[推薦]觀(guān)察螞蟻作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的觀(guān)察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀(guān)察螞蟻作文1

　　一天下午，我在小區里玩，發(fā)現了一隊螞蟻。只見(jiàn)它們排成整整齊齊的一隊，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍�？粗�(zhù)它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么要排隊走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀律，做到排隊“快靜齊”？

　　我百思不得其解，就要來(lái)媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì )釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味，會(huì )緊緊跟住前面的螞蟻，同時(shí)自己也釋放出氣味，就這樣，依次類(lèi)推，它們一只跟著(zhù)一只，自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊，也可以聞著(zhù)氣味前進(jìn)，不會(huì )迷路。

　　百聞不如一“驗”，我決定做個(gè)小測試來(lái)驗證一下。我撿了一截小樹(shù)枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見(jiàn)它們竟視木棍如無(wú)物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過(guò)去，隊伍依然井然有序。如此看來(lái)，障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進(jìn)的'腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著(zhù)的花露水，朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒(méi)頭蒼蠅似的，到處亂闖，團團亂轉，就是找不到原來(lái)的路線(xiàn)了。果不其然，螞蟻排隊走確實(shí)是靠氣味引路的。

　　小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問(wèn)，真是“大千世界，無(wú)奇不有”呀！

觀(guān)察螞蟻作文2

　　小動(dòng)物們都會(huì )給我們人類(lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅持不懈的小動(dòng)物了，今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀(guān)察一下螞蟻。

　　中午，我吃好中飯，寫(xiě)好作業(yè)，就去觀(guān)察螞蟻了。走出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺階那里觀(guān)察螞蟻，我就立刻加了進(jìn)去。

　　首先，我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們撒的糖，可是不知道誰(shuí)向小螞蟻吹了一口氣，把小螞蟻吹到了墻邊，這下完了，小螞蟻的信息素吹沒(méi)了，要不然，小螞蟻就不會(huì )找不到蟻巢了�，F在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢！它爬了進(jìn)去，又爬了出來(lái)，還在原地來(lái)來(lái)回回，上上下下地爬著(zhù)，我想它是找不到回家的路了，好可憐哦！

　　接下來(lái)，又有幾只螞蟻發(fā)現了糖，它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢，蟻巢是個(gè)花盆，當我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候，我就在想：它是不是去找幫手了��！果然，過(guò)了一會(huì )兒，一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái)，一起搬糖，它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候，俞靖熠搞惡作劇，他老是把一片葉子放到大螞蟻上，雖然在螞蟻眼前是五指山，但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當時(shí)我真沒(méi)想到，一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的`精神，我又想了想自己，覺(jué)得相差太遠了，我有很多事情都不能堅持，沒(méi)有恒心。

　　我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理，它們不僅團結，而且有堅持不懈的精神。我要好好學(xué)習小螞蟻的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！

觀(guān)察螞蟻作文3

　　在我家樓下的院子里，有一塊我的“小天地”，為什么說(shuō)是“小天地”呢？因為那里有一群勤勞的小螞蟻。

　　螞蟻是眾所周知的大力士，既然被我遇到了它們，那就得好好觀(guān)察一番。

　　我故意抖下幾小塊手中的面包屑，一只巡邏的小螞蟻急忙跑回洞里，過(guò)了一會(huì )兒，它領(lǐng)著(zhù)幾十只螞蟻來(lái)搬運食物了，翻過(guò)石墩時(shí)，注意力不集中，“大型隊伍”掉了下來(lái)，然后又重新往上爬，這讓我很佩服它們?yōu)榱松�活努力的樣子�?/p>

　　第二天傍晚，我繼續觀(guān)察它們。我看到的`是一項大工程---搬家，它們先把隧道挖好，然后房間用隧道連接起來(lái)，最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天，我扒開(kāi)洞口的泥土，發(fā)現一只長(cháng)著(zhù)翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲(chóng)，這些原來(lái)是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天，看到的是螞蟻吃東西，但這次不一樣，是它們現找蚯蚓現吃蚯蚓，我很驚訝，原來(lái)螞蟻的口味這么雜亂。

　　連續觀(guān)察螞蟻之后，我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德：它們對待生活和工作盡職盡責而且任勞任怨，它們很注重團隊合作精神，它們關(guān)愛(ài)下一代……我覺(jué)得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛(ài)的“黑色小精靈”！

觀(guān)察螞蟻作文4

　　今天的第三節課，唐老師讓我們來(lái)觀(guān)察螞蟻，大家都興奮極了，巴不得現在就去觀(guān)察呢！該上第三節課了，大家都議論紛紛的說(shuō)起我們到那里觀(guān)察？你帶了哪些東西？……七嘴八十吵得我耳朵都聾了，還有同學(xué)東跑西跑找著(zhù)自己的伙伴和他一起觀(guān)察螞蟻。

　　我盡心準備了：糖、面包渣、放大鏡、紙巾袋。在觀(guān)察的過(guò)程中，有幾個(gè)同學(xué)把食物放在了地上，突然螞蟻走過(guò)來(lái)搬起了食物。我也想觀(guān)察自己的螞蟻，就把糖放在了地上，我突然看見(jiàn)一只螞蟻走了過(guò)來(lái)，搬起了食物。我發(fā)現螞蟻是用最前面的兩只腳來(lái)搬運食物，我又發(fā)現在螞蟻走的過(guò)程中它的觸角往哪個(gè)方向指螞蟻就往哪個(gè)方向走。我還發(fā)現在沙子堆旁、樹(shù)干上有很多螞蟻，排著(zhù)整齊的隊伍走來(lái)走去。我還發(fā)現一個(gè)有趣的'現象，我把螞蟻放進(jìn)快接近水的旁邊，螞蟻一直往回跑，我在把螞蟻放到水里，可它死了。這時(shí)，我知道了螞蟻怕水。

　　我想再看看螞蟻，可是一會(huì )就要上課了，我實(shí)在沒(méi)有辦法迫不得已把螞蟻放進(jìn)了紙巾袋里，我為了讓螞蟻好受一點(diǎn)，就在里面放了一些土、樹(shù)葉、食物。為了讓其它螞蟻不要生氣就拿糖給它們當賠償。當下午回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻不太愛(ài)走動(dòng)了，我知道它不適應這里，所以我把螞蟻放生了。

　　這真是一堂有趣的課，我也有許多收獲哦！希望下次還有像這樣的活動(dòng)！

觀(guān)察螞蟻作文5

　　國慶節xx周年的一天，我去陽(yáng)臺澆花，在花盆下發(fā)現了一群不速之客螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀(guān)察起來(lái)。

　　我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，輕輕地放在地上，細心地觀(guān)察起來(lái)。一開(kāi)始并沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干，但我還是沉住氣靜觀(guān)其變，過(guò)了一會(huì )兒，終于有一只棕色的小螞蟻用它的'觸角碰了碰餅干，但馬上走了。棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就快速爬過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊里。接著(zhù)我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時(shí)突然有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成一字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)�？粗�(zhù)它們把餅干一只傳遞給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現螞蟻做什么事情都會(huì )跟隨大部隊，服從指揮，從來(lái)都不私自行動(dòng)。

　　那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團結起來(lái)，力量就會(huì )變大，團結力量大!

觀(guān)察螞蟻作文6

　　今天，我家搬來(lái)一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里，頭上長(cháng)著(zhù)兩只細長(cháng)的觸角，六條小腿結實(shí)有力，黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小，它們團結起來(lái)連一棵大榕樹(shù)都能搬動(dòng)呢！它們就是——螞蟻。

　　原本我認為螞蟻不愛(ài)吃肉，可有一次，我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前，我正想把那一塊肉丁撿回來(lái)的時(shí)候，驚人的事發(fā)生了：一只螞蟻看見(jiàn)了，它飛快地跑了過(guò)去，用強有力的后足踏地，六只腳使勁蹬著(zhù)地面�？扇舛〖y絲不動(dòng)，它急忙跑回洞穴，觸角只是微微一動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻一擁而上，把肉丁團團圍住。緊接著(zhù)，一只只螞蟻抬著(zhù)肉丁，井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力，但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運食物，但我心中仍有不解：螞蟻是怎樣把看到食物的'消息告訴同伴呢？于是我在浩如煙海的資料里尋找答案，我終于在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里找到了答案：原來(lái)，螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角輕輕一碰，就表示它發(fā)現了食物，信息再互相傳遞，就可以通知到所有的螞蟻。

　　我不僅感受到螞蟻身上那股無(wú)窮的力量，還領(lǐng)悟到團結就是力量，螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習的！

觀(guān)察螞蟻作文7

　　今天，我又觀(guān)察到了螞蟻是如何將食物運回蟻穴的。

　　首先，我對蟻穴的了解，又深了一步，遙記當時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀(guān)察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀(guān)察到了它們如何將那么大的'食物運進(jìn)小洞中的。

　　首先，我發(fā)現蟻穴是四通八達的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀于蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。

　　它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來(lái)它們是這樣將食物運進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當它們將大塊的食物運過(guò)去時(shí)，十幾只螞蟻在周?chē)�使勁推進(jìn)去，但是，過(guò)程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊隊的螞蟻還在向前行進(jìn)著(zhù)，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著(zhù)數只螞蟻在幫著(zhù)忙！這場(chǎng)面別提有多“壯觀(guān)”的了！

　　學(xué)習不也正如此嗎？方法也是四通八達的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無(wú)意義了！

　　……

　　生活和學(xué)習是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀(guān)察！你呢？

觀(guān)察螞蟻作文8

　　這是一個(gè)龐大的家族，一個(gè)團結的群體，女王不會(huì )外出游玩，孩子們從小就很勤勞，他們就是螞蟻。

　　走出門(mén)，剛抬起一只腳又退了回來(lái)，因為

　　那是兩隊螞蟻，一隊從洞里出來(lái)，另一對搬食物回洞，他們抬頭挺胸一步一個(gè)腳印，我不忍打攪它們便走了，突然它們把頭抬起起，皈我看齊，我高舉雙手投降：你們繼續，你們繼續，我這就走。說(shuō)完我就頭也不回的跑了，這時(shí)一個(gè)小黑球吸引了我，我仔細一看才發(fā)現那是剛才螞蟻的源頭。

　　發(fā)現時(shí)那個(gè)櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著(zhù)另一隊人爬上櫻桃，其中有一只小螞蟻沒(méi)托住另一只大螞蟻，讓大螞蟻掉了下來(lái)，大螞蟻不但沒(méi)生氣，反而把小螞蟻抱起來(lái)，讓它摘櫻桃。我慢慢的看，靜靜的.想：它們吃飯的地方是什么樣子的？

　　于是我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇心踏上去蟻洞征途。

　　不知是我今天幸運，還是一個(gè)巧合，我趕上了它們的露天晚餐，只見(jiàn)一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻，我猜它一定是蟻后吧！螞蟻們盤(pán)腿坐下，有的螞蟻看著(zhù)碗中美味卻不能吃，口水早已流下三千尺，還有的螞蟻抓住狂的抓自己的觸角，直到蟻后手一揮，它們一頭扎進(jìn)碗里，頭也不不抬起來(lái)。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公正坐在西山喝茶呢！月亮妹妹伸了個(gè)賴(lài)腰，一不小心把腳露出來(lái)了。

　　我依依不舍的離開(kāi)了螞蟻之家，期待下一次再見(jiàn)。

觀(guān)察螞蟻作文9

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

　　今天我在放學(xué)的途中走著(zhù)，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來(lái)仔細地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著(zhù)，還保持著(zhù)有條不紊的.隊形，真是一個(gè)個(gè)頑強的生命��！有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì )兒，它也沒(méi)有起來(lái)，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過(guò)了好久，它們才走得沒(méi)影兒了。

　　我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預感溫度，溫度過(guò)大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì )危險到來(lái)前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應它——哦。

觀(guān)察螞蟻作文10

　　今天早上我在陽(yáng)臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著(zhù)螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著(zhù)搬餅干渣。突然，我看見(jiàn)一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來(lái)是一只長(cháng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(cháng)的想象。專(zhuān)門(mén)偷螞蟻的.繭，當小螞蟻們在忙著(zhù)搬東西時(shí)，他們就混進(jìn)去，趁機偷螞蟻的繭�？梢哉f(shuō)是螞蟻中的"狼外婆"。

　　哦，原來(lái)如此呀!這樣一來(lái)，我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻，我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái)，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉轉，呵，真逗!突然，小螞蟻神不知，鬼不覺(jué)地爬到綠色上面，安靜地爬著(zhù)，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì )兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)論我怎么搞它，它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。

觀(guān)察螞蟻作文11

　　有一年夏天的午后，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我獨自在院子里的墻角邊玩泥巴。

　　忽然，我在墻角看見(jiàn)了一群披著(zhù)黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)又彎曲的隊伍，有的用觸角相互碰一下，有的駝著(zhù)物品的碎片……更壯觀(guān)的是發(fā)現在隊伍的最后，是幾十只螞蟻一起推著(zhù)一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我先拿來(lái)一捆小棒，先用一根小棒將它們的隊伍打亂，然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng)，然后拿出放大鏡觀(guān)察。突然我發(fā)現它們的觸角互相碰了碰，接著(zhù)又朝著(zhù)同一個(gè)方向走了過(guò)去，排著(zhù)協(xié)調有序的隊伍，一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

　　此時(shí)，我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn)：螞蟻難道是用觸角交流的嗎？那么它們沒(méi)有嘴嗎？

　　我先去詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴，它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴，不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的`，而不是用來(lái)交流的！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我半信半疑，打開(kāi)電腦查了一遍，結果發(fā)現電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

　　神秘的大自然藏著(zhù)許許多多的奧秘，只要我們去發(fā)現，去實(shí)踐，一定會(huì )發(fā)現里面的樂(lè )趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家，一起走進(jìn)大自然，探索大自然的奧秘吧！

觀(guān)察螞蟻作文12

　　今天我和朋友一起到公園玩，玩累了在草地上坐著(zhù)，我突然發(fā)現黑乎乎的一個(gè)小東西，我湊近一看，原來(lái)是工程師螞蟻呀！我很好奇螞蟻要去哪里，于是跟了過(guò)去。

　　我發(fā)現，那只小螞蟻插進(jìn)了螞蟻群，原來(lái)是勤勞的螞蟻們在搬家呀！他們一個(gè)接一個(gè)的爬過(guò)石頭，穿過(guò)草地，繞過(guò)水潭，多整齊��！螞蟻們排著(zhù)隊伍，就像訓練有素的軍隊一樣，邁著(zhù)整齊的步伐，螞蟻們不管怎么走，對伍都不會(huì )散亂，更不會(huì )掉隊，互相傳遞的信息，搬運著(zhù)食物，整個(gè)搬家過(guò)程井井有條，井然有序。正是因為這樣，所以人們都稱(chēng)贊螞蟻團結。為什么螞蟻要在下雨前排著(zhù)隊出動(dòng)呢？于是，我跑回家打開(kāi)電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。

　　原來(lái)螞蟻不僅是一個(gè)“指揮家”，還是個(gè)“天氣預報家”呢！每當天氣悶熱，快要下雨的.時(shí)候，他們都會(huì )從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去，因為如果下雨大的話(huà)，雨水會(huì )灌進(jìn)他們的洞里，還有可能會(huì )被淹死，所以他們要搬到高一點(diǎn)的洞里去。

　　通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現，我對螞蟻的認識也進(jìn)一步增多了，原來(lái)人們的眼中，一個(gè)很不起眼的小動(dòng)物，卻能準確的預報天氣，友好相處，而且是個(gè)優(yōu)秀的團隊，值得我們人類(lèi)學(xué)習。

觀(guān)察螞蟻作文13

　　科學(xué)課上，老師教我們觀(guān)察螞蟻�？烧n堂上只有一只螞蟻，我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。

　　我來(lái)到小區的草坪上，蹲下身子，運氣還真不錯！一眼就看到一只螞蟻在草地沿著(zhù)直線(xiàn)爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對觸角，觸角是一節一節的，我們稱(chēng)它為螞蟻的“觸角節”，每節發(fā)出的.訊息還各不相同喲！它的六條腿都長(cháng)在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機一動(dòng)準備給它制造一點(diǎn)小麻煩，找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見(jiàn)小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續向前爬去，我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買(mǎi)的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒(méi)想到它爬上面包轉了一圈沒(méi)有離去，好像對面包很有興趣。我想它在測量面包大小，想把面包搬回家去吧？過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻離開(kāi)面包去尋找同伴，我發(fā)現它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì )兒，面包周?chē)�就聚集了好多螞蟻，盡然面包被它們搬走了。

　　我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息，它們真是一種團結的動(dòng)物，這也許值得我們學(xué)習吧！

觀(guān)察螞蟻作文14

　　今天，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在我的臉上。我笑開(kāi)了花；照在了植物上，植物抖了抖身上的水珠；又照在動(dòng)物的身上。瞧，草叢里有一群小黑

　　影正在移動(dòng)著(zhù)。我只細一看，原來(lái)是小螞蟻們。

　　我蹲下來(lái)，仔細觀(guān)察著(zhù)小螞蟻，他的頭和肚子是黑色的，像兩顆亮閃閃的黑珍珠，中間是褐色的像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(cháng)，他的身體像上了一層黑油漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕的搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合的。螞蟻的腿又細又長(cháng)的，一共有六條。他的腿和身子一樣也是褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)十分快。

　　我知道螞蟻喜歡吃許多美味的`食物。比如瓜子、米粒、甜甜的面包渣和糖……

　　于是我找了一顆糖，拿出來(lái)扔在地上。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻被香味吸引過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它推了推，費了九牛二虎之力，也沒(méi)有搬起來(lái)。無(wú)奈，他只能連忙跑回家搬些救兵來(lái)。不一會(huì )兒，一大群螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍走過(guò)來(lái)。把糖用力地舉起來(lái)，可是糖太重了，小螞蟻們不管怎么搬，糖還是從它們的手上滑了下來(lái)

　　。不過(guò)他們可沒(méi)那么容易放棄，經(jīng)過(guò)三番五次的努力，終于成功了。他們齊心協(xié)力，把糖果抬回了迷宮式的王國。

　　通過(guò)觀(guān)察螞蟻們，讓我懂得了遇到困難不能輕易放棄，世上無(wú)難事，只有團結，就沒(méi)有辦不到的事。

觀(guān)察螞蟻作文15

　　今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是觀(guān)察螞蟻。觀(guān)察螞蟻，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說(shuō)是遺憾的事情呢？其實(shí)是因為，我們組壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒(méi)有，這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來(lái)搬去的，因為，劉杰于帶的`觀(guān)察工具實(shí)在是太多了，所以搬起來(lái)很費勁，收拾起來(lái)很麻煩。算了，說(shuō)這么多也沒(méi)用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀(guān)察的吧。

　　首先，我們把工具放到地上，然后就開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，結果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來(lái)的時(shí)候，我就嚇了一大跳，就對這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結果一只螞蟻來(lái)了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒(méi)有找到一只螞蟻，就只好無(wú)可奈何搬到了另一個(gè)地方，最后，螞蟻到是沒(méi)有找到，蜘蛛到是遇見(jiàn)了一只。最后下課鈴打了起來(lái)，我們就只好回教室。不過(guò)在回家的路上，我和俞書(shū)顏找到了兩個(gè)蟻巢。那我就給你們講一講再次觀(guān)察的成果吧！

　　我在我家對面的階梯上發(fā)現了兩個(gè)蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍去運食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢(qián)人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個(gè)人獨自去玩冒險游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個(gè)性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話(huà)，也可以來(lái)觀(guān)察觀(guān)察有趣的螞蟻。

【觀(guān)察螞蟻作文】相關(guān)文章：

作文：觀(guān)察螞蟻01-27

觀(guān)察螞蟻的作文「精選」01-25

觀(guān)察螞蟻的作文01-27

作文觀(guān)察螞蟻01-23

螞蟻的觀(guān)察作文01-26

觀(guān)察螞蟻作文08-12

螞蟻觀(guān)察的作文02-21

螞蟻觀(guān)察作文06-22

觀(guān)察螞蟻的作文06-10

(經(jīng)典)觀(guān)察螞蟻作文09-19