觀(guān)察螞蟻作文[錦集15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觀(guān)察螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀(guān)察螞蟻作文1

　　夏天的一天，我在一棵大樹(shù)下邊觀(guān)察螞蟻。小螞蟻可特別了！有大螞蟻也有小螞蟻，大螞蟻身長(cháng)約有1厘米，小螞蟻身長(cháng)約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色，大螞蟻是黑色的，小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部分：觸角、頭部、身體和腳。別看它們小，行動(dòng)可迅速可敏捷啦！

　　螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動(dòng)去尋找糧食。如果馬上要下大雨了，天氣很悶熱，我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時(shí)做準備呢！螞蟻可真會(huì )計劃呀！同時(shí)它們也是名副其實(shí)的“氣象專(zhuān)家”。

　　螞蟻很聰明，它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的`地方，一只小螞蟻循著(zhù)香味找到了這粒瓜子尖，高高興興的獨自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上，又是這一只機靈的小螞蟻發(fā)現了瓜子仁，它來(lái)想獨自搬回家，可是怎么也搬不動(dòng)。小螞蟻圍著(zhù)瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢？我仔細地看著(zhù)，期待著(zhù)它的“驚人之舉”。不一會(huì )兒，七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地向瓜子挺進(jìn)，來(lái)到“陣地”后螞蟻們對瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來(lái)，螞蟻們邁著(zhù)整齊的步伐回到了洞口�？墒枪献犹�大，根本進(jìn)不去。這時(shí)，許多螞蟻一窩蜂地跑了出來(lái)，對瓜子進(jìn)行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬進(jìn)了洞。這真是——蟻多力量大呀！

　　多么神奇的小螞蟻呀！

觀(guān)察螞蟻作文2

　　今天的科學(xué)課上，老師領(lǐng)著(zhù)我們捉螞蟻。觀(guān)察螞蟻，同學(xué)們都很興奮。我們來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)人都忙著(zhù)捉起螞蟻來(lái)。我目不轉睛地盯著(zhù)它們有可能出沒(méi)的地方，生怕一轉眼，小螞蟻會(huì )偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒(méi)有看到。這時(shí)候，有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現，可是，還是一無(wú)所獲。我突然想起了一個(gè)好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會(huì )兒，幾只可愛(ài)的小螞蟻就跑出來(lái)吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲(chóng)盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。

　　透過(guò)一點(diǎn)縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說(shuō)：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀(guān)察觀(guān)察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說(shuō)到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲(chóng)，它們的身體分成頭，胸，腹三個(gè)部分，頭上張著(zhù)一對靈活的.長(cháng)長(cháng)的觸角，有三對毛茸茸的細長(cháng)的腿。這些毛毛是用來(lái)粘東西的，幫助它們搬運食物的。

　　螞蟻傳播信息很特別，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電話(huà)，是用身體分泌的一種化學(xué)物資來(lái)傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個(gè)十足的大力士。

　　螞蟻是人類(lèi)的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀(guān)察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門(mén)，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)。我想，小螞蟻回到家里后，一定會(huì )把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng)的。這一次觀(guān)察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個(gè)道理：一定要保護好小動(dòng)物，因為，地球上也是它們的家園！它們的家里也有疼愛(ài)它們的爸爸媽媽啊。

觀(guān)察螞蟻作文3

　　我喜歡小螞蟻，所以我經(jīng)常去觀(guān)察。漸漸地我發(fā)現了它們有一種堅持不懈、團結一心、吃苦耐勞，遇事不慌的精神。螞蟻是一種極小的蟲(chóng)類(lèi)，如果不仔細看，是很難發(fā)現它的。它的身體黑乎乎的，像是剛從非洲回來(lái)似的。它有六條腿，兩個(gè)觸角，非常機敏。你肯定認為它太小，一無(wú)用處。但是，它們的力量有多大，你根本沒(méi)想過(guò)。有一次，我正在上學(xué)的.路上走著(zhù)，忽然，我發(fā)現鞋帶開(kāi)了，便蹲下系鞋帶，正在這時(shí)，兩只小螞蟻正在費力地拖著(zhù)一塊餅干。

　　我發(fā)起了興趣，一直在這里觀(guān)察。一會(huì )，其中一只疾步走了，只留下一只螞蟻。我想：它們一定要放棄了。于是，我繼續向學(xué)校走去。中午放學(xué)時(shí)，我又發(fā)現了那塊餅干，可是，這次卻不止兩只小螞蟻，而是一群。一定是那只走掉了的小螞蟻叫來(lái)的螞蟻，對！一定是它！它們一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步地挪動(dòng)，終于，餅干被拖回去了。這對它們來(lái)說(shuō)，真是不容易的事情呀！又有一次，我在我家的院子里又發(fā)現了幾只螞蟻，它們也在拖一塊火腿腸。

　　我想幫一下它們，于是，我拿起火腿腸放在洞口。我竟然沒(méi)想到我驚慌了它們，我又將火腿腸放到原處，躲在花盆后觀(guān)察它們又會(huì )怎樣。過(guò)了幾分鐘，它們又來(lái)搬火腿腸了，半小時(shí)后，它們終于把火腿腸搬回去了。我真為它們成功奪取食物而喝彩。螞蟻這種堅持不懈、團結一心、吃苦耐勞、遇事不慌的精神難道不值得用在我們的學(xué)習當中去？

觀(guān)察螞蟻作文4

　　在墻角下會(huì )有哪些小生命呢？跟著(zhù)我去看看吧！

　　在我爺爺奶奶家的墻角下，很大的黑螞蟻隨處可見(jiàn)。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長(cháng)有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎，明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數腹部了，一條紅，一條黑……好像女孩子穿著(zhù)的條紋裙。

　　螞蟻覓食時(shí)更有趣，它們分頭尋找食物�？炜�！那只工蟻找到一小片餅干碎片�？善婀值氖撬�并沒(méi)有把餅干搬回巢穴，而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛(ài)吃餅干？好像不是。果然，不一會(huì )兒，從螞蟻巢穴里出來(lái)了一群螞蟻，領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現餅干的'工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā)，圍住餅干。餅干周?chē)�的螞蟻越聚越多，每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來(lái)，螞蟻們用力簇擁著(zhù)餅干，大踏步地回巢穴，遠遠看去，好像是一小片餅干自己長(cháng)了腳在移動(dòng)�；氐匠惭ǘ纯�，洞口太小，餅干碎片根本就無(wú)法入洞，怎么辦呢？這可難不倒螞蟻。只見(jiàn)它們逐漸分成幾簇，忙忙碌碌地干嘛呢？原來(lái)是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)它們，生怕漏掉哪個(gè)細節。不知道過(guò)了多少時(shí)間，餅干碎片被它們分成了很多更小更細的碎片，它們幾只一伙地抬著(zhù)這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。

　　我真喜歡這群小生命，它們團結合作，為集體服務(wù)，它們的品質(zhì)激發(fā)著(zhù)我和朋友團結合作！

觀(guān)察螞蟻作文5

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽在樓下的廣場(chǎng)上打羽毛球，順便把早飯——玉米吃下。

　　媽媽一根，我一根，我們坐在籃球場(chǎng)邊的臺階旁邊美滋滋地啃起玉米來(lái)。突然，媽媽發(fā)現新大陸一樣，神密兮兮地對我說(shuō)：“我想到一個(gè)主意：玉米是甜的，我們把玉米渣放在地上，等螞蟻來(lái)吧！”我想：“這真是一個(gè)好主意！可以觀(guān)察螞蟻了！”便一口答應，連聲說(shuō)好。

　　于是，我們把吃剩下的玉米渣子放在一堆，我還特意掰了一顆完整的玉米粒放在一起，然后蹲在旁邊一邊啃著(zhù)自己手中的玉米棒子，一邊等待著(zhù)螞蟻們的動(dòng)靜。

　　仿佛才一眨眼，就有一只小螞蟻爬到玉米屑邊，探頭探腦一番，又急匆匆地爬回去了。沒(méi)過(guò)多久，有許許多多的螞蟻開(kāi)始從一個(gè)小洞中陸陸續續地爬了出來(lái)，直奔渣子堆。噢，原來(lái)第一只小螞蟻是信號兵呢！它回頭去找幫手了。螞蟻們有的'推，有的拉，把一塊塊玉米渣拖回洞。

　　我看到了一只很壯實(shí)的螞蟻，用牙咬著(zhù)一大塊玉米渣，憑著(zhù)自己一個(gè)人的力量拖了30多厘米，用力往蟻穴的方向走。一只很小的螞蟻在旁邊急得團團轉，琢磨著(zhù)怎么幫這只大螞蟻。還有十幾只螞蟻齊心協(xié)力搬動(dòng)那顆完整的玉米粒的。它們抬著(zhù)豐盛的美餐迅速往洞中奔去，正要進(jìn)洞，又發(fā)現那塊玉米粒太大了，細長(cháng)的一條縫的洞口進(jìn)不去。螞蟻們可不會(huì )輕易放棄這到嘴的美味，它們聚在一起開(kāi)了個(gè)會(huì )，繼續抬著(zhù)這顆香噴噴的玉米粒，不斷調整角度，前進(jìn)、后退、往左、往右，變換隊型，最后，從臺階上的一個(gè)較大的縫隙里鉆進(jìn)去了。

　　看到這兒，我不禁為它們豎起大拇指，佩服它們：團結協(xié)作的力量真大��！

觀(guān)察螞蟻作文6

　　小時(shí)候我總問(wèn)大人，螞蟻是什么？他們存在的價(jià)值是什么？大人們總說(shuō)，等長(cháng)大了以后你就明白了，我每次問(wèn)他們，他們總是摸摸我的腦袋，笑著(zhù)重復那一句話(huà)，所以從那時(shí)起，我就決定長(cháng)大以后好好專(zhuān)研這個(gè)問(wèn)題，知道他們的答案。時(shí)間過(guò)得總是那么的快，轉眼間我上小學(xué)六年級了，繁忙的學(xué)習任務(wù)已使我忘記了我小時(shí)候的愿望，直到老師上球以那一刻時(shí)，我才記起來(lái)觀(guān)察螞蟻這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。今天是周五，放學(xué)了后媽媽去買(mǎi)菜了，我下車(chē)看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻，我已被擠爆數學(xué)公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問(wèn)題，為什么這么多螞蟻，它們在干什么？照實(shí)物嗎？我坐了下來(lái)，找了一塊空地。將一根不長(cháng)不短的數值放在地上，等啊等，終于有一條獵物上鉤了，我立馬把樹(shù)枝豎著(zhù)放那，只已經(jīng)被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑，我要把數字倒過(guò)來(lái)，它像見(jiàn)到鬼似的又往反方向跑。我突然發(fā)現螞蟻真有趣，螞蟻的`舉動(dòng)勾起了我的好奇心，我又開(kāi)始了第二回的測試。我把一顆糖放在螞蟻的必經(jīng)之路上，螞蟻們似乎也發(fā)現了它，但只有一只螞蟻去了塘那邊，它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動(dòng)著(zhù)，似乎在召喚伙伴。果不出奇，然旁邊的螞蟻越來(lái)越多，它們開(kāi)始搬動(dòng)糖果，其它的螞蟻也紛紛讓道，它們似乎在神氣地說(shuō)，實(shí)物來(lái)了，食物來(lái)了，看見(jiàn)它們僅僅有條的腳步，我不經(jīng)贊嘆，這么小的生物，竟然有它自己的思維。經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，螞蟻我明白了，它們代表著(zhù)團結，友愛(ài)，互助，昔日那些不理不讓的小伙子們，又有什么理由去我行我素呢？

觀(guān)察螞蟻作文7

　　螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，所以我們班讓我們觀(guān)察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

　　首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑;所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說(shuō)：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會(huì )上當呢!哈哈哈!”

　　接著(zhù)，我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿，他搓搓手好像在說(shuō)：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_(kāi)始爬了，它以360度大旋轉開(kāi)始爬，一次只用了十幾秒，看來(lái)我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了，讓我好生佩服它。

　　最后，我讓我的得力干將，鐵頭來(lái)走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線(xiàn)，再用力搓讓像皮泥再細一點(diǎn)�？墒�，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開(kāi)始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說(shuō)：“哎!小屁孩，你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的.玩意兒?這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬(wàn)次了，還讓我跑這個(gè)�！睖蕚溟_(kāi)始了，鐵頭做了最后的準備;一聲“開(kāi)始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。

　　啊!螞蟻實(shí)在是太好玩了，如果大家也有時(shí)間也可以玩一玩。

觀(guān)察螞蟻作文8

　　今天作文課，楊老師要帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)觀(guān)察螞蟻。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)拍手直叫好，“OK!太棒了!”

　　我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng)，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見(jiàn)花壇里有一只螞蟻正爬著(zhù)，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發(fā)現了一只螞蟻�！�

　　黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái)，圍成了一圈。只見(jiàn)螞蟻頭上有一對又細又長(cháng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花壇里。螞蟻在面包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。

　　觀(guān)察好后，我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻，向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“如果我松手，螞蟻會(huì )怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)道：“會(huì )摔死，因為從那么高的.地方掉下來(lái)肯定會(huì )摔死。有的說(shuō)，不會(huì )死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō)，不會(huì )掉下來(lái)，因為螞蟻會(huì )用嘴咬住手�！蔽蚁耄翰灰欢�。正當我想入非非時(shí)，楊老師突然一松手，螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽(tīng)見(jiàn)：“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)螞蟻正快活地在地上爬著(zhù)�？吹轿浵伆踩粺o(wú)恙，我松了一口氣。接著(zhù)，楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題：“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著(zhù)我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來(lái)時(shí)，三對足是張開(kāi)的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘�！痹瓉�(lái)如此啊!

　　這節課讓我見(jiàn)識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀(guān)察，正確的結果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。

觀(guān)察螞蟻作文9

　　我家的門(mén)前住有一窩螞蟻，沒(méi)事的時(shí)候我喜歡去觀(guān)察它們……

　　螞蟻搬家

　　“一二一，一二一……”

　　此時(shí)，一隊螞蟻一齊運著(zhù)比它們身體大三倍的餅渣，如一輛卡車(chē)一樣將貨物運到目的地。螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍，從洞里搬出一點(diǎn)點(diǎn)的桃酥餅渣，慢慢開(kāi)始有節奏地搬家，小黑點(diǎn)像小芝麻一樣閃亮。

　　天色漸晚直到最后一隊螞蟻進(jìn)洞，象征著(zhù)搬家計劃的勝利結束，它們持之以恒的態(tài)度很讓我敬佩。

　　夏日山莊

　　七月盛夏，三伏天的天氣，讓人頭昏腦脹，可螞蟻們卻不這樣想，它們很活躍。

　　于是，我搬出一大堆積木，用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)盛大的草圖，一邊畫(huà)，一邊搭，不一會(huì )搭了個(gè)水池，還蓋了樓房。水池灌滿(mǎn)了水，每間房里給每一只螞蟻放了足夠的面包。

　　“夏日山莊”建好后，一只螞蟻竟然跑了進(jìn)來(lái)，它似乎聞到了面包的`香味，又一只螞蟻好像聽(tīng)到了伙伴吃面包的信號也進(jìn)來(lái)了。不一會(huì )又來(lái)了一隊螞蟻，它們貪婪地吞食著(zhù)面包，痛快地暢飲著(zhù)淡水。

　　有的趴在涼棚下休息，有的被我送到了“高樓”里睡覺(jué)，還有的像蜘蛛一樣順著(zhù)積木墻出去，然后爬到陰暗的水池邊飲水………。

　　整整一上午，它們過(guò)著(zhù)神仙一般的生活。

　　忠誠的隊友

　　“嘶、嘶”，我在院子里玩水槍?zhuān)�水霧在院子里散開(kāi)，頓時(shí)涼爽了許多，可當我的水噴灑到走過(guò)的一隊螞蟻時(shí)，它們如感到了空襲，它們迅速散開(kāi)，一只螞蟻被弄傷了，可隊友們沒(méi)有放棄它，它們不顧個(gè)人安危，救起隊友就走，雖然很危險，但受傷的螞蟻被安全救出，它們真的做到了不拋棄，不放棄。

　　我的螞蟻“朋友”陪我度過(guò)了好多難忘的歲月，我也時(shí)時(shí)被它們精神所感動(dòng)，大自然真是太神奇了。

觀(guān)察螞蟻作文10

　　上周星期六，我在家的陽(yáng)臺上看到有些小紅螞蟻。于是我就捉了一些螞蟻放在我做實(shí)驗的小塑料瓶里，透過(guò)小塑料瓶我仔細觀(guān)察螞蟻的動(dòng)態(tài)，在瓶子外面也有些小紅螞蟻四處游動(dòng)，有的還會(huì )跑到我的小小塑料瓶外。它們用兩個(gè)觸角碰一下小塑料瓶，好像地說(shuō)：“不用怕我們等一下會(huì )來(lái)救你們”。一邊看，一邊想，有意思極了。我的腦子突發(fā)奇想地冒出一個(gè)問(wèn)題，“螞蟻會(huì )不會(huì )救它們的同伴呢?”

　　帶著(zhù)這一疑惑，我開(kāi)始更加仔細的研究，于是我把小塑料瓶里的螞蟻放了八，九只出來(lái)，還故意的弄傷二、三只小螞蟻，讓它們走不動(dòng)，就放在瓶子外面，瓶子里還留有五、六只小紅螞蟻。被放出來(lái)有的螞蟻四處張望，有的站著(zhù)不動(dòng)，有的'縮成一團，還有的四處逃竄。我想在逃竄的螞蟻是不是在尋找回家的路呢?它們在逃竄時(shí)遇到同伴都會(huì )用觸角互相碰一下，仿佛地說(shuō)：“我們有同伴被抓住了，還有受傷的，我們得救它們�！蔽以陉�(yáng)臺上等了很久，沒(méi)有看到什么動(dòng)靜，就想先休息一下再回來(lái)看。于是我就回房間里睡午覺(jué)了。

　　大約兩個(gè)小時(shí)后，我再次回到陽(yáng)臺上，發(fā)現螞蟻由原來(lái)的零散四處游蕩，變成了有紀律的螞蟻軍團了，它們排列的序，有的已把受傷的螞蟻抬出很遠了，大部分團團圍住了我的塑料瓶，有要把我的塑料瓶搬走的意思，它們圍住小塑料瓶來(lái)回地跑著(zhù)，好像在說(shuō)：“兄弟們，我們一定會(huì )救你們的，來(lái)，我們一定要堅持到底�！�

　　看到這里，我心里非常感動(dòng)，它們讓我明白了，既是螞蟻，也懂得團結友愛(ài)，互相幫助;有不放棄，不拋棄的精神。

觀(guān)察螞蟻作文11

　　這次，我寫(xiě)一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀(guān)察對象是一種小動(dòng)物――螞蟻。

　　我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(cháng)大約1―2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節，分別是頭、胸、腹三部分。

　　螞蟻喜歡成面群結隊地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì )單獨走開(kāi)。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平�？吹降闹皇枪は�，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長(cháng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(cháng)有翅膀的`是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著(zhù)白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

　　螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀(guān)察，就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì )嗅到甜味，然后慢慢地爬過(guò)來(lái)，先是用腿試探一下食物，看它有無(wú)反應，如無(wú)反應，它就會(huì )吃起來(lái)，并會(huì )試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì )沿著(zhù)來(lái)路回去叫同伴來(lái)，這時(shí)你仔細觀(guān)察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì )出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線(xiàn)向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì )轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須交談。不一會(huì )兒，從螞窩到食物之間就會(huì )有許多螞蟻。

　　螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！

觀(guān)察螞蟻作文12

　　老師今天給我們留了一個(gè)作業(yè)，中午吃完飯，我就拿了糖出門(mén)，你們問(wèn)我干什么，等會(huì )你就知道了。

　　我來(lái)到公園，發(fā)現這里有好多螞蟻，我想，這應該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠處，自己躲在了樹(shù)后面，不一會(huì )兒，一只螞蟻就出現了，用觸角量了一下有多大，就回去叫別的螞蟻了。又過(guò)了一會(huì )兒，100多只螞蟻來(lái)了，一起把糖分成了50多塊，每一塊和米粒一樣小，半小時(shí)后，就全都搬完了，一點(diǎn)糖的`痕跡都沒(méi)有，只剩下空地了。

　　我又想起一件事，就是前幾年，我去了姑姑家，當時(shí)我用筷子夾起了一個(gè)大肉丸，一不小心掉在了桌子上，吃晚飯奶奶忘記了擦桌子，我發(fā)現桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過(guò)來(lái)，走近一看，我的媽呀！竟然是一群紅螞蟻，連我這個(gè)天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊：“奶奶，快過(guò)來(lái)��！”奶奶急忙跑過(guò)來(lái)，然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　今天天氣悶熱，從四面八方趕來(lái)了無(wú)數只螞蟻，它們圍在一個(gè)地方團團轉，看起來(lái)非常著(zhù)急的樣子。我很納悶：螞蟻在干什么呢？記得一本書(shū)里寫(xiě)螞蟻會(huì )預知天氣變化，難道要下雨了？大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，天空下起了傾盆大雨，螞蟻原來(lái)真的會(huì )預知天氣��！

　　螞蟻真是一種可愛(ài)又聰明的動(dòng)物呢！

觀(guān)察螞蟻作文13

　　一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來(lái)喂螞蟻”。

　　于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現了，它自己先試著(zhù)搬，對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進(jìn)，它們有的拖著(zhù)，有的拉著(zhù)，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一小步一小步地移動(dòng)，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)小石子大的樹(shù)洞，那可不是一件容易的事，樹(shù)洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃。我把水果核和吃剩的`餅干都放在一起，發(fā)現越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現了螞蟻很聰明，因為搬東西的時(shí)候也不是硬搬的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。

　　因為昆蟲(chóng)王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現探索更多的昆蟲(chóng)奧秘。

觀(guān)察螞蟻作文14

　　傍晚，一層紅霞籠罩著(zhù)天空，把大地照得紅紅的，仿佛一切都要燃燒起來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)不見(jiàn)了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家里走出來(lái)散步。

　　走在花和草中間的路上，我感到心情無(wú)比舒暢。這時(shí)，我在地上看見(jiàn)一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒，我不知道這是什么，就俯下身子去，想仔細地瞧個(gè)清楚。嘿！這小家伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？它到這兒干什么？仔細一看，它背上還背著(zhù)一個(gè)很小的白點(diǎn)，不知道這是什么？應該是大米之類(lèi)的.吧！讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎么能背地動(dòng)呢？好奇心促使我繼續看下去。

　　這螞蟻還挺靈活，我跟著(zhù)它走曲折環(huán)繞的路，終于來(lái)到了一個(gè)柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見(jiàn)螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞，不一會(huì )兒連影子也沒(méi)了。沒(méi)辦法，我只好坐在旁邊等。這時(shí)，我看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角，我很奇怪，便俯下身認真地看。只見(jiàn)那只螞蟻回到了洞中，一會(huì )兒，又出來(lái)了一只、兩只、三只天呀！是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團。它們來(lái)到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁護駕讓我驚奇的是，它們走的路線(xiàn)是這般不可思議的吻合。這時(shí)，皎潔的月光照到了我身上，夜，來(lái)了，我只好回到了家。

觀(guān)察螞蟻作文15

　　同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀(guān)察小螞蟻。

　　有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細地觀(guān)察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的'小主人了�！�

　　不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來(lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現小螞蟻可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾�，小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù)，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著(zhù)一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！”

　　本版稿件均由《東江時(shí)報》小記者提供

　　媽媽感言：我是惠州——浩媽—50群的。在20xx年的6月底進(jìn)群的，進(jìn)群也有一段時(shí)間了，有時(shí)間會(huì )聽(tīng)非常老師的課，上老師博客看看，受益多多。作文是我讀書(shū)時(shí)最頭疼的一件事，現在做媽媽了也最怕輔導兒子寫(xiě)作文，幸好遇上了非常老師。按非常老師的方法教兒子。三年級第一個(gè)學(xué)期作文都是優(yōu)，我們惠州東江時(shí)報可以搞稿的，上學(xué)期末發(fā)了三篇到東江時(shí)報，被登上了一篇。還贊了20元的稿費，兒子開(kāi)心得要命，稿費寄到學(xué)校去，同學(xué)羨慕得不得了。經(jīng)常上老師博客看到那么多喜報。所以忍不住也想讓兒子開(kāi)心，他還讓我告訴非常老師呢。

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