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(合集)螞蟻的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
有人贊揚小草的堅強不屈,有人贊揚桃花的美麗妖嬈,也有人贊揚楊樹(shù)的高大挺拔,還有人贊揚葡萄樹(shù)的果實(shí)美味可口。而我要贊揚的東西,它個(gè)子小小,團結互助,勇敢勤勞,會(huì )挖地道,行軍作戰,井井有條。對了,它就是螞蟻,就是這個(gè)我們平常經(jīng)常見(jiàn)到的小動(dòng)物。這個(gè)在地底下安居樂(lè )業(yè)、在地面走來(lái)走去的.小動(dòng)物。
一天,我在院子里玩,一塊小糖球從我的衣袋里掉出來(lái),我剛要撿起時(shí),有一只小螞蟻正好跑過(guò)來(lái),我不想撿糖球了,想研究一下這個(gè)小東西能不能把這個(gè)糖球運走。小螞蟻看見(jiàn)了從天上掉下來(lái)的“天外來(lái)客”,上前聞了聞,又用觸角碰了碰,好像在試探這個(gè)東西到底能不能吃。它左看看、右看看,又趴在上面聞了聞,覺(jué)得能吃,便想搬回洞。它又拉又頂又推,糖球還是紋絲不動(dòng),然后它悄悄走了,我仔細地看著(zhù)這一切,覺(jué)得小螞蟻肯定放棄了。但是,沒(méi)過(guò)多久,我又看見(jiàn)成群結隊的螞蟻從不遠處的蟻穴里跑出來(lái),它們越集越多,眾星拱月般地圍繞著(zhù)那塊糖球,有的拉有的頂,還有的像報信似地跑進(jìn)洞里,從洞里再叫出更多的螞蟻。很快,密密麻麻的螞蟻群就包圍了整個(gè)糖球,它們齊心合力一起推拉,不一會(huì )兒就把這個(gè)“龐然大物”往洞里推去……
最弱小的卻是最強大的,一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊糖球,但是當許多螞蟻心往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結協(xié)作的力量。
小小的螞蟻這種團結協(xié)作的精神讓我震撼,如果我們人類(lèi)能夠擁有螞蟻這種精神,那么人與人之間再也不會(huì )有利益之爭,國家與國家之間再也不會(huì )有戰爭的災難,地球會(huì )變得更加美麗,人類(lèi)會(huì )變得更加強大。所以我們要學(xué)習螞蟻這種團結協(xié)作的精神,螞蟻精神應該成為人類(lèi)精神。
螞蟻的作文 篇2
早晨我吃的面包渣掉到地上了,中午,我發(fā)現一只螞蟻想要去搬動(dòng)那些比它大的`面包渣,那只螞蟻試了幾次,都沒(méi)能把面包渣搬走一個(gè)。那只螞蟻離開(kāi)了面包渣,我覺(jué)得它是知道自己不能搬動(dòng)這些面包渣,放棄了。但是,過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)一只只螞蟻跑向那些面包渣,它們三三兩兩的合力去搬面包渣,有了眾多螞蟻的力量,它們把所有面包渣都搬走了。
這些螞蟻的行為,使我聯(lián)想到了一句話(huà)——人心齊泰山移!一個(gè)人的力量是弱小的,但是許多人一起使用他們的力量,就會(huì )變成巨大的力量,能夠克服任何困難。
螞蟻的作文 篇3
一個(gè)周末,爸爸帶我們去奶奶家吃飯,我和弟弟很開(kāi)心,一個(gè)勁催爸爸快點(diǎn)走。
一下車(chē),我和弟弟就在奶奶家的院子里瘋跑。樓上呆久了,太需要這樣寬敞的地方呼息呼息新鮮空氣,放松放松緊張的心情。忽然,弟弟大叫一聲:“姐姐你看,這些小螞蟻真厲害!”
我跑過(guò)去一看,一群小螞蟻在奶奶家的一棵果樹(shù)下發(fā)現一塊小馕,雖說(shuō)只有爸爸的.大拇指指甲蓋那么大,可是對于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是個(gè)龐然大物,它們正使著(zhù)勁搬運糧食呢。不遠處,也有一群小螞蟻在搬糧食。我有點(diǎn)納悶:為什么螞蟻都是一群一群地在一起干活呢?
這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)叫我和弟弟去吃飯,我迫不及待地向爸爸提出了剛才的問(wèn)題。爸爸戳戳我的腦門(mén),笑著(zhù)說(shuō):“因為團結就是力量!”“團結就是力量?”我問(wèn)!皩,團結起來(lái)力量大,干活能干得又快又好!卑职忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
后來(lái),每當我和弟弟碰上困難的事,我們就會(huì )一起想辦法,一起商量,把一個(gè)人做不到或做不好的事情,靠?jì)蓚(gè)人的智慧與努力,把事情做成做好。團結合作給我和弟弟帶來(lái)了一次次成功的喜悅,也帶來(lái)了一次次親情的升華。
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