi)門(mén)，輕輕喊了聲：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
“哎呀！你怎么才回來(lái)啊，不是跟我說(shuō)好八點(diǎn)就回來(lái)的么，你看看，現在都已經(jīng)九點(diǎn)了！……”
看著(zhù)媽媽焦急的眼神和那著(zhù)急的樣子，我知道，我錯了……我真的錯了……我考慮不周，我不該拿自己的快樂(lè )來(lái)懲罰爸爸媽媽?zhuān)辉撃冒职謰寢尩膿鷳n(yōu)來(lái)懲罰自己！我好后悔，做人應該學(xué)會(huì )多體貼人，更何況做兒女的！
美德作文 篇3
今天，我讀了一篇名為《美國房東》的文章，心情久久不能平靜。
文章中的男主人節約，勤儉。吃飯時(shí)，就算只是留下幾根面條，就算只剩下幾片菜葉，他也會(huì )一一吃掉。房頂上有落葉，男主人也不花錢(qián)雇一個(gè)人，卻自己動(dòng)手掃去。
當我們剩下飯粒時(shí)，是否想過(guò)，有些人正在挨餓受凍，默默忍受著(zhù)饑餓的痛苦；當我們挑食，不吃某些食物時(shí)，是否想過(guò)，有些人連溫飽都是一種奢侈？
這使我想起了新聞中的非洲孩子們。他們個(gè)個(gè)皮包骨頭，萎縮在房根旁。當記者給孩子們饅頭時(shí)，他們眼睛里流露出的是驚喜。孩子們狼吞虎咽，像極了一匹好幾個(gè)月尚未進(jìn)食的餓狼。孩子們說(shuō)，那一刻，是他們人生中最幸福的時(shí)刻，終于有得以果腹的食物了。倘若可以，他們最希望時(shí)間永遠停留在那一刻。新聞上說(shuō)，中國人每年在餐桌上浪費的食物價(jià)值足足20xx億，相當于2億多人一年的口糧！若是將食物捐給非洲的孩子們，他們一定健健壯壯的，不再瘦弱不堪。
我們，每餐浪費的糧食不計其數，卻仍不知節約，要吃這個(gè)吃一半扔掉，要吃這個(gè)咬幾口丟掉。而文章中的美國房東呢？他就算只剩下幾滴湯水，幾根面條，幾片菜葉也要干干凈凈地吃完。而且，在他們的國家——美國，這是非常正常的，就算你是一位腰纏萬(wàn)貫的百萬(wàn)富翁也會(huì )這么做。這與我們浪費的糧食是多么鮮明的對比��！
做人應以節約，以勤儉為本。節約能使貧窮化為富有。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起節約身邊的一點(diǎn)一滴！
美德作文 篇4
在我們生活的大家庭中華民族里有無(wú)數的傳統美德，而這些不一定是大的方面，在我們身邊也仍有。它們總是流傳在我們的身邊，生活中等待我們去發(fā)現繼承，弘揚。
那一天，我爸爸在還沒(méi)有吃飯的時(shí)候，悄悄地對我說(shuō)：我們等會(huì )去管廣場(chǎng)上面玩吧！那里今晚會(huì )有一個(gè)給別人孩子捐款的活動(dòng)，好像那個(gè)孩子挺可憐的！我和媽媽一致表示同意。我們懷著(zhù)迫切的心情快速的吃完晚飯，就趕緊坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)！天哪~上面的人好多��！來(lái)參加活動(dòng)的人簡(jiǎn)直可以用人山人海來(lái)形容了，另外，廣場(chǎng)邊還有人絡(luò )繹不絕地趕過(guò)來(lái)，一會(huì )兒就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)！
爸爸用親切而自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：這里聚集的人很多都是網(wǎng)友，雖然大家彼此都不認識，也不認識這個(gè)被捐款的人，但是他們都是因為愛(ài)而自發(fā)聚集起來(lái)的。
這時(shí)候，爸爸從錢(qián)包里掏出一張一百元的錢(qián)，示意我親自去捐款。哇，這個(gè)排隊捐款的人好多啊，我還排了好半天的隊，最終輪到我了，我輕輕的把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱，正準備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)紅袖標的網(wǎng)友叫住了我，要我在那個(gè)登記本上留下自己的名字，我就認真的把名字寫(xiě)上去。我很驚奇的發(fā)現：本子上的人數和廣場(chǎng)上來(lái)捐款的人一樣多，密密麻麻的，還很難找到簽名的空白地方。結束后，我們一家還合影留念了。
傳統美德不僅是中華民族的，更應該是從個(gè)人做到的。這四個(gè)字很重，很有分量，可他卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字傳統美德。
傳統美德，可以很小也可以很大。而它們就生活在我們身邊。讓我們來(lái)發(fā)現并繼承與弘揚。
美德作文 篇5
小時(shí)候，媽媽唱著(zhù)一首歌：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)新中國······�！笨次野V癡的聽(tīng)，媽媽邊問(wèn)我：“你知道是誰(shuí)趕走了黑暗?是誰(shuí)播散了烏云?是誰(shuí)染綠了草原?是誰(shuí)照亮了大地?是光榮、正確的共產(chǎn)黨�！彪m似懂非懂，但這首歌連同這句話(huà)，經(jīng)�；仨懺谖业亩�，敲擊著(zhù)我的心扉。
此時(shí)，我不由的想起了一位普通的共產(chǎn)黨。
他，被35個(gè)孩子稱(chēng)為父親。他使500個(gè)孤貧兒童露出燦爛的笑臉走進(jìn)學(xué)校，圓了多少個(gè)孩子的大學(xué)夢(mèng)。他從1997年開(kāi)始，耗費心血、傾家蕩產(chǎn)、負重前行，他的事跡收進(jìn)書(shū)欄、飛入電波、搬上熒屏，拍成了電影，《翅膀上的風(fēng)》。他也因此被中央電視臺著(zhù)名支持人白巖松稱(chēng)為‘托起太陽(yáng)的人’。
令人難以置信的是，他只是睢寧縣的一位農民——劉保弘。起初，人們都說(shuō)他是傻瓜，一個(gè)普通的農民能帶好自己的孩子就行，何必要對那些孤苦的孩子傾注心血?面對冷嘲熱諷，劉保弘總是付之一笑：“就當做點(diǎn)善事，行善積德吧!”于是，他每天都把撿破爛的錢(qián)、兒子打工賺的錢(qián)去救助貧苦的學(xué)生。最終，他終于建起了睢寧省唯一一家助學(xué)助養為一體的嵐山孤兒院。
一位農民把孤兒變得不孤獨，又把他們心中的“希望蠟燭”重新點(diǎn)燃，他身上的中華美德值得我們學(xué)習，我佩服他。
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