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寫(xiě)螞蟻的作文

時(shí)間:2024-05-05 12:56:59 螞蟻 我要投稿

(優(yōu))寫(xiě)螞蟻的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)螞蟻的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))寫(xiě)螞蟻的作文4篇

寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

  大家是否注意過(guò)螞蟻?是否看到過(guò)螞蟻搬家?你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但是他們的精神是值得佩服的。

  去年暑假,我到外婆家玩時(shí),看到了一條黑色的鏈子,像一只長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)著(zhù)的黑色香腸,我躡手躡腳的走過(guò)去,仔細一看,原先是一群正在搬家的小螞蟻。之間有的螞蟻銜著(zhù)卵;有的螞蟻抬著(zhù)食物;有的'螞蟻抬著(zhù)幼蟲(chóng)。還有一只比較大的螞蟻,是整個(gè)隊的頭目,瞧他那神氣的樣貌,好像他不是一個(gè)搬運隊的首領(lǐng),而是一個(gè)的將軍。這時(shí)一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊,這時(shí),頭目跑了過(guò)去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,他好像明白錯了,又回到了隊中?磥(lái)他們紀律不錯嘛。這時(shí),爬來(lái)了一只大青蟲(chóng),螞蟻們派出幾只身強力壯的士兵,他們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口,疼的蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾,壓死了幾只螞蟻,他們不氣餒,又派出十幾只螞蟻,爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少,但是他們依然不屈不饒,因為他們團結,所以戰勝了大青蟲(chóng),并把它高高興興的抬回了“新家”。

  從螞蟻搬家的現象中,我明白了團結就是力量,它比鐵還硬;比剛還強;比金還貴,螞蟻的精神多值得人們學(xué)習。我喜歡螞蟻,更喜歡他們的精神。

寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

  螞蟻似乎看起來(lái)微不足道,我們只要用一根手指,輕輕一按就可以將它們置于死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結,它們有它們自己的力量和智慧。

  那天下午,我躺在椅子上,一邊看書(shū)一邊吃餅干,十分悠閑。當我拿起一塊餅干時(shí),因為書(shū)中的內容十分精彩,把我逗笑了,手一軟,餅干掉了。當我彎腰去拾餅干時(shí),發(fā)現有幾只黑乎乎的東西爬在餅干上,這是什么呀?我找來(lái)爺爺的放大鏡,一瞧!嗬,是幾只螞蟻。

  螞蟻似乎想把餅干運走,可是餅干太沉了,走了沒(méi)多遠就要停下,歇上好長(cháng)時(shí)間,多浪費時(shí)間啊!它左看看,右瞧瞧,東奔西跑的招呼來(lái)了它的朋友。原本我還以為它就此放棄了,沒(méi)想到竟為了餅干還找來(lái)了同伴。

  那些螞蟻將餅干咬成一小塊一小塊的,再講餅干踩成了只有自己那么一丁點(diǎn)大的餅干屑。然后將餅干屑放在地上,自己躺在餅干上,前兩只爪抓著(zhù)餅干,斜著(zhù)身子慢慢地一只腳站起來(lái)了……慢慢地被背身子上了……邁著(zhù)艱難而穩重的步伐走去。

  螞蟻們在建房子無(wú)法和我們人類(lèi)相題并論,但這是它們用汗水和辛勤凝結的一個(gè)家園。不僅如此,螞蟻那同舟共濟、萬(wàn)眾一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話(huà)說(shuō)的好:人心齊,泰山移,再大的'困難螞蟻都能克服,更何況人類(lèi)呢?人類(lèi)要向螞蟻的團結學(xué)習的還不止這些呢!

寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

  螞蟻在世界上應該算得上市一種自強不息、自力更生的高尚的動(dòng)物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的:“有些青春美不在張揚,默默的把窄路走寬,自己的旋律自己唱,總會(huì )有阻擋,山不轉路自己賺,夢(mèng)要自己扛,淚要自己嘗,活著(zhù)是戰場(chǎng)沉著(zhù)的抵抗。

  別輕易投降,嚴冬可能比想象漫長(cháng)——天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想!本拖裎浵佉粯,逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想!币惶熘形,我在門(mén)口捏泥人,忽然看見(jiàn)地上有一條“黑線(xiàn)”,正慢慢地向前移動(dòng)。我蹲下身子一看,!原來(lái)是一對小螞蟻。它們有的在搬運糧食,有的在運泥土壘自己的家園,來(lái)來(lái)往往,忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭,相互打個(gè)招呼呢!我看見(jiàn)一只螞蟻拖著(zhù)一粒比它大得多的.面包渣兒,吃力地向前挪動(dòng)。

  一會(huì )兒它放下面包渣,掉頭向回爬去。它要干什么呢?我決定看個(gè)究竟。只見(jiàn)它碰了一下迎面爬過(guò)來(lái)的螞蟻,好像在說(shuō):“那邊有面包渣兒,我拖不動(dòng)了,請你幫幫我吧!”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭,它們就都跟著(zhù)小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒,一起向前拖。這時(shí),天陰下來(lái),烏云很快布滿(mǎn)天空,快要下雨了。只見(jiàn)它們拼命地向前拖,看來(lái)是想在大雨到來(lái)之前趕到家,反而是好心辦壞事!凹佑!加油!”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了!斑有三步、兩步、一步,到啦!”我大聲的歡呼著(zhù),替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。

  她們的“家園”是什么樣兒的?它們吃什么?它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道,但我們知道它們是一個(gè)自力更生,不靠別人,用自己的勞動(dòng)換來(lái)生存的動(dòng)物,它的這種精神難道不值得我們學(xué)習?我愿做一只小小的螞蟻。

寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

  今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。

  我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來(lái)時(shí),我忽然看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細一看,原來(lái)它是想要離開(kāi)這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會(huì )跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒,我這么大的手,我一拿起它,它會(huì )不會(huì )奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒(méi)有信心,就讓它自己上去吧。

  小螞蟻爬啊爬啊,還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔心。我看著(zhù)它每爬一會(huì )兒就掉了下去;再爬一會(huì )兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì )兒上,一會(huì )兒下,它始終沒(méi)有放棄,一直努力地爬著(zhù)。

  我看著(zhù)看著(zhù),忽然聽(tīng)到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!

  我吃完早飯后,還一直牽記著(zhù)小螞蟻,你爬上去了嗎?

  當我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著(zhù)。

  時(shí)間流逝,當我午飯過(guò)后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒(méi)放棄,依然努力地爬著(zhù)。

  我在二點(diǎn)三十分的'時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了。

  這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們人有毅力,毅力能讓我們在放棄自我時(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會(huì )成功。學(xué)習是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì )成功!

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