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主題是美德作文

時(shí)間:2021-06-25 10:21:53 美德 我要投稿

主題是美德作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的主題是美德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題是美德作文

主題是美德作文1

  同情別人是一種美德。上個(gè)星期,我們學(xué)校組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款,我也積極參加,感到很快樂(lè )。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。

  “唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無(wú)法上學(xué),家里又貧窮,所以我們要為她伸出援助之手!边@正是大隊輔導員田老師在升旗儀式上說(shuō)的一句令我感動(dòng),使我激動(dòng)的話(huà)。于是,我決定為唐毅蘭捐款。

  回到家里,我拿出了我自己的50元。這50元可是我在家,洗衣,拖地,掃地……換來(lái)的,我原來(lái)想用50元買(mǎi)我想了很久的芭比娃娃?墒且幌氲教埔闾m,我依然捐出了50元。我想:芭比娃娃,你一定會(huì )諒解我的,因為我要幫助唐大姐姐,挽救她的生命。

  要幫助唐毅蘭,這50元錢(qián),實(shí)在太少了,所以我要動(dòng)員家人捐款。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),一向很節約的外婆一下子拿出50元,一向樂(lè )于助人的外公拿出了100元,一向做好事不甘落后的媽媽落落大方,也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元,一共400元。

  第二天,在學(xué)校里,我拿出了我的愛(ài)心信封。在那一刻,我仿佛看到:唐毅蘭同學(xué)恢復健康,重返學(xué)校,在快樂(lè )地讀書(shū)。

  同情是一種美德,幫助別人是很快樂(lè )的。我通過(guò)這次捐款,感覺(jué)到自己明顯長(cháng)大了。

主題是美德作文2

  有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈,還能夠使社會(huì )更加地和諧。

  記得那是一天上午,我正在教室里收拾課桌,一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò),只聽(tīng)“啪”的一聲,我的文具盒被碰掉在地上。誰(shuí)知他非但沒(méi)有道歉,還沖我大吼:“你這破文具盒是怎么放的,把我腿都碰疼了!碑敃r(shí)我是既委屈又生氣,明明是你不對,還這么兇,真想上前和他吵一架?捎忠幌耄寒吘苟际峭瑢W(xué),以后還要在一起相處,為這點(diǎn)小事而爭吵,不值得。想到這點(diǎn),便打消了這個(gè)念頭。放學(xué)后,我發(fā)現有位同學(xué)在操場(chǎng)的草地上找東西,上前一看,正是上午碰掉我文具盒的那個(gè)同學(xué),本不想幫他,可轉念一想:做人不該斤斤計較,應該多一些寬宏大量,小肚雞腸的人,長(cháng)大后一定也不會(huì )有大出息。于是,我就幫他一起找了起來(lái)。當我把找到的東西遞給他時(shí),只聽(tīng)他紅著(zhù)臉對我說(shuō):“謝謝你幫我,我也為上午的事向你道歉!闭f(shuō)完,還不好意思地低下了頭。我沒(méi)有想到,寬容竟有如此神奇的力量,可以改變一個(gè)人的行為。

  請大家相信寬容、學(xué)會(huì )寬容吧。當你敞開(kāi)心扉,寬容大度時(shí),生活將因為寬容而更加美好。

主題是美德作文3

  在我看過(guò)《文明美德伴我成長(cháng)》后,心里的感想油然而發(fā)。從這本書(shū)上我學(xué)到了可貴的文明美德。

  我知道了作為一個(gè)人,必須有人格意識、尊嚴意識、道德意識、理想以及對真、善、美的向往和追求。我覺(jué)得內光的人格最高貴。我們要從一點(diǎn)一滴做起,盡力做到真誠守信、寬容豁達、謙恭慷慨,并堅持不懈的為之奮斗。

  我學(xué)會(huì )了尊重生命。尊重生命意味著(zhù)心存感激、關(guān)愛(ài)他人,尊重生命的尊嚴與寶貴,珍惜生命,需要我們珍惜時(shí)間,加強人格修養,讓生命更有價(jià)值,更有內涵。

  我對社會(huì )公德的認識更加深刻。在社會(huì )公共生活中必須共同遵守的行為準則。公德,是人類(lèi)對價(jià)值的理性認知和尊重。我認為是人們應當共同遵守的基本道德規范和要求,是社會(huì )共同利益的反映和文明程度的表現,是人類(lèi)文明和道德體系重要組成部分。

  作為初中生,我們應當多讀書(shū),提高個(gè)人文化修養高,文化水平高。有了各種知識才能思考問(wèn)題周到詳盡,處理問(wèn)題得當,也才能在當今社會(huì )中,與方方面面的.人進(jìn)行廣泛的交流。

  我們每一名中學(xué)生都應當遵紀守法、把美的形貌和美的德性結合起來(lái)。傳承文明,踐行美德。我相信,通過(guò)大家共同努力,從一點(diǎn)一滴做起,我們的人生將會(huì )更加美麗。

主題是美德作文4

  中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。

  中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習這種民族精神。

  我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化。

  中國神話(huà),中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話(huà)會(huì )被假定是歷史真實(shí)的一部分。

  中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。

  無(wú)論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責!钡膼(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!钡臒o(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習優(yōu)秀文化,傳承傳統美德。