小螞蟻的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲(chóng)記》，知道很多小蟲(chóng)子的故事，特別有意思，我長(cháng)大了想當一個(gè)法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　我們樓下有很多槐樹(shù)，槐樹(shù)下住著(zhù)很多螞蟻，我經(jīng)常跑去觀(guān)察。今天中午，我又請媽媽下樓一起到槐樹(shù)下觀(guān)察。發(fā)現了很多小螞蟻和幾個(gè)螞蟻洞�？墒�，這里的洞又小又硬，沒(méi)法挖。我又跑到西邊的槐樹(shù)下尋找。呀！這里有好多螞蟻洞，還有更多螞蟻爬來(lái)爬去�！皨寢�?zhuān)】靵?lái)！”我趕緊叫道。媽媽過(guò)來(lái)了，我們一起觀(guān)察這棵樹(shù)下的小螞蟻。

　　光樹(shù)根底下就有16個(gè)螞蟻洞呢！我發(fā)現這邊螞蟻個(gè)頭大，顏色淺，爬行快。很奇怪，這些螞蟻總在樹(shù)上爬上爬下，它們都在干嗎呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現它們總是按著(zhù)一定的路線(xiàn)上來(lái)下去，只要碰面只要把觸角輕輕一碰，馬上輕巧饒開(kāi)了，誰(shuí)也不搶行，誰(shuí)也不擠著(zhù)誰(shuí)，非常有秩序，順著(zhù)它們的爬行路線(xiàn)，我們在樹(shù)干的中間部分又發(fā)現了好多木屑，這里也有小螞蟻的洞，木屑就是小螞蟻挖洞運出來(lái)的，真有意思，它們還能在樹(shù)上居住呢。我還看到有的螞蟻嘴里銜著(zhù)一只藍色的蚜蟲(chóng)，快速往樹(shù)下爬，運回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲(chóng)嗎？

　　我又看到幾只藍色小蚜蟲(chóng)從樹(shù)根往上爬，小螞蟻們過(guò)來(lái)過(guò)去也不抓它們，我把蚜蟲(chóng)推到螞蟻跟前，螞蟻還是繞道走了，這是為什么呢？我想起常識老師講過(guò)，螞蟻和蚜蟲(chóng)是好朋友，蚜蟲(chóng)送蜜給小螞蟻吃，小螞蟻就保護蚜蟲(chóng)不被七型瓢蟲(chóng)吃掉。我想明白了：一定把是螞蟻把做好蜜的'蚜蟲(chóng)帶回洞，小蚜蟲(chóng)把蜜送給小螞蟻后，螞蟻就不管它們了，它們只能自己慢慢爬回樹(shù)上去。這對爬行緩慢的蚜蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，可是個(gè)長(cháng)途旅行了。我覺(jué)得小螞蟻太自私了，它們挑蚜蟲(chóng)多的樹(shù)下、樹(shù)上居住，就是為自己能更多享受小蚜蟲(chóng)的甜點(diǎn)呀！

　　我今天的觀(guān)察很有收獲，我很開(kāi)心！假期里，我還希望能認識更多的昆蟲(chóng)，了解它們，和它們交朋友。

小螞蟻的作文 篇2

　　我是一只小螞蟻，我的家在中國，這里原本地大物博，山清水秀，科技發(fā)達，但現在……唉……一天，我在外面玩耍，忽然，一輛黑色的小轎車(chē)慢慢開(kāi)到我的身邊，同時(shí)排放出許多黑煙，我一呼吸，非常難受，開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái)�？群镁貌啪徍拖聛�(lái)，心想：這黑煙，太恐怖了，我差一點(diǎn)沒(méi)把五臟六腑給咳出來(lái)。

　　我非常生氣，對著(zhù)汽車(chē)質(zhì)問(wèn)道：“喂，你這家伙，放這么多煙出來(lái)，你成心的呀？”汽車(chē)聽(tīng)了，忙向我道歉：“對不起，我不是故意的。你不能怪我，是人類(lèi)把我制造成這樣，非要給我灌好多汽油，我才能動(dòng)。我也不想呀，畢竟整天排放這么多黑煙也不是件好受的事。請你原諒我�！�

　　聽(tīng)了這番話(huà)，我便生氣地離開(kāi)了。我來(lái)到公園，到處走了走，心情好了許多。我蹦蹦跳跳地往家里走。當我走到公園旁的路邊時(shí)，許多汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，并且還伴隨著(zhù)一陣陣刺耳的喇叭聲。我捂著(zhù)耳朵，躲進(jìn)一旁的小樹(shù)林里，頓時(shí)，我舒服了許多�？伸o下來(lái)一想，我心中的怒火又燃起來(lái)了，向身旁的小樹(shù)發(fā)泄道：“這人類(lèi)太可惡了，用汽車(chē)排放黑煙污染空氣，破壞環(huán)境不說(shuō)，還制造這么多震耳欲聾的噪音，害得我這么難受！哼！”

　　小樹(shù)聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，說(shuō)：“是��！人類(lèi)明明知道噪音會(huì )造成很大的.危害，還這么隨心所欲地制造噪音。他們明知道樹(shù)木可以減少噪音，還亂砍濫伐，，實(shí)在太可惡了！”

　　“嗯！”我附和了一聲，便憤憤不平地回家了。吃完晚飯后，我走出家門(mén)，出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)地方，那里停滿(mǎn)了小汽車(chē)，嚴重影響了交通。我在里面幾乎寸步難行，我走了好久，才走出了龐大的車(chē)陣……回家后，我深深地為人類(lèi)的行為感到可恥，真想好好教訓一下人類(lèi)。

　　我要向人類(lèi)宣告：地球只有一個(gè)，一旦破壞了，就會(huì )造成嚴重的后果。我們一起共同努力，保護我們共同的家園，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境。愿我小小螞蟻的夢(mèng)一定能實(shí)現。

小螞蟻的作文 篇3

　　從前，在一片森林里，住著(zhù)一只小螞蟻，它十分羨慕小鳥(niǎo)能飛，十分渴望能飛上藍藍的、無(wú)邊無(wú)際的天空。

　　小螞蟻開(kāi)始了自己的'“飛翔計劃”，只見(jiàn)它腳上穿著(zhù)一雙鞋子，身上穿著(zhù)用一片花瓣做成的衣服，戴著(zhù)一幅墨鏡，系著(zhù)一片葉子做成的降落傘，一切準備就緒。于是，它來(lái)到一座山上，走到懸崖邊，跳下了懸崖，它打開(kāi)降落傘，爬緊繩子。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小螞蟻的降落傘被大風(fēng)吹破了！它正在快速地下降，聽(tīng)“沙沙，”地一聲，小螞蟻落在了一棵樹(shù)上。不過(guò)，它沒(méi)有放棄飛。

　　小螞蟻知道用降落傘的方法是行不通后，又聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛在身上做成翅膀就可以飛翔，于是，勇敢、機靈的小螞蟻決定試一試。

　　小螞蟻碰到了金絲雀，問(wèn)：“金絲雀姐姐，請問(wèn)能不能送給我一些您那高貴的羽毛嗎？”金絲雀見(jiàn)小螞蟻這么有禮貌，就爽快地答應了。小螞蟻把羽毛貼在自己的手臂上，向前跑了幾步，跳起來(lái)，使勁搖動(dòng)著(zhù)翅膀。但是，沒(méi)有成功，金絲雀心想：“如果這件事被別人知道了，大家一定會(huì )覺(jué)得我很笨，把羽毛白白送給別人，一定要把它搶回來(lái)！”

　　于是，它用十分傲慢的口氣說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，用別人的東西做實(shí)驗，沒(méi)成功，還不還給別人？真不要臉！”于是，金絲雀一下子搶回了羽毛。小螞蟻垂頭喪氣地走了，心里十分傷心。

　　小螞蟻找到小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！送我幾根羽毛好嗎？”小鳥(niǎo)答應了。小螞蟻準備好，站在懸崖上，扇一下翅膀，奇跡發(fā)生了——小螞蟻飛上天了，它終于完成了自己的心愿——飛翔！

小螞蟻的作文 篇4

　　春光明媚的一天，一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。

　　在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包，它就用它的“天線(xiàn)”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì )兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著(zhù)大家，讓蟻群把隊伍排得整整齊齊的，然后，它排到隊伍最后，用力頂著(zhù)那塊巨大的面包。

　　它們走呀走呀，終于走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，那只活潑的小螞蟻靈機一動(dòng)，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國的居民出來(lái)幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法，于是紛紛用它們的“天線(xiàn)”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì )兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著(zhù)隊伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包；還有的`掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細打量和偵查……

　　正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊面包專(zhuān)門(mén)給蝸牛，接著(zhù)又高興地分享著(zhù)美味的面包。

　　等大家都吃飽了，面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！

　　通過(guò)這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著(zhù)，每天都幸福又快樂(lè )，真讓人羨慕。

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