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中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 1
一說(shuō)起祖國，我的腦海中就浮現出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚(yú)水，用生命詮釋職業(yè)的責任與擔當的吳斌，它們如春風(fēng)一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，作為小學(xué)生的我們，應該發(fā)揚這一傳統美德，一直以來(lái)，有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例，值得我們去學(xué)習。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！庇浀檬笤獛浿坏闹斓�，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí)，對父母就非常敬重，父老鄉親們對朱德贊不絕口。他后來(lái)從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬(wàn)馬對敵作戰，但他仍然掛念家鄉的親人。當他得到母親去世消息后，非常悲痛，寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無(wú)限思念。
2008年5月12日14時(shí)，一個(gè)平常不過(guò)的下午，正值花樣年華，性格活潑開(kāi)朗的袁文婷，發(fā)自本能的'一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分，正在上課時(shí)，突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊：“地震了！大家快跑！”同學(xué)們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓，奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。當她再次沖進(jìn)教室時(shí)，“轟”的一聲，樓板掉了下來(lái)，整座房子垮塌了。8小時(shí)后，當救援人員發(fā)現她的時(shí)候，袁文婷在生命的最后時(shí)刻保持了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門(mén)口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi)，形成一個(gè)保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著(zhù)九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙，而袁文婷，卻永遠被掩埋在了廢墟之下。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚“尊老愛(ài)幼”這一傳統美德，從小事做起，從現在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 2
誠信是中華的傳統美德之一，盡管經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，可它并不退色，在如今的物質(zhì)社會(huì )中它像一壇老酒，起沉淀就越香，只要你細心觀(guān)察，它充滿(mǎn)每一個(gè)角落。
暑假，爸媽帶我到青島旅游，在那里第一次見(jiàn)到了大海。臨走時(shí)被海邊集市上琳瑯滿(mǎn)目的紀念品吸引住了，我來(lái)到了賣(mài)海螺的攤位邊，賣(mài)方是一位黝黑的大嫂說(shuō)這些工藝品都是她手工制作，幸虧我媽是個(gè)砍價(jià)高手，要價(jià)100元/只最后以100元/2只成交，我小心翼翼地拿起兩只海螺正沾沾自喜，突然旁邊站了一位外國婦女和一位金發(fā)碧眼的小女孩，原來(lái)她們也看中了一只大海螺，那位“小老外”對那只純白色的大海螺愛(ài)不釋手，她媽媽正牛頭不對馬嘴地打手勢，賣(mài)方大嬸也像是在演“啞劇”，最后那位外國婦女從口袋里掏出一沓百元大鈔讓大嬸拿，我心想“黑心大嬸，剛才要我們一只100元，現在還不狠狠地“宰”她們一頓，我真想提醒那位“小老外”別上當，可賣(mài)方大嫂只抽了其中的一張，又麻利地從口袋里掏出50元遞給“老外”，“老外”連連擺手說(shuō)“NO！NO！”并豎起了大姆指指著(zhù)大海螺上那精細的'手工雕花說(shuō)“Very Good.”，可賣(mài)方大嫂并不理睬，像是自言自語(yǔ)地應著(zhù)：“我，拿我應該拿的�！薄袄贤狻庇媒Y巴的中國話(huà)說(shuō)：“中—國—人—美！”，便領(lǐng)著(zhù)孩子消失在人群之中……
是��！或許這一只只海螺是她的丈夫冒著(zhù)漲潮或許風(fēng)暴的危險到海里捕來(lái)的，回來(lái)以后再雕上圖案，我這才認真地端詳起她的那雙手，長(cháng)滿(mǎn)了老繭，有的地方還裂開(kāi)了口子甚至滲著(zhù)血絲，真的不敢相信這栩栩如生的圖案竟是用這雙手雕成的，那么這一只海螺的價(jià)值又何止是100元呢？我的心中肅然起敬，覺(jué)得賣(mài)方大嫂那黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉是最美麗的。
這次旅行帶給我的不僅僅是視覺(jué)的沖擊，更多的是心靈上的震撼，擁有誠信，哪怕是一棵棵小草也能裝點(diǎn)整個(gè)春天；哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺起整個(gè)海洋，弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨”這是千古人民贊頌雷鋒的歌，他還有這樣的一個(gè)小故事：“雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒，本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可曾想到，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟殘忍得舉起刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上……”
由此可以看出，雷鋒是一個(gè)知恩圖報的人，為了幫助收養他的六叔奶奶，便上山砍柴，明知柴山已經(jīng)被有錢(qián)人們霸占了；明知上山砍柴不會(huì )有好下場(chǎng)，還是為了報答他人而不顧一切。雷鋒又忠懇于共產(chǎn)黨，關(guān)心他人。
聯(lián)系到我們現在的成長(cháng)環(huán)境，如今這樣既知恩圖報，又一直忠于一個(gè)好的事業(yè)，還關(guān)心他人的人還有多少呢？我想應該不多吧。如果別人在你遇到了困難時(shí)；在你需要幫助時(shí)幫助了你，給予了你。而在別人遇到了困難時(shí)，你裝作看不見(jiàn)，不管他，有時(shí)候還想著(zhù)報復別人，那你就是一個(gè)恩將仇報的人。如果你經(jīng)常跳槽，別人剛想提拔你，你突然想要跳槽。別人就會(huì )覺(jué)得你不值得信任，就算你又不跳槽了，別人還是不會(huì )提拔你的，這就是不忠于事業(yè)的壞處，如果你只顧自己，不管他人受不受傷害，那你就是一個(gè)不關(guān)心他人的人，假如你這三點(diǎn)都有，別人一般會(huì )說(shuō)你品德修養不好，因為這三大點(diǎn)都是從勞動(dòng)美德模范雷鋒身上流傳下來(lái)的！
現在有許多人都在學(xué)習雷鋒。記得有一次，在公交車(chē)上有好多人，一個(gè)年輕的`男子伸手偷了一位老奶奶的錢(qián)包，有一個(gè)小伙子立即敏捷的按住了小偷，好多人都看著(zhù)小偷，小偷臉紅的把錢(qián)包還給了老奶奶
世界上多一點(diǎn)活雷鋒，少一點(diǎn)壞人該多好��！爭當活雷鋒！我行，你也行！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 4
爸爸告訴我：“美德就是財富�！�
老師也說(shuō)：“每個(gè)小學(xué)生都要爭做美德少年�！�
華夏五千年，中華民族的美德經(jīng)過(guò)代代傳承，歷經(jīng)時(shí)代的考驗，得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統美德，她包括很多方面。一代代的中國人，在各方面都得到了廣泛的教育。對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，弘揚美德才是我們成長(cháng)中的必需品，才能讓我們真正的幸福成長(cháng)。
在我還更小的時(shí)候，媽媽就教我一些做人的成語(yǔ)，孔融讓梨是最記憶深刻的�？兹谑切€┯械赖�，值得我去學(xué)習的。在一年級的時(shí)候，我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學(xué)習自己洗小件衣物了，還自己整理房間。從小就禮貌待人，常常向長(cháng)輩問(wèn)好，在小區里是個(gè)很讓人喜愛(ài)的小朋友。樓下有個(gè)在小區打掃衛生的朱奶奶�？湮�，說(shuō)韓昕宇真是個(gè)“小大人”。上二年級了，我的.爸爸媽媽在南集中學(xué)上班，我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學(xué)習，有時(shí)候太累了，我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙，常值周不在家，我常跟爸爸說(shuō)自己會(huì )照顧媽媽的，要爸爸放心，叫爸爸在學(xué)校保重身體。
百善孝為先，自從上三年級以來(lái)，我在很多方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，尤其是識字的增多，書(shū)讀的也多了，經(jīng)常讓爸爸買(mǎi)一些課外讀物，有很多是孝敬父母尊敬長(cháng)輩，我受益匪淺，充分認識到了這是中華民族的一種傳統美德。生活中的點(diǎn)滴都體現了對長(cháng)輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時(shí)，我總是耐心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教育。有好吃的，我總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己才吃；吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，是媽媽的好榜樣。媽媽有時(shí)碗里會(huì )有剩飯，我總是告訴媽媽?zhuān)L(cháng)成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，幫爸爸拿筷子。
我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，是老師得力的小助手。老師交給的工作，都能認真去做，用心去做。
“百行萬(wàn)善孝為先，當知孝字是根源”孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子，弘揚中華民族的傳統美德！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 5
人，因為充滿(mǎn)美德而美麗。
國家，因為充滿(mǎn)美德而和諧。
中華美德，人人皆知：《孔融讓梨》《岳母刺字》《聞雞起舞》《曹沖稱(chēng)象》《鐵杵磨針》《程門(mén)立雪》等典故無(wú)不體現了中華民族是一個(gè)文化之都。我們偉大的母親，孕育了五千年的歷史文化，在這歷史的長(cháng)河中，中華美德徐徐生輝。
老師說(shuō)；“中華美德是一首歌，它的旋律很動(dòng)人，它時(shí)時(shí)刻刻都激勵著(zhù)所有的中華兒女努力拼搏！
爸爸媽媽說(shuō)：“中華美德是兒女孝順，家庭和睦�！�
我自己說(shuō)：“中華美德，幾千年的'歷史。而今，隨著(zhù)時(shí)代的不斷進(jìn)步，文化進(jìn)步，成為了主要的美德，它在我們周?chē)鸁o(wú)處不在�！�
雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上還有許多我們還沒(méi)有的美德。
1961年5月的一天，雷鋒叔叔因公事到山東出差，清早五點(diǎn)多從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著(zhù)小孩，手拉著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天漸漸地下雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥里，摔了一身泥巴，一邊走一邊哭�？吹竭@種情況，雷鋒叔叔立即想到：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，人民的困難就是我的困難。雷鋒叔叔趕忙上去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒叔叔為她買(mǎi)好了票，又一同來(lái)到火車(chē)站。在車(chē)上，雷鋒叔叔看到那個(gè)小女孩，全身沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在滴水，凍得她直顫抖。雷鋒叔叔自己的衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，就立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒叔叔又把自己僅有的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒叔叔帶著(zhù)小孩，把他們三個(gè)人一直送出車(chē)站。通過(guò)這個(gè)事例，雷鋒叔叔教會(huì )了我們要為他人著(zhù)想，為他人貢獻。
我相信中華美德會(huì )在這片神州圣土上發(fā)揚，所有的中華兒女，讓我們一起攜手，一起讓中華美德永存下去，讓我們的生活因為美德而更加和諧更加美好！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 6
暑假里的一天，太陽(yáng)火熱熱的，像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地。盡管天氣非常非常熱，可我還是要和爸爸媽媽一起去鄉下看望生病的奶奶。
來(lái)到站牌前一看，這兒的人可真多哇！男女老少一群人，有的拿著(zhù)太陽(yáng)傘，有的拿著(zhù)扇子扇風(fēng)，還有的戴著(zhù)太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，人們都在焦急的等著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了大約三四分鐘，五路公交車(chē)‘啪’的停在了我們的面前，車(chē)剛一停穩，人們便蜂擁而上地擠上了車(chē)。
一進(jìn)車(chē)廂，忽然一股冷氣襲來(lái)，啊真舒服，我心里想。這時(shí)，我迅速的掃視了一下車(chē)廂，突然我發(fā)現了一個(gè)沒(méi)人坐的位置，那個(gè)位置在車(chē)的最后排。然后，我飛快的沖向了那個(gè)位置，一屁股坐了下來(lái)。就在我為得到一個(gè)位置而沾沾自喜的時(shí)候，一陣“哇哇哇……”的聲音從我耳邊傳來(lái)，只見(jiàn)一位年輕婦女懷里抱著(zhù)一個(gè)·剛出生不久的嬰兒，站在人行道上，因為害怕跌倒，她一只手扶住欄桿，她懷里的孩子因為抱的不舒服，一直在哭。這時(shí)候，一個(gè)清脆響亮的聲音傳到每位顧客的耳朵里：“誰(shuí)愿意給這位抱著(zhù)小孩子的同志讓個(gè)座？”話(huà)音剛落，只聽(tīng)一個(gè)大約是七八歲的小男孩站起身來(lái)，有禮貌地對阿姨說(shuō)：“阿姨，請你坐這兒吧�！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，感激地對男孩說(shuō)：“謝謝你小朋友，你可真懂事��！”隨后小男孩就把座位讓給了那個(gè)抱小孩的阿姨。這時(shí)，車(chē)廂里所有的'乘客都向小男孩投去贊許的目光。
看了這一幕，我的臉唰地紅了，老師常常教育我們要尊老愛(ài)幼，我怎么還不如一個(gè)七八歲的男孩懂事呢？想到這里，我慚愧的低下了頭。媽媽好像看出了我的心思，用手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“怎么了？難為情了？”我把頭低的更低了。這時(shí)候，媽媽深情地對我說(shuō)：“孩子，只要知錯就改還是好孩子，弘揚中華美德要從我做起，從小事做起，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判�，我以后一定�?huì )向那個(gè)小朋友一樣，做一個(gè)熱心助人，尊老愛(ài)幼的好少年�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，會(huì )心的笑了。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 7
國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧。
世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。
中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長(cháng)河中，中華美德熠熠生輝。
從小到大，一直以來(lái)父母、老師、長(cháng)輩總是教導我們要繼承“中華傳統美德”。那么，真正的中華傳統美德是什么呢？
語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華美德是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、撫貧憐弱。窮則獨善其身，達則兼善天下�！�
數學(xué)老師說(shuō)：“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
英語(yǔ)老師說(shuō)：“Chinese civilization is one of the oldest in the world.”
地理老師說(shuō)：“中華美德位于地球的.東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗�！�
歷史老師說(shuō)：“中華美德就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節�！�
美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的�！�
音樂(lè )老師說(shuō)：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏�！�
我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華美德都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 8
美德是一本書(shū)，記載了華夏文明的開(kāi)端；美德是一顆星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撐著(zhù)中華大業(yè)。
中華美德是華夏文明的璀璨結晶，它有著(zhù)支撐國家的巨大力量，是每一個(gè)時(shí)代的必備。沒(méi)有了它結局就只有沒(méi)亡。忠、勇、義、孝、誠個(gè)個(gè)都是它的寶石，是它們引領(lǐng)著(zhù)祖國走向國泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個(gè)國家沒(méi)有了美德將會(huì )怎么樣？二戰時(shí)的日本就是一個(gè)很好的例子，雖然是一個(gè)工業(yè)強國，但過(guò)得膨脹的野心覆蓋了美德與良知，讓它變成了一個(gè)惡魔，入侵東亞和東南亞，侵占朝鮮、菲律賓，掠我中華國土，燒殺搶掠，無(wú)惡不作，引起亞洲人民的憤怒，但這樣的國家怎么會(huì )被世界接受，它遲早是要受懲罰的，終于在美、蘇兩國和亞洲眾國的共同努力下它屈服了，迎接它的是兩顆原子彈的懲罰，兩座城市的.廢墟成了它拋棄美德的見(jiàn)證和代價(jià)。歷史不容弄虛作假，它時(shí)刻在提醒我們，拋棄美德的血的代價(jià)是多么昂貴。
美德也無(wú)處不在，小到一句問(wèn)候、一句對不起、一句謝謝。達到舍身取義。例如黃繼光，面對殺害戰友的機槍?zhuān)⒂碌啬米约旱纳眢w“撲滅了”那條“火舌”，雖然自己犧牲了，但卻名垂青史，流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥，雖為戰俘，但在群敵之中，不損尊嚴，以死報國，是中華民族上下五千年里忠臣的典范，他就是忠的展現。孝則是感恩的表現，若一個(gè)人沒(méi)有孝，那么他將不能被社會(huì )所容納，而我們這一代獨生子女從來(lái)是在嬌生慣養中長(cháng)大，養成了以自我為中心的壞習慣，很少為他人著(zhù)想，缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現在開(kāi)始，為父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。
美德是開(kāi)不見(jiàn)摸不著(zhù)的，但它能感受到，那么讓我們用自己的一點(diǎn)努力把世界感化成溫暖的天堂。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 9
我一頁(yè)頁(yè)地翻看著(zhù)。內心隨著(zhù)手指翻動(dòng)而波瀾起伏。
戰國是諸子蜂起，百家爭鳴；秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄美；西晉竹林七賢的隱逸；唐時(shí)的繁榮與宋的儒雅；元的四海歸一；明清的肅穆莊嚴。中國的歷史
在我心中刻下了一段永恒……
中華民族，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家。閃爍著(zhù)人們以勤勞和智慧所創(chuàng )建出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散發(fā)出了光芒。
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而當一個(gè)文化之都發(fā)展到如今這樣的繁榮，中華美德的光芒卻因為外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們所忘卻。
“孔融分梨，暖不忘寒”金孝拾銀等這些小時(shí)候耳熟能響的故事，這些故事看上去很小，或許就是這些小事，一個(gè)幾千流傳下來(lái)的小事，隨著(zhù)科技文明的進(jìn)步，現代化的大都市拔地而起，現在的人們還有多少能記存并做到這些。這些事雖小，可它是美德，一千年精髓的美德。
作為中華兒女，炎黃子孫，我們應該將這屬于我們的傳統美德發(fā)揚下去。這也正是我們代代相傳的光榮與使命。
愛(ài)國、明志、孝敬、知恥與誠信。
其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！眰�(gè)人認為，誠信就是誠實(shí)守信，是我們做人的最基本原則。人若沒(méi)有信用，則無(wú)立足之地，什么事也不能完成。誠信是中華民族的傳統美德。也是現代文明的`重要標志。既是為人之道，亦是做人之本，也是當代人民塑造健康人格，實(shí)現人身價(jià)值的道德基石。
其實(shí)無(wú)論你學(xué)歷多高，不論你權利多大，不論你錢(qián)財多少，真誠與樸實(shí)無(wú)華才是一個(gè)人最寶貴的東西。希勒說(shuō)：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳，因為生命中是不可能從謊言開(kāi)除燦爛的花，唯有誠信使你看清真正的自己�！�
孟姜女尋夫哭長(cháng)城，揚鞭策馬過(guò)古道，玉扇踟躕游江南……人類(lèi)永恒的美，悲壯的愛(ài)，在歷史的長(cháng)河中閃爍。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 10
培根在《談美》中提出：“美德比美貌更重要”。是啊，有些人擁有美貌，卻沒(méi)有美德，他們的美是不能體現出來(lái)的，有些人雖然無(wú)法擁有美貌卻沒(méi)有壯志，這樣的美只是外在美，文章最后一句“德行因美而益彰，惡性見(jiàn)美而越愧”則有力地點(diǎn)出“美德比美貌”更重要的哲理，集中體現了培根文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，說(shuō)理透徹。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人乘公交車(chē)，但車(chē)上沒(méi)有座位了，他只能站著(zhù)，因為車(chē)上正好有一位十分美麗的女子，他覺(jué)得她十分賞心悅目，就不覺(jué)得站著(zhù)十分累。車(chē)停了，上來(lái)一位婦女，站在了女孩座位的旁邊，因為路上不平整，車(chē)子晃悠悠的，婦女不時(shí)地碰到美麗的女孩，小聲地向她道歉，女孩卻十分厭惡地說(shuō)：“真倒霉，怎么會(huì )碰到這種瘟神�！庇谑�，那個(gè)人再也不認為女孩賞心悅目了，反而十分厭惡她。
這個(gè)故事說(shuō)明了女孩雖然有美麗的外貌，但卻沒(méi)有美好的品德，最終導致別人對她產(chǎn)生了厭惡的感覺(jué)。由此可見(jiàn)，美貌雖然重要，但是美德更加重要，美德可以讓人感受到真正的美，讓人真正喜歡她，如果只有美貌，而沒(méi)有美德，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )真正地喜歡這個(gè)人。因此，缺乏涵養與深沉之美的青年根本不配得到贊美。
美貌就如夏日的水果，不能久存，因為它極易腐爛，只有美德之光才可以使美貌光彩照人，使美貌充滿(mǎn)意義。擁有內在美的人即使外表不美麗，卻可以使人心存敬意，這樣的人才是我們應該學(xué)習的。
一個(gè)人既擁有美貌又擁有美德，那么美德會(huì )把這個(gè)人的美貌襯托出來(lái)，讓我們覺(jué)得更加美。如果一個(gè)人只擁有美貌，卻沒(méi)有美德，那么這個(gè)人越美，我們對這個(gè)人將更加鄙視，美貌也將成為一個(gè)空殼子。
美貌只是暫時(shí)的`，只能保存十年，十幾年，但美德卻是永遠的，它不會(huì )因為某件事、某人而消失，即使美貌不存在，美德是不會(huì )消失的，美德才是永遠的美。
也許你沒(méi)有美貌，但你可以養成美好的品德，也許你擁有美貌，那你更加需要養成美好的品德，因為美德比美貌更加重要，只有擁有美德，才能使美貌光彩照人。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 11
隨著(zhù)我們國家不斷的重視文明教育，我們的社會(huì )在不斷的進(jìn)步，傳統美德在不斷的弘揚。比方：希望工程越來(lái)越紅火，扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現象層出不窮。
所以，作為祖國的新一代，我們做一個(gè)講道德的小公民，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發(fā)揚光大。
中國，一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族；中華美德，一個(gè)偉大民族源遠流長(cháng)的不朽瑰寶！
這瑰寶，在華夏悠悠五千年的歷史長(cháng)河中沉淀，最終凝結成了今天中華傳統美德的精髓。
在四大文明古國古老而神秘的文化中，中華文明是唯一沒(méi)有被中斷的存在，終于匯成了中華傳統美德這一灣凈水。
我們的傳統美德以“德〞作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品行，樹(shù)立以德為重的人生觀(guān)，繼承先祖們的優(yōu)良傳統，珍惜祖先們留給我們珍貴的.歷史文明遺產(chǎn)。
我們祖祖輩輩生活在這片土地上，我們熱愛(ài)這片土地，也傳承和弘揚這片土地上的文明。在生活中，我們老實(shí)守信，樂(lè )于助人，積極進(jìn)取，努力做到自立自強；在家庭中，我們孝敬父母，尊重長(cháng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹；在學(xué)校里，我們團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，努力的學(xué)習；在社會(huì )上，我們保護環(huán)境，遵守秩序，努力建設祖國。我們熱愛(ài)我們的民族，也熱愛(ài)我們的傳統美德，我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落。
中華民族傳統美德凝聚著(zhù)中華民族的“形〞與“魂〞。我們要繼承、弘揚、提高和開(kāi)展中華民族的傳統美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái)，團結奮進(jìn)，嚴謹求實(shí)，努力把我國建設成為富強民主文明和諧的社會(huì )主義國家。
為此，我們就要努力學(xué)習，作為新時(shí)代的接班人，傳承和弘揚中華民族傳統美德，讓中華民族傳統美德之花盛開(kāi)得更加艷麗，讓世界為中國驕傲！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 12
美德如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著(zhù)生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花，雖然沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們，就是美德少年!
一樣的'身軀，他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔;一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們忍著(zhù)嚴寒在昏暗的燈光下完成作業(yè)，我們卻在溫暖的空調房里吃著(zhù)零食看著(zhù)電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習，我們卻在寬闊的操場(chǎng)上享受陽(yáng)光雨露。短短四十分鐘的《開(kāi)學(xué)第一課》，一群美德少年，給我們帶來(lái)了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會(huì )了我們友愛(ài)。友愛(ài)是什么?是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個(gè)瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實(shí)，友誼并不需要贈送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個(gè)人帶著(zhù)一顆真心交往;只需要一個(gè)人在另一個(gè)人需要安慰與幫助時(shí)，全心全意的付出;當兩人互相交換真心后，彼此相視一笑，一切便已心領(lǐng)神會(huì )。
短短的四十分鐘視頻，教會(huì )了我們孝順。孝順是什么?那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋?zhuān)核刻旆艑W(xué)回家，在做完所有的家務(wù)活后，草草地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后，她才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？杉幢闳绱�，她的成績(jì)依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，它并不是我們用錢(qián)就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂(lè )。若家是一輛汽車(chē)，兒時(shí)，父母是駕駛人，我們坐在后面看著(zhù)好奇的世界;而我們長(cháng)大了，便應肩負起駕駛的責任，帶父母去兜兜風(fēng)，看看人生路上的美麗風(fēng)景。
美德少年，美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒(méi)有資格，該如何改進(jìn)?我想，這三個(gè)問(wèn)號應該值得我們好好思考!
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 13
源遠流長(cháng)的中華美德就像一部書(shū)，內容不是淺顯的青春文學(xué)，而是精深的文學(xué)名著(zhù)。
那光鮮亮麗的封面多么引人注目，是岳飛的精忠報國，是孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是《論語(yǔ)》里的“知之為知之，不知為不知，是知也”。再細細體會(huì )，哪怕是小到平時(shí)幫助父母做一次家務(wù)、取得好成績(jì)不沾沾自喜，都一一納入中華美德這本厚重的書(shū)。
翻開(kāi)書(shū)，首先看到是流芳百世的歷史，譬如“負荊請罪”的故事：藺相如因為完璧歸趙有功而被封賞，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如知道之后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的仆人以為他畏懼廉頗，但是藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍，是把國家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。在藺相如身上，我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠，折射出的是太陽(yáng)的光芒，這件件故事中，體現的是優(yōu)良的中華美德――禮讓、誠信、奉公……
在現在，許許多多人都在為這部書(shū)譜寫(xiě)精彩的續集。記得有一次，我被老師請到了辦公室。在辦公室里我驚慌地等待挨批。
“唉，”我嘆了一口長(cháng)長(cháng)的氣，心想，“我在科學(xué)課上做美術(shù)作業(yè)，照例是要被沒(méi)收的�！�
老師與我眼神交匯的瞬間，我感到老師眼中深深的失望與無(wú)奈。靜默了一會(huì )兒，老師兀地開(kāi)了口：
“下次，上課要認真一點(diǎn)了。這次，我先原諒你吧�！�
就這樣，我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了，我繪制的'美術(shù)作業(yè)也一直留著(zhù)。我在寬容力量幫助下，再上科學(xué)課時(shí)或其它課時(shí)，更認真了。
中華美德在生活中時(shí)刻都有精彩的高潮體現，但高潮的到來(lái)并不意味著(zhù)結尾。那些閃閃發(fā)光的美德將會(huì )從中華長(cháng)長(cháng)的五千年歷史中過(guò)濾篩選出來(lái)，在紛亂復雜的人間流芳百世，就像一部精深的書(shū)，每時(shí)都有人在閱讀、撰寫(xiě)著(zhù)。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 14
家，是孕育我們成長(cháng)的地方，而我們則是家中的小精靈。家風(fēng)如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的正確道路。只有我們的家風(fēng)美，才能腳踏實(shí)地地實(shí)現中國夢(mèng)。
我家的家風(fēng)便是“尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節約，勤勞善良”。長(cháng)輩總是時(shí)時(shí)刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風(fēng)代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長(cháng)輩要尊稱(chēng)‘您’，見(jiàn)人要打招呼……”當時(shí)還不太懂事的我，總覺(jué)得爺爺絮絮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了的，耳朵也生繭了，聽(tīng)多了便煩躁起來(lái)，久而久之便不愿再接近他了�？墒�，當我漸漸長(cháng)大，也慢慢明白了爺爺的'良苦用心。記得有一次，一位阿姨來(lái)我家做客，我禮貌地問(wèn)好并把她請進(jìn)屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂(lè )呵呵地和媽媽聊了起來(lái)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你家女兒可真有禮貌��！真是教女有方！”說(shuō)著(zhù)便豎起了大拇指。我聽(tīng)了，嘴角微微上揚，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風(fēng)教會(huì )了我禮儀，是家風(fēng)約束了我的言行，讓我受到阿姨的稱(chēng)贊！我感慨不已。
我的家庭雖沒(méi)有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個(gè)勤快的孩子：平時(shí)在家中，我會(huì )幫助父母做力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔；周末我還會(huì )做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長(cháng)輩；在父母忙碌之時(shí)，我會(huì )幫忙照顧弟弟，教他家風(fēng)美德，教他“五�！敝R……
勤儉節約是中華美德，更是我家的好家風(fēng)。母親常說(shuō)：“要節約！不要浪費國家資源�！蔽沂艿剿麄兊难�，在節約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節約的重要性，還養成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習慣。
有了好家風(fēng)，我更好地約束自己，成為老師同學(xué)、長(cháng)輩鄰里交口稱(chēng)贊的美德少年，懂得尊老愛(ài)幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節約，勤勞善良。我們是祖國的未來(lái)和希望。少年強，則國強。我愿傳承好家風(fēng)，成為有修養，有作為的人，為實(shí)現中國夢(mèng)作出自己的貢獻！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 15
東周出孔丘，南宋有朱熹，中國古文化，泰山與武夷�！备＝ㄎ湟纳脚c朱子理學(xué)有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。朱熹從14歲起，在武夷山從學(xué)、著(zhù)述、授徒、生活50多年，朱子理學(xué)在這里萌芽、成熟、傳播。
福建省武夷山市官方2日向記者表示，將借鑒閩南、客家國家級文化生態(tài)保護區經(jīng)驗，加強朱子文化的歷史、文化、旅游資源普查，加強書(shū)院文化的挖掘、整理和弘揚，加快朱子文化生態(tài)保護區核心區建設。
作為宋代理學(xué)的.集大成者，朱子文化對后世影響深遠，其所創(chuàng )立的閩學(xué)體系包含豐富的哲學(xué)思想、人文精神、道德理念，是中華傳統文化的重要組成部分。
為弘揚傳統文化，宣傳國學(xué)思想，武夷書(shū)院講壇2日在福建武夷山正式啟動(dòng)。歷史記載，武夷書(shū)院位于隱屏峰下平林渡九曲溪畔，是朱熹于宋淳熙十年(1183年)所建，為其著(zhù)書(shū)立說(shuō)、倡道講學(xué)之所。
根據規劃，武夷書(shū)院講壇每年舉行六講，邀請海內外朱子文化專(zhuān)家學(xué)者做主題演講。同時(shí)，武夷山正著(zhù)手加快修復一批書(shū)院，將其打造為普及朱子文化、傳播儒學(xué)思想的重要平臺。
朱文公第二十九世裔孫、華東師范大學(xué)終身教授朱杰人表示，在中國大力倡導“一帶一路”戰略的背景下，具有現實(shí)意義的朱子文化正迎來(lái)多重機遇，將會(huì )促進(jìn)中華文化海內外的傳播和交流。
武夷山市官方還披露，將實(shí)施朱子文化建設“五項工程”，建立朱子遺跡遺存數據庫，對五夫鎮、風(fēng)景名勝區等重點(diǎn)區域朱子文化遺產(chǎn)實(shí)施有針對性的保護修復;適時(shí)提升一批文化保護單位和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的規格。
作為東亞文明的象征，朱子學(xué)傳入日本、朝鮮、歐洲等地區后，至今影響深遠。在對外交流方面，武夷山將推動(dòng)朱子文化對外交流，配合舉辦“朱子之路”研習營(yíng)、海峽論壇配套活動(dòng)等對臺對外朱子文化交流活動(dòng)。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 16
“中華美德”，一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡：爭做美德少年，爭做美德市民，但是在我們的生活中，又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了？
我國的傳統美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì )想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì )想到自立自強、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )及勤勞節儉等優(yōu)良傳統；在家庭生活中，我們會(huì )不由得想起孝敬父母、尊敬長(cháng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等；而在學(xué)校生活中，我們會(huì )聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出，我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。
美德，不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng)，而不是憑空想象。
從小到大，父母便教導我們要“百事孝為先”，但是他們又何曾做到了？幼兒時(shí)，幼稚園的老師教導我們要“誠實(shí)”，但是他們又何曾做到了？
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！辈诲e，我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們所有人應該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，“殺身以成仁”，“與日月?tīng)幑狻钡拿褡鍤夤�。�?ài)國主義作為民族精神，更是中華民族傳統美德的核心。愛(ài)國主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以，我們應該有愛(ài)國意識。
孔子提倡“仁者愛(ài)人”，孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的'思想，是中華民族傳統美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國的花朵，而不是溫室里的花朵，我們需要的是自強，要與人們呼吁的一樣，要爭做美德少年。成為未來(lái)祖國的棟梁，為未來(lái)的中國打造一片蔚藍的天空。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 17
我讀過(guò)許多許多關(guān)于美德的故事，在我國美德是多方面的。比如：尊老愛(ài)幼，勤儉節約，尊重師長(cháng)，拾金不昧，誠實(shí)守信……但是其中令我印象最深刻的是尊重師長(cháng)，有一個(gè)故事就是講關(guān)于尊重師長(cháng)的道理，那就是《孔融讓梨》，這個(gè)小故事主要講了：“孔融家一天來(lái)了親戚，他們帶了三個(gè)孩子，年齡都比孔融大得多，可以說(shuō)孔融是當中最弱小的。母親端了四個(gè)梨，有大的，有小的，讓孔融分梨，看看孔融怎么分梨。這時(shí)，孔融拿過(guò)梨，他先把兩個(gè)中梨分給了兩個(gè)姐姐，現在盤(pán)中只有兩個(gè)一大一小的'梨。只見(jiàn)他把大的梨分給了哥哥，把小的梨留給自己。父母見(jiàn)了心里都非常地為兒子感到自豪。
當我讀完這個(gè)小故事后，心里感受充滿(mǎn)了說(shuō)不出的語(yǔ)言。但是，在現實(shí)中，也會(huì )有這種的例子，而且只要是有心人，這種例子就會(huì )經(jīng)常發(fā)生，記得我在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，在車(chē)上就發(fā)生了感動(dòng)人心的事情，我坐在車(chē)位上，突然車(chē)子停了下來(lái)，只見(jiàn)上車(chē)的是一位年邁的老奶奶，腿也不好，拄著(zhù)拐杖，一上車(chē)，乘客見(jiàn)了都紛紛避讓?zhuān)乱徊恍⌒淖驳嚼夏棠�，那就闖禍了。
雖然乘客處處避讓?zhuān)菦](méi)有一個(gè)人愿意獻出自己唯一的“寶座”，這時(shí)，我看不下去了，競然有一個(gè)年輕的小伙子還沖老奶奶撞過(guò)。一看我就知道他不是一個(gè)好心人，而是一個(gè)壞心眼的人。時(shí)間在不停地從我們身邊悄悄地走過(guò)。一會(huì )兒，居然還沒(méi)有一個(gè)愿意讓出“寶座”，我實(shí)在忍不住了，于是便讓出座位，讓老奶奶坐休息一會(huì )兒，可是我又錯過(guò)，當我讓出時(shí)，突然被一個(gè)大哥哥給搶先。剛好，我的座位也被別人給搶去了。我見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，心里十分地氣憤。心想;“一切都怪剛才讓座的大哥哥�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，只見(jiàn)，大哥哥親切地扶著(zhù)老奶奶坐在他的位置上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你可真是個(gè)好人啊!”我看了心里也甜甜的，雖然座位沒(méi)了，但是也值了。
正是這些美德，讓我們知道了許多有著(zhù)各種含義的道理，既可以改變人，又可以讓我們繼續把這些美德傳達給每個(gè)人。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 18
我們中華民族的文化源遠流長(cháng)，注重道德涵養，留下了許多寶貴的文化傳統需要我們去傳承，做人的美德無(wú)疑是其中精髓所在。
誠信是立人的口碑，這些年來(lái)師長(cháng)對我們的言傳身教，無(wú)不強調“君子一言，駟馬難追”。古時(shí)晉文公退避三舍，公孫鞅一諾千金，譽(yù)滿(mǎn)天下。而周幽王戲弄諸侯，晉惠公以怨報德，卻為天下人所不齒，成了反面教材，足可見(jiàn)我們老祖宗對誠信的重視。如今更是作為一種社會(huì )的正能量被傳承下來(lái)，且不說(shuō)師長(cháng)對我們的言傳身教，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們也要守誠信。小到借橡皮、借鉛筆，大到借書(shū)、借錢(qián)，都要有借有還，才會(huì )讓別人信任自己。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄皟尚淝屣L(fēng)朝天去，免得闔閭話(huà)短長(cháng)�！惫潈�清廉的美德在中國由來(lái)已久，齊國宰相晏嬰吃飯，最多只有一個(gè)葷菜，招待客人也是同級標準；明朝海瑞當縣令時(shí)，從不買(mǎi)肉，自給自足，平時(shí)穿得跟叫花子頗有神似，令人欽服。今天，還有人將節儉視為吝嗇，肆意揮霍：一味追求名牌，吃飯必定滿(mǎn)漢全席，卻足足有一半剩飯剩菜倒進(jìn)了泔水桶。衣食不過(guò)是為了溫飽，我們應該響應“光盤(pán)”行動(dòng)，本著(zhù)吃多少打多少的精神，勤儉節約。
對于崇尚儒家思想的國家來(lái)說(shuō)，孝敬無(wú)疑占著(zhù)重要的地位。古代的.守孝制就是為了檢驗臣子對國家的忠誠。再看看在母親生病時(shí)放下皇帝架子，親自為母親試嘗湯藥的漢文帝；為了讓身患眼疾的父母喝上鹿乳，不惜冒著(zhù)生命危險混入鹿群的郯子……無(wú)不令人動(dòng)容，我們并不一定會(huì )孝得感天動(dòng)地，但我們一定要立志孝得感天動(dòng)地。幫父親買(mǎi)早點(diǎn)，給媽媽洗個(gè)腳，替奶奶干家務(wù)……這都是孝敬的表現，換句話(huà)說(shuō)，讓長(cháng)輩高興就是孝敬。
如今，我們的祖國正頂著(zhù)素質(zhì)低的罵名，甚至連港臺同胞都歧視我們，就是因為隨地吐痰、奢侈浪費等等行為。我們要扭轉這種局面，就要從我做起，傳承千年美德！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 19
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團體本身的涵養，它就好像一棵小樹(shù)，只需你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的.心中扎根，生長(cháng)。雖微乎其微，但卻是我們每團體都不能短少的。
往年我們奉化市正在竭盡全力爭創(chuàng )省級文明示范城市，很多意愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監視任務(wù)。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽離開(kāi)了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng )立任務(wù)做點(diǎn)小奉獻。我們先分發(fā)宣傳單，然后媽媽拿著(zhù)火鉗撿渣滓，我提著(zhù)塑料袋裝渣滓。也有路人會(huì )獵奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是榮耀的監視員，要給奉化市民們做無(wú)聲的典范！”
媽媽還給我講了以前當監視員時(shí)發(fā)作的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說(shuō)，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著(zhù)，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)分，舉動(dòng)的力氣更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)�！�
美德，似乎也曾經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)實(shí)詞，曾經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注它了。我們該當樹(shù)立正確的作風(fēng)，講文明話(huà)，做文明人；該當擁有中華美德，做好下一代。我們有才能，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們本身要發(fā)揚中華美德，做最好的本人，做一點(diǎn)一滴都要考慮，并大大發(fā)揚、贊譽(yù)、傳達這中華百年不朽的美德。
我行文明事，我揚美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教誨下，成為真正的新世紀少年！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 20
在朱子學(xué)說(shuō)中，《朱子家訓》同樣影響甚廣。說(shuō)起《朱子家訓》，不少人會(huì )想起“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”等名訓。事實(shí)上，這并不是《朱子家訓》，而是明末清初著(zhù)名哲學(xué)家朱伯廬的《治家格言》。
朱杰人指出，兩者互為羽翼，朱伯廬的《治家格言》是對《朱子家訓》的闡發(fā)與延伸，把哲理形象化了。如果把《朱子家訓》比作綱，那么《治家格言》就是目。
《朱文公家訓》又稱(chēng)《朱子家訓》，原來(lái)收在朱氏家譜中，是朱子訓誡家族子弟的私家文件，只是家族內部用的，并不對外�！笆澜缰熳勇�(lián)合會(huì )成立以后，我們認為《朱子家訓》是一個(gè)寶貝，應該讓更多人了解它，所以就把《朱子家訓》公之于世，并利用各種場(chǎng)合進(jìn)行宣傳，現在已被越來(lái)越多人所熟知�！敝旖苋苏f(shuō)。
朱杰人認為，《朱子家訓》僅有317個(gè)字，卻道出了人之所以為人的基本底線(xiàn)。這是朱子運用語(yǔ)言表達思想的高妙之處，也是《朱子家訓》可以在汗牛充棟的“家訓”著(zhù)述中卓爾不群的原因所在。
在朱杰人看來(lái)，《朱子家訓》雖產(chǎn)生于800多年前，但仍具有時(shí)代意義和普遍意義的人倫觀(guān)、修養觀(guān)、道德觀(guān)、社會(huì )觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這是中華民族貢獻給全人類(lèi)的普世價(jià)值。比如，《朱子家訓》對于馬來(lái)西亞華人乃至整個(gè)馬來(lái)西亞民族都具有現實(shí)意義。2010年，馬來(lái)西亞吉隆坡建造一個(gè)園林叫孝恩園，園內建有刻著(zhù)中英文《朱子家訓》的大理石石碑，當年還舉行了隆重的揭幕典禮。
朱子的《四書(shū)章句集注》是優(yōu)秀的“大學(xué)”教材，但當時(shí)兒童并沒(méi)有令人滿(mǎn)意的教材。因此，朱子在晚年花費大量的精力，將孔子、孟子的家訓收集起來(lái)并進(jìn)行改造，重新寫(xiě)成《小學(xué)》，用通俗的`語(yǔ)言把傳統家訓中最根本的思想提升到哲學(xué)的高度，并以精煉的語(yǔ)言表達。這就使家訓擺脫了復雜而言不及義的弊端，使“訓”的意思獲得了前所未有的高度。
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中華民族歷史悠久，而中華的傳統文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承，也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。
中國古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五�！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中，成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統文化博大精深，傳統美德的內容更可謂深不可測，涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái)，可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。
修身指的是自身的道德修養，自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂：身修而后家齊，家齊而后國治。一個(gè)人有了道德修養就會(huì )注意自己的行為是否得當，是否為他人造成了困擾。因此，只要人人都能具備修身的品質(zhì)，社會(huì )將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì )變的更加幸福
齊家是指家庭應具備的'美德。家和萬(wàn)事興，社會(huì )是有無(wú)數個(gè)家庭組成的。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì )給社會(huì )增加負擔。每個(gè)家庭都奉獻一點(diǎn)社會(huì )就會(huì )更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括：尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤儉持家，鄰里團結等。
“治國”，是指處事應具備的美德，就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等：精忠報國，勤政愛(ài)民，秉公執法，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè )，講求公正，禮貌謙讓?zhuān)浇灰�，尊師重教，勤勞敬業(yè)，救死扶傷都是治國的美德。
子路，在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。
穿著(zhù)傳統美德的鞋子，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上�？嚯y并不可怕，困難也不可怕，可怕的是骯臟，太容易玷污了純潔的靈魂。
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幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時(shí)的一個(gè)下午，我在上最后一節課，“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內塞著(zhù)書(shū)本，這時(shí)，不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌，“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂(yōu)慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的`筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆，就水遠不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來(lái)。
這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說(shuō)了一遍，“原來(lái)是這樣呀，沒(méi)關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了�！毙に架舱f(shuō)著(zhù)掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián)：5元、2元、5角我看著(zhù)滿(mǎn)桌的錢(qián)，淚水再次流了下來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你們，但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完，她們拽著(zhù)我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當掛頭。我把它捧在手中，就像捧著(zhù)同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現在，每當我握著(zhù)這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫(huà)總能勾起我對往事的美好回憶樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德，我們要把它發(fā)揚傳承下去。
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中國是一個(gè)有五千年文化的國家，中華文化書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不僅造就了許多杰出的人物，也為中國五千年的文明做出了巨大的貢獻。
比如孔融。他們家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他們的七個(gè)兄弟一起學(xué)習游戲，總是互相謙和和睦�？兹谒臍q那年，家鄉梨子豐收。家里桌子上放著(zhù)一盤(pán)梨，一家人圍著(zhù)他吃梨。哥哥們讓哥哥先拿，孔融選了最小的梨，沒(méi)選大的。父親問(wèn)他：“最小的梨怎么來(lái)的？”孔融答道：“我年輕，要把最小的最大的給哥哥們�！备赣H又問(wèn)：“我弟弟不是比你小嗎？”孔融說(shuō)：“我比哥哥大。我應該把大的給我弟弟�！钡弥耸潞�，親朋好友紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“一個(gè)4歲的孩子認識李讓?zhuān)L(cháng)大后一定是個(gè)不平凡的.人。果然，孔融長(cháng)大后，成了東漢有名的文學(xué)家、學(xué)者�！�
公元前110年，漢朝歷史學(xué)家司馬談在彌留之際告訴兒子司馬遷：永遠不要忘記自己當歷史學(xué)家時(shí)寫(xiě)的史書(shū)。司馬遷哭著(zhù)答應了父親的請求。這是要寫(xiě)的《史記》。然而，在他開(kāi)始寫(xiě)《史記》后不久，他就卷入了李玲一案。因為李陵與匈奴交戰，匈奴戰敗后淪陷。漢武帝很生氣。司馬遷說(shuō)，李陵可能是為了安慰漢武帝而偽降的。漢武帝以為他在為李陵求情，就把他關(guān)進(jìn)監獄，處以最嚴厲的——宮刑。受此打擊，他有了自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他忍氣吞聲。20年后，他終于完成了《史記》，成為中國古代偉大的歷史學(xué)家。
還有張亮。投奔劉邦之前，有一天他坐在淠橋上，看到一個(gè)老人不小心把鞋子掉在橋下。張亮主動(dòng)下了橋，為老人撿起鞋子并穿上。老人被張良心對老人的尊敬所感動(dòng)，送給一本藝術(shù)之書(shū)，幫助劉邦征服世界，屢立戰功。
這些只是中華文明浩瀚海洋的一部分。這些我們敬佩的人雖然能找到中華美德，但已經(jīng)成為過(guò)去式。如果我們想讓這些美德繼續傳承下去，我們必須不斷努力。我們不應該因為物質(zhì)生活的改善而放棄這些精神財富。
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2013年５月16日下午，芒章鄉小學(xué)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式在芒牙常愛(ài)希望小學(xué)的新教學(xué)樓前舉行，全校師生參加了此次啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，芒牙小學(xué)校長(cháng)樊彬宣布：芒章鄉小學(xué)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式啟動(dòng)，并宣讀了活動(dòng)主題為：講文明、抓習慣、重養成、促學(xué)風(fēng)、創(chuàng )佳績(jì)。芒章鄉小學(xué)關(guān)工委執行主任馮祖文老師宣讀了《芒章鄉小學(xué)“中華魂”（中華美德頌）主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，本次主題教育活動(dòng)內容有：讀《中華美德頌》；開(kāi)展“中華魂”演講比賽；開(kāi)展“中華魂”優(yōu)秀征文評選；開(kāi)展中華美德頌黑板報評比和中華美德頌書(shū)畫(huà)評比。同時(shí)，還發(fā)放《中華美德頌》活動(dòng)讀本。
芒牙小學(xué)校長(cháng)樊彬對主題教育活動(dòng)提出了具體要求：一是提高認識，是開(kāi)展好活動(dòng)的前提�！爸腥A魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)是少年兒童學(xué)習感悟中華美德、民族精神的一個(gè)很好平臺，全體師生要充分認識到開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步提高對主題教育活動(dòng)重要性的認識。二是教師導讀，是學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。學(xué)校要積極倡導讓讀書(shū)成為習慣，建設“書(shū)香校園”的'理念，教師（尤其是語(yǔ)文教師）是學(xué)生的引導者和組織者，是示范和引導學(xué)生讀好書(shū)的關(guān)鍵。三是找準載體，扎實(shí)強化活動(dòng)開(kāi)展。學(xué)校要利用校園廣播、黑板報等形式加大宣傳教育力度，組織演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、主題班會(huì )、作文比賽、感恩教育等多種形式，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。四是注重總結，培育典型，評優(yōu)創(chuàng )新。學(xué)校要注重讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程，培育典型，大力表彰在讀書(shū)活動(dòng)中涌現出的先進(jìn)個(gè)人和集體，將“中華魂”主題教育活動(dòng)作為加強少年兒童思想道德建設的一項長(cháng)期工作來(lái)抓�；顒�(dòng)在嘹亮的少先隊隊歌中結束。
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許慎老先生是經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，字叔重，東漢汝南召陵人，許慎先生傾盡畢生精力，從事于弘揚和發(fā)展中國傳統文化�！墩f(shuō)文解字》是許慎一生的經(jīng)心之作，前后花費了他半生的心血。由于許慎對文字學(xué)做出了不朽的貢獻，后人尊稱(chēng)他為“字圣”。
在學(xué)術(shù)上，許慎十分認真也十分執著(zhù)，編撰過(guò)程中遇到了“竇“字的解釋?zhuān)活櫢]太后的名諱，把“竇”解釋成“洞”，并把“狗竇”解釋為狗洞，竇太后得知后非常生氣，將其貶官，驅逐回鄉，并在人慫恿下要將其賜死。
許慎沒(méi)有被賜死，這是因為他的妻子－－天賜公主，這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)許慎回鄉后，天賜公主也毅然隨夫回鄉，得知太后要賜死許慎后，她和家人商議，假裝許慎病故，并當著(zhù)村民的面，將許慎葬于墓中。暗地里，墓分主室、側室，便于許慎著(zhù)書(shū)、休息。一到晚上，天賜公主就給許慎送飯，陪伴許慎，就是在這樣的環(huán)境下，許慎完成了著(zhù)作《說(shuō)文解字》。
許慎完成說(shuō)文解字后已六十多歲，他便讓兒子許沖獻于朝廷，在當時(shí)只換來(lái)了四十匹布，雖然這四十匹布不值錢(qián)，但許慎老先生這種不畏權勢、堅持不懈的精神是無(wú)價(jià)，永遠值得我們學(xué)習。
這本《說(shuō)文解字》，融入了一個(gè)老先生一生的心血和不屈的信念，使許慎先生在完成這本著(zhù)作后，也完成了對人生意義的發(fā)現。在工作卓有成效的同時(shí)，歲月也在他的身體上留下了痕跡。他從一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙子，一個(gè)堅毅的文字學(xué)家變成了一個(gè)個(gè)漢字，變成了人們口中的偉大的`人物，他變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。
許慎先生的美名從他寫(xiě)完《說(shuō)文解字》那一刻起就流傳于世，迄今已千年，這是他用全部的青春和心血換來(lái)的。他讓我們明白，人有多重價(jià)值，是需開(kāi)發(fā)的，有的人止于形，已售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，只用其技；有的人達于理，而用其智。他淡淡的生活，靜靜的思考，執著(zhù)的進(jìn)取，直至進(jìn)到智慧高地，自由的駕馭規律。
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中華傳統美德博大精深，源遠流長(cháng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
那何為傳統美德呢？就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來(lái)說(shuō)：“樂(lè )于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺(jué)得踐行了這一主題：在校園里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，滿(mǎn)懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于校園的文化建設之中。在青年志愿者協(xié)會(huì )中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻、團結、互助、友愛(ài)”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線(xiàn)，離開(kāi)美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹(shù)立良好的道德理念。
在校園中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過(guò)去的中考準備工作；同時(shí)也通過(guò)信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論是我們校園的青年志愿者還是社會(huì )上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛(ài)心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì )，為構建和諧美滿(mǎn)的社會(huì )貢獻著(zhù)自己的`一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；從規范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著(zhù)睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養，為構建和諧社會(huì )、文明社會(huì )、培育文明風(fēng)尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時(shí)期的傳播者。
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中華美德是中華民族和中國人的立身之本，是中華文明的精華，對于我們每個(gè)人乃至整個(gè)中華民族都是至關(guān)重要的。
當我們每天清晨背著(zhù)書(shū)包，滿(mǎn)懷求知的渴望來(lái)到美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，在這一切的背后凝聚了多少人的辛勞？上課時(shí)我們暢游在知識的海洋里不斷成長(cháng)，那是老師們精心備課，科學(xué)的組織教學(xué)活動(dòng)，來(lái)把我們引導；上學(xué)路上我們路過(guò)的街道整潔干凈，那是清潔工人們在晨曦中一點(diǎn)點(diǎn)把它打掃；午餐時(shí)，我們坐在餐桌旁吃著(zhù)可口的飯菜，那是農民伯伯們頂著(zhù)烈日、歷經(jīng)風(fēng)霜、辛勤勞作把它們創(chuàng )造……還有很多很多，似乎很難說(shuō)盡。人們在不同的工作崗位上，分擔著(zhù)不同的任務(wù)，盡職盡責，分工協(xié)作，共同建設我們的美好生活。
我們作為21世紀的小學(xué)生應該為祖國的未來(lái)、地球的'美麗，盡自己的一份力。
今天早上，我下樓打羽毛球，看到草坪上雜草叢生、還有一些生活垃圾。我想起老師對我們說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境人人有責�！蔽冶阆露Q心清理雜草和垃圾。我于是放下了羽毛球拍，開(kāi)始拔雜草，撿垃圾。不一會(huì )太陽(yáng)紅著(zhù)臉羞答答的從天邊一縱一縱的慢慢升起。我臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠似的不停往下掉。這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)小朋友問(wèn)：“姐姐，你拔這干啥？”我邊擦汗邊說(shuō)：“我們的社區這么美麗，有的人卻不愛(ài)護它，亂丟垃圾，我們是社區的一員，有義務(wù)保護它，你們說(shuō)對不對呀？”他們異口同聲的說(shuō)：“對，我們也來(lái)拔�！蔽覀儙讉�(gè)邊拔草，邊唱歌，一會(huì )的功夫我們就給草坪上的雜草和垃圾清理干凈了�？粗�(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
同學(xué)們，讓我們從現在行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，讓哺育我們成長(cháng)的地球媽媽變得更美。讓所有為人民服務(wù)的人體現他們應有的價(jià)值，我們更應該好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的繁榮富強，添磚加瓦。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 28
我們中華民族向來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦，并且有非常多的美好的中華傳統美德，這些美德都是需要我們去繼承和發(fā)揚的，有我們這些祖國的下一代卻發(fā)揚光大，并且進(jìn)行一些改正，讓他適應這個(gè)社會(huì )這個(gè)時(shí)代的精神，然后得以發(fā)展的更好。
首先我覺(jué)得中華民族的一個(gè)很好的秉性就是愛(ài)國，愛(ài)國可能是中華民族從古至今都有的一一個(gè)精神，我覺(jué)得也是非常優(yōu)秀的精神，我們好像從古至今都非常的有民族和國家的概念，特別是一些古代的詩(shī)人，他們會(huì )經(jīng)常把家國情懷和一些對祖國繁榮的報復寫(xiě)在他們的詩(shī)句里面，作為新一代的青年，我們也應該懷揣著(zhù)這種愛(ài)國情懷去建設祖國。我們也應該比以前更加愛(ài)國，因為我們的國家是一些先烈和英雄們努力的為我們爭取過(guò)來(lái)的統一和和平，所以應該倍加珍惜更加的愛(ài)國，培養愛(ài)國情懷。
我覺(jué)得勤勞也是中華民族硬在骨子里的精神，好像沒(méi)有任何一個(gè)民族能比中華民族更加的勤勞，我們有著(zhù)悠久的農耕文明，小農經(jīng)濟根深蒂固，讓我們中華民族在古時(shí)候就要經(jīng)常的開(kāi)墾荒地去種植，獲得我們生存所需，所以我們中華民族一直都非常的勤勞，包括現在也有很多奮斗在自己的工作崗位上面的人，都為著(zhù)生存和發(fā)展，努力的學(xué)習，努力的工作繼承這種中華民族的.傳統美德。
我認為我們中華民族還有一個(gè)非常優(yōu)秀的品格，就是包容海納百川，有容乃大，我們民族從古至今好像都有寬容的美好的基因，讓我們沒(méi)有那么記住仇恨，而是忘記那些屈辱的不好的關(guān)系，好好的發(fā)展我們當下的關(guān)系，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
還有一個(gè)優(yōu)秀的品格，就是謙虛和謙和，我們中國人永遠都不是很高調的，包括現在在我們的外交上面，我們也非常的低調，并不總是宣揚我們國家的厲害和強大，這一點(diǎn)也是我們中國的優(yōu)秀品德。
中華民族還有很多的優(yōu)秀傳統和美德都是需要我們這些新青年，去繼承和發(fā)展的。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 29
我愛(ài)祖國，愛(ài)祖國優(yōu)秀的中華美德。
中華美德無(wú)處不在，我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現。
堅持是美德，知錯就改是美德，誠實(shí)守信也是美德，還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著(zhù)，它們也都是美德。
對待傳統文化我們要取其精華，去其糟粕，面對中華美德我們也要積極地去弘揚它。有這樣一個(gè)感人的小故事：“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候，第一次，它很堅定地咬住那個(gè)小偷，帶到警官面前，警官卻說(shuō)那個(gè)人不是小偷，就叫黑子去重新抓捕，黑子很疑惑，它相信自己的辨別能力，第二次，黑子還是咬住了那個(gè)小偷，可警官仍說(shuō)不是，到最后黑子的自信心被攻破了，它最后咬住的那個(gè)人單然并不是小偷�！边@就告訴我們凡是都要堅持到底，生活中這類(lèi)事也經(jīng)常發(fā)生，上課老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，第一次答是正確的'，但老師問(wèn)第二遍時(shí)，你的信心會(huì )動(dòng)搖，第三遍時(shí)你會(huì )選擇錯誤的答案。這些事，或許都是一些平常事，以習以為常的事，但里面卻深深藏著(zhù)稀世珍寶
—美德，它只有堅持自己的信念永不放棄，持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚中華美德。
隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，那個(gè)百寶箱也越來(lái)越鼓，除了有堅持之外，還有誠實(shí)，無(wú)私……
時(shí)代進(jìn)步，生活水平提高，但人們所具備的“防護衣”卻是越來(lái)越薄，已經(jīng)能夠看到原本掩飾著(zhù)的本心。那些不好的美德蛀蟲(chóng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著(zhù)。
小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢(qián)，把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現在的人都是自私的，他們看到的就是自己的，為了一點(diǎn)私利就說(shuō)慌，那不是我們所應該做的事啊，對于這些不好的傳統美德我們要去其糟粕，保留那些好的傳統美德。
作為祖國炎黃子孫中的一員，我們要愛(ài)祖國，積極地去弘揚優(yōu)秀的中華美德，讓我們及我們的下一代更好地生活下去。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 30
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@是《朱子家訓》中的一段話(huà)，告訴我們：吃一碗粥，一粒飯時(shí)，都應該想到它們的來(lái)之不易；用半根絲半根線(xiàn)時(shí)，都應該想到它們紡成時(shí)的艱辛。每次看到這段話(huà)時(shí)，我總會(huì )不由自主地想起勤儉治家的朱子，想起爸爸對我的諄諄教導。
下了桌，我跑去衛生間洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地流了下來(lái)，我擠了好幾次洗手液，看著(zhù)手上的泡泡，我開(kāi)心地玩了起來(lái)，直到爸爸喊我才依依不舍地停了下來(lái)，屋子里到處是洗手液的味道。我隨手把水龍頭一關(guān)，準備出去，毫不在意那一滴一滴往下滴的水。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，他搖了搖頭嚴肅地對我說(shuō)：“兒子你知道嗎？我們的先賢朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！@告訴我們吃一碗粥，一粒飯時(shí)，都應當想到它們的來(lái)之不易。這告訴我們要勤儉節約，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、整個(gè)世界，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節約這四個(gè)字。所以朱子把勤儉節約當作治家的訓言，我們要向朱子學(xué)習，養成勤儉節約的好習慣�！�
勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統。作為新時(shí)代的新少年，我們要以朱子為榜樣，弘揚朱子文化，傳承中華美德。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，和往常一樣，饑腸轆轆的我，一回到家便直奔飯桌�？匆�(jiàn)媽媽做了一大桌好吃的菜，饞涎三尺的我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，桌子上到處都是我掉下的'米飯，雞腿還沒(méi)吃完就扔在桌子上伸手去盛湯……
聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。我羞愧地把水龍頭關(guān)緊了，把桌上的飯粒和雞腿整掃干凈�，F在想想：像朱子這樣的大人物，不應該是家纏萬(wàn)貫嗎？可是他仍然勤儉治家。再想想自己的所作所為，我就暗下決心一定要改掉浪費糧食的壞習慣，養成勤儉節約的好習慣。
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 31
文明的社會(huì )，需要有文明的我們。
———題記
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育的民族。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國向來(lái)就有“文明古國，禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮儀是我們自身的修養，雖然看起來(lái)微不足道，但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的。
我的祖國真偉大
長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征，是中華華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征。中國畫(huà)在內容和藝術(shù)創(chuàng )作上，反映了中華民族的民族意識的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠流長(cháng)，輝煌燦爛。
微笑面對每一天
微笑是什么，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語(yǔ)，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有著(zhù)無(wú)窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恒的回憶。早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)對著(zhù)鏡子來(lái)一個(gè)微笑，給你身邊的每一個(gè)人一個(gè)微笑，讓我們微笑面對每一天。
我是合格小市民
每一片亂扔地垃圾背后，都有一個(gè)公德心淡薄的人。社會(huì )公德心是溫暖社會(huì )的'良心，任何一個(gè)人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會(huì )的公憤。不亂扔垃圾，公交車(chē)讓座。都是我們應該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，爭當合格小市民!
勤儉節約不浪費
世界上任何一個(gè)國家的崛起和國家的昌盛，無(wú)不經(jīng)過(guò)長(cháng)期的艱苦奮斗。勤儉節約，艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對于我們每個(gè)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電，節水，節油，從點(diǎn)滴做起。
實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過(guò)大家的共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息，頑強奮進(jìn)的壯麗華章!
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 32
中華！談起這個(gè)名字，我心中就有一種濃烈的愛(ài)國之心！ 迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長(cháng)河仍然還在繼續的發(fā)展著(zhù)。 自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該繼續發(fā)揚這一傳統美德。
一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。 記得我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？ 古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的`父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。 子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。 大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個(gè)自稱(chēng)是：“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她是“英雄”。
中國是四大文明古國之一，我們愛(ài)我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 33
美德是每個(gè)人必備的東西，美德是一個(gè)人修養的體現，多一份美德就多一份人氣。
大千世界里，從古至今，古有孔融讓梨，今有陌生人相助，無(wú)一不體現了中華美德的魅力。
雷鋒是現代人們的榜樣，是世界的英雄，他宣揚著(zhù)自己的美德，他帶領(lǐng)著(zhù)人們步入美德的世界。
雷鋒，一個(gè)比我們大不了多少的人，他懂得謙讓、他不爭取一份名利、做好事不留名、他善良，現在的我們和過(guò)去的他相比，一個(gè)天一個(gè)地的差別。
善良我們也有，只不過(guò)不想雷鋒同志那么的舍己為人，為了被人甘愿舍棄自己。
幫助他人，我們也會(huì )，只不過(guò)也沒(méi)有雷鋒同志那助人到底視為樂(lè )趣的精神，以幫助他人為自己的樂(lè )趣，那是有多么的.商量，那么的不怕吃苦的精神��！
不爭取名利，恐怕現代的所有人都沒(méi)有那份心吧。
現在的世界不爭取名利，就沒(méi)有地位，沒(méi)有地位就做不出自己想要做的事，在現在的我們的眼里，不爭取名利就是放棄活的精彩的機會(huì )。
可現在的我們也許并不知道，除了那么能夠活的精彩之外，以善良的心，以助人為樂(lè )的心，以幫助他人為快樂(lè )的活著(zhù)，也是一種精彩，別樣的精彩。
現在的社會(huì )，雖然人們堅信著(zhù)好人居多，但事實(shí)上卻不是如此，其實(shí)現在有好多這樣的列子
比如說(shuō)：大街上，人來(lái)人往倒地的老人卻沒(méi)有人去管
公交車(chē)內，小偷肆意的偷拿著(zhù)客人的錢(qián)包，貴重的物品，卻沒(méi)有人去告訴那些失主，雖然當時(shí)有很多人看見(jiàn).....我想他們在心里都這么想著(zhù)：幸虧拿的不是自己的東西......
那些美德隨著(zhù)人類(lèi)越來(lái)越快的發(fā)展，社會(huì )越來(lái)越快的進(jìn)步，那些美德也漸漸的淡化了。
因為美麗所以要延續，因為珍貴所以要堅持，雖然不多的人在堅持著(zhù)這一信念，但是我相信，不久的將來(lái)會(huì )有更多的人來(lái)堅持這一信念，他是美德，最美麗的東西！他伴隨著(zhù)我們走進(jìn)更美麗的世界！
不要等美德成為心靈上的遺產(chǎn)，還不知道后悔，等知道后悔之后它離我們已經(jīng)很遠了.....
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 34
中國是四大文明古國之一，上下五千年的悠久歷史，具有深奧的文化，但這些始終由一些微不足道的小事情組成，但這里面蘊含著(zhù)我們華夏兒女高尚的品質(zhì)，足以展現出我們中華美德。
中華美德人人能做到，它并不是要為國拋頭顱灑熱血，也許它是一個(gè)親切的問(wèn)候語(yǔ)，也許它也是一個(gè)真誠的微笑，也許它也是個(gè)堅定的勇氣。古時(shí)，中華美德就開(kāi)始延伸發(fā)展，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的歲月，中華美德連綿不續，直到現在，最美女教師袁文婷在面對地震時(shí)，心系他人，鎮定自若；最美司機吳斌在短短24秒之內把生的希望留給他人，把死的'危險留給自己，孟佩杰小小年紀一手撐家，孝順養母；七十歲老人，拾金不昧，這些事情雖談不上什么國家大事，但遠把我們祖國的風(fēng)采展現得淋漓盡致。
中華美德是什么，也許我們每人撿一片垃圾，幫助他人，愛(ài)崗敬業(yè)，好好學(xué)習，中華美德就像長(cháng)鳴的號角，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，這都會(huì )讓我們每一個(gè)人的品質(zhì)情神更加高尚。美，并不在于外表美，而是在于心靈美，德，不是在于德高望重，而也不是在心里品質(zhì)高尚，我們一個(gè)時(shí)代一個(gè)時(shí)代地進(jìn)步，一個(gè)勁地向前騰飛。
一次，我看見(jiàn)管樂(lè )小號王科瑞同學(xué)在公交車(chē)上幫助一位抱著(zhù)嬰兒的婦女，提著(zhù)她剛買(mǎi)來(lái)的水果，他那樂(lè )于助人的精神不是中華美德嗎？在我們班上21位同學(xué)去清明踏青時(shí)，李飛俊同學(xué)來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他小翼翼地扶著(zhù)一位老婆婆過(guò)馬路，他那種尊敬老人的品德，難道不是中華美德嗎？做課間操時(shí)，我、彭桂彬、譚子葉主動(dòng)留下來(lái)?yè)斓厣系睦�，我們這為集體做出奉獻的品德也不是中華美德嗎？這些太小于不過(guò)的事情也能代表一個(gè)國家的發(fā)展、素質(zhì)，在全國各地有多少行動(dòng)著(zhù)，對民族而言，我們自強互助，自立自強了嗎？
我相信，更多同學(xué)也會(huì )漸漸行動(dòng)起來(lái)，滴水成涌，積少成多，涓涓細流始終有一天會(huì )匯成長(cháng)江，黃河，讓我們一起為了廣大發(fā)揚中華美德，從小事做起吧！
中華美德伴我成長(cháng)初三作文750字 35
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容笑容都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
“美德”在我看來(lái)便是“美”與“德”的總和�！懊馈辈⒉皇峭獗淼钠炼且环N閃耀在心中的心靈之美�！暗隆笔且环N正義的力量，它包括忠、孝、仁、義。在當代人們的心中“美德”這個(gè)觀(guān)念是十分淡薄的。大家似乎都已經(jīng)忘記什么是真真正正的“美”與“德”。取而代之的是追逐潮流，疏離親人。我認為眾多的文明美德中孝是最重要的.�！拔�，兒子��？”“恩，有事嗎？”“你還好嗎？天冷了，你要多穿點(diǎn)。上班之前要好好吃早餐，不要餓壞了自己。家里一切安好，你不要擔心，我和你爸爸都好，就是下雨天我的風(fēng)濕要犯。不過(guò)，媽一想起你，再痛也可以忍了�！薄皨�?zhuān)�有其他的事嗎？沒(méi)事我就先掛了，我還要開(kāi)會(huì )吶�！薄芭�，兒子，這個(gè)星期天你回來(lái)嗎？”“媽?zhuān)矣惺�，我先掛了�！薄拔�？嘟嘟嘟嘟……”老人失望的坐下。在當今世上有多少的老人和兒童沒(méi)有兒女、父母的陪伴？可是那些一直以工作為由的親人們你們在干什么？你們何嘗又懂得一個(gè)人孤孤單單的過(guò)著(zhù)日子的感受呢？你們總是找各種理由逃開(kāi)你應盡的責任�？刹豢梢苑畔履闶种械氖聵I(yè)工作？好好的陪伴你的父母和兒女�？刹豢梢圆灰芙^他們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的要求？
哪怕只是回家看他們一眼，他們也會(huì )知足了。全世界的因為工作忙而沒(méi)有時(shí)間陪伴父母和孩子的人們，請你們一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間好好陪伴他們好嗎？不要當父母離去才感到愧疚與惋惜，那種痛苦是虛偽的，不真實(shí)的。不要讓你的孩子沒(méi)有安全感，叛逆時(shí)你才去愛(ài)他們，那時(shí)的愛(ài)不叫愛(ài)，叫彌補。不要讓自己悔恨，讓自己痛苦。文明美德猶如一泓清泉可以為我們滋養心靈，給予我們心靈的慰藉。
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