螞蟻的作文3篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　那是我上三年級的時(shí)候，一天下午，我正在操場(chǎng)上玩耍，一只螞蟻在沙坑里奔跑，烈日當空，沙坑里像著(zhù)火了一樣，火熱熱的，加上那時(shí)風(fēng)又太大，一只螞蟻是沒(méi)有可能在一片“火坑”里生存的，那只螞蟻因為風(fēng)太大，它一會(huì )撞倒碎石，一會(huì )陷進(jìn)沙子里，這下，這只螞蟻可吸引了我的注意。我目不轉睛地望著(zhù)它，瞧著(zhù)它那東倒西歪地走著(zhù)，似乎馬上就要倒下，過(guò)了一段時(shí)間，它終于走出了沙坑，又跑向綠油油的草地。我嚇了一大跳，這只螞蟻竟能在沙坑呆到30分鐘這么驚人的'時(shí)間，常人都很難完成，更別說(shuō)螞蟻了。

　　我再仔細一看，原來(lái)，在草地上，有一只螞蟻在呼喚它，因為在那只螞蟻旁邊有一只螞蚱正要吃了它呢！所以，這只螞蟻要去救它的同伴才在堅持。我終于知道真相了。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻的勇氣和堅持終于把螞蚱給嚇跑了。草地又恢復了平靜、安寧。

　　一只螞蟻都能為自己的同伴伸出援手，那我們?yōu)槭裁淳筒荒苣�！如果我們也像螞蟻那樣團結，世界會(huì )不會(huì )就沒(méi)有危險呢！我感謝一只螞蟻，它讓我們知道團結的力量是無(wú)窮的。

螞蟻的作文 篇2

　　星期天，我和媽媽在院子里觀(guān)察勤勞的小螞蟻。

　　首先，我們找了一個(gè)土壤很多的地方，當然也有小樹(shù)。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒(méi)過(guò)多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會(huì )選哪樣，可它好像剛吃過(guò)東西一樣，紋絲不動(dòng)，等了好久，終于有了動(dòng)靜，它選擇了一些甜甜的食物。

　　小螞蟻的身體很特別，由3個(gè)結構組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的.。有一次，我在公園里看見(jiàn)了一行螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過(guò)去，看見(jiàn)前面一隊毫無(wú)動(dòng)靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開(kāi)來(lái)，我很好奇，就查了下書(shū)，原來(lái)，它們排成一隊，觸角散發(fā)出一種信息素，用來(lái)交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。

　　看，這些小螞蟻是不是很有趣？

螞蟻的作文 篇3

　　有一群快樂(lè )的小螞蟻生活在一個(gè)美好快樂(lè )的家庭里，可是有一天，它們的家里突然著(zhù)起了大火，就連周?chē)�的`野草也燒著(zhù)了，它們從家里跑到了門(mén)口，急得團團轉，其中一只螞蟻說(shuō)：“咱們沖過(guò)去吧，說(shuō)不定還能沖出去幾只呢�！绷硪恢晃浵佌f(shuō)：“不行，這叫做自取滅亡，如果就這樣沖出去的話(huà)，那就是沖出去幾個(gè)燒死幾個(gè)�！蹦侵晃浵佌f(shuō)：“現在迫在眉睫，就管不了那么多了�！蹦菐字晃浵伨蜎_了出去。

　　過(guò)了一會(huì )了，連連聽(tīng)見(jiàn)了幾聲叫聲，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一只螞蟻說(shuō)：“我過(guò)來(lái)了，我過(guò)來(lái)了，你們也試一試吧�！本瓦@樣，熊熊大火一直在燒，一直在燒，它們的家已經(jīng)被燒得不成樣子了。這時(shí)一群小螞蟻誕生了，現在它們不知道是高興還是悲傷，它們看見(jiàn)不遠處有一個(gè)“小池塘”，它們驚喜不已，幾只公蟻馬上跑了過(guò)去，用樹(shù)葉弄了一點(diǎn)水，在跑回來(lái)的時(shí)候，水一不小心灑掉了，它又回去弄了點(diǎn)水來(lái)灑到了火上，火一下子滅了，它們以為這樣可以過(guò)去了，每當這只螞蟻馬上就要出去的時(shí)候，火又著(zhù)了起來(lái)，這只螞蟻急忙往回跑，那只公蟻又要去弄水了，這一次去了三個(gè)公蟻，每個(gè)人拿了二片樹(shù)葉，這次把樹(shù)葉里放滿(mǎn)了水，回來(lái)把水都倒在了火上，可是不一會(huì )，大火又上來(lái)了，就這樣，全部的公蟻都出動(dòng)了，用樹(shù)葉把水運來(lái)往火上灑也不行，等這些公蟻再去弄水的時(shí)候，這個(gè)“小池塘”已經(jīng)干了，水被用光了，這時(shí)，大火越著(zhù)越大，越著(zhù)越大，急得這些螞蟻團團轉，有的頭發(fā)都急白了，有的急得病了，有的都已經(jīng)急死了，這可如何是好��？又有一只公蟻說(shuō)：“咱們一人拿一片樹(shù)葉，擋住自己，然后說(shuō)不定還能過(guò)去哩！”有幾只公蟻走在最前面，可是進(jìn)去以后就再也沒(méi)出來(lái)，最后，大家想了一個(gè)辦法，它們這些大的把小的圍在里面，自己在外面，然后就一組一組的滾了過(guò)去，雖然自己死了，但還能讓后代活著(zhù)，這樣子還能讓生命繼續傳下去，我們螞蟻是死不了的。

　　我從螞蟻身上得到了啟示，因為它們團結，這樣才能讓螞蟻繼續活下去。

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