實(shí)用的可愛(ài)的螞蟻作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的可愛(ài)的螞蟻作文10篇，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。
說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因為螞蟻們之間的`交流完全依靠觸角。因為觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì )感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們在觀(guān)察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì )亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會(huì )亂跑，所以我們就可以好好觀(guān)察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
我從小就喜歡小螞蟻。剛學(xué)會(huì )蹣跚走路，我就會(huì )趴在地上看螞蟻忙忙碌碌地搬家、找食物。
有一次，我親眼看見(jiàn)一只小螞蟻，拖著(zhù)比它身體大幾倍的小蟲(chóng)子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長(cháng)一段路。到家了，還搬進(jìn)洞和大家一起分享美食。
媽媽告訴我螞蟻還會(huì )預測天氣。如果要下大雨了，它們就會(huì )成群結隊地把家搬到高處，不讓家淹水。
所以，我現在更加喜歡螞蟻了。它雖然小，但我從它身上學(xué)到了許多知識和做人的道理。
可愛(ài)的'螞蟻作文 篇3
放學(xué)回家，我來(lái)到螞蟻的洞穴邊，連一只螞蟻的影子也沒(méi)看見(jiàn)，真有些失望。我扒開(kāi)洞穴的泥土，無(wú)數只螞蟻匆匆跑出來(lái)，四處亂竄。我抓了兩只螞蟻放進(jìn)瓶子里，用放大鏡觀(guān)察小螞蟻。
小螞蟻真可愛(ài)！你看，它有頭、胸、腹三個(gè)部分組成。圓圓的胸像一顆小芝麻。頭上的觸角向一對鉗子。如果發(fā)現食物就用處叫碰碰來(lái)傳遞信息。它們的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭上。黑黑的身子像三顆芝麻組成的。有的螞蟻是黃色的，媽媽告訴我那時(shí)母的，每過(guò)兩個(gè)月，就會(huì )產(chǎn)卵。
小螞蟻可挑食了。我愛(ài)螞蟻的洞穴邊放了幾粒米飯，一直螞蟻聞到了米飯的香味，轉身回頭，用鉗子是的'嘴巴咬住米飯。米飯紋絲不動(dòng)。它掉頭回到洞口，用觸角碰了碰另外的幾只螞蟻。我一臉看了半個(gè)小時(shí)，有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻像征戰的大部隊整齊的從動(dòng)力出來(lái)，迅速的來(lái)到我方的米飯處，只見(jiàn)他們齊心協(xié)力把大米抬走。��！我可愛(ài)的小家伙豎起了大拇指。我在螞蟻的洞口邊放了一片白菜葉，小螞蟻走過(guò)來(lái)，聞了聞，轉身就走了，我看了一個(gè)多小時(shí)，連一只螞蟻也沒(méi)看著(zhù)，原來(lái)小螞蟻不愛(ài)吃青菜。
螞蟻建住宅很講究。它們喜歡把住宅建在松軟的泥土里和小小的縫隙里，里面沒(méi)什么豪華家具，但墻很光滑、衛生。螞蟻大部分全是蟻卵。蟻卵是白色的，像一粒粒米飯，我知道小螞蟻是怎么繁殖后代。
小螞蟻有些讓人討厭。如果要下雨了，它們就會(huì )帶著(zhù)未出生的兒女，搬到自己的新家里。小螞蟻真是一個(gè)預報天氣的好能手。
我喜歡小螞蟻。那種團結合作的精神，深深打動(dòng)了我。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
人們都說(shuō)：“團結力量大”，可是又有多少人做到呢？
有一次，我把一個(gè)蘋(píng)果核扔在了一個(gè)螞蟻旁邊，因為我想觀(guān)察一下螞蟻是怎么搬食物的。只見(jiàn)那只螞蟻很快就發(fā)現了這個(gè)蘋(píng)果核，它試著(zhù)把蘋(píng)果核搬起來(lái)，它爬到蘋(píng)果核旁邊，用它弱小的身子使勁的頂這個(gè)蘋(píng)果核，可是不管它怎么努力，蘋(píng)果核都紋絲不動(dòng)的躺在地上。
這時(shí)螞蟻立刻跑走了，我心里想：這只螞蟻就這樣放棄了嗎？就在我思考的時(shí)候，突然看到那只螞蟻招來(lái)了更多的螞蟻，大約有20幾只，它們有秩序地向蘋(píng)果核進(jìn)發(fā)，它們先把蘋(píng)果核分成一小塊一小塊的，而且我發(fā)現每一小塊上邊都有一只比較強壯的螞蟻站在食物上面，仿佛是個(gè)指揮官。一些螞蟻在前面拉，一些螞蟻在后面推，還有一些螞蟻在下面抬，當它們把食物搬到螞蟻洞門(mén)口時(shí)，后面的'螞蟻就把搬來(lái)的食物分成更小的幾乎看不到的碎塊，再把食物搬到螞蟻洞中。
螞蟻用團結的力量完成了不可能完成的任務(wù)，如果我們拔河比賽時(shí)也能像螞蟻一樣團結的話(huà)，我們就可以為班級爭榮譽(yù)了。
螞蟻真團結，我們真應該像螞蟻學(xué)習！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇5
“小螞蟻們，我們來(lái)嘍！”我大叫一聲，話(huà)音未落，便快速地沖向草叢�！跋蛭浵佭M(jìn)攻！”我一邊跑一邊大聲喊著(zhù)，同伴們也跟著(zhù)我大喊。
因為科學(xué)課需要用螞蟻，所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱俊陽(yáng)先抓住了一只螞蟻。大家都想要，思來(lái)想去，他把螞蟻給了我 ，嘿嘿，真幸運��！
又過(guò)了一會(huì )兒，大家都捉到了螞蟻，于是我們開(kāi)始研究它們。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現螞蟻有一對小小的觸角，一共有六只腳，身體分為三個(gè)部分。我們還了解到，螞蟻最?lèi)?ài)吃甜食等零食，有些小伙伴就是 用甜食把小螞蟻引誘出來(lái)的`呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里，準備科學(xué)課用啦！
玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開(kāi)心！
你們瞧，多可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇6
星期天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)幾只小螞蟻在搬糧食。
這些小螞蟻用了九牛二虎之力，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，那只小螞蟻搖了搖觸角，好像在說(shuō)：“朋友們，這里有幾塊香甜可口的糧食，你們快來(lái)幫忙��！”不一會(huì )兒，一群螞蟻爭先恐后地鉆了 出來(lái)。
螞蟻們熱火朝天地搬了起來(lái)，有的扛在了背上，有的大糧食就三個(gè)螞蟻一起扛，還有的'做了一個(gè)小推車(chē)拉著(zhù)，不一會(huì )就搬到了洞里。
我覺(jué)得這些小螞蟻真了不起。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇7
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺上吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì )兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著(zhù)薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì )怎樣？過(guò)了一會(huì )兒螞蟻叼著(zhù)渣渣。爬到了白線(xiàn)附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線(xiàn)，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！
過(guò)一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的'氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里跑來(lái)的衛生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇8
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀(guān)察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀(guān)察：螞蟻的.身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗了。我們在一個(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì )兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著(zhù)整齊的隊伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗，多么可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇9
今天因為戶(hù)外場(chǎng)地潮濕，我們又沒(méi)外出戶(hù)外晨鍛，在教室里，我們玩了一個(gè)“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛(ài)的樣子吧。
這個(gè)動(dòng)作是雙手仰身雙手雙腳著(zhù)地，用力將小屁股抬起來(lái)，不讓屁股著(zhù)地，很能鍛煉孩子的協(xié)調性及四肢力量，在家的`時(shí)候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂(lè )的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂(lè )小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著(zhù)讓他倒退著(zhù)“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運回家，那樣，游戲起來(lái)就更帶勁兒咯！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇10
放下書(shū)包,我平躺在空曠的草地上,讓嫩綠的小草撫摸著(zhù)我的小手，讓微風(fēng)親吻我的臉頰。
我感覺(jué)有小東西在我手心里爬來(lái)爬去，就像在給我撓癢癢，又像在和我打招呼。定眼一看，原來(lái)是小螞蟻。小螞蟻有點(diǎn)不耐煩地對我說(shuō)：“你看你真是的，你的手擋住了我回家的去路，害得我要翻山越嶺了！”
小螞蟻真有趣，小小的你引起了我的注意，我不得不仔細地打量著(zhù)你：小小的'身子就像一個(gè)小昌號，穿著(zhù)一件黑衣裙，一雙又黑又亮的黑眼睛，像嵌著(zhù)兩顆黑寶石一產(chǎn)，閃閃發(fā)光，頭頂上長(cháng)著(zhù)一對又細又長(cháng)的觸角，滑滑的身子下六條細細的小腿，不住地爬來(lái)爬去，難怪搞得我癢癢的呢！
我對自己不經(jīng)意的魯莽深感不安，趕緊拿出身旁書(shū)包里沒(méi)吃完的小面包，撕下一小片，放在小螞蟻回家路上的前面，輕聲地說(shuō)：“小螞蟻，對不起啦！這點(diǎn)東西算是我給你道歉的禮物啦！”小螞蟻的嗅覺(jué)可真靈敏，徑直地來(lái)到了面包屑的跟前，先是撓著(zhù)食物走了兩三圈，然后毫不客氣地撕咬起不，可是小螞蟻太小，面包屑比它大好多倍呢！小螞蟻一餐肯定是吃不完的，不一會(huì )，小螞蟻停止了撕咬，似乎想起了什么，對著(zhù)小面包噢了幾下后，扭頭就走了，我納悶起來(lái)：就算你不接受我的道歉，也不應該和一頓豐盛的大餐過(guò)意不去呀！
不一會(huì )兒的功夫，小螞蟻又回來(lái)了，而且還領(lǐng)了一大群朋友來(lái)了，他們成群結隊，像軍人一樣浩浩蕩蕩地來(lái)到了我的“禮物”面前，我似乎聽(tīng)懂了它的說(shuō)話(huà)：“你的禮物我們收下了，我們準備把它運回家去呢！”不一會(huì )兒，面包屑上布滿(mǎn)了密密麻麻的小螞蟻，它們拖的拖，拉的拉，小面包屑真的開(kāi)始移動(dòng)了，它們拖著(zhù)我送的禮物，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，朝家的方向走去……
真是團結力量大呀！望著(zhù)這些可愛(ài)的小螞蟻，我不由地感嘆起來(lái)，你們真是值得我好好學(xué)習呀！
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