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螞蟻的作文

時(shí)間:2023-09-18 18:01:53 螞蟻 我要投稿

螞蟻的作文大全【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的螞蟻的作文,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文大全【15篇】

螞蟻的作文1

  螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它討厭吧,它的確有時(shí)候很煩。它會(huì )趁你不注意的時(shí)候,偷偷爬上你的鞋子,當你走路時(shí),它便搭起了“公共汽車(chē)”,你發(fā)現它時(shí),它已經(jīng)心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了?墒,它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛,它屏息凝視,等待著(zhù)對手出擊。

  你要是惹怒它了,它就會(huì )爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍,如果你還想甩掉它,它就爬到你的.手上,狠狠地咬一口,你就會(huì )疼的扔掉木棍,沖著(zhù)它干瞪眼,它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。

  可是,現在我改變了心思,我看見(jiàn)一只只團結的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。

  無(wú)論是在窩旁,還是在離窩很遠的地方,它總是仔細地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西,一找到可吃的東西,它便用觸角碰了碰食物,可并沒(méi)有吃,而是回到窩門(mén)口,使勁搖擺觸角,不一會(huì )兒,有許多螞蟻爬出來(lái),一起用觸角碰了碰,確認食物安全后,再伸出前足,把食物舉起來(lái),大家同心協(xié)力運回了窩里,“原來(lái)螞蟻那么團結呀!”我不由地贊嘆道。

  從此,我再也不會(huì )討厭螞蟻了。

螞蟻的作文2

  某天,在閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇文章,寫(xiě)的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那么小,卻那么團結,竟可在火圈中逃生!曾這樣想:何必宣傳?那只不過(guò)是小小的火圈罷了!

  文章上說(shuō):知道嗎?在火圈里,所有的.螞蟻都抱成一團,形成一個(gè)“巨大”的蟻球,像火圈外滾出。在最外層的螞蟻,用自己的生命換來(lái)里層多數螞蟻的生命。等到該自己獻身的時(shí)刻,它的生命就完結了。

  放棄自己的生命,去救別的螞蟻的生命,為什么呢?

  文章上說(shuō):那本來(lái)的道德品質(zhì)就是這樣。它為了別的螞蟻的生命,選擇放棄自己的生命。哪管會(huì )不會(huì )有螞蟻記住它,感激他,都不過(guò)要舍己為人。哦!那就是螞蟻的道德品質(zhì)!斜陽(yáng)里,想起那個(gè)場(chǎng)景,就寬恕了那煩人的黑色。

螞蟻的作文3

  今天,我吃完蛋黃派,正準備把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一個(gè)念頭,能不能把碎屑給螞蟻吃呢?好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀?

  于是,我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會(huì )兒,我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個(gè)“偵察兵”發(fā)現了。它爬到碎屑旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。過(guò)了一會(huì )兒,一對螞蟻“大軍”出現在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一會(huì )兒,然后又爬回洞里去。我仔細地觀(guān)察著(zhù)螞蟻的`搬運工作,碰到大的碎屑,它們有的在前面拼命地拉,有的在后面使勁地搖,旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處,還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢!看到這樣的場(chǎng)面,我不禁想起了一句名言:“團結就是力量!

  螞蟻為什么要相互碰觸角?經(jīng)過(guò)仔細查找,我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。

  今天,我又收獲了很多知識。昆蟲(chóng)界真是奧妙無(wú)窮。

螞蟻的作文4

  每個(gè)人都會(huì )有自己的發(fā)現,比如牛頓發(fā)現了地心引力,李四光發(fā)現了第四紀冰川的遺跡……而我在快樂(lè )的`童年里,發(fā)現了螞蟻的秘密。

  那是我九歲時(shí)發(fā)現的,有一天,因為太陽(yáng)慢慢地藏了起來(lái),所以烏云就可以展現自己了!稗Z隆隆”雷公公也出來(lái)湊熱鬧了?晌疫在地上看著(zhù)螞蟻來(lái)來(lái)往往的跑,可能是想下雨的原因,不過(guò)我還看到有一些螞蟻,好像正在那尋找食物呢,不一會(huì )他們找到了一只死蜘蛛,我就在想,蜘蛛這么大,而螞蟻那么小,他們怎么搬回家呢?我心里充滿(mǎn)了好奇心,我就在那里想啊想,不一會(huì )兒,就看到很多螞蟻把蜘蛛包圍了,他們就齊心協(xié)力把蜘蛛慢慢的搬回了家。在這我發(fā)現了螞蟻團結的力量很大。

  這就是我發(fā)現螞蟻的秘密,我們也是一樣,做什么事只要團結一定能成功。

螞蟻的作文5

  我和螞蟻有個(gè)約會(huì ),在那一天,我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì )。

  不久,它出現了——那只胳膊特別長(cháng)的小螞蟻。我的目光追隨著(zhù)小螞蟻,作了一次奇異的游歷?臻g在我眼前擴大了,細密的小草組成了茂盛的森林,小螞蟻發(fā)現了面包屑,左看看右看看,在面包屑周?chē)D來(lái)轉去,爬到邊角試著(zhù)把它抬走,我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧!費了不少勁,它知道自己搬不動(dòng),毅然去找同伴來(lái)幫忙。

  我的目光跟著(zhù)它們的腳步,走著(zhù),走著(zhù),我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里,很多螞蟻村民,熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去,許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看,這是多么勤勞的小村民啊,它們三五成群,齊心協(xié)力扛著(zhù)大過(guò)自己身體四五倍的食物,行色匆匆地趕路。向后看,一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹(shù)旁忙碌著(zhù)——實(shí)際上這只是一簇長(cháng)著(zhù)鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的'槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀,我個(gè)人認為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形,這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……

  直至夕陽(yáng)西下,大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái),我看到了螞蟻們的生活,期待著(zhù)與它們再次相約。

螞蟻的作文6

  我喜歡螞蟻,雖然他沒(méi)有其他小動(dòng)物那么天真可愛(ài),但是他有堅持不懈的精神,值得我們稱(chēng)贊!螞蟻的身體是有三個(gè)小圓形組成的,三對長(cháng)長(cháng)的細腳。別看它們的腿細跑得可快了,他頭上還有不長(cháng)不短觸角。這觸角可肩負著(zhù)很大的責任——找東西,可全靠它。

  螞蟻很小可力氣很大,它能拿起比自己重幾十倍的東西。三十只螞蟻幾天就能做一個(gè)環(huán)境很好的、大大的堡壘呢!有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在樹(shù)洞里。工蟻們不能享受單獨的'房間,所以全部工蟻住在一間大房間里。蟻后要產(chǎn)卵,所以住在一個(gè)大房間君,人們把蟻后住的房叫作“女皇宮”,蟻五也住在一個(gè)大房間里,叫作“男皇宮”。

  一天我發(fā)現了幾只螞蟻,便拿來(lái)幾塊大餅干,壓在螞蟻身上。心想:看你們怎么拖得動(dòng)。沒(méi)想到螞蟻一會(huì )兒就把餅干搬得干干凈凈的。

  看到這里我不由得想起“人心齊,泰山移”不正是螞蟻的精神表現嗎?

螞蟻的作文7

  我們家樓下有一棵很高、很茂盛的梧桐樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)很大的螞蟻窩。

  我玩累的'時(shí)候,就喜歡蹲在旁邊觀(guān)察小螞蟻。蟻窩洞口旁邊總是堆著(zhù)一圈尖尖的泥土,像一座微型的富士山。螞蟻不停的在洞口進(jìn)進(jìn)出出,它們體形都很小像大米粒一樣。它們全身都是黑色的,身 體分為頭、胸、腹三節。胸部下面有六條腿,頭部有兩根長(cháng)長(cháng)的觸須。兩只小螞蟻碰面的時(shí)候,它們會(huì )用觸須互相觸碰一下。爸爸說(shuō)它們不會(huì )說(shuō)話(huà),是用觸須在交流。一次,我在螞蟻窩不遠處放了一小 塊糖粒。過(guò)了一會(huì )兒,幾只螞蟻發(fā)現了糖粒,它們想把糖粒拖回家里?墒撬鼈兣α税胩,卻無(wú)法移動(dòng)糖粒。這時(shí),其中兩只螞蟻向洞口爬去。它倆和遇到的每一只螞蟻都碰了碰觸須,于是越來(lái)越多 的螞蟻找到了糖粒,黑壓壓地圍了一圈。糖粒終于被拖動(dòng)了,慢慢移動(dòng)到蟻窩洞口內。

  螞蟻雖小,但是團結起來(lái)就擁有力量。我要向螞蟻學(xué)習,多團結同學(xué),為班級做出貢獻。

螞蟻的作文8

  螞蟻雖然個(gè)頭很小,但它們的團結精神卻讓我們贊嘆不已。

  它們的身體可分為三個(gè)部分,分別是頭、胸、腹。它們長(cháng)著(zhù)六條腿,兩個(gè)可以傳播信息的觸角,有一對和蜜蜂差不多的眼睛。

  俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量!”這樣的要求,一般的小動(dòng)物很難做到,但是螞蟻們卻做到了。它們團結一心,碰到困難和危險能共同面對。比如說(shuō)一只大黃蜂攻擊了螞蟻巢穴,工蟻們能不顧一切的攻擊黃蜂,黃蜂用它那剪刀般的嘴巴殺死了很多只螞蟻,但是支援的螞蟻卻能源源不斷地趕來(lái)助陣和還擊,在無(wú)數螞蟻的還擊下,黃蜂終于倒下了,這就是螞蟻們團結一致對外才能有的結果。

  螞蟻們的團結不是在對外的時(shí)候才有,對內也是一直保持著(zhù)團結的精神。剛剛戰斗中的黃蜂倒下了,螞蟻們打掃完了戰場(chǎng),面臨著(zhù)一個(gè)難題,那就是如何背起體重是單個(gè)螞蟻重量幾十倍的黃蜂?螞蟻的個(gè)頭很小,雖然一個(gè)螞蟻能背起是自身體重十多倍的'物體,但是一個(gè)螞蟻是背不起來(lái)黃蜂的。但這難不倒螞蟻們,只見(jiàn)它們排著(zhù)整齊的隊伍,個(gè)個(gè)出力,步調一致,吹著(zhù)口哨輕松地共同背著(zhù)戰利品一路班師回“巢”了。這群螞蟻們像球場(chǎng)上的球員和戰場(chǎng)上的戰士一樣團結。

  !螞蟻們的團結精神值得我們永遠學(xué)習!

螞蟻的作文9

  今天,科學(xué)老師鄭老師說(shuō)每人發(fā)一塊小餅干,去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。

  下午,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到小花園,找了一塊合適的地方,蹲了下來(lái),把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上,靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來(lái)。

  突然,一只小螞蟻用它最快的速度爬了過(guò)來(lái),它爬過(guò)來(lái)是,咦,它全身都是黑的,猶如一位穿著(zhù)黑色鎧甲的勇士,英勇無(wú)比,好像在說(shuō):“嘿嘿,這食物是我的!钡饶侵晃浵亖(lái)到餅干旁邊時(shí),我們發(fā)現它整個(gè)身子就像三個(gè)連在一起的小球體,而且頭小小的 ,上面還有兩根小觸角,湊成黑色勇敢的小生靈,嘴巴大大的`,里面長(cháng)著(zhù)大大的牙。

  這時(shí),我看見(jiàn)了成群結隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過(guò)來(lái),就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧,小螞蟻們團結起來(lái)將這些小餅干舉起,小餅干開(kāi)始移動(dòng),慢慢的,小餅干就消失不見(jiàn)了,我們隨著(zhù)螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見(jiàn)原本團結的螞蟻內戰起來(lái)了,爭先恐后爭搶著(zhù)小餅干?吹竭@一幕,大家都呆住了。

  從這一次觀(guān)察螞蟻,我終于明白了螞蟻是有眼睛的,而且能看到更廣闊的世界,真是太神奇了。

螞蟻的作文10

  一天晚飯后,我看見(jiàn)一些螞蟻在我的廚房里。我的家人都不喜歡螞蟻。這是為什么?你認為它們很臟還是你討厭它們的外表?我不知道。但是我非常喜歡螞蟻。

  我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這個(gè)可愛(ài)的家庭。突然,我看到一只螞蟻搖動(dòng)它的觸須,好像在傳遞某種信號。很快,許多螞蟻從四面八方爬來(lái):紅色、黑色和黃色。我突然驚叫起來(lái)!這不是一只螞蟻,不是一個(gè)在戰場(chǎng)上為殺戮而戰的士兵嗎?看他們勇敢的樣子,仿佛世界屬于他們。哈哈哈哈,多神奇的螞蟻!突然,我突然想起媽媽讓我倒一杯水。我迅速拿起杯子去接水,但不小心,我把水灑了。但是水正好在螞蟻身上。不,因為水太多了,水就像粘在螞蟻身上的膠水!螞蟻不能移動(dòng)一步,我們能做什么?這時(shí),我看到螞蟻努力地移動(dòng)著(zhù)它們的身體,試圖聚在一起,漸漸地,越來(lái)越多的螞蟻,竟然形成了一個(gè)球!這是一個(gè)滾動(dòng)的.球!不一會(huì )兒,這些聰明而團結的螞蟻沖出了水的包圍!

  看著(zhù)這一幕,我被這群精靈深深地感動(dòng)了。雖然螞蟻是小物體,但是當它們遇到困難時(shí),它們會(huì )一起工作并團結在一起。這更像哈爾濱人。面對98年來(lái)最嚴重的洪水,他們團結一致努力度過(guò)難關(guān)。我愛(ài)螞蟻,我更愛(ài)哈爾濱的老鄉!

螞蟻的作文11

  我喜歡螞蟻,因為它勤勞樸實(shí),更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛(ài)。

  記得有一次,有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起,跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后,我走到那一些小螞蟻的旁邊,將紙杯一側,杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中,然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng),寸步難移。就在這滅頂之災的時(shí)候,它們并不慌張,而是圍成一團,奮勇拼搏,最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。

  脫離災難以后,它們繼續排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向觀(guān)察。原來(lái),不遠處地上有一塊蠶豆大小的'蛋糕。它們立刻蜂擁而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì )兒,它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí),我尋機一動(dòng),拿了一塊餅干放到離開(kāi)它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧,不知道它們靠什么一下子就發(fā)現了那塊餅干,紛紛爬了過(guò)去,又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

  那樣的團結,那樣的聰明靈活!

  我看著(zhù)這一些小螞蟻心里感慨著(zhù),小小的螞蟻竟然是那樣的堅強,那樣的勤勞.

螞蟻的作文12

  今天,閔老師帶著(zhù)我們到樓下去觀(guān)察螞蟻,我手里拿著(zhù)餅干,別提多高興了!

  到了樓下,我們三個(gè)人找了個(gè)位置,開(kāi)始觀(guān)察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時(shí)把大點(diǎn)的餅干碎片也放進(jìn)去了。

  這時(shí),一只螞蟻走了過(guò)來(lái),聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時(shí),有時(shí)撞在墻,有時(shí)不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來(lái),好不容易搬回了家。后來(lái),又叫了許多伙伴來(lái)搬食。一個(gè)“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動(dòng),就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來(lái)越多,它們堵在門(mén)口,有些螞蟻進(jìn)也進(jìn)不去。

  螞蟻搬得正聚精會(huì )神的時(shí)候,來(lái)了一條棕色的'蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來(lái)了。一群螞蟻為了保護自己的食物,跟蜈蚣決斗起來(lái),螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無(wú)可奈何,只好逃走了。

  回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時(shí)地往回看,不由得想:螞蟻真聰明!

螞蟻的作文13

  昨天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我吃完午飯去外面玩,無(wú)意中發(fā)現了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來(lái)細心地觀(guān)察。

  只見(jiàn)它們有的拉 著(zhù)腳,有的拉這頭,還有的`拖著(zhù)身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒(méi)有 放棄,依然竭盡全力地拉著(zhù)。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著(zhù),但始終沒(méi)能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅持著(zhù),我也依舊全神貫注地注視著(zhù)。耳邊 仿佛聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們的吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見(jiàn)它們滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁?伤鼈儧](méi)有絲毫的抱怨,更沒(méi)有一絲的氣餒。

  這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒(méi)有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問(wèn)題吧!

螞蟻的作文14

  一天下午,我和好友小明來(lái)到公園游玩。一會(huì )兒,我們就玩得滿(mǎn)頭大汗,饑腸轆轆。于是,我們來(lái)到旁邊小樹(shù)下的石登上,吃起帶來(lái)的零食。

  當我正準備起身時(shí),忽然發(fā)現地上的零食屑旁圍著(zhù)幾只小螞蟻。那些小家伙對著(zhù)食物又是推,又是拉,但餅干屑紋絲不動(dòng),小螞蟻可急壞了。我不禁笑了:”螳臂擋車(chē),真是自不量力!”小明卻神秘兮兮地說(shuō):”噓!我們繼續看!“

  只過(guò)了一會(huì )兒,一大群螞蟻軍隊浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧它們那勇往直前的樣,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)戰斗。它們來(lái)到餅干屑前,蜂擁而上,有的咬,有的'啃,不一會(huì )兒餅干屑就變得很小了。隨著(zhù)它們的移動(dòng),餅干屑被它們抬起,被推移著(zhù),前進(jìn)著(zhù)……

  我被這一幕深深地感動(dòng)了,并深刻體會(huì )到團結就是力量這句話(huà)的含義!

螞蟻的作文15

  今天,我閑著(zhù)無(wú)聊,便走到學(xué)校的后操場(chǎng)上。忽然,我看到一團黑漆漆的東西,我在仔細看,原來(lái)是一群螞蟻正在從一個(gè)小洞里把許多食物搬了出來(lái)。

  我彎下腰,眼睛升得老高。我看他們搬糧食的時(shí)候齊心協(xié)力,那些糧食都放在背上,用自己的四只腳有力的走著(zhù)。

  我看著(zhù)看著(zhù)忽然覺(jué)得螞蟻這樣齊心協(xié)力,都是它們那團結友愛(ài)的心。我又忽然想起了我們班。班長(cháng)讓我們上課不要講話(huà),可班長(cháng)不管講幾遍,我們都還是我行我素,沒(méi)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)。

  我又想起了一個(gè)班的班級如果缺少這種團結的話(huà),就會(huì )不經(jīng)意得打敗。

  這是,我又想起了社會(huì )。還記得那次汶川大地震嗎?有多少人死在了那里,或無(wú)家可歸。地震過(guò)后,一片廢墟,可是“老天無(wú)情人有情”,不一會(huì )兒,許多解放軍戰士從四面八方的地方趕了過(guò)來(lái),把壓在廢墟下的'人們救了出來(lái),上面還寫(xiě)著(zhù)“一方有難,八方支援的標語(yǔ)。

  就連人類(lèi)最瞧不起的小螞蟻也知到團結,更何況我們人類(lèi)呢?“人心齊,泰山移”,讓我們團結起來(lái),創(chuàng )造出美好的明天,讓我們大家共同努力吧!

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