(必備)螞蟻作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的螞蟻作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　最近，我家的螞蟻越來(lái)越多�？匆�(jiàn)螞蟻，就好像它在你身上爬呀爬，癢死了!全家人都因此而煩惱，于是我向螞蟻發(fā)起了挑戰書(shū)。第一回合場(chǎng)地：甜食旁武器：拖鞋家里剛買(mǎi)了葡萄，每次要吃時(shí)，都有許多只螞蟻在周?chē)�爬呀爬。有的還按原路返回，看著(zhù)他返回的路程，我還發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。螞蟻肯定要告訴其他兄弟“咱們又有好吃的啦!快去吧!“這樣一說(shuō)，又有許多螞蟻鉆了出來(lái)享受美食了�？次以趺词帐澳銈�。我靈機一動(dòng)，小心翼翼的拿起拖鞋，只聽(tīng)“啪!啪!”兩聲，螞蟻不見(jiàn)了。哇哈哈!螞蟻這么快就忠告失敗啦!一分鐘、兩分鐘……，啊!螞蟻有來(lái)了。哎第一回合我輸了。哇嗚第二回合場(chǎng)地：廁所門(mén)前武器：槍手殺蟲(chóng)劑可惡的螞蟻，你死定了。說(shuō)著(zhù)我放了一個(gè)番茄在廁所旁。

　　不一會(huì )兒，只見(jiàn)螞蟻一個(gè)接一個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)了，看著(zhù)它們自豪的樣子。我情不自禁的“呸“了一聲，上當了都不知道。我從廚房里拿起了槍手，迅速的返回到廁所。螞蟻越來(lái)越多。預備!開(kāi)始!我邊唱著(zhù)改版的嘻刷刷：“噴呀呀，噴呀呀，噴呀呀，哦哦“邊噴了起來(lái)，咦？噴了這么多下，螞蟻怎么還在動(dòng)呀，解說(shuō)員媽媽告訴我，還沒(méi)有散開(kāi)，要等散開(kāi)了才行。等我回過(guò)神。螞蟻一個(gè)個(gè)像喝醉了似的，打起了醉拳，不說(shuō)還蠻有特色的.呢!打著(zhù)打著(zhù)就到下了。YA!我贏(yíng)了!還沒(méi)呢，接著(zhù)看吧!!!第二天，螞蟻早早就起床了，又開(kāi)始了它的尋食之旅嘍!而我就只好哭喪著(zhù)臉叫著(zhù)失敗啦。

　　第三回合場(chǎng)地：廁所內武器：開(kāi)水失敗是成功之母!堅持就是勝利!看我的最后絕招喲，我拿著(zhù)剛燒開(kāi)的水，走到螞蟻洞門(mén)前。大聲說(shuō)“認命吧!螞蟻們�！比缓蟀验_(kāi)水倒入了洞中，看到洞里沒(méi)什么動(dòng)靜，我就開(kāi)開(kāi)心心地走了。一天。兩天。螞蟻比往日少了許多!經(jīng)過(guò)我的努力奮戰，家里終于恢復了“平靜“!

螞蟻作文 篇2

　　從前，有一只善良懂事的小螞蟻，因為他的媽媽身體不好，所以他就擔負起了為媽媽送信的重任。

　　有一次，小螞蟻背著(zhù)包裹，去河馬伯伯家送信�？墒�，小螞蟻要過(guò)一條十分深邃的.大河，才能到達河馬伯伯家。小螞蟻左思右想，什么法子都沒(méi)想出來(lái)，他便著(zhù)急地嗚咽起來(lái)。樹(shù)上的鴿子聽(tīng)到了小螞蟻的抽泣聲，連忙起身，摘下一片樹(shù)葉，送給小螞蟻，便親切地說(shuō)道：小螞蟻，快乘坐這艘葉子船送信過(guò)去吧。小螞蟻急忙跳上葉子船，順著(zhù)溪水飄順利到達了河馬伯伯的家。

　　小螞蟻一直記著(zhù)鴿子兄弟的幫助，對他的幫助萬(wàn)分感激。不料，正當小螞蟻乘著(zhù)葉子船回家的那一瞬間，他發(fā)現一位獵人正拿著(zhù)**仔細地瞄準在樹(shù)上休息的鴿子兄弟。小螞蟻此時(shí)真是心急如焚，快速地跑到獵人腳邊，咬緊牙關(guān)，拼命地爬到獵人的小腿處。最終獵人因為難以忍受瘙癢，手一抖，子彈打偏了。

　　最終，樂(lè )于助人的鴿子得到了小螞蟻的解救，他倆從此變成了一位非常要好的朋友。

螞蟻作文 篇3

　　有一天，我在門(mén)口吃飯，一不小心掉了幾粒米飯。我剛想把米粒撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，突然看見(jiàn)了一螞只螞蟻。我仔細觀(guān)察，小螞蟻的速度像一位一個(gè)月沒(méi)吃飯的大漢一樣。它馬上背起米飯，想搬回家。但心有余而力不足，它只能空手回家。我自言自語(yǔ)道：“啊，它們的.力量太小了�！蔽覄傄�走開(kāi)，發(fā)現剛才那只螞蟻東山再起，后面還有一只“部隊”。我說(shuō)：“嗨，你們來(lái)一百只也無(wú)濟于事，因為你們的力量實(shí)在是太小了�！苯Y果，出乎我的意料，有的搬米粒，有的加油。它們齊心合力，把全部的米粒搬完了。

　　從這件事情，讓我知道：人心齊，泰山移。人心散，搬米難。

螞蟻作文 篇4

　　一天早晨，當我醒來(lái)時(shí)，周?chē)�的一切都令我震驚了。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現周?chē)�的事物都變大了許多倍。天花板上的燈變得像一個(gè)星球那么大，床頭的臺燈亮著(zhù)，像太陽(yáng)一般，床上的綠色毛毯像草原一樣無(wú)邊無(wú)際。我要下床，找了一條最近的路，正想著(zhù)怎么下去，靈機一動(dòng)，最后順著(zhù)床單到了地面。

　　我準備去客廳看看情況。原來(lái)只有幾步路程，而現在卻是千里之遙。我大步向客廳前進(jìn)。到了客廳，我去了一個(gè)角落。功夫不費有心人，在前方，我看到了一群螞蟻。它們圍著(zhù)一樣東西，我懷著(zhù)好奇心過(guò)去了。哦，原來(lái)它們在吃棗子。它們看起來(lái)很喜歡。都沒(méi)有注意到我。我等了一會(huì )兒。

　　它們注意到我了，我向它們打招呼，它們也向我打招呼，不一會(huì )兒我們就成了朋友。有一只螞蟻提出一起去探險。其他螞蟻和我都贊成。

　　因為我們都太小了，所以去哪里全靠記憶。我們左轉右轉到了一個(gè)有臺子的`房間�？礃幼討�該是洗手間，這是我第一次變成這么小的去洗手間。有一只螞蟻讓我們都小心，地磚上有一些水。我們小心翼翼，一步一步向前走。開(kāi)始很順利，沒(méi)有一個(gè)掉隊的，也沒(méi)一個(gè)有危險的�？墒窃谂浪�管時(shí)，隊伍最后一只螞蟻不小心腳滑了，從管子上滾下來(lái)，直接滾進(jìn)水里。我和其他螞蟻都去救它，再努力下，那只螞蟻得救了。

　　最后，我想說(shuō)的是，在伙伴有麻煩時(shí)去幫助，互幫互助，總會(huì )有好結果的。

螞蟻作文 篇5

　　美麗的世界像一個(gè)萬(wàn)花筒，不停的轉動(dòng)著(zhù)。上一秒發(fā)生的不愉快的事兒，下一秒這個(gè)萬(wàn)花筒就可能會(huì )讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀(guān)察螞蟻。

　　螞蟻很小，為了更仔細的觀(guān)察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見(jiàn)了一對觸角，據說(shuō)這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見(jiàn)了螞蟻那小的幾乎看不見(jiàn)的眼睛，那一對眼睛長(cháng)在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長(cháng)期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見(jiàn)陽(yáng)光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)分辨東西的，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學(xué)物質(zhì)，告訴同伴有什么事兒發(fā)生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點(diǎn)兒的部位都長(cháng)有絨毛，這些絨毛太細太細，既使用放大鏡看，也不見(jiàn)得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當于我們人類(lèi)的肚子，里面存著(zhù)螞蟻吃的食物。

　　正在我仔細觀(guān)察的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)和餅干一樣大小的葉子動(dòng)了動(dòng)，“什么？葉子長(cháng)腿啦？會(huì )走路啦！”我定睛一看，呀，原來(lái)是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇死我啦！我的心慢慢平靜了下來(lái)，開(kāi)始仔細的觀(guān)察這兩只螞蟻的一舉一動(dòng)，這可是我第一次如此認真的觀(guān)察一只小動(dòng)物。

　　我看見(jiàn)在樹(shù)葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹(shù)葉，一個(gè)勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角--不對，它的`觸角是彎的呀？原來(lái)螞蟻是用頭頂著(zhù)樹(shù)葉往前推呢！

　　終于，一只螞蟻沉不住氣掉天走了，只留下另一只螞蟻，還一個(gè)“人”在那兒一個(gè)勁兒地推食物。我在想，這只傻螞蟻，人都看干不動(dòng)走了，你干嗎還這么像一個(gè)傻瓜一樣的執著(zhù)堅守呢？

　　我觀(guān)察的有點(diǎn)兒累了，就準備坐在路沿石上休息休息。但是，這時(shí)我卻看見(jiàn)那只剛剛離開(kāi)的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說(shuō)著(zhù)什么，只見(jiàn)它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話(huà)。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書(shū)上讀過(guò)，螞蟻如果發(fā)現了自己抬不動(dòng)的食物，就會(huì )和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪�？墒俏乙膊皇俏浵伈⒉恢�道他倆說(shuō)了些什么。又過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過(guò)來(lái)，然后扛得扛、拉得拉，一起背著(zhù)那片樹(shù)葉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的向洞口挪動(dòng)過(guò)去。

　　晚上，我躺在床上，又想起來(lái)白天那些可愛(ài)的螞蟻，讓我想起一句話(huà)“人心齊，泰山移”，我不經(jīng)打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。

螞蟻作文 篇6

　　“轟——”的一聲響，大樹(shù)倒下，一個(gè)頑強的生命倒下了，可是這迎來(lái)的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。

　　“樹(shù)爺爺，您疼嗎？您難過(guò)嗎？我們唱歌給您聽(tīng)，好不好？”一個(gè)極細微的聲音從樹(shù)根部傳出，原來(lái)是長(cháng)期生活在樹(shù)陰下的螞蟻們。

　　“不，可愛(ài)的孩子們，爺爺不疼，也不難過(guò)”。倏——從樹(shù)上落下了一片樹(shù)葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無(wú)法給予你們樹(shù)陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話(huà)帶著(zhù)惆悵和無(wú)奈。

　　“爺爺，您別難過(guò)，我們總要學(xué)著(zhù)長(cháng)大。您給了我們涼爽，我們就無(wú)法感受到驕陽(yáng)的熾熱；您給了我們快樂(lè )，我們就無(wú)法體驗痛苦背后的辛酸。世界是公平的，當你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì )失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹(shù)陰，但我們感受了您對我們的'愛(ài)，謝謝您，樹(shù)爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著(zhù)。

　　“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì )感受到輕柔的微風(fēng)。張開(kāi)你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng )造出更多更美的奇跡。但要記�。簩Υ�生命要堅強，要經(jīng)得起考驗……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話(huà)語(yǔ)中卻注滿(mǎn)了感情。

　　“是，樹(shù)爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì )勇敢地、堅強地面對一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ�又自信地說(shuō)。

　　“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”

　　沒(méi)有眼淚，只有相互的鼓勵，螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。也許這次離開(kāi)就意味著(zhù)永遠，今天的不舍也許正是明天的快樂(lè )，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅強！

螞蟻作文 篇7

　　我吃罷晚飯，閑著(zhù)無(wú)聊，坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，螞蟻軍人隊浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn)，像是要去參加一場(chǎng)戰爭，好奇心驅使我跟在螞蟻軍人隊后向“戰場(chǎng)”前進(jìn)……

　　來(lái)到“戰場(chǎng)”，我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了，心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂，不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結果的斗爭，打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅持不懈對螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引，想知道這場(chǎng)斗爭的結果。

　　螞蟻軍人隊集合完畢，黑壓壓的一片，可面對龐大的帶有堅韌武器的螳螂，它們依然顯得微不足道。

　　第一戰開(kāi)始了，螞蟻從正面對螳螂發(fā)起進(jìn)攻，但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰士全都戰敗在螳螂的武器之下，可螞蟻們堅持不懈，改變戰術(shù)對螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的武器去撕咬螳螂，許多的.螞蟻戰死在螳螂的武器之下，而剩余的螞蟻并不沮喪，它們要為死去的戰士報仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻，進(jìn)攻有序，沒(méi)有紛爭，它們團結的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰勝了螳螂。

　　在我們現在這個(gè)社會(huì )中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團結。其實(shí)團結很重要，一個(gè)軍人隊，如果不團結那將會(huì )是一盤(pán)散沙；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有團結那將很難在社會(huì )上立足，所以我們要學(xué)習螞蟻的團結精神。

螞蟻作文 篇8

　　我從小就愛(ài)昆蟲(chóng)，因為既有趣，又能學(xué)到知識。

　　前幾天，我用放大鏡看螞蟻，發(fā)現螞蟻背上有一顆面包渣，我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來(lái)，那只螞蟻可能覺(jué)得背上輕了，就轉過(guò)身來(lái)，發(fā)現面包渣在牙簽上，他就踮起腳尖兒 ，可還是夠不著(zhù)，我看見(jiàn)它一個(gè)勁地想要拿到那顆面包渣，就把面包渣扔到桌面上，螞蟻馬上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。

　　還有一次，我發(fā)現許多螞蟻正在搬著(zhù)一只可憐的'蝴蝶，我拿起牙簽扎螞蟻，螞蟻嚇得馬上散開(kāi)了，蝴蝶也就得救了。

　　從觀(guān)察中我感受到團結和勤勞的螞蟻總會(huì )有快樂(lè )的時(shí)候。同學(xué)們，你們是不是覺(jué)得大自然很有趣?

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