螞蟻圍剿記作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的螞蟻圍剿記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天上課，劉老師又布置了一項特殊的作業(yè)――捉螞蟻。

　　第二天，我和媽媽一起去完成這個(gè)奇怪的作業(yè)，早上我們就帶著(zhù)一個(gè)瓶子出發(fā)了，我們一路上邊走邊看，生怕漏了哪一只螞蟻，但我們在路上發(fā)現的都是一些小螞蟻。媽媽說(shuō)：“這些都太小了，我們去西山公園�！蔽覀內チ宋魃焦珗@。

　　我們到了西山公園，我們各沿著(zhù)西山公園綠化帶四處尋找。終于皇天不負有心人，我們終于在水泥路上發(fā)現了一只大螞蟻，我的手一拍，沒(méi)有捉到，我說(shuō)道：“小樣，我可是獲得了劉老師的降“楷”十八掌真傳的人，你今天遇到我算你倒霉�！蔽议_(kāi)始運氣，突然猛的一掌，誒！沒(méi)打到，嘿、哈、嘿、哈……十八掌全部打完了，但螞蟻仍然毫發(fā)無(wú)損，反到把我累個(gè)半死，它呢！反到停在哪兒，正向我揮動(dòng)著(zhù)觸角，好像在說(shuō)我沒(méi)用似的，我哭笑不得。

　　最后還是媽媽給它來(lái)了一個(gè)如來(lái)神掌，把它制服了：“哼！叫你瑟，還是被制服了吧�！庇谑俏矣昧Φ幕蝿�(dòng)著(zhù)瓶子，心里默念：“叫你瑟，叫你瑟�！�

　　我們家又來(lái)到了一條綠化帶，我突然發(fā)現，這里有許多大的螞蟻，我媽媽沖上前去，三下五除二的就把螞蟻收入瓶中，原來(lái)我媽媽才是真正的得到了“降龍十八掌”真傳的人��！

　　我開(kāi)開(kāi)心心的回去了，到了家以后，我才發(fā)現螞蟻都不動(dòng)了，難道螞蟻死了嗎？于是我灰心的去空調房了。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現它們又活蹦亂跳了。

　　我來(lái)到了作文班，大家都捉了螞蟻，有大的、有小的，有人把螞蟻弄死了的、還有人在夢(mèng)中捉螞蟻的。

　　后來(lái)，我明白了劉老師要我們做這個(gè)作業(yè)的原因了，劉老師要我們培養愛(ài)心和觀(guān)察力，讓我們認識就算是小生命，也是一條生命。

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