螞蟻作文【合集4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻作文4篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻作文 篇1

　　科學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。隨著(zhù)科學(xué)的不斷發(fā)展，人們的生活水平也不斷地提高，人類(lèi)對科學(xué)的探究也越來(lái)越重視了。蘇霍姆林斯基認為：學(xué)校應該讓孩子們回到大自然的藍天下學(xué)習，這種學(xué)習會(huì )使眾多新鮮的事物和現象進(jìn)入孩子腦際。孩子在真實(shí)的事物面前會(huì )有許多的不理解，不理解的東西產(chǎn)生好奇，由此出現的激奮、詫異，能糾正孩子大腦皮層神經(jīng)細胞的衰弱、萎縮狀態(tài)，喚醒正在沉睡的腦細胞。而且在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中提高認識，培養學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)�事物，發(fā)現問(wèn)題——教師組織下，進(jìn)行有目的的考察活動(dòng)——形成觀(guān)點(diǎn)，匯報成果。下面我將我們這次探究活動(dòng)過(guò)程總結如下：

　　螞蟻是人們比較熟悉的小動(dòng)物，在廚房及陽(yáng)臺的水泥縫中，瓷磚背后，花盆附近都有它的蹤跡，據了解有些螞蟻還可以攜帶病原菌，傳播疾病。而市場(chǎng)上的滅蟻藥雖然可以消滅螞蟻，但是會(huì )污染環(huán)境。環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題，所以我就去找老師請教用什么辦法，才能做到既環(huán)保又可以變廢為寶的方法呢？我們這次研究的這個(gè)主題目的是想知道雞蛋殼到底是不是真的能夠消滅螞蟻？

　　我們在屋里常見(jiàn)到的`一種螞蟻，它在熱帶地區是生活在野外的，但是在日本等溫帶地區，因為冬天寒冷不能住在野外，所以就在室內修建了巢穴，房間里如果有暖氣，即使冬天這種螞蟻也四處活動(dòng)，尋覓食物。我們就抓住這種家蟻無(wú)論在什么時(shí)候都去四處這個(gè)活動(dòng)，尋覓食物弱點(diǎn)。我們的課題組研究了一種既省錢(qián)又環(huán)保，還可以廢物利用的方法來(lái)消滅螞蟻。我們的探究過(guò)程是：把雞蛋殼烘到微黃且帶有香味，然后碾成粉末狀，最后把蛋殼粉撒在螞蟻窩旁。經(jīng)過(guò)幾天來(lái)的觀(guān)察發(fā)現：

　　第一天，螞蟻忙著(zhù)把這些香噴噴的蛋殼粉搬進(jìn)窩里，沒(méi)有任何動(dòng)靜；

　　第二天，發(fā)現螞蟻爬行的時(shí)候動(dòng)作沒(méi)有那么靈敏，速度明顯慢了；

　　到了第三天，螞蟻不但爬得慢，而且用手去碰一下它們，它們都沒(méi)有什么反應，如果在平時(shí)只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜它們都會(huì )有很大反應；

　　第四天，螞蟻很明顯地減少了很多；第五天，發(fā)現原來(lái)一大群的螞蟻，只剩下七只螞蟻在窩邊緩慢地爬來(lái)爬去作垂死掙扎，我們想知道其它的螞蟻到底去了哪里？我們還觀(guān)察到螞蟻爬到洞里后就不見(jiàn)它們爬出來(lái)了。于是我們決定探個(gè)究竟，找來(lái)小鋤頭小心翼翼地把螞蟻窩翻開(kāi)一看，里面有很多死在一起的螞蟻。又過(guò)了幾天再去觀(guān)察，再也沒(méi)有發(fā)現螞蟻在窩邊爬了。后來(lái)，我們又采用了觀(guān)察法和實(shí)驗法，分別在學(xué)校的花帶、河堤的草坪、家門(mén)口的果樹(shù)下做了幾次這樣的實(shí)驗，結果都是基本相同。

　　為了驗證蛋殼粉是否真的有滅蟻這樣的效果，我決定親自試去做一次試驗。我選在我的宿舍門(mén)口作為實(shí)驗基地。首先我把雞蛋殼烤黃再碾成粉末狀，然后就把蛋殼粉撒在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的門(mén)口，我每天都仔細觀(guān)察記錄，結果情況都跟他們一樣。

　　由此可見(jiàn)，蛋殼粉也能消滅螞蟻。我知道很多人為了滅蟻，都是到市場(chǎng)上買(mǎi)滅蟻藥來(lái)消滅螞蟻，雖然市面上的滅蟻藥可以消滅螞蟻，但他們沒(méi)有想到會(huì )污染環(huán)境。環(huán)保是現代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題，現在我們知道利用蛋殼粉可以消滅螞蟻，這樣不但可以廢物再利用，做到既省錢(qián)又環(huán)保，真是兩全其美��！大家也不妨試一試。

螞蟻作文 篇2

　　一只只小螞蟻沖上來(lái)了，黑壓壓地一片，這么大的動(dòng)靜，只有幾只螞蟻反應過(guò)來(lái)�？墒�，還沒(méi)等他們告訴其他的伙伴就被生擒了，其它熟睡的'人也不例外，只有幾個(gè)強壯的兵螞蟻掙扎了幾下，也被生擒了，螞蟻后用信息傳遞問(wèn)旁邊二名士兵：“你們怎么值班的，這么多敵人進(jìn)來(lái)也不提醒我，如果我哦呦下輩子的話(huà)，讓你們喂麻雀吃······”兩只兵螞蟻賠笑了幾聲：“下次不再放松警惕了�！鄙轿浵亴⑺麄兊穆褍簜兂缘袅艘恍�，或得了戰利品可真多啊，真 好吃。他們一邊吃卵一邊笑著(zhù)想，他們讓被俘獲得山螞蟻們照顧這些幸存的卵或尋找食物�？墒�，山螞蟻們覺(jué)得這工作很累，邊開(kāi)始了“越獄”‘可是成功率只有1%,在干活時(shí)，山螞蟻后召集了50度只螞蟻在討論如何成功“越獄”。

　　這50多只螞蟻又在做苦差事的時(shí)候，將“越獄”計劃告訴其它諾力。雖然“越獄”極其艱難，但也不告訴那二十幾個(gè)，因為松散而被俘虜的士兵，他們都是不忠誠的。

　　這天，太陽(yáng)曬得大地暖洋洋的，黑螞蟻們在曬著(zhù)沐光浴，讓努力喂他們進(jìn)食，給他們按摩背，而黑螞蟻卻悠閑自在，奴隸們想：還這樣悠閑自在，你們的好日子馬上就要到臨頭了。

螞蟻作文 篇3

　　這是晚春時(shí)節一個(gè)晴朗的中午，小螞蟻一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓，就爬出洞來(lái)，打算找點(diǎn)吃的。

　　太陽(yáng)照得地上滾燙。小螞蟻熱得厲害，真想到草叢里歇會(huì )兒涼，忽然他眼前一亮，一只大青蟲(chóng)正在不遠的一片菜葉上爬著(zhù)。大青蟲(chóng)肥肥胖胖的，饞得小螞蟻直流口水。它不覺(jué)得熱了，趕緊朝那邊跑去。

　　很快，它就跑到了菜葉下。那只大青蟲(chóng)還在那兒慢悠悠地爬著(zhù)，菜葉被這個(gè)家伙吃了好大一片�！肮�哈，今天我們可有口福了�！毙∥浵佅胫�(zhù)，正要爬上菜葉去捉大青蟲(chóng)。忽然綠影一閃，菜葉晃動(dòng)了幾下，大青蟲(chóng)不見(jiàn)了�！斑�，真奇怪，難道會(huì )飛不成？”小螞蟻想，怎么一眨眼大青蟲(chóng)就不見(jiàn)了呢？

　　它向四周望了望，發(fā)現一個(gè)大肚皮、鼓眼睛、脊背綠油油的大家伙正在不遠處哼著(zhù)歌。

　　“喂！”小螞蟻壯著(zhù)膽子喊道，“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？剛才這邊菜葉上的'那個(gè)大青蟲(chóng)哪去了？”

　　“呵呵，小家伙，你是小螞蟻吧，連我都不認識。我是青蛙，專(zhuān)門(mén)收拾這田里的壞家伙。人類(lèi)稱(chēng)我是‘農田衛士’呢！剛才那個(gè)大青蟲(chóng)，真是一個(gè)壞家伙，你看，把這菜葉咬得多爛。讓我看見(jiàn)了，只伸了一下舌頭，它就在我的肚子里了�！贝笄嗤茏院赖鼗氐�。

　　“噢！青蛙大哥，你身手不凡，真了不起��！”小螞蟻敬佩地說(shuō)道。

　　“嘿嘿�！贝笄嗤芊吹共缓靡馑计饋�(lái)，“我沒(méi)什么啦，人類(lèi)才是最了不起的。他們能駕著(zhù)飛機在天上飛，他們能開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在地上跑，他們能驅動(dòng)輪船在海里游……上天入地，很神奇呢！”

　　小螞蟻這才明白，這天外有天呢。小螞蟻告別大青蛙，又去找食物。一路上，小螞蟻總在想：“人類(lèi)是最了不起的，我有機會(huì )見(jiàn)到他們嗎？”

螞蟻作文 篇4

　　“螞蟻是很小的，它根本沒(méi)有力氣�！边@是我一直以來(lái)對螞蟻的評價(jià)。但是有一件事，卻改變了我對小不點(diǎn)螞蟻的看法。

　　有一次，我在房子門(mén)口吃玉米，掉了幾顆玉米粒，有一只螞蟻被香甜的玉米粒吸引了。只見(jiàn)它興沖沖地爬過(guò)來(lái)，看樣子是要搬走玉米粒。它繞著(zhù)玉米粒轉來(lái)轉著(zhù)，一會(huì )兒爬上去，一會(huì )兒又下來(lái)。怎么也搬不動(dòng)，和不甘心的慢騰騰離開(kāi)了。我不禁譏笑它：“哼！瞧你那力氣，能搬動(dòng)玉米？這不是天大的笑話(huà)！”

　　就在我準備回家的時(shí)候，卻看見(jiàn)那只螞蟻帶了一群螞蟻，大概有幾十只吧，浩浩蕩蕩地沖過(guò)來(lái)了。我想：“反正閑著(zhù)沒(méi)事干，不如看看螞蟻的'“表演”�！敝灰�(jiàn)它們有的幾只抬一顆玉米；有的背在背上，“哼哧哼哧”地走了；還有的干脆頂在頭上，在巨大玉米粒的襯托下，螞蟻顯得格外瘦小。使正在觀(guān)望的我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因為我沒(méi)有想到螞蟻居然也有這么大的毅力。

　　我們要學(xué)習螞蟻的這份可貴精神，在困難中團結一心，戰勝一切艱難險阻。螞蟻是很小的，我卻要說(shuō)螞蟻是很大的，因為它擁有這份可貴的精神財富。

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