螞蟻的作文8篇（精）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的作文8篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　我盡管是一只藐小的螞蟻，可是我也從前征服過(guò)無(wú)數座巨大的高山，獨霸過(guò)不計其數個(gè)森林，也逃脫過(guò)暑不清的森林大火。

　　或許不是許多人類(lèi)覺(jué)得咱們很自不量力，很像坐井觀(guān)天�？墒俏也贿@么想，我信任，像咱們螞蟻這種動(dòng)物，是獨一無(wú)二。這世上沒(méi)有一種生物，能夠比咱們更聯(lián)合，咱們堅信”聯(lián)合就是力量”。

　　我的”環(huán)游國際”之旅是這樣開(kāi)端的：我先 來(lái)到蒲公英機場(chǎng)坐飛機，沒(méi)過(guò)多久，我就道喜馬拉雅山的最頂端了。我歷來(lái)都不知道，本來(lái)喜馬拉雅山是赤色的，最上面有一點(diǎn)點(diǎn)尖，并且還有黑色的小石頭！看完 喜馬拉雅山上的美景后，我坐上了毛毛蟲(chóng)公車(chē)到下一站—北極。真是冷死我了，并且，歷來(lái)沒(méi)有人告訴我，本來(lái)北極是在一個(gè)大盒子里阿！你只需叫你的朋友翻開(kāi)一 扇大門(mén)，哇！你就進(jìn)到北極了。北極真的'很冷、很冷，并且又很風(fēng)險。只需一不小心，那個(gè)大門(mén)關(guān)起來(lái)的畫(huà)，唉呀！不好意思，你只能等死了。

　　這就是我的國際游覽，你聽(tīng)完后，有沒(méi)有覺(jué)得盡管咱們很不起眼，但卻很了不得呢？

螞蟻的作文 篇2

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。常聽(tīng)人說(shuō)：“螞蟻功泰山�！边@句話(huà)真正的含義我還不太理解。一次偶然的機最后讓我茅塞頓開(kāi)。

　　記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著(zhù)頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀(guān)察。這只小螞蟻先圍著(zhù)餅干轉了轉，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識好歹的小不點(diǎn)，你就是推不動(dòng)我的，還就是別白費勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅持不懈的小螞蟻又試著(zhù)用后背扛起餅干，但就是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可看了，還就是回家吧。我剛起來(lái)就有一團黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的就是帶隊的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續觀(guān)察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了“嘿喲，嘿喲”的`勤勞聲。它們真就是“心往一處想，勁往一處使�！币徊揭徊酵�家抬。

　　就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì )被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算就是完成了任務(wù)。

　　就是啊，團結就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！比绻�我們人人都為班群眾作貢獻，班級的力量就會(huì )更大。

螞蟻的作文 篇3

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現。

　　一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著(zhù)，過(guò)一會(huì )我們就爬上了山頂，我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺階，我就坐在上面，我看著(zhù)地上，發(fā)現與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著(zhù)，這時(shí)我覺(jué)的'它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì )爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺階上爬，一步、兩步、三步、、、看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

螞蟻的作文 篇4

　　夏天到了，螞蟻們又開(kāi)始活動(dòng)了，開(kāi)始尋找食物了，但是螞蟻又黑又小，我有點(diǎn)討厭它們？但那一幕卻讓我改變了對它們的看法。

　　今天天氣特別的熱，氣溫高達34攝氏度，我不停地從冰箱里拿冰棍出來(lái)吃，吃完了看電視，看完了再吃，我看著(zhù)看著(zhù)就覺(jué)得手上痛了幾下，我朝自己手上一看，呀！有好幾只螞蟻在我的手上呢！我當了一回福爾摩斯，準備查找這些螞蟻的由來(lái)……哈，我找到了，原來(lái)是我剛剛吃的`冰棍引來(lái)了它們。哎，它們可真貪吃，貪吃也就算了，竟然還咬了我好幾下，我真討厭它們。

　　我不僅又有點(diǎn)討厭它們，甚至還有點(diǎn)煩它，所以我準備捉弄它們一下， 我拿了一粒煮熟的玉米，想把這些貪吃的螞蟻給壓死，果不其然，有一只小螞蟻出來(lái)了，看到了食物，趕緊跑過(guò)去搬運它們，開(kāi)始沒(méi)有成功，不知它用什么特異功能，一下子喚來(lái)了許多同伴，那米粒竟然動(dòng)了，我越看越生氣，把米粒揉成一個(gè)團，把它堵在螞蟻洞前，那只小螞蟻又來(lái)了，它用觸角碰了碰又回去了，這時(shí)的我可得意了：哈哈，這次我終于贏(yíng)了！可想到這兒，我看到了一群螞蟻來(lái)了，原來(lái)那只螞蟻把團隊給請出來(lái)了，它們齊心協(xié)力把那個(gè)米粒團給搬進(jìn)了洞。它們干得那么歡快，那么齊心。

　　這小小的螞蟻竟也能團結一致，我以后可不能小看它們哩！

螞蟻的作文 篇5

　　一天上午，我在做作業(yè)。腦中突然閃出一個(gè)問(wèn)題：螞蟻從高空中摔下來(lái)，是否會(huì )喪失性命？

　　下午，我捉來(lái)一只螞蟻。站在椅子上把螞蟻放開(kāi)了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，安然無(wú)恙。還若無(wú)其事是地邁著(zhù)步子向前走，我感到迷惑不解。

　　我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地回答： 那是因為螞蟻有頑強的生命力呀！再加上風(fēng)的引力，所以螞蟻從高空中摔下來(lái)，也不會(huì )喪失性命。 媽媽的這番話(huà)使我半信半疑，我就再次做實(shí)驗。

　　傍晚，我又捉來(lái)一只螞蟻。這次，我等待無(wú)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)停了，我站在椅子上，松開(kāi)了螞蟻的身體。它飄落在地上，平安無(wú)恙。這一切證實(shí)了這句話(huà)：螞蟻有頑強的生命力。

　　螞蟻有頑強的`生命力。我在學(xué)習上也要學(xué)習螞蟻這種堅忍不拔的精神。

螞蟻的作文 篇6

　　今天，我又蹲在家門(mén)口，在無(wú)限的寂靜之中，忘了世界，也忘了我自己。

　　我的目光跟隨者勞動(dòng)者螞蟻，作了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴大了，細小的巖石成了一座座小山。一只黑螞蟻輕手輕腳地爬出來(lái)，它左右望t望，謹慎地邁出一步又一步，我的目光跟隨著(zhù)他的腳步，它走著(zhù)，走著(zhù)，突然，它似乎發(fā)現了遠處的一粒面包粒，立馬快步疾奔，爬上面包粒，咬了兩口，馬上頭也不回的跑回洞穴，我猜想，他一定是螞蟻王國的偵察隊員。

　　緊接著(zhù)，先是一只兩只螞蟻小心翼翼地走出來(lái)，不過(guò)幾秒，陸陸續續有螞蟻跑出來(lái)，許多只螞蟻圍攏在那粒面包粒周?chē)�，幾只螞蟻爬回洞穴，在半路上，一只螞蟻與另一只螞蟻交頭接耳，頭須觸在一起，似乎在傳遞著(zhù)什么，然后，一只只螞蟻托舉著(zhù)灰塵般大小的面包粒，運回洞穴。幾秒后，又匆匆忙忙地趕出來(lái)，來(lái)搬面包粒，漸漸地，面包粒消失了。

　　我脫離這個(gè)小世界，轉身跑回廚房，抓了一把白砂糖，撒在洞前，又繼續返回這個(gè)可愛(ài)的'小世界。螞蟻們嗅到了氣味，一大波螞蟻向“糖山”進(jìn)發(fā)。許多螞蟻扯出一個(gè)糖砂，頂在頭頂，搖搖晃晃地走向洞穴，那些砂糖似乎對它們來(lái)說(shuō)，如同晶瑩剔透的鉆石，那些螞蟻都舍不得讓他落地，走進(jìn)了洞穴。幾只螞蟻寶寶爬出來(lái)，爬上糖山，津津有味地吃著(zhù)糖砂，我想它們應該是貪吃的螞蟻寶寶。它們一絲不茍地做著(zhù)自己的工作，是什么力量使它們這么勤勞的工作呢？

　　我十分震驚，在螞蟻的腦海里，究竟蘊藏著(zhù)多少智慧，在螞蟻王國的小天地里，每份工作都有指定的螞蟻擔任。

　　我愿與你同去螞蟻王國探探秘。

螞蟻的作文 篇7

　　大千世界，無(wú)奇不有；萬(wàn)事萬(wàn)物，都有著(zhù)太多太多的秘密。我呢，經(jīng)過(guò)探索也發(fā)現了螞蟻的秘密，想知道是什么嗎？接著(zhù)往下看吧！

　　星期天，我在家的門(mén)口發(fā)現了很多螞蟻，它們正排成了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍搬東西。這時(shí)，我手上的豆沙包掉到了地上，好幾只螞蟻又折了回來(lái)，想把豆沙包抬起來(lái)�？墒�，豆沙包太大了，那幾只小螞蟻怎么可能抬起來(lái)呢？然后，有兩只小螞蟻跑了出去。咦？那兩只小螞蟻想干什么？我的心里好奇極了。正當我認為那兩只小螞蟻逃跑時(shí)，那兩小只螞蟻回來(lái)了，還帶回了其它的螞蟻。哦，原來(lái)它倆是去找幫手呀！看到這，我的心里出現了一連串的`問(wèn)號：螞蟻們排成長(cháng)長(cháng)的隊，是要干什么呢？螞蟻們不會(huì )講話(huà)，是怎么交流的呢？螞蟻們是如何記得走過(guò)的路呢？

　　我跑進(jìn)屋問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屳p聲說(shuō)：“螞蟻排長(cháng)隊搬東西，是在搬家呢！”“螞蟻為什么要搬家呢？”我又好奇的問(wèn)�！斑@……”媽媽一時(shí)想不到答案。在一旁的爸爸說(shuō)：“這是因為下雨時(shí)，如果螞蟻的窩太低就會(huì )被雨水淹到�！�

　　第一個(gè)問(wèn)題解決了，就到了第二個(gè)問(wèn)題。我認真、仔細的再次觀(guān)察，皇天不負有心人，我發(fā)現了一只落單、迷路的小螞蟻。這時(shí)，一只較大的螞蟻，用頭上的觸角碰了碰它的觸角，小螞蟻就跟大螞蟻走了。我一下子明白了，原來(lái)，螞蟻是用頭上的觸角交流的呀！

　　第三個(gè)問(wèn)題，我查了許多的書(shū)本，終于在一本厚厚的百科全書(shū)里得知了答案：螞蟻走過(guò)的路上有一種氣味，螞蟻呢則通過(guò)那種氣味記住自己走過(guò)的路……

　　通過(guò)這次發(fā)現，我明白了：我們要從小養成善于發(fā)現問(wèn)題，探索問(wèn)題的好習慣，這樣才能發(fā)現更多大自然中的秘密。你們覺(jué)得呢？

螞蟻的作文 篇8

　　有一對螞蟻兄弟住在一起。一天，螞蟻兄弟正甜美地睡著(zhù)覺(jué)，忽然，地動(dòng)山搖，把螞蟻兄弟給吵醒了——原來(lái)是人們要在他們居住的地方修建房屋，所以他們必須搬家。

　　為了搬家這件事兒，兄弟倆商量了起來(lái)。哥哥說(shuō)道：“弟弟啊，我們的房屋即將被毀壞。走，我們去找個(gè)更好的地兒修建我們的房屋吧！”弟弟卻滿(mǎn)心不在乎地答道：“你去看就可以了，我很困，我要睡覺(jué)�！庇谑�，哥哥就到對面的山坡上選了一塊非常好的地，準備開(kāi)始修建自己的房屋。

　　哥哥開(kāi)始修建自己的房屋了，可是弟弟卻整天無(wú)所事事，在家中悠閑的.睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去，哥哥美麗精致的樓房竣工了，弟弟卻天天在家悠閑地睡覺(jué)，無(wú)所事事。終于有一天，他們的舊房屋被人毀壞，修建成了高樓大廈。哥哥早已搬到自己的新家，而弟弟整天在街上游蕩。哥哥看著(zhù)弟弟沒(méi)地方住，于心不忍，就找到弟弟，讓自己的弟弟搬到自己的新家，與自己一起住。弟弟問(wèn)道：“哥哥，你的新家在哪兒呢？”“就在對面，那不遠的山坡上�！备绺绱鸬��！澳敲催h啊，算了，我不去了�！钡艿苷f(shuō)道。

　　對于弟弟的選擇，哥哥無(wú)可奈何，自己回去自己的家了。

　　最后，弟弟無(wú)家而回，被人們修建的新的高樓大廈給壓死了，而哥哥卻幸福安詳地生活著(zhù)。

　　是啊，一個(gè)人太懶惰，對于學(xué)習是沒(méi)有幫助的。

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