（優(yōu)秀）螞蟻作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的螞蟻作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻作文 篇1

　　別人都說(shuō)：“螞蟻可以抬起比自己大幾倍甚至近百倍的東西�！拔也幌嘈�，就從姥姥家附近特意找了個(gè)蟻巢，來(lái)進(jìn)行驗證。

　　首先，我把一塊約指甲大的面包，放在一段離蟻剿不遠的路上，大約一分鐘后，一只小螞蟻小心翼翼的從巢口而出，似乎怕審美觀(guān)點(diǎn)人發(fā)現，慢慢地向面包那邊移動(dòng)，當他發(fā)現這是一個(gè)龐大的面包時(shí)，急忙從原路返回，和來(lái)時(shí)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩蟻。我心想：“去干什么呢？為什么不搬呢？“正當我納悶的'時(shí)候，一大群螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，雖然多，但整齊有序，為首的那只螞蟻，就是先出來(lái)的偵察兵，我突然明白了，先出來(lái)的那只螞蟻原來(lái)是蟻穴的偵察兵，一旦遇到危險便會(huì )返回蟻巢，如果發(fā)現食物就會(huì )全員出動(dòng)，俘獲食物，看著(zhù)螞蟻們搬著(zhù)面包回了蟻穴，我真的很佩服它們。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我相信了這則傳言，但我更相信團結力量大！

螞蟻作文 篇2

　　一天，小螞蟻卡洛獨自到樹(shù)林里去玩兒�？�洛一會(huì )兒唱歌；一會(huì )兒跳舞；一會(huì )兒采食；一會(huì )兒和小青蟲(chóng)做游戲，卡洛心想：今天是我最自由快樂(lè )地一天。

　　太陽(yáng)下山了，天漸漸黑了下來(lái)。直到這時(shí)它才想起回家。它走啊走啊，可是怎么都找不到回家的路，卡洛越想越害怕，卡洛哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，它的朋友螢火蟲(chóng)亮亮來(lái)了。亮亮說(shuō)：“卡洛，你怎么哭了？”卡洛傷心地說(shuō)：“我找不到回家的'路了�！绷亮琳f(shuō)：“別著(zhù)急，我送你回家好嗎？”卡洛說(shuō)：“謝謝你�！�

　　于是，亮亮提著(zhù)小燈籠說(shuō)：“回家吧，小螞蟻，我來(lái)給你照亮回家的路�！笨�洛心想：我以后可不能貪玩了。

　　卡洛覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè )的事，以后別人遇見(jiàn)困難我一定會(huì )去幫助別人。助人為樂(lè )嘛！

螞蟻作文 篇3

　　“忙碌小兵丁，工作勤又精，力氣何其大，合作又熱情�！辈乱徊逻@是什么動(dòng)物，哈哈，你們猜到了嗎？這就是小螞蟻。螞蟻有六條細細的小腿，兩只靈敏的觸角，總是能迅速地找到好吃的.東西。它的身體 還 分成三個(gè)部分，頭、胸、腹。

　　螞蟻其實(shí)很容易被我們找到，只要在地上放一些好吃的東西，它便會(huì )聞著(zhù)食物的香味趕來(lái)。瞧！我剛放下兩粒米飯，不到十分鐘，一只烏黑透亮的小螞蟻就急急忙忙地趕來(lái)了。當它看見(jiàn)米飯時(shí)，它又不聽(tīng)地搖動(dòng)著(zhù)觸角，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“啊，好大好香的米飯呀！”你看，它興奮極了，先跑到左邊，用前面兩只觸角碰碰白米飯，好像想搬走它的樣子，但是米飯紋絲不動(dòng)。于是，它又跑到右邊，可是米飯還是一動(dòng)也不動(dòng)。我想，它一定是喪氣極了。這不，它只繞著(zhù)米飯跑一圈就走了。

　　我本以為螞蟻已經(jīng)放棄了，結果過(guò)不了二十分鐘，十幾只小螞蟻齊頭并進(jìn)跑向了白米飯。原來(lái)剛才那只小螞蟻不是放棄了，而是去搬支援的救兵。它們齊心協(xié)力，終于把大米飯運回了家。

　　��！原來(lái)螞蟻個(gè)頭雖小，本事可不小呀！

【螞蟻作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀(guān)察螞蟻的作文_觀(guān)察螞蟻的作文04-14

（經(jīng)典）螞蟻的作文08-11

[經(jīng)典]螞蟻的作文08-10

螞蟻的作文[精選]08-10

(經(jīng)典)螞蟻的作文08-09

(精選)螞蟻的作文01-03

螞蟻的作文（經(jīng)典）01-04

螞蟻作文【經(jīng)典】04-04

（精選）螞蟻作文03-24