【合集】聰明的螞蟻作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的聰明的螞蟻作文，歡迎大家分享。

聰明的螞蟻作文1

　　我在放學(xué)回家的路上，看到一群螞蟻在一個(gè)東西上爬來(lái)爬去，我想：是什么東西能把一群螞蟻吸引過(guò)去呢？于是，我放下書(shū)包，蹲在地上仔細的觀(guān)察起來(lái)。

　　“哇”，我真不敢相信，這一群螞蟻一起在慢慢的移動(dòng)，它們步伐一致，像是解放軍排隊走路一樣，眼前的景象把我給驚呆了，它們?yōu)槭裁匆�一起走呢？我思考�?zhù)，定睛仔細的一看：哦，原來(lái)它們是在運一塊兒糖果，雖然糖果只有黃豆粒那么大，可是對于螞蟻來(lái)說(shuō)這可是一大塊兒糖果呀。如果讓一只螞蟻運的話(huà)，肯定是搬不動(dòng)的，沒(méi)想到，它們還挺有辦法呢，大家一起運。

　　它們靠的是什么來(lái)運這一大塊兒糖呢？當然是依靠團結友愛(ài)，互幫互助的力量來(lái)搬運呀。

　　我繼續觀(guān)察他們是怎么運這一大塊兒糖果的。原來(lái)它們也是有分工，有秩序的呢！它們分為四個(gè)小分隊，第一小分隊負責推，第二小分隊負責拉，第三、第四小分隊負責抬，“一二三四、一二三四”小螞蟻們喊著(zhù)口號，按照各自的分工，開(kāi)始搬運了。

　　“一二一、一二一、一二一”隨著(zhù)整齊的步伐，小螞蟻們喊著(zhù)口號，終于把這一大塊兒糖，搬到家了，“真累啊”！這些螞蟻說(shuō)道。

　　可是洞太小了，糖太大，這樣下去洞會(huì )滑掉的`，機智的螞蟻們把糖分成了小塊兒，有的咬，有的拉，啦啦啦，問(wèn)題解決了。

　　螞蟻們很小，力量也很小，但是他們的志氣可不小，還非常的團結，他們遇到問(wèn)題想辦法解決，讓我非常驚訝，也很震撼，我們都要像聰明的小螞蟻的一樣，遇到問(wèn)題積極想辦法解決！

聰明的螞蟻作文2

　　“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到�！泵看温�(tīng)大人們念叨這句諺語(yǔ)，我就情不自禁地為螞蟻點(diǎn)贊，心想小小的螞蟻怎么也能如此聰明？

　　今年寒假，雨水特別多。一次難得的晴日，我出門(mén)玩耍，看到一隊又一隊的螞蟻搬運東西。嗬，那氣勢浩浩蕩蕩，相當排場(chǎng)。

　　咦，不是說(shuō)螞蟻搬家預示著(zhù)要下雨嗎？難不成明天又要下雨？我心里暗自作煩，再下雨，人都要發(fā)霉了！看著(zhù)一排排烏黑的螞蟻，我突然奇怪地想知道，如果天要下雨，到處都會(huì )是雨，螞蟻能往哪兒搬呢？

　　好奇心一起，我不管不顧地蹲在馬路中央，眼神完全被這群"搬遷大軍"所吸引。這些小家伙還真是齊心，再重的餅干渣、飯團，都會(huì )被它們一點(diǎn)一點(diǎn)吃力地往前搬。我仿佛聽(tīng)到了螞蟻們“嗨喲嗨喲"的勞動(dòng)號子聲……

　　跟著(zhù)螞蟻大軍的.隊伍，我慢慢發(fā)現自己居然來(lái)到了一個(gè)高高的石頭堆上。原來(lái)，下了一段時(shí)間的雨后，螞蟻們利用這難得的晴朗日子，給自己找一個(gè)雨水淹不到、沖不著(zhù)的新家。這家在哪？得往高地找新的洞穴呀！

　　好一群聰明的螞蟻！我暗贊嘆。

　　第二天，又下起了連綿春雨。但我一想到那群聰明的螞蟻，不再那么鬧心了。因為我相信，哪怕下再大的雨，螞蟻們也會(huì )安全度過(guò)的！

聰明的螞蟻作文3

　　很久以前，有一個(gè)人看到了螞蟻的壯舉——突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會(huì )水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預先知道，因為這一次是人禍——那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無(wú)法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。逐漸地，螞蟻們有秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團。這時(shí)候水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面上，而且在微風(fēng)的`吹動(dòng)下，螞蟻團在水面上慢慢地向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，它們抵達了陸地。于是，它們分散開(kāi)來(lái)，又一次開(kāi)始重建家園。

　　那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻怕危險不想在最外邊呆著(zhù)，而是想在最里邊呆著(zhù)比較安全，還會(huì )有那緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會(huì )有螞蟻團嗎？他的腦海閃現了一個(gè)詞——團結。這是他因為目睹螞蟻的壯舉而創(chuàng )造的一個(gè)詞！他想：這是一個(gè)多么好的詞��！

　　他把螞蟻的壯舉講給他的子孫，臨了總要說(shuō)一句：“團結��！”

　　他的子孫把螞蟻的壯舉講給他們的子孫，臨了總要說(shuō)：“這就是團結��！”

　　后來(lái)螞蟻的故事傳丟了，但是總會(huì )一代叮囑一代：“團結��！”

聰明的螞蟻作文4

　　國慶節放假七天，媽媽同意讓我看一會(huì )會(huì )電視，好開(kāi)心呀。當我打開(kāi)電視機，電視正播放科學(xué)小故事，說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。我看了以后半信半疑，心想：我們人從高空掉下來(lái)一定會(huì )摔死的，難道螞蟻有什么神奇的力量摔不死嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親自看一看。于是，我走到樓下，抓了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。

　　我把一只螞蟻舉到頭頂，然后把手松開(kāi)，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上后馬上又爬起來(lái)了。我又一次捉了起來(lái)，并拿來(lái)凳子站到上面，又松開(kāi)手。我從凳子上下來(lái)，蹲下身子找到了那只螞蟻，它居然又開(kāi)始抬腿了。過(guò)了一會(huì )兒，它又往前爬了起來(lái)，還爬得非�？�，看來(lái)是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗。我輕聲對它說(shuō)：“螞蟻啊，你不用怕，我不再拿你做實(shí)驗了�！�

　　我通過(guò)上網(wǎng)查找資料后我才知道螞蟻摔不死的原因：物體在空氣中運動(dòng)時(shí)會(huì )受到空氣阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來(lái)越大，也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很慢的`速度下落，所以螞蟻落地時(shí)減慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落傘一樣，看多聰明的螞蟻��！

聰明的螞蟻作文5

　　在我們的生活中有許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，有可愛(ài)的螞蟻、能預報天氣的蜻蜓，還有許多許多小昆蟲(chóng)。今天我就發(fā)現了一種特別勤勞的小昆蟲(chóng)，大家一定都知道它是誰(shuí)，它就是勤勞的小螞蟻。

　　我相信大家對小螞蟻一定都不生疏，今天我發(fā)現有幾只小螞蟻正在搬糧食，現在是夏天，也要準備冬天的糧食嗎？我心想，這時(shí)我往地上放了一小塊兒餅干，我想看看小螞蟻能搬走餅干嗎？等一會(huì )兒，突然有一只小螞蟻過(guò)來(lái)了，圍著(zhù)餅干轉了好幾圈，然后就走了，我在想，看樣子小螞蟻不喜歡這個(gè)味道的餅干，正當我要走的時(shí)候，突然來(lái)了成群結隊的螞蟻，我彎下腰仔細看會(huì )發(fā)現什么？它們把餅干抬了起來(lái)，我相信他們一定使出了全身之力。他們邁著(zhù)整齊的步伐一步一步向前走。它們搬東西的速度好快呀，不一會(huì )兒他們就搬到了洞口。小小的`螞蟻洞怎么裝的下這么大一塊兒餅干呢？我正想，聰明的小螞蟻把食物咬碎搬進(jìn)了洞。它們?yōu)榱藘π钍澄镆稽c(diǎn)也不偷懶，也不像其他昆蟲(chóng)一樣貪玩，它們這么早都開(kāi)始為冬天儲蓄食物著(zhù)想。它們還很團結，每次搬運大的食物，都會(huì )招來(lái)許多同伴一起運。我還知道，螞蟻會(huì )在它找到的食物處留下線(xiàn)索然后回家的路上留下分泌物，如果在中途有其他動(dòng)物走過(guò)并且阻擋了螞蟻留的記號，它們就無(wú)法到達有食物的目的地。

　　真是一群聰明的小螞蟻呀！

聰明的螞蟻作文6

　　灰灰是一只聰明又可愛(ài)的小螞蟻，自從看過(guò)童話(huà)《小紅帽》以后他總喜歡帶上一頂可愛(ài)的小紅帽。

　　這一天，小螞蟻灰灰在野外發(fā)現在一塊巨型餅干。這是一塊超級巨大的餅干，雖然被人咬了一半，但相對于灰灰來(lái)說(shuō)這個(gè)餅干足夠他吃都夠他一個(gè)人吃上一年的了。他開(kāi)心極了，多么大的一塊餅干呀！他驚奇的叫了出來(lái)！我一定要把它帶回家給大家吃。

　　可是他費了九牛二虎之力都沒(méi)有把大餅干抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)（兒）！因為這塊餅干實(shí)在是太大了！他想了想，連忙往家跑去，他想找自己的'小伙伴來(lái)一起搬。

　　他跑到螞蟻王國，就叫開(kāi)了：國王，國王，我在外面發(fā)現了一塊大餅干。請您派一些士兵一起來(lái)搬吧。聽(tīng)到這話(huà)，國王派遣了一些小螞蟻連忙跟隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅干旁邊。

　　聽(tīng)我的口令，大家一起搬吧！灰灰說(shuō)。就這樣，灰灰拿著(zhù)小紅旗當起了小指揮。大家一起使勁，起！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦

　　在灰灰的指揮下大家喊著(zhù)口號，齊心協(xié)力往前走，大餅干一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)。最后，在大家的努力下大餅干終于被抬回了家�？墒�，洞口太小了。怎么辦呢？大家都束手無(wú)策�；一已劬�骨碌一轉，他想到了一個(gè)好辦法，笑著(zhù)告訴大家：我們可以用電鋸，把餅干鋸成幾小塊。說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，大餅干就變成了一小塊，大家齊心協(xié)力，把餅干運進(jìn)了倉庫。

　　晚上，小伙伴們都開(kāi)心的吃上了美味的大餅干，大家都夸灰灰是個(gè)聰明的小螞蟻。

聰明的螞蟻作文7

　　一天，我在陽(yáng)臺吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽(yáng)臺�？墒�，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個(gè)水落石出。

　　我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會(huì )兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書(shū)了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻�！蔽亦止局�(zhù)�？粗�(zhù)小螞蟻和小餅干，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來(lái)嗎？螞蟻果真搬不動(dòng)，它們走回了洞穴�！半y道它們要半途而廢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。突然，出來(lái)了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想：螞蟻可真團結，也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會(huì )怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運，一會(huì )兒功夫，就把對于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結的力量，這樣的分工，這樣的'團結，也許連人類(lèi)都比不上呢！

　　這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺清理得干干凈凈的是誰(shuí)，而且還讓我知道螞蟻既團結又聰明。真是一舉兩得。

聰明的螞蟻作文8

　　星期六下午，我和朋友們一起去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，就看見(jiàn)了一只螞蟻。

　　它的身子像三個(gè)小球粘在一起，看大小，好像剛出生不久。我看見(jiàn)它一直在找食物，可這里沒(méi)有食物，只有一些金燦燦的葉子。我看它很可憐，就把我最喜歡吃的蜂蜜面包分給它了一些�？墒沁@一點(diǎn)面包對我們雖小，對小螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座山一樣。它背不動(dòng)，推也沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)，就這樣小螞蟻回家了。

　　我還以為它不要面包了，正要走時(shí)，看見(jiàn)它帶著(zhù)一大群螞蟻飛奔而來(lái)。它們來(lái)到面包團下，齊心協(xié)力把面包往家里搬，面包慢慢地向前移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒面包才進(jìn)入了螞蟻的家，我想它們一定可以吃頓飽飯了。我還在想它是怎么搬救兵的呢？

　　我上網(wǎng)查了一下才明白，原來(lái)螞蟻們頭上有一對觸角，這個(gè)角不是用來(lái)好玩的`，它是用來(lái)傳遞信息的，要是螞蟻在外找到食物，卻又搬不回來(lái)，它們就回到蟻巢用觸角去觸碰其它的螞蟻，告訴它們哪里有食物，需要大家一起去搬回來(lái)。小螞蟻就是這樣搬救兵的。

　　看完后，我覺(jué)得小螞蟻不僅有趣，還很聰明呢！

聰明的螞蟻作文9

　　冬天快到了，圍墻邊的螞蟻們在忙著(zhù)存儲糧食。小螞蟻也想幫爸爸媽媽的忙，可是什么樣的東西才是可以存儲的食物呢？它雖然什么都不懂，但特別勤快，見(jiàn)到東西就撿進(jìn)小背簍里，很快東西多的放不下了，可是它還想再多撿一些，就將背簍藏在樹(shù)葉下，做上記號繼續撿東西。不知不覺(jué)他已經(jīng)越走越遠，東西也越撿越多，很快天就黑了，小螞蟻著(zhù)急了，這么多東西我怎么弄回家呀？他急的滿(mǎn)頭大汗，要找一輛大貨車(chē)才行��！這時(shí)剛好蝸牛經(jīng)過(guò)，看到他大大的蝸牛殼，小螞蟻立刻就想到一個(gè)好辦法。

　　“蝸牛哥哥，你幫我運貨回去可以嗎？”

　　蝸牛聽(tīng)了連忙搖搖頭，說(shuō)：“螞蟻弟弟，這可不行，天都黑了，我回家晚了媽媽會(huì )生氣的，你還是另想辦法吧�！�

　　小螞蟻哭著(zhù)央求道：“好哥哥，天都黑了，我一個(gè)人好害怕，嗚嗚嗚……”

　　蝸�？粗�(zhù)也不忍心，就對奇奇說(shuō)：“好吧好吧，不過(guò)我幫了你，你要給我點(diǎn)青菜帶回家，有了吃的我媽媽就不責備我了�！�

　　小螞蟻立刻擦干眼淚笑了，于是他們沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路，把貨物都運回家了。小螞蟻的爸爸媽媽很感激的給了蝸牛一大把青菜，蝸牛也高興的'回家了。

　　后來(lái)每次別人夸小螞蟻聰明的時(shí)候，他就對別人講：“不是我聰明，是我懂得一個(gè)道理，自己做不了的事要積極請求別人幫助，大家互相幫忙就能做更多的事！”

聰明的螞蟻作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小螞蟻美美收到一封丁丁的來(lái)信，信上寫(xiě)：美美，明天是我的生日，請你參加我的.生日派對。美美很開(kāi)心，可是它想:明天是丁丁的生日，我要送什么禮物給他呢？美美想了想:我就送丁丁一個(gè)大蛋糕，就去河對岸那家最豪華的蛋糕店買(mǎi)。

　　美美來(lái)到了河岸，這下可為難了，她自言自語(yǔ)：“怎樣才能過(guò)河呢？”就在這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上被風(fēng)吹到河里，美美這下有了好主意:我用樹(shù)葉當船，用樹(shù)枝當槳，就可以過(guò)河了。美美想把樹(shù)葉船推到河里去，可是它用盡全力也推不動(dòng)。它左思右想，也想不出好辦法。螞蟻哥哥走過(guò)來(lái)“美美，你在做什么呀？”美美:“哥哥，你能幫幫我嗎？”螞蟻哥哥問(wèn):“我能幫你做什么？”美美說(shuō):“哥哥，你能幫我一起把葉子船推到河里嗎？”螞蟻哥哥愉快地答應了。它們一起把樹(shù)葉船推到河里，一起順利地過(guò)了河。

　　美美在蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)最大最好吃的蛋糕。第二天，美美和丁丁一起慶祝生日，美美送上了這份精美的生日禮物。丁丁感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你！”美美開(kāi)心地說(shuō):“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意�！彼鼈円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的生日！

聰明的螞蟻作文11

　　一天，風(fēng)和日麗，一群螞蟻在自己家的對岸尋找食物。

　　他們在回家的路上遇到了一個(gè)大難題——只有爬過(guò)樹(shù)枝才能到對岸。

　　他們把樹(shù)枝當成一座橋，螞蟻隊長(cháng)先到橋上抖兩下，看看安不安全。他覺(jué)得安全了，就叫他的隊員一起走�？墒�，他們還沒(méi)走到一半，樹(shù)枝就“咔”的一聲要斷了，他們連忙向后撤退。

　　突然，螞蟻隊長(cháng)看見(jiàn)了一張報紙，他想：我們可以把報紙折成紙飛機飛回家呀！于是，螞蟻隊長(cháng)就把這個(gè)想法告訴了大伙兒。大伙兒們興高采烈地折起了紙飛機。不一會(huì )兒，他們把紙飛機折成了，就開(kāi)開(kāi)心心地跳上了飛機。兵蟻試著(zhù)用自己的'力氣起飛，飛機飛起來(lái)了，卻往下墜了，螞蟻隊長(cháng)連忙握緊方向盤(pán)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻們的飛機吹得好遠。他們飛過(guò)好幾座山，又飛過(guò)好幾叢樹(shù)林。

　　不料“轟”的一下，飛機撞到了一塊大石頭上，飛機被撞散架了。螞蟻們死里逃生，可是被摔得鼻青臉腫。

　　螞蟻隊長(cháng)爬了起來(lái)，又看了看報紙，心想：既然我們能把報紙折成紙飛機，那我們?yōu)槭裁床荒馨褕蠹堈鄢杉埓�呢？螞蟻隊長(cháng)又把這個(gè)主意告訴了大伙兒，大伙兒開(kāi)心極了。他們立刻把報紙折成了一艘小船，跳上小船，慢慢地在湖面上飄呀飄，終于飄到了家里。

　　這個(gè)故事告訴我們，團結就是力量，不要一有什么問(wèn)題就畏畏縮縮，不敢面對。我們要學(xué)會(huì )迎難而上，而不是后退。

聰明的螞蟻作文12

　　以前，我總認為螞蟻是一種弱小的動(dòng)物，今天我才發(fā)現原來(lái)他們團結起來(lái)，力量是非常大的！不信，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天中午，我在一個(gè)大石頭下面發(fā)現了許多小螞蟻，好奇心驅使我蹲下來(lái)觀(guān)察它們。螞蟻越來(lái)越多，這時(shí)我發(fā)現，螞蟻在大路上碰到小伙伴后，觸角就擺動(dòng)得特別頻繁，它們還會(huì )時(shí)不時(shí)的互相碰一碰觸角，似乎在急切的交談著(zhù)，并且他們似乎都在朝著(zhù)同一個(gè)方向慢慢移動(dòng)。順著(zhù)他們的路線(xiàn)，我發(fā)現了一只大肥蟲(chóng)子。原來(lái)，他們正在對這只蟲(chóng)子發(fā)起“進(jìn)攻”！離目標越來(lái)越近了，只見(jiàn)她們不慌不忙，井然有序的將大肥蟲(chóng)子抬了起來(lái)，然后齊心協(xié)力的往窩里爬去。此時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻不會(huì )說(shuō)話(huà)，那他們是用什么交流的呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，查了資料，原來(lái)，螞蟻是用觸角交流的。

　　螞蟻的`觸角有兩種功能：一是用觸角辨別氣味，從而辨別食物和水源；二是用觸角跟其他螞蟻交流。

　　螞蟻可真聰明��！通過(guò)觀(guān)察，我知道：所有動(dòng)物都有自己的交流方式。我還從螞蟻身上學(xué)到了團結，勤奮，不怕困難的精神。

聰明的螞蟻作文13

　　有一天，小螞蟻們排著(zhù)隊出去尋找食物。它們一路走一路找，找呀，找呀。到了一個(gè)地方，它們看見(jiàn)草叢里有一個(gè)白白的物品，遠遠望去，小螞蟻們都覺(jué)得那是只怪獸，不敢靠前。就在這時(shí)，有一只勇敢的小螞蟻吉米，它挺身而出，走向前去，大膽地鉆入了草叢里去打探打探。突然，它興奮地大聲叫道：小伙伴們，快來(lái)呀！它不是一只大怪獸，而是一顆大雞蛋呢！小螞蟻們聽(tīng)到后一涌而上，團團地圍住了眼前這顆雪白的`雞蛋。

　　這么好的雞蛋，要怎樣來(lái)吃呢？它們想出了一個(gè)辦法，可以用這顆雞蛋做成一個(gè)大蛋糕，供大家一起食用。說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，它們就動(dòng)起手來(lái)。小伙伴拿來(lái)了油、面粉、奶酪、奶油、水果、鍋和木柴，開(kāi)始做蛋糕。終于，在大家共同的努力下，一個(gè)香噴噴的大蛋糕做成功了。就在這時(shí)候，周邊的小動(dòng)物們也都聞著(zhù)香味匆匆趕來(lái)了。小螞蟻們也不是那種小氣鬼，它們一邊愉快地招呼著(zhù)其它小動(dòng)物，一邊給大家分享著(zhù)美味的蛋糕。

　　大家一餐飽食后，又用雞蛋殼做成了一輛小汽車(chē)。大家坐上車(chē)，一路上開(kāi)心地哼著(zhù)美妙的歌曲�；氐搅思�，大家安心地睡在洞穴里，結束了愉快的一天。

聰明的螞蟻作文14

　　有一天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)紅彤彤的，像一顆火球，天空藍藍，像一片一望無(wú)際的大海，白云各種各樣，有的像羊，有的像馬，還有的像一只小兔子，花兒有各種各樣的顏色，好像在爭誰(shuí)最美，草綠油油的'，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，在天空中飛來(lái)飛去。

　　小螞蟻丁丁走出家門(mén)，看見(jiàn)了外面美麗的世界。蝴蝶在空中翩翩起舞，水里的小魚(yú)也快活地游來(lái)游去，蜜蜂到花兒的中心集合，采新鮮的花粉。

　　突然，草叢密密麻麻，風(fēng)姑娘吹出了風(fēng)，草一直跟著(zhù)風(fēng)姑娘的腳步搖擺，小螞蟻隱隱約約看到了一根白白的東西，他走近點(diǎn)看，一看，大叫一聲：“是一個(gè)大骨頭，太好了！晚上可以飽餐一頓了�！�

　　小螞蟻丁丁自己想把骨頭搬回家，可是它使出全身的力氣，骨頭卻一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，丁丁想到了媽媽說(shuō)的話(huà)，人多力量大。眾人拾柴火焰高。丁丁靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，回去叫伙伴過(guò)來(lái)搬骨頭。

　　丁丁趕緊叫來(lái)十只強壯的螞蟻一起搬骨頭，伙伴們到來(lái)的時(shí)候，看到這根大骨頭，強強夸丁�。骸澳阏鎱柡�！”

　　他們一起把骨頭搬到洞里，開(kāi)開(kāi)心心地回家吃晚餐。

聰明的螞蟻作文15

　　天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。一天，小螞蟻樂(lè )樂(lè )出去找食物。

　　樂(lè )樂(lè )一邊走，一邊找食物，突然，她聞到了一股香味就爬過(guò)去，一看，是一塊大骨頭。樂(lè )樂(lè )就想：“嘿嘿，找到了這么一塊大骨頭，趕快搬回去！”樂(lè )樂(lè )使出全身的力氣來(lái)搬骨頭，可是骨頭一動(dòng)也不動(dòng)。

　　于是，樂(lè )樂(lè )就用頭上的小觸角發(fā)出信號，不一會(huì )兒，從四面八方就跑來(lái)許多小螞蟻。樂(lè )樂(lè )向小螞蟻們說(shuō)明了情況，小螞蟻們聽(tīng)后就一起來(lái)搬骨頭，樂(lè )樂(lè )和小螞蟻們不停的.唱著(zhù)歌，不停地為自己加油打氣。

　　終于走了一部分的路了，它們還在繼續往前走，忽然聽(tīng)到了旁邊有什么動(dòng)靜，就趕快抬著(zhù)骨頭躲了起來(lái)。

　　這時(shí)，它們再仔細一看竟然是一只狗，“怎么辦，怎么辦？”小螞蟻們著(zhù)急了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在這時(shí)，樂(lè )樂(lè )想出來(lái)一個(gè)辦法，說(shuō)：“我們先派幾個(gè)人把骨頭搬到山洞里去，再用石頭堵住洞口，這樣不就行了嗎？”于是，螞蟻們就行動(dòng)了，危險終于過(guò)去了，螞蟻們又開(kāi)始行程了。

　　可是，不一會(huì )兒，它們又遇到了一條小河流，這不，就連樂(lè )樂(lè )也沒(méi)有辦法了。螞蟻的隊伍里有一對兄弟，它們叫聰聰和明明，它倆想出了好辦法：先把骨頭放在河流上面，然后讓小螞蟻們過(guò)去，再把骨頭拿上岸，聰聰和明明的辦法真管用。這時(shí)，它們這對兄弟的口號響了起來(lái)：“聰聰和明明，合起來(lái)就聰明！”

　　最后，它們終于把骨頭帶回家了，在一起吃了豐盛的晚飯。