螞蟻的作文[常用15篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文1

　　長(cháng)得圓圓細又細，身體分成三部分，力量小又很堅強，猜猜此物是什么？”此物乃是蟻大俠。蟻大俠就是所謂的天下最堅強之物螞蟻，英文名antswarrior。

　　螞蟻在很多人眼中就是一個(gè)弱小的生命，就是一個(gè)薄弱的小不點(diǎn)兒。其實(shí)大家都錯了，我們只是沒(méi)有看到過(guò)螞蟻的真面目而誤認為它們就是弱小的。我原本跟很多人一樣，認為螞蟻是個(gè)沒(méi)出息的二流子，還經(jīng)常去踩螞蟻，因此，對螞蟻存在了一定的.誤解。

　　但不知怎么的，某一天，一股好奇心驅使著(zhù)我去觀(guān)察螞蟻，才讓我真正了解了它們。下了大樓來(lái)到小區公園，剛走到了花壇邊，就看到十幾只螞蟻正在齊心協(xié)力地搬一條死去的毛毛蟲(chóng)。這時(shí)，其中一只螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，晃晃悠悠地倒了下來(lái)。旁邊一只螞蟻趕緊把它背了起來(lái)，然后繼續搬食物�？吹竭@一幕，我有些震撼，同時(shí)，也這讓我想到了一個(gè)極為重要的詞團結”。

　　還有一件事情也讓我終身難忘。那天，我走在馬路上，看到旁邊有幾個(gè)小孩正興致勃勃地玩著(zhù)什么東西，我很好奇，上前看了看，原來(lái)他們在玩一只幼蟻。幼蟻被他們捏來(lái)捏去，玩弄于股掌之間，當他們想把幼蟻往地上扔時(shí)，我心想：這么小的幼蟻，不摔死就怪了！就在螞蟻落到地上的那一刻，我驚呆了，它居然還能爬起來(lái)�？吹竭@兒，我又不免有些心疼，但更重要的是，這又讓我想到了一個(gè)詞，那就是堅強”。

　　小小的螞蟻，那么不起眼卻那么團結，讓人震撼。小小的螞蟻，那么不起眼，生命力卻那么頑強，讓人佩服。

螞蟻的作文2

　　螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，所以我們班讓我們觀(guān)察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

　　首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑;所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說(shuō)：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會(huì )上當呢!哈哈哈!”

　　接著(zhù)，我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿，他搓搓手好像在說(shuō)：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_(kāi)始爬了，它以360度大旋轉開(kāi)始爬，一次只用了十幾秒，看來(lái)我真的`要把它名字改了，它又以360度大旋轉往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了，讓我好生佩服它。

　　最后，我讓我的得力干將，鐵頭來(lái)走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線(xiàn)，再用力搓讓像皮泥再細一點(diǎn)�？墒�，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開(kāi)始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說(shuō)：“哎!小屁孩，你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的玩意兒?這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬(wàn)次了，還讓我跑這個(gè)�！睖蕚溟_(kāi)始了，鐵頭做了最后的準備;一聲“開(kāi)始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。

　　啊!螞蟻實(shí)在是太好玩了，如果大家也有時(shí)間也可以玩一玩。

螞蟻的作文3

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助。勇往直前的精神

　　今天，我看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著(zhù)，我一時(shí)興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候，它們圍成一團手拉著(zhù)手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著(zhù)、高興著(zhù)。不一會(huì )兒，它們又排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。

　　我順著(zhù)它們的'行動(dòng)方向觀(guān)察，只見(jiàn)它們抬著(zhù)蠶豆一般大的面包屑向家門(mén)口移動(dòng)，我靈機一動(dòng)，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會(huì )放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方，毫不猶豫的繼續搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

　　我看著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，慚愧著(zhù)。我想：米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅強、勤勞。

螞蟻的作文4

　　螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物，可是卻有很大的力氣。今天我的觀(guān)察目標就是“大力士”——螞蟻。

　　午飯過(guò)后，我興沖沖地拿著(zhù)放大鏡和幾粒米飯，來(lái)到小區的菜地旁找到一個(gè)螞蟻洞，正巧有只螞蟻探頭探腦地要出來(lái)，我趕緊把那幾粒米飯放在洞口附近，也許小螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏吧，它徑直奔著(zhù)目標過(guò)去了。我用放大鏡仔細地打量，它的頭和屁股是黑的.，身子是灰的。只見(jiàn)它一會(huì )兒圍著(zhù)這個(gè)米粒聞聞，一會(huì )兒圍著(zhù)那個(gè)轉轉。突然轉身返回了洞穴，我正覺(jué)得奇怪時(shí)，螞蟻又出來(lái)了，但不是一只，而是九只。真聰明！原來(lái)搬救兵來(lái)了。

　　螞蟻們來(lái)到了米粒旁，一只一粒，輕輕松松地就推回了洞里。雖然米粒的體積要比它們自身大很多、重很多。但是你不用感到驚訝，因為它們是動(dòng)物王國里的“大力士”。它們所舉起的重量，能超過(guò)它們的體重差不多100倍。就在運送第二趟時(shí)，突然跑來(lái)兩只黑蟻，推起米粒就跑，它們也想分點(diǎn)食物，可那幾只螞蟻可不答應，它們撇下食物，一起追了過(guò)去，那兩只黑蟻寡不敵眾，只好放下食物落荒而逃。這一幕，讓我覺(jué)得有趣極了。

　　可愛(ài)的小精靈，再見(jiàn)。我有空還來(lái)看你們。

螞蟻的作文5

　　說(shuō)起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長(cháng)了三對毛絨絨的腳，再加上一對長(cháng)長(cháng)的觸角，在觸角下面有一對鋒利的“牙齒”，一身烏黑發(fā)亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……

　　螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬(wàn)別以為蟻后只在“家中”沒(méi)事干，如果這樣想，就錯了。其實(shí)，蟻后在家中產(chǎn)卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會(huì )混沌一片，就像一下子失去了領(lǐng)導者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個(gè)地方一次性出現了兩只蟻后，另一只新蟻后便會(huì )帶走一些螞蟻去重新找家住才行。

　　螞蟻們很團結。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過(guò)了一會(huì )，便看見(jiàn)一群螞蟻跑了過(guò)來(lái)，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來(lái)，下面的螞蟻一起團結的把這塊蛋糕慢慢的.往前移動(dòng)。接著(zhù)來(lái)到了洞穴，只見(jiàn)螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進(jìn)洞穴。我有了個(gè)壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見(jiàn)工蟻放下了食物，跑了過(guò)去把土漸漸的挖掉，出現了一個(gè)小洞。接著(zhù)，它們又開(kāi)始搬運了。

　　哎，這么小的生靈，功能卻很大。

螞蟻的作文6

　　今天是星期日，我便和小伙伴們一同去捉螞蟻。

　　我們先把一些碎餅干放在螞蟻洞口，又先抓了幾只螞蟻當傳遞員，隨后便蹲下來(lái)細細觀(guān)察。那些“傳遞員”先在碎餅干旁轉了轉，又聞了聞，放心后，它便快速地走回洞內，去通知它的伙伴來(lái)搬走這一堆豐盛的食物。過(guò)了好一會(huì )兒，那幾只“傳遞員”終于領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻過(guò)來(lái)了，那群螞蟻每人走到一小塊餅干屑旁，用兩只觸角捧住它，然后準備把碎餅干搬進(jìn)洞。

　　捉螞蟻的好時(shí)機到了，我們一人捉住一只螞蟻，朝著(zhù)事先準備好的杯子里輕輕一彈，螞蟻便從手指上滑到杯子里，我們準備回家后再細細觀(guān)察。

　　我們把螞蟻放在小燈上面，看到螞蟻呈棕黃色，全身分為三部分：頭，身子還有下半身。頭上有一對觸角，其余三對都長(cháng)在身子上面。在燈光上，螞蟻們好像見(jiàn)了鬼似的，不停急促地尋找出路。有的`螞蟻用前足拉著(zhù)一只觸角，想問(wèn)題；有的螞蟻靠在一起討論。

　　然后，我們又把螞蟻放在強烈的燈光下，螞蟻們不顧一切地往上爬，跑著(zhù)跑著(zhù)又與別的螞蟻相撞，觸角碰觸角，干著(zhù)急。

　　通過(guò)今天的觀(guān)察，我明白了：螞蟻是棕黃色的，全身分為頭，身子和下半身，頭上有一對觸角，身上有三對觸角。螞蟻怕光，一遇到光就不停地走動(dòng).

　　哇!今天的收獲真不少!

螞蟻的作文7

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我今天就與一群有趣的小動(dòng)發(fā)生了一件有趣的事。

　　那天我正在陽(yáng)臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來(lái)是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的`餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著(zhù)它，盯了它好一會(huì )兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動(dòng)？我正想著(zhù)。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個(gè)”大軍團“��！我開(kāi)心極了，心喜又來(lái)了一群小伙伴。正在我高興時(shí)這些小伙伴卻急匆匆的搬著(zhù)食物走了。我見(jiàn)它們那么急促地搬著(zhù)食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來(lái)，果然不出我的所料螞蟻越來(lái)越多，陽(yáng)臺上成了螞蟻的海洋。

　　直到媽媽叫我下樓吃飯時(shí)，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著(zhù)地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時(shí)奶奶突然走了上來(lái)，一邊催著(zhù)我吃飯一邊向我走來(lái)。我急了拿起一旁的掃帚就向那個(gè)螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細縫鉆過(guò)去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒(méi)掃掉多少。她剛走到陽(yáng)臺第一眼看得不是我，而是滿(mǎn)地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話(huà)不說(shuō)從我手上奪過(guò)掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會(huì )兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說(shuō)道：“記住以后不要在陽(yáng)臺上吃東西了�！�

　　這場(chǎng)“大軍”真是有意思，其實(shí)小動(dòng)物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對它們好，不傷害它們。

螞蟻的作文8

　　今天上過(guò)科學(xué)課后，我學(xué)到了《螞蟻》這一課。認識了螞蟻，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道螞蟻有那些壞處？”

　　“我！我！”同學(xué)們異口同聲的回答道。

　　老師讓一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，那個(gè)同學(xué)一口氣說(shuō)了五六七個(gè)：“咬人、破壞樹(shù)木、破壞房屋、毀壞食物……”

　　老師聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“真是知識淵博��！呵呵！”

　　在回家的路上，我想：為什么螞蟻只有壞處沒(méi)有好處呢？后來(lái)我在吃晚飯時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�螞蟻真的只有壞處，沒(méi)有好處嗎？”

　　“呵呵！怎么可能呢？螞蟻當然有好處的了哦！”

　　“那有什么好處呀？”我疑惑不解地問(wèn)。

　　“可以用來(lái)做藥吃呀！”媽媽說(shuō)。

　　“做藥？”我不解地問(wèn)，“吃下去很有營(yíng)養嗎？”

　　“嗯！”

　　“那還有別的.用處嗎？”我問(wèn)。

　　媽媽說(shuō)：“這我可不知道了哦，你要去網(wǎng)上查查資料哦�！�

　　說(shuō)完，我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了樓上，開(kāi)了電腦。我查了一下，螞蟻有一萬(wàn)六千多種，只有其中十幾種螞蟻才可以制藥，食用。這幾種螞蟻能治多�。河行г鍪秤�、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻，那是因為螞蟻不能隨便亂吃，而且有些人也不能吃螞蟻，所以生活中不怎么見(jiàn)有人吃螞蟻。

　　這次的疑問(wèn)，使我明白了螞蟻不僅僅是有害的，他還有好處的！呵呵，我的知識寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無(wú)比的“珍珠”、“貝殼”！

螞蟻的作文9

　　是我們大家都很熟悉的小動(dòng)物，它們有很強的團結力。

　　螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，別看它的觸蟲(chóng)小，但它能給許多螞蟻傳播信息；螞蟻有六只腳，爬起來(lái)敏捷自如。

　　螞蟻力大無(wú)窮，它可以搬動(dòng)一粒比它身體大幾倍的大米，它們如果團結起來(lái)能搬動(dòng)一只死老鼠，或是更大的動(dòng)物。我家樓下的.草坪里有許多個(gè)螞蟻窩。一次，我看見(jiàn)螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現后，喜出望外地回去搬援兵了。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來(lái)，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。

　　我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)關(guān)于螞蟻的童話(huà)故事：說(shuō)的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽(yáng)曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運著(zhù)大大小小的貨物。有的背，有的拉。夏天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)臨了�！班�，好冷��！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來(lái)到了螞蟻家�！班�，嘭”的敲門(mén)聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽(tīng)到有人敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)。走出來(lái)蟋蟀哀求道：“我要餓死了，給點(diǎn)兒吃的吧！”螞蟻諷刺地回答：“蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧！”這個(gè)故事說(shuō)明了螞蟻勤勞儲備的價(jià)值和“沒(méi)有遠慮，必有近憂(yōu)”的道理。

　　螞蟻很團結，很勤勞，我們要學(xué)習螞蟻團結向上的精神和勤勞忠實(shí)的品質(zhì)。

螞蟻的作文10

　　螞蟻這種小動(dòng)物，非常常見(jiàn)，在草叢中、石縫里、大樹(shù)旁都可以看見(jiàn)它的蹤影。

　　螞蟻的身體由頭、胸、腹三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都像是一粒細小的芝麻。它全身都呈黑色，仿佛披著(zhù)一件又黑又硬的盔甲。兩只觸角不停地擺動(dòng)，猶如兩根天線(xiàn)，接收著(zhù)同伴發(fā)來(lái)的信號。六只腳有規律地走動(dòng)，既整齊，又美觀(guān)，如同船槳在水中搖擺。

　　一個(gè)周末的早上，我帶著(zhù)餅干和放大鏡下樓。我來(lái)到了樓下后，在螞蟻比較多的花壇邊撒了一些餅干渣，可螞蟻似乎不太感興趣，有的連看都不看一眼，有的直接“繞道而行”，有的走近聞了聞可是好像“不合它的胃口”，又離開(kāi)了。我突然想起曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一大群螞蟻趴在蘋(píng)果核上的情景，于是我便想：“是不是螞蟻喜歡吃水果呢？”我立刻跑回家里拿了點(diǎn)葡萄，又跑到樓下，放了半塊葡萄在花壇邊。不一會(huì )兒，一只螞蟻就爬了過(guò)來(lái)，兩只觸角迅速地動(dòng)了幾下，確保這個(gè)“龐然大物”不會(huì )攻擊它后，便爬向了葡萄，一頭埋了進(jìn)去，開(kāi)始吃它的“大餐”。足足有十分鐘，他才把頭抬起來(lái)，跑到了草叢中。

　　當我吃完中飯，再次來(lái)到這里的時(shí)候，那半顆葡萄上早已密密麻麻鋪滿(mǎn)了螞蟻，每一只螞蟻都在埋頭苦“吃”�；▔�上還有許多來(lái)來(lái)往往的螞蟻，有的.在去吃葡萄的路上；有的已經(jīng)吃完，正在回家的路上�？蓻](méi)有一只螞蟻會(huì )搬一小塊回家，我猜想：“對于螞蟻來(lái)說(shuō)，這可能是一種液體美食吧！”

　　到了我上課的時(shí)間了，我不得不依依不舍地離開(kāi)。等我下次有時(shí)間，我一定要再來(lái)觀(guān)察這有趣的小螞蟻。

螞蟻的作文11

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成黑色的、勇敢的.小生靈——螞蟻。

　　每當我漫步在校園時(shí)，總會(huì )發(fā)現幾只小小的螞蟻從我腳旁繞過(guò)。它似乎沒(méi)有意識到身旁的龐然大物，依然自顧自地散步。它那傲慢的步態(tài)不由得刺激到我：小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。但是，我并沒(méi)有讓流血的事情發(fā)生，只是用紙輕輕地在它那兩根“天線(xiàn)”上撥動(dòng)了一下，它便嚇得四處亂闖。

　　有一次，我想看看螞蟻是很勇敢，還是很膽小。就把一些螞蟻和一只兔子分別放在籠子里。還放了兩個(gè)逼真的老虎模型，兔子一看到老虎模型，立刻四處亂竄，螞蟻看到老虎模型卻自己走自己的路，繞過(guò)了老虎模型，爬出了籠子。

　　但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞后，我就不禁對這些小生靈產(chǎn)生了一種尊敬的情感。這則趣聞?wù)f(shuō)的是：世界上什么動(dòng)物力氣最大？當然是螞蟻，因為螞蟻可以背動(dòng)比自身重6倍的物體�；蛘弑任浵佒睾芏啾兜奈矬w，雖然對于人來(lái)說(shuō)不值一提，但對于小螞蟻來(lái)說(shuō)，就是一項偉大的工作了。

　　這就是我喜歡的黑色小生靈，渺小而偉大的螞蟻。

螞蟻的作文12

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小動(dòng)物，那就是螞蟻。

　　在世上的任何一個(gè)角落，都會(huì )發(fā)現螞蟻，他們在食物鏈的.下面，只能吃我們吃剩的食物，他們的生活很繁忙，只能隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結合成了螞蟻這個(gè)強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平。也許就是因為他們太弱小了。所以上帝給了他們一顆團結的心和一個(gè)強壯的身體。讓螞蟻可以背動(dòng)比自身重量重6倍的物體，互相關(guān)心，互相幫助。

　　螞蟻們的團結是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。他們也不會(huì )自私的把食物藏起來(lái)，碰到大塊的食物時(shí)，螞蟻就會(huì )回到巢里把同伴叫出來(lái)，一起把食物咬成小塊，再搬回巢里。如果有敵人來(lái)襲，就算沒(méi)有勝算，他們也會(huì )傾巢而出，全力對抗的。

　　勇敢，堅強，永不放棄。這就是我對這種神奇的小動(dòng)物的理解。

螞蟻的作文13

　　我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實(shí)，更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛(ài)。

　　記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起，跑到水池邊打開(kāi)水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來(lái)水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒(méi)了。那些小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。

　　脫離災難以后，它們繼續排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向觀(guān)察。原來(lái)，不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會(huì )兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我尋機一動(dòng)，拿了一塊餅干放到離開(kāi)它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現了那塊餅干，紛紛爬了過(guò)去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

　　那樣的團結，那樣的聰明靈活！

　　我看著(zhù)這一些小螞蟻心里感慨著(zhù)，小小的'螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的勤勞.

螞蟻的作文14

　　我們不僅拍到幾種天上飛的動(dòng)物，地面上的動(dòng)物也拍了不少。在山里，有許多像小墳堆似的土丘，上面還長(cháng)了樹(shù)木，人們看了正在納悶，深山里哪來(lái)這些小土丘?原來(lái)這是白蟻的窩。白蟻能建筑各種各樣的窩，據說(shuō)有圓形的、方形的，甚至有金字塔形的，現在看到的只是其中的一種。我們日常見(jiàn)到的螞蟻都是黑色、黃色的，可是這種白蟻像一粒白芝麻一樣，全身都是白色的。它那小小的.身子和可惡的嘴巴給人們帶來(lái)不少麻煩。在我國南方往往有這樣的情況.一座房子蓋起來(lái)不到幾年突然倒塌了;田野旁邊的一根電線(xiàn)桿，從外面看還是好好的，可是突然倒下了，原來(lái)它的中心已被蛀通了。這些都是白蟻干的勾當，它們專(zhuān)門(mén)鉆在木頭內部進(jìn)行蛀食，平時(shí)很難發(fā)現。

　　當我們看到這些白蟻窩的時(shí)候，都非常生氣，有人用鐵鍬將土丘挖開(kāi)，馬上就發(fā)現里頭有許多小白蟻來(lái)回奔跑。在它們中間，還發(fā)現一條像小手指一樣大小，和蠶差不多大的東西，這就是白蟻的頭目—皇后，一窩里只有一個(gè)，平時(shí)什么也不干，專(zhuān)等小白蟻來(lái)伺候它，它只管產(chǎn)卵生小白蟻。白蟻群里除了皇后外，還有雄蟻、兵蟻、工蟻，它們的樣子也都是不同的。

螞蟻的作文15

　　星期天，我一個(gè)人蹲在草地上觀(guān)察螞蟻，看見(jiàn)一只螞蟻圍著(zhù)一粒米團團轉，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現來(lái)了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發(fā)現食物的那一只。只見(jiàn)它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協(xié)力地把米粒慢慢的抬回洞里了。

　　我的`腦子里在想一個(gè)問(wèn)題：它是怎樣告訴同伴的呢？是靠什么傳遞信息的呢？我想弄明白。于是我捉來(lái)一些螞蟻來(lái)實(shí)驗。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠處。螞蟻看見(jiàn)了食物，先是圍著(zhù)逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見(jiàn)一只就碰一碰觸角，看見(jiàn)一只又碰一碰，不一會(huì )而工夫，就來(lái)了好多只螞蟻向食物前進(jìn)。發(fā)現食物的那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著(zhù)米粒團團轉，好象在證實(shí)食物可不可以搬回去一樣。接著(zhù)有一只就帶頭拖動(dòng)食物，一只，兩只，三只……大家齊心協(xié)力，很快就把食物搬回了洞口。

　　現在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來(lái)也可以獲得那么多知識。那么有趣。

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關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻小黑01-27

關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻03-02

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻900字作文12-23

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻800字作文12-23

團結的小螞蟻;描寫(xiě)螞蟻的作文09-17

黃螞蟻和紅螞蟻作文10-24

紅螞蟻和黑螞蟻作文01-28