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描寫(xiě)螞蟻的作文

時(shí)間:2025-01-30 10:27:36 螞蟻 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)螞蟻的作文大全7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)螞蟻的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的描寫(xiě)螞蟻的作文大全7篇

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

  一天傍晚,我上陽(yáng)臺去乘涼,發(fā)現墻邊有個(gè)螞蟻洞,里面住著(zhù)許多螞蟻。

  螞蟻長(cháng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細,兩邊各伸出三條腿,頭的上部有一對大“夾子”,那是它們的嘴,也是防身的'武器。另外螞蟻還有一對觸角,它們對伙伴很友好,也很熱情,見(jiàn)面時(shí)總是碰碰觸角,互相問(wèn)候。

  螞蟻之間不但能友好相處,而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽(tīng)外婆說(shuō),螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀(guān)察螞蟻搬食物的樣子,我迫不及待地把事先準備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠的地方。我靜靜地等了好長(cháng)時(shí)間,卻不見(jiàn)螞蟻出來(lái)。我靈機一動(dòng),把糖粒堆在洞口前,靜觀(guān)其變。果然有幾只螞蟻出來(lái)探路了,它們東瞧瞧,西望望,隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走?墒,它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次,糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈,面對這龐然大物,我看你們怎么辦?咦?你還別小瞧了這些小家伙,它們搬來(lái)一群救兵,在它們的團結協(xié)作下,終于把食物搬回了家。

  螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

  時(shí)間像飛奔的獵豹般跑的飛快,眨眼間秋天到了。一片片枯黃的樹(shù)葉跳著(zhù)華爾茲從樹(shù)上飄落下來(lái),一陣陣和熙柔軟的秋風(fēng)讓剛剛經(jīng)過(guò)了夏日酷暑的人們感覺(jué)十分愜意。累累的碩果和豐收的糧食讓勤勞的農民笑得合不攏嘴。

  我是一只微小的螞蟻,望著(zhù)這些果實(shí)和糧食也整天樂(lè )的合不攏嘴,因為我每天都可以享受美食,還能滿(mǎn)載食物回到窩里去。一天,我看見(jiàn)一顆掛滿(mǎn)黃葉的大樹(shù)上面掛滿(mǎn)了果實(shí),心里暗自思量:“不如爬到樹(shù)上去嘗嘗果實(shí)的味道,順便看一下秋天的美景!贝蚨酥饕夂,我邁著(zhù)堅定的步伐雄赳赳氣昂昂地向大樹(shù)爬去。來(lái)到樹(shù)下,仰頭才發(fā)現這棵樹(shù)高聳于云天。但是果實(shí)的誘惑讓我無(wú)法放棄。我鼓鼓勁,搓搓雙手緊緊的抓住大樹(shù),使出全身力氣往上爬。

  近了,近了,那紅紅的果實(shí)就在眼前了。我有點(diǎn)兒得意忘形,正準備高聲歌唱的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我不幸摔了下去。因為我天生就有一種不怕摔的.特點(diǎn),所以雖然從高空中摔了個(gè)仰面朝天也沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。我又一次攀爬這棵大樹(shù)。這次我小心多了,雖然費了九牛二虎之力,最終還是成功地爬上了大樹(shù)。

  這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)火紅的果實(shí),我知道它叫蘋(píng)果,味道非常鮮美。吸取了上次的教訓,我小心翼翼的爬了過(guò)去。我雙手緊緊地抱住蘋(píng)果,伸出尖嘴把蘋(píng)果啃了一個(gè)小洞,我貪婪地啃食這美味佳肴。

  “酒足飯飽”之后我心滿(mǎn)意足的躺下,觀(guān)看秋天美麗的容顏。秋天像一個(gè)穿著(zhù)金黃彩裙的仙子,當涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上,金黃色的葉子,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

  我看著(zhù)看著(zhù),仿佛已經(jīng)墜落仙境。一股股睡意不斷襲來(lái),我爬到果實(shí)那個(gè)洞里去睡起了覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)照耀在大地上。我爬出小洞,跳上一片樹(shù)葉,樹(shù)葉像一個(gè)舞女載著(zhù)我飄下樹(shù)枝。樹(shù)葉掉進(jìn)湖里,又像一只小船在湖上飛馳,很快便到了岸邊,我回到了家。

  我仰望天空,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉又從樹(shù)上飄下,又有一個(gè)美麗的故事在這個(gè)秋天發(fā)生……

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

  媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個(gè)螞蟻工坊不僅可以觀(guān)察螞蟻的活動(dòng),里面的.藍色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的孔還能讓螞蟻呼吸。

  國慶期間我和媽媽到山上捉了兩只山螞蟻。一只有兩厘米長(cháng),叫日本弓背蟻,另一只叫收獲蟻。日本弓背蟻的壽命比較長(cháng),大約可以活一年左右,挖掘隧道比較粗大,工作時(shí)間比較長(cháng)一些。收獲蟻非常懶惰,工作效率比較高,平均壽命大約三個(gè)月左右。

  剛開(kāi)始兩只螞蟻都非常不安,在瓶子里轉了好多圈,過(guò)了一天,日本弓背蟻開(kāi)始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來(lái)磨去,好像是在磨牙,然后它用觸角先挖開(kāi)一個(gè)小洞把頭伸進(jìn)去,再用觸角挖深,后腿負責把用觸角挖出來(lái)的小顆粒放到外面,以后當糧食吃。后來(lái)收獲蟻也不轉了,卻倒頭大睡。日本弓背蟻見(jiàn)了跑過(guò)去用觸角使勁地碰它,好像在說(shuō):“懶蟲(chóng),趕快來(lái)跟我一起干活!”碰了好久,收獲蟻才慢慢地到另一個(gè)地方挖洞,原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)溝通的。這時(shí)候我看見(jiàn)瓶子里有許多小水滴,這是怎么回事?我翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)一看,原來(lái)要打開(kāi)蓋子擦干凈?墒俏浵伵芰嗽趺崔k?我猶豫不決。最后我決定把螞蟻工坊放在一個(gè)小盒子里,這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開(kāi),螞蟻好像不想離開(kāi),我快速地擦干凈,又輕輕地把蓋子蓋上。

  這些小螞蟻真可愛(ài)!

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

  吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著(zhù)吃著(zhù),有的玉米粒掉在地上。不一會(huì )兒,招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著(zhù)玉米粒,有的搬,有的叼,真熱鬧!這時(shí)我忽然想起,不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò),螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,嘿,我來(lái)試試。

  于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來(lái)衛生球,在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì )兒,這些媽蟻叼著(zhù)玉米渣,爬到了白線(xiàn)附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回,再沖去又退回,就像遇到了什么危險。

  過(guò)了一會(huì )兒,圈里幾乎所有的.螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結果都一樣:剛剛爬到白線(xiàn)邊,就被難聞的氣味趕了回來(lái),在圈內團團亂轉……

  又過(guò)了一會(huì )兒,不知是衛生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí),速度并沒(méi)有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著(zhù)大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。

  多可愛(ài)的小精靈!我有些驚嘆了,當它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎?

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5

  在我快樂(lè )的童年里,有許多的小發(fā)現,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到很興奮,畢竟是我自己的發(fā)現嘛!而今天,我又有點(diǎn)我的新發(fā)現哦!

  在做作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現一只小螞蟻爬到了我的書(shū)包上,不知為什么,我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上,我把它引到燈下,逗起它來(lái)。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體,弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀(guān)察起它來(lái),小螞蟻的身體共分為三段,身體兩旁各有三只細細的腳,身子還沒(méi)有一粒米大。一不小心,小螞蟻從高達80厘米的書(shū)桌上丟了下去,我以為它會(huì )死了,便俯下身去替它“收尸”,可沒(méi)想到它竟然毫發(fā)無(wú)傷。我感到匪夷所思,又將它引到白紙上,拿起來(lái)仔細觀(guān)察?晌易笏加蚁,怎么也想不出個(gè)所以然來(lái)。我一氣之下,又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而,它還沒(méi)死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的`過(guò)程,夷,終于有了一點(diǎn)眉目:在剛剛下落的過(guò)程中,都不是直線(xiàn)下落似乎下落的速度也沒(méi)有那么快?墒莾H有這一點(diǎn)依據,還不足以說(shuō)明小螞蟻具有“不死之身”。這次,我將小螞蟻放在自己掌心上,只見(jiàn)這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經(jīng)過(guò)我的實(shí)驗和思考,我才恍然大悟,我認為:其實(shí)小螞蟻并沒(méi)有什么不死之身,而是因為它太輕了。加上第二次實(shí)驗的結論,它并不是直線(xiàn)下落,從而延長(cháng)了在空氣中飄落的時(shí)間,使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落,讓小螞蟻有了“不死之身”。

  為了證實(shí)我的想法,我上網(wǎng)查找了一系列關(guān)于螞蟻的資料。果然,小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕,在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實(shí)驗,我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢粋(gè)勁兒夸我善于觀(guān)察,善于思考。

  通過(guò)小螞蟻的“不死之身”這個(gè)小發(fā)現我又有了一個(gè)更大的發(fā)現呢!原來(lái)發(fā)現并不困難,難的是有一顆善于觀(guān)察,勇于探索的心。只要有善于觀(guān)察,勇于探索的心,就可能產(chǎn)生一個(gè)驚天動(dòng)地的大發(fā)現。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6

  遼闊的非洲猛犸草原中,在一棵巨大茂盛的蝴蝶樹(shù)下,有一個(gè)強大螞蟻王國,他們統治著(zhù)這棵蝴蝶樹(shù)下幾百平方米的土地。這個(gè)王國的小王子叫普萊恩,他和國王與王后,還有幾億只螞蟻幸福地生活在一起,每天不停地辛勞,共同建設這個(gè)偉大的螞蟻王國。

  每年的雨季是他們最擔心的季節,因為兇猛的洪水會(huì )沖垮他們的家園。在國王的指揮下,所有的工蟻都要參加修整河道的'工作,平整的河道會(huì )讓洪水很快的退去。但是今年的洪水來(lái)的特別的猛,很快就從城堡的各個(gè)進(jìn)口灌入,洪水把這個(gè)曾經(jīng)輝煌的螞蟻王國摧毀了,國王把身邊的一枝枯枝扔給了普萊恩,使勁一推,普萊恩順著(zhù)湍急水流漂出了城堡,而國王卻永遠地留在了水中。也不知道過(guò)了多久,恢復平靜的洪水把枯枝連同普萊恩一起推到了岸邊。普萊恩站了起來(lái),只見(jiàn)眼前一片狼藉。昂首向蝴蝶樹(shù)的方向望去。遠處的蝴蝶樹(shù)也被閃電劈掉了一側的樹(shù)干,歪歪扭扭地斜在地上;樹(shù)下曾經(jīng)輝煌的城堡也只剩下一個(gè)土堆;腳下的河中,不時(shí)飄過(guò)來(lái)幾只被淹死的同伴。普萊恩看著(zhù)眼前的一切,呆住了,想起死去的父王,還有昔日的好友……而現在只剩下他一個(gè)人了,他低著(zhù)頭孤獨地走在草原上,此時(shí),他覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

  走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到前方有一種奇怪的聲音。走近一看原來(lái)是一只蜻蜓被蜘蛛網(wǎng)粘住了,正在網(wǎng)上痛苦地掙扎呢。于是,普萊恩順著(zhù)樹(shù)枝爬上去,一根一根把蜘蛛網(wǎng)咬斷,蜻蜓得救了,對普萊恩說(shuō):“謝謝你救了我,我一定會(huì )報答你的。以后有困難需要我幫助的時(shí)候對著(zhù)天空大喊三聲“呦呵”,我就會(huì )來(lái)幫助你的!”這時(shí)候,普萊恩的心情好些了。他告別了蜻蜓,繼續向前走,邊走邊想:我要找到一塊適合螞蟻生長(cháng)的地方……“救命啊,救命啊”對岸傳來(lái)呼救的聲音,原來(lái)是一群螞蟻被困在河中的孤島上!安荒芤(jiàn)死不救啊,可怎么救呢?”他想起了蜻蜓,于是對著(zhù)空中大喊三聲“呦呵,呦呵,呦呵—”蜻蜓飛來(lái)了,普萊恩對他說(shuō):“救救我的伙伴吧!彬唑褟堥_(kāi)雙翅,把這群螞蟻救了出來(lái)。

  獲救的螞蟻十分感激普萊恩,大家一致推選他做新的國王。大家在普萊恩的帶領(lǐng)下,找到了一片適合螞蟻生存的香格里拉,一個(gè)嶄新的螞蟻王國又誕生在這片遼闊而驚奇的猛犸草原。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇7

  今天,我和我的朋友正在那草園上玩著(zhù)捉迷藏的`游戲呢!我們正玩地開(kāi)心地時(shí)候,忽然有一個(gè)小朋友叫著(zhù):"快來(lái)呀,這里有一群一群的螞蟻正在搬家呢!''我們連忙跑了過(guò)去我們看了一會(huì )兒就想玩螞蟻,小紅提了個(gè)建議說(shuō):"用膠水圍著(zhù)樹(shù)皮讓螞蟻被粘住。''我們都說(shuō)好,小華就從家里拿出膠水圍在樹(shù)皮上。過(guò)了一會(huì )兒,有只螞蟻很勇敢地向膠水闖到了中間就走不過(guò)去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上說(shuō):"小螞蟻你不要太調皮了,快回去找你媽媽吧!''

  第二天,我們又去到了昨天那棵樹(shù),看見(jiàn)了奇跡的事發(fā)生了:那些膠水都被沙子給蓋住了。原來(lái),昨天的那只小螞蟻找到它媽媽后,小螞蟻就叫它的媽媽。朋友。同伴……叫它們搬沙子去鋪那一些膠水。原來(lái),螞蟻也這樣聰明。

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