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小螞蟻作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小螞蟻作文,歡迎閱讀與收藏。
小螞蟻作文 篇1
20xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買(mǎi)的那三本關(guān)于昆蟲(chóng)的三本書(shū),我就特別喜歡奇妙的昆蟲(chóng)世界,每當我看到那小螞蟻的時(shí)候,就會(huì )情不自禁地蹲下來(lái)看看那些小小的螞蟻。
螞蟻的力氣很大,他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著(zhù)一個(gè)比自己要大許多的`大螞蟻,那只大螞蟻看起來(lái)已經(jīng)死過(guò)去了,小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進(jìn)洞里。我放了一塊比較小的石子,擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上,但是在洞口上的那塊石子卻被挪開(kāi)了!我在一看,哇!幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開(kāi)了!我露出了驚訝的表情,而那只抬著(zhù)大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進(jìn)洞里,螞蟻果然是昆蟲(chóng)界的大力士!大家還知道哪些昆蟲(chóng)的力氣比螞蟻還大嗎?
小螞蟻作文 篇2
下午,天氣晴朗,我和媽媽決定下樓觀(guān)察小螞蟻,我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來(lái)到一排大樹(shù)下,我發(fā)現了兩只悠閑的小螞蟻,就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來(lái)對這“從天而降”的食物感到很驚奇,它們先是圍著(zhù)食物轉了幾個(gè)大圈,接著(zhù)往后退了幾步,又猛地往前沖,一 下就把那塊對于它們很龐大的'餅干屑舉起來(lái)了,迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西,感到非常新奇!
小螞蟻真是既聰明又可愛(ài)呀!
小螞蟻作文 篇3
星期天,我和媽媽在院子里觀(guān)察勤勞的小螞蟻。
首先,我們找了一個(gè)土壤很多的`地方,當然也有小樹(shù)。再拿出準備好的糖果,放在地上,沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻聞到氣味,就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊,看它會(huì )選哪樣,可它好像剛吃過(guò)東西一樣,紋絲不動(dòng),等了好久,終于有了動(dòng)靜,它選擇了一些甜甜的食物。
小螞蟻的身體很特別,由3個(gè)結構組成,分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次,我在公園里看見(jiàn)了一行螞蟻,排著(zhù)整齊的隊伍,我用手指從空隙中劃了過(guò)去,看見(jiàn)前面一隊毫無(wú)動(dòng)靜,后面的一隊卻好像迷路了一樣,分散開(kāi)來(lái),我很好奇,就查了下書(shū),原來(lái),它們排成一隊,觸角散發(fā)出一種信息素,用來(lái)交流。我用手指一劃,后面的螞蟻就中斷了吸收信息素,亂作一團。
看,這些小螞蟻是不是很有趣?
小螞蟻作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子里,徐老師讓我們全班同學(xué)到學(xué);▔^(guān)察小動(dòng)物。同學(xué)們開(kāi)心的不得了,我也不列外。
來(lái)到花壇邊,我的第一目標,就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來(lái)?yè)苋,終于鉆出幾只可愛(ài)的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀(guān)察。我發(fā)現在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角,兩顆芝麻大小的黑身體,配上八只腳,就形成了螞蟻?墒,我左看右看,上看下看,就是沒(méi)有看見(jiàn)螞蟻的眼睛。我心想:“沒(méi)有眼睛,它是靠啥東西分辨方向爬行,以及尋找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的`面前,它還沒(méi)到草那邊就返回了。這時(shí),我用放大鏡觀(guān)察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng),想必定是這觸角的功勞吧!
動(dòng)物世界還有許多的奧秘,等待著(zhù)我們去發(fā)現,去探索!
小螞蟻作文 篇5
螞蟻是一種勤勞的小動(dòng)物,它們每天都在忙忙碌碌地干活。螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。
它的頭比較大,頂著(zhù)兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點(diǎn)小,六條又細又長(cháng)的腿就長(cháng)在這兒,它的`肚子圓鼓鼓的,拖在后面。
今天,我來(lái)到大梧桐樹(shù)下,邊乘涼邊吃面包。偶然看見(jiàn)一只小螞蟻在尋找著(zhù)什么,我猜它是餓了,于是我大發(fā)慈悲,揪了一小半面包,扔到了它的前面,它也顧不得紳士風(fēng)度,拼命地“跑”向面包,它到面包跟前,卻停住了,又往別處爬去。我疑惑地說(shuō):“難道它認為這是陷阱?”過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)遠處黑壓壓的一片,仔細一看,原來(lái)是螞蟻軍團,它們向面包移來(lái)了,我才知道小螞蟻為什么不搬面包,因為它搬不動(dòng),去搬援兵了。
我今天收獲真大,不僅知道了許許多多關(guān)于螞蟻的知識,還懂得了“人心齊,泰山移”的道理。
小螞蟻作文 篇6
這個(gè)星期五的下午,我寫(xiě)完了作業(yè),想到樓下散散步,想從一些平凡的事物里發(fā)現樂(lè )趣。
我漫步走到墻角邊,這里有一個(gè)螞蟻洞。突然,我發(fā)現從螞蟻洞里爬出來(lái)的螞蟻長(cháng)相不一,有的比別的螞蟻大很多,還長(cháng)了一對大“鉗子”,有的體形略小,長(cháng)得普普通通,沒(méi)有那一雙威風(fēng)的“鉗子”。這些體形小的`螞蟻忙著(zhù)搬運食物,而那些長(cháng)了“鉗子”的螞蟻卻負責用“鉗子”粉碎食物,再右體形較小的螞蟻搬回去。
這是怎么回事?一個(gè)洞里的螞蟻為什么長(cháng)得不一樣?工作也不一樣?莫不是螞蟻也分等級?如果真是這樣,那長(cháng)著(zhù)大“鉗子”的螞蟻又是什么職務(wù)呢?
!想不到只有米粒兒大的小螞蟻竟有這么多不為人知的秘密。我們以后一定要多觀(guān)察,做生活中有心人。
小螞蟻作文 篇7
周日,我和哥哥完成了作業(yè)。我告訴他我們應該出去玩。我們來(lái)到外面,蹲在一棵大樹(shù)下玩耍。玩的時(shí)候,我看見(jiàn)一群螞蟻。然后我們仔細觀(guān)察螞蟻是如何進(jìn)食的。
螞蟻忙著(zhù)來(lái)回走動(dòng)。我找到一些面包屑,把它們撒在地上。很快,十幾只螞蟻聞到了這種味道,聚集在周?chē)。他們用觸須觸摸面包屑,然后爬到面包屑上。一些人抬著(zhù)它們,一些人推著(zhù)它們,一些人拉著(zhù)它們。面包屑太多,一會(huì )兒拉不出來(lái),所以一只螞蟻跑回來(lái)找援兵。很快,一大群螞蟻從山洞里出來(lái),它們很快就把所有的面包屑都帶進(jìn)了山洞。
過(guò)了一會(huì )兒,我看到一群螞蟻拖著(zhù)一只蒼蠅來(lái)到洞口。但是蒼蠅太大,洞太小,我們怎么能進(jìn)去呢?然而,螞蟻非常聰明。一些螞蟻咬蒼蠅的頭,一些咬它的'翅膀。過(guò)了一會(huì )兒,又肥又大的蒼蠅被咬成幾塊,拖進(jìn)了洞里。
小螞蟻真聰明!
小螞蟻作文 篇8
我跑累了,散漫地躺在那積雪覆蓋的草坪上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,體會(huì )著(zhù)大自然的美麗,回想著(zhù)童年的樂(lè )趣。
我不經(jīng)意間想起了我童年的朋友---小螞蟻,我渴望和它們重逢。聽(tīng)爺爺說(shuō),冬天螞蟻生活在地下熱乎乎的地方。我試著(zhù)尋找它的'新居,最終在草坪的一個(gè)小角落上刨開(kāi)厚厚積雪,挖走上面堅硬的泥土,發(fā)現了它們的‘家’。呀!小螞蟻咱們又久別重逢了。
這天,我拿出一點(diǎn)糖塊放在螞蟻窩不遠的地方,立刻就把那些嗅覺(jué)靈敏,爬來(lái)爬去尋找食物的小螞蟻吸引過(guò)來(lái)了。它們先用‘鋒利’的牙齒咬了幾下,試著(zhù)抬了幾下,可著(zhù)個(gè)被螞蟻視若龐然大物的糖塊卻紋絲不動(dòng)。此時(shí),一只小螞蟻向窩內爬去,不久,窩內便爬出一隊螞蟻來(lái)。原來(lái),它去‘搬救兵’了。這些螞蟻前后族擁,像喊‘一,二’似的粘在糖塊上了。糖塊終于緩慢地移動(dòng)了,到了窩邊。螞蟻的洞口不大,怎樣才能把糖塊運進(jìn)去呢?
小螞蟻作文 篇9
從前有一只小螞蟻大學(xué)生,英語(yǔ)四級沒(méi)考好,它決定旅行,散散心。
小螞蟻挑著(zhù)沉重的行李往前走,它走著(zhù)走著(zhù),突然它看見(jiàn)前面有一條河流,河流的水很急,小螞蟻總想著(zhù)躲避,它想著(zhù)繞遠路去,它在繞遠路的時(shí)候,有一只大青蛙攔住了小螞蟻的去路,小螞蟻見(jiàn)大青蛙趕緊說(shuō):“青蛙大王,求求您放我有一馬!鼻嗤芨静焕硭,就直接過(guò)去追小螞蟻,小螞蟻轉身就跑,跑到河流旁邊的'土地上鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,青蛙跳的太遠,一下子就跳到了河流里被河水沖走了。小螞蟻躲過(guò)了一劫。
過(guò)了幾天,小螞蟻見(jiàn)河流的水平緩定了下來(lái),小螞蟻拿了一片樹(shù)葉扔到河的中間,小螞蟻從樹(shù)葉上過(guò)了河,小螞蟻一過(guò)河就看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。小螞蟻想到,遇到困難不能逃避,而要自己解決。于是小螞蟻就原路返回,它一回家就抓緊時(shí)間復習,經(jīng)過(guò)小螞蟻的刻苦努力,最后終于考了一個(gè)好成績(jì)。
小螞蟻作文 篇10
今天天氣不錯,我做完了小實(shí)驗我和媽媽一起去外面散步,走了一會(huì ),我便蹲下來(lái)觀(guān)看起了小螞蟻,突然發(fā)現了一件奇怪的事情,有幾只小螞蟻把一只小螞蟻抬了出來(lái),可小螞蟻又跑回洞去,不一會(huì )兒,小螞蟻又被抬了出來(lái)!斑@是怎么了,它們?yōu)槭裁窗研∥浵佁С龆赐饽?”“我知道了媽媽(zhuān)@只小螞蟻一定和死螞蟻接觸過(guò),身上有了死螞蟻的氣味,洞里的小螞蟻以為它是死的,所以要把它抬出洞外!薄澳闶窃趺粗赖?”“我看過(guò)的`一本書(shū)上寫(xiě)的!薄皟鹤,你真棒!甭(tīng)了媽媽的夸獎,我高興極了。
小螞蟻作文 篇11
一天,小螞蟻齊齊正趕著(zhù)路回家呢,可是半路上一條小河擋住了齊齊的去路。齊齊急的真像是一只熱鍋上的螞蟻,怎么辦呢?
這時(shí),一只烏鴉飛了過(guò)來(lái),齊齊說(shuō):“你能幫幫……”齊齊的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢,烏鴉理都不理就飛走了。齊齊生氣的說(shuō):“以為自己有翅膀就了不起啦?我不會(huì )飛,但我有聰明的'腦袋!我一定能想出辦法來(lái)的!”
齊齊就像聰明的一休一樣想起了辦法。這時(shí)一片樹(shù)葉輕輕的飄到了河面上,齊齊看到了高興的跳起來(lái)說(shuō):“我有辦法了!”
齊齊挑了一片樹(shù)葉,拖到河岸邊,又撿了一根小樹(shù)枝。齊齊跳到了樹(shù)葉上,用小樹(shù)枝一劃,樹(shù)葉就像小船一樣載著(zhù)齊齊向河對岸飄去。
不一會(huì )兒,齊齊就到了河對岸。跳下了樹(shù)葉,齊齊高興的回家了。
小螞蟻作文 篇12
螞蟻,是一種生命力很強的動(dòng)物,個(gè)子雖小,但做起事來(lái)力量大,這使我對螞蟻感興趣了。
一天,我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想:螞蟻現在一定很餓了,但它是怎么吃東西的呢?
于是,我千辛萬(wàn)苦的捉來(lái)了一只螞蟻們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子,殘忍的把蟲(chóng)子弄死,分成兩半,放在離螞蟻洞不遠的地方,然后就在那等待著(zhù)螞蟻們來(lái)收拾這惡心的是“尸體”。
等了許久,終于有一只瘦小的螞蟻從洞里慢慢地爬出來(lái),它似乎聞到了“香噴噴”的小蟲(chóng)子。慢慢第爬到小蟲(chóng)子旁邊,了一個(gè)圈,發(fā)現小蟲(chóng)子死掉了,便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接著(zhù),一只只螞蟻又從洞里爬了出來(lái),有胖的,有瘦的,有黑色的',有黃色的……真想不到那一只瘦小的螞蟻浩動(dòng)里這么大,能浩動(dòng)這么多的螞友。開(kāi)始工作了,它們有的開(kāi)始咬身子,有個(gè)抬尾巴,有的拖頭……沒(méi)過(guò)多久,小蟲(chóng)子被撕開(kāi)若干份。接著(zhù),它們把一塊塊碎肉抬進(jìn)了洞里,看來(lái),這是一頓豐富的大餐。
螞蟻真聰明,可愛(ài)!
小螞蟻作文 篇13
秋天的傍晚,我在梧桐樹(shù)下做作業(yè)。做完了作業(yè)我就坐在屋中上仔細的觀(guān)察起了螞蟻覓食的。
螞蟻來(lái)回忙碌著(zhù),我把面包灑在地上,很快,十幾只螞蟻就聞到了氣味,圍了過(guò)來(lái)。它們用觸角碰碰面包屑,然而爬到了面包屑上,有的馱,有的拖,有地推,有的拉。面包屑太多一時(shí)拉不完,于是一只螞蟻跑回去搬救兵,不一會(huì )兒一群大螞蟻從洞穴里出來(lái)了,他們把面包屑全部搬到洞里了。
我感覺(jué)螞蟻們是很團結的動(dòng)物。它們的'力量很大,可以搬動(dòng)它們自身重的東西。
小螞蟻作文 篇14
一大早,小螞蟻得知奶奶生病了,小螞蟻要去奶奶家。這只小螞蟻的家離奶奶的家很遠。它只能通過(guò)公園、河流和游樂(lè )園到達。這只小螞蟻經(jīng)過(guò)公園,來(lái)到河邊。小螞蟻想,“這條河一定又深又寬。我怎么去那里?”
小螞蟻思考,思考!小螞蟻看到樹(shù)葉從樹(shù)上落下,并且有樹(shù)枝。小螞蟻想:我可以用樹(shù)葉做船,用樹(shù)枝做槳。小螞蟻非常聰明,我們不應該像小螞蟻一樣放棄。
小螞蟻踩在一片樹(shù)葉上,用樹(shù)枝撓了撓,很快就過(guò)河了。小螞蟻非常高興。螞蟻又經(jīng)過(guò)了操場(chǎng)。這只小螞蟻在操場(chǎng)上看到了很多人,它也很活潑。小螞蟻想:它一定離奶奶家很近。
過(guò)了一會(huì )兒,小螞蟻來(lái)到奶奶家。小螞蟻對奶奶說(shuō):“奶奶,我今天遇到了很多事情。讓我告訴你一些事情。我走過(guò)公園和河邊.
這個(gè)故事告訴我們,當我們遇到事情時(shí),不要驚慌。我們必須想得更多,而且必須有解決辦法。
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