螞蟻的啟示作文常用（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的螞蟻的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的啟示作文1

　　在日常生活中，發(fā)生許許多多的事情，有大事有小事，這些事情給我許多的啟示。

　　有一天陽(yáng)光明媚，媽媽叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的.時(shí)候，忽然我看見(jiàn)有十幾只螞蟻在搬幾片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起來(lái)，但螞蟻還是不肯放手，結果一起被我提起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里，我觀(guān)察了一會(huì )兒，看見(jiàn)又一群螞蟻正朝著(zhù)我的方向爬過(guò)來(lái)，讓我更加有了興趣，它們把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出來(lái)，就在它們快要搬走的時(shí)候，我又把蛋糕屑放進(jìn)了垃圾桶里，它們又開(kāi)始搬，我又反復了幾次，可螞蟻還是沒(méi)有放棄，從螞蟻身上我發(fā)現了一個(gè)啟示，螞蟻都有這樣堅持不懈的精神。生活也是這樣：比如學(xué)空竹的時(shí)候，老師新教了一個(gè)花式，我練久了了就不想練了，我就會(huì )想到螞蟻那種堅持不懈的精神，我想：我為什么不能向螞蟻學(xué)習這種精神呢？然后我又繼續開(kāi)始練了。在拔河比賽的時(shí)候，我又想到螞蟻它們那種團結的精神，我心想：我們?yōu)槭裁床荒芨�螞蟻一樣團結起來(lái)呢？團結起來(lái)力量大的精神得到了啟發(fā)，終于我們贏(yíng)了。

　　我們要做一個(gè)堅持不懈的人！

螞蟻的啟示作文2

　　在人生中，有許許多多的啟示。如：釣魚(yú)的啟示、練字的啟示等……但是，我卻從小小的螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)啟示。

　　有一次，我不小心把飯粒掉到了地上。剛想撿起來(lái)，一只褐色的小螞蟻被飯粒的香味吸引了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它用小小的嘴觸摸著(zhù)，并滑動(dòng)著(zhù)六只小腳，向前艱難地行走著(zhù)。突然，他停住了腳步，放下飯粒，朝一個(gè)地方走去——“蟻群”。蟻群中有許多和他差不多大小的螞蟻，他們齊心合力，把飯粒輕松地搬到了蟻穴。

　　還有一次，我看到了一樁奇事。

　　那天中午，我用一些面包渣把螞蟻吸引過(guò)來(lái)，碰巧，也是一只褐色的小螞蟻，他用兩根我們幾乎看不到的的觸角碰了一下面包渣，然后又用六只手嘗試著(zhù)把面包渣搬起來(lái)。就在這時(shí)，來(lái)了一只黑色的'大螞蟻，他大聲斥責：“滾！這是我的東西！”那只小螞蟻，急忙往回跑。過(guò)了兩三分鐘，又來(lái)了一群小螞蟻，他們把大螞蟻打的屁滾尿流，那只大螞蟻只好灰灰溜的跑了。

　　從這兩件事中，我懂了一個(gè)道理：團結力量大！

螞蟻的啟示作文3

　　一節體育課上，我們解散后，在一棵大樹(shù)下，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運東西。

　　我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運昆蟲(chóng)的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲(chóng)“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來(lái)，螞蟻卻安然無(wú)恙，沒(méi)有一小點(diǎn)損傷，繼續搬運東西，我不甘心，就用兩個(gè)腳一起踩上去，蹦來(lái)蹦去，有的`螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來(lái)，那些一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻并沒(méi)有死，只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的“防御措施”罷了，但他們沒(méi)有放棄，繼續搬運。我感到非常奇怪，他們怎么會(huì )踩不死呢？難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問(wèn)題讓我疑惑不解，下課后，我問(wèn)了老師，原來(lái)他們是一個(gè)個(gè)堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，只要團結一致，就能取得成功。

螞蟻的啟示作文4

　　螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據說(shuō)它在恐龍時(shí)期時(shí)，它因為身材小巧玲瓏而存活至今。我非常喜歡觀(guān)察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。

　　螞蟻外出尋覓食物時(shí)不管走得多遠都不會(huì )迷路，這是為什么呢？原來(lái)是因為螞蟻一邊走一邊從腹部分泌出一種“氣味線(xiàn)”，當螞蟻要回巢時(shí)，螞蟻就會(huì )順著(zhù)從肚子里分泌出來(lái)的“氣味線(xiàn)”爬回巢內。將來(lái)我要發(fā)明一種鞋子：它可以一邊走一邊定位，你只要設定一個(gè)地方，它就可以指示你來(lái)到那個(gè)地方，如果你想回到起點(diǎn)，它就能原路返回起點(diǎn)。

　　螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因為它的六個(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì )掉下來(lái)。將來(lái)我要發(fā)明一種“吸盤(pán)鞋”，這種鞋的`鞋底上有很多細小的吸盤(pán)，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。

　　螞蟻的巢很奇特，四通八達，到處都是圓圓的通道，將來(lái)我要發(fā)明一種房子，內部結構和螞蟻的巢一樣，到處都是通向各個(gè)房間的通道。

　　以后我一定要從螞蟻身上得到更多的啟示。

螞蟻的啟示作文5

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。

　　一個(gè)晴朗的星期天，一只小螞蟻不知什么時(shí)候爬到我的腳邊，正在繞著(zhù)一只死蟑螂轉。轉了幾圈，它便試圖將那只死蟑螂搬回家中，可是沒(méi)有成功。

　　于是，他很快地跑走了，我以為小螞蟻是知難而退，可是不一會(huì )兒，那只小螞蟻領(lǐng)來(lái)了許多較大的螞蟻。那些螞蟻發(fā)現這兒有食物，便立刻歡快地忙碌起來(lái)。十來(lái)只螞蟻一起扛著(zhù)較大的蟑螂，可忙活哩！

　　我的興致越來(lái)越濃，一直注視著(zhù)這有趣的一切。瞧呀！螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一字長(cháng)蛇陣，向著(zhù)“戰場(chǎng)”進(jìn)發(fā)！一到目的地，它們便紛紛動(dòng)手往洞穴里搬。��！這支“運糧軍隊”，浩浩蕩蕩的'，多么壯觀(guān)��！

　　螞蟻雖小，卻這么團結，并且又是那樣齊心，行動(dòng)一致，真值得我們學(xué)習！這次觀(guān)察讓我們明白了：做人要團結，團結力量大！

　　大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的。

螞蟻的啟示作文6

　　螞蟻在我們看來(lái)，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著(zhù)勇于犧牲的勇氣，有著(zhù)持之以恒的信念,有著(zhù)誠實(shí)守信的'品質(zhì)。

　　我們學(xué)習就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無(wú)旁騖。

　　雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團結,一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去.

　　如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì )因此擁有充實(shí)的下一天。

　　英國畫(huà)家雷諾茲常說(shuō):“天才除了全身心地專(zhuān)注于自己的目標,進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無(wú)異�！蹦敲淳褪钦f(shuō)多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當天才,那么為什么能做天才卻不去做呢？因為我們只會(huì )想:唉，今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì )想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現在開(kāi)始請你比別人晚睡一小時(shí)來(lái)閱讀，早起一小時(shí)來(lái)學(xué)習，當別人放棄的時(shí)候,你多堅持—會(huì )兒。當你堅持這樣做時(shí),成功就會(huì )變得很簡(jiǎn)單!

　　讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習贏(yíng)得一切。你可曾見(jiàn)螞蟻們有歇息時(shí)間?你見(jiàn)到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng )造的過(guò)程�！啊�分耕耘一分收獲�！睓C會(huì )永遠都只會(huì )垂青于那些勤奮的人，這是—個(gè)亙古不變的真理。

　　所以，學(xué)習就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!

螞蟻的啟示作文7

　　一天早晨，我在家門(mén)口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并沒(méi)有在意，仍舊大口地吃著(zhù)美味的面包。

　　吃完面包，我心滿(mǎn)意足地打了個(gè)飽嗝，準備回客廳看電視。低頭一看，卻有個(gè)小黑點(diǎn)兒在移動(dòng)。蹲下身子才發(fā)現，原來(lái)是一只小螞蟻。

　　此時(shí)它正圍著(zhù)面包屑轉圈圈。我想：這下你走運了，肯定可以大飽口福啦！可奇怪的是，它并沒(méi)有開(kāi)始吃食，而是轉身往回爬去。

　　難道螞蟻不喜歡吃面包？我奇怪地想著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，卻來(lái)了一大群螞蟻。較小的.面包屑就單獨搬，較大塊的就兩三只螞蟻一起抬，然后把面包屑都清理干凈了。

　　我這才恍然大悟，也對之前那只螞蟻偵察兵肅然起敬。見(jiàn)到美食，它沒(méi)有獨自享用，而是馬上回去報信。后面來(lái)的螞蟻在搬運過(guò)程中也沒(méi)有偷吃，這真是一群無(wú)私奉獻、同甘共苦的螞蟻呀！

螞蟻的啟示作文8

　　今天中午，我坐在凳子上面看弟弟打彈子。忽然我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)，于是我走過(guò)去看了一下，原來(lái)是螞蟻在搬東西呢。

　　我再仔細觀(guān)察，看到它們是在搬運吃的物品。我看到它們搬得是那樣辛苦，覺(jué)得它們很勤勞，忽然腦子里呈現出來(lái)一個(gè)壞主意。我去拿來(lái)了一杯水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方，我看到它們都在水里激烈地掙扎，有的.還不能動(dòng)彈好像已經(jīng)死了，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)�！肮�哈，這小小的螞蟻這下被我治住了吧！”可是它們并沒(méi)有死，水干了，它們又活了，誰(shuí)知道它們竟然又去搬了。我想這些螞蟻可真勤勞呀。簡(jiǎn)直不要命了。我想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們適應能力怎么樣，我又拿來(lái)了一杯子水，又往這些螞蟻身上一潑，許多螞蟻都倒下去了，有的螞蟻拼命也要爬出去，接著(zhù)有些螞蟻為了保命爬出水坑后就跑了。

　　我得到了一個(gè)啟示，我們人也要像螞蟻一樣對待困難，要不顧一切去克服困難，不要半途而廢。只有堅持到底，才能夠取得勝利，我們還要像它們一樣為了集體獻出自己的一切。

螞蟻的啟示作文9

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區里玩。忽然，我在一棵剛栽不久的小樹(shù)旁，看見(jiàn)有一些小黑點(diǎn)在動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一群小螞蟻在地上井然有序地搬運食物。有的在搬東西，有的吶喊助威，有的去找別的小伙伴一起來(lái)搬。

　　我看著(zhù)看著(zhù)，忽然想出了一個(gè)餿主意。我跑到小賣(mài)鋪里面，買(mǎi)了一瓶礦泉水，就往那棵樹(shù)邊跑。然后，我擰開(kāi)蓋子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方成了一個(gè)小水灘，螞蟻們像戰場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的不動(dòng)了，我以為這些螞蟻都死了�？墒�，我沒(méi)想到，螞蟻并沒(méi)有死。它們等地上的水干了，又重新爬起來(lái)繼續搬運食物。我心想：他們可真頑強呀！我還不死心，于是，我又把水倒在它們身上，這次，他么也就像剛才，不過(guò)有幾只逃跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，水干了，它們又開(kāi)始工作了，我看見(jiàn)它們工作的樣子，好像是沒(méi)有被剛才的'事所驚擾。

　　聚在這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像沒(méi)有逃跑的小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功。

螞蟻的啟示作文10

　　大自然像一本書(shū)，教給我們很多知識；大自然像一位老師，帶給我們人生的啟發(fā)。

　　一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。無(wú)意中落下了一團米飯。當我吃飽了，起身去放盤(pán)子時(shí)，發(fā)現有一只螞蟻向我走來(lái)。

　　只見(jiàn)，它正奮力滾我掉下的飯球，后腳站地不動(dòng)，前腳使出了吃奶的勁，奮力向前推，可是飯球紋絲不動(dòng)，這可怎么辦呢？只見(jiàn)它向巢飛奔過(guò)去，到了門(mén)口，它用觸角向另外幾只螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)，便再次向飯團走去。只見(jiàn)巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出，向飯團奔去。到了飯團旁，螞蟻們一個(gè)個(gè)后腳牢牢地站在地上，前腳放在飯團上，一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，最終，螞蟻們成功的`收獲了它們的糧食。

　　人生如螞蟻，一個(gè)人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無(wú)窮的。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結如泰山”。我們要像螞蟻學(xué)習，團結就是力量，團結才會(huì )勝利！

螞蟻的啟示作文11

　　螞蟻在生活中很常見(jiàn)，但就是那小小的螞蟻讓我懂得了一個(gè)大道理。

　　一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，碰到了一道很難的數學(xué)題，令我百思不得其解。我心想：不寫(xiě)了，反正明天老師也會(huì )講的。我放下筆，走到了樓下的小院子里。無(wú)意間我看到我家的草坪上有一塊面包削，有一只小螞蟻在嘗試把面包削搬起來(lái)，它嘗試了無(wú)數次沒(méi)有成功，后來(lái)默默地離開(kāi)了。我心想：它肯定要放棄了，這塊面包在一只微小的螞蟻面前就是一塊龐然大物，它肯定不會(huì )再回來(lái)了，我還是把這塊面包清理掉吧。

　　正當我要把它清理掉時(shí)，一支浩浩蕩蕩的.螞蟻大軍，它們走了過(guò)來(lái)，有的趴在面包屑上吃，好像是為了瘋狂的力量;有的圍在面包屑邊上，正準備把它拾起來(lái);有的螞蟻躲進(jìn)了面包屑底下，我擔心那只螞蟻會(huì )被壓死，準備用樹(shù)枝把面包屑弄翻，但是我還沒(méi)能下手，我看見(jiàn)這只螞蟻竟然神奇地爬了起來(lái)。

　　這支螞蟻大軍，奇跡般的把面包抬了起來(lái)，搬走了。我不禁感慨：連螞蟻都是那么堅持不懈，我怎么能放棄呢?于是，我快步走回房間，繼續思考這道難解的數學(xué)題，最后，我終于寫(xiě)出來(lái)了。

　　是啊，一只小小的螞蟻令我受益匪淺。

螞蟻的啟示作文12

　　早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬東西的能力在動(dòng)物界可謂是“空前絕后”，它們可以搬運比自己體積大60倍的東西，稱(chēng)為“大力士”。我準備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)后，去領(lǐng)教一下這位“大力士”的風(fēng)采。

　　周末終于到來(lái)了，我早早的.起床開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是“人算不如天算”，在做最后一道題時(shí)，麻煩來(lái)了，這一題我苦思冥想，絞盡腦汁也沒(méi)能一點(diǎn)眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計劃——觀(guān)察螞蟻去。

　　突然一只小螞蟻闖入了我的視線(xiàn)：它發(fā)現了些食物——面包屑，它馬上轉回去，碰到另外一只螞蟻馬上和它交頭接耳一番，然后又向前走去同，它不停的召喚其它的螞蟻。

　　這些面包屑太大了它們搬不動(dòng)，就紛紛跑開(kāi)了。我正在納悶，難道螞蟻不要這些食物了嗎？等了一會(huì )兒，看見(jiàn)過(guò)來(lái)了一大群螞蟻，然后把面包分成一小塊一小塊的全部都運走了，原來(lái)它們暫時(shí)放棄是在等援兵。

　　人們自稱(chēng)“高級生物”，只知道“堅持”，“堅持就是勝利，但不知暫時(shí)放棄呢？”

螞蟻的啟示作文13

　　小螞蟻也可以給我們啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘��！

　　吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)去陽(yáng)臺上吃。一會(huì )兒，就招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)我吃掉了的玉米渣，有的搬、有的咬，嘿！場(chǎng)面真熱鬧。忽然，我想起螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，我來(lái)試試。我把玉米渣放在陽(yáng)臺上，拿來(lái)一些白色粗帶子，在螞蟻周?chē)鷩�成一個(gè)長(cháng)方形邊框，把螞蟻都困在了里面，看看它們到底會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì )，這些螞蟻?lái)斨?zhù)玉米渣，爬到了白線(xiàn)附近，突然站住了，丟下了玉米渣，沖上去又退回來(lái)，再沖上去又退回來(lái)，就好像遇到了什么危險似的。這時(shí)一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線(xiàn)附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線(xiàn)上，覺(jué)得一點(diǎn)危險也沒(méi)有，便爬了出去。緊接著(zhù)一只，兩只，三只，直到所有的螞蟻都爬了出去。

　　多么可愛(ài)的小生靈��！它們這種勇往直前的精神不正是我們學(xué)習上所缺少的嗎？我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這還不如一只小螞蟻，我們只會(huì )退縮，只會(huì )找借口，只會(huì )等著(zhù)老師報答案，根本就不勇往直前，這樣我們的.成績(jì)怎能提高呢？小螞蟻的精神真是令人驚嘆！

　　我今后也要和小螞蟻一樣有不屈不撓的精神。

螞蟻的啟示作文14

　　說(shuō)到螞蟻，大家都很熟悉吧！螞蟻在我們生活中隨處可見(jiàn)，在花壇里，在草叢中，甚至馬路邊，都可以看到螞蟻的蹤影。

　　一個(gè)周末，我在小區里玩，正好看見(jiàn)一只小螞蟻在努力地搬一塊飯米粒大小的東西，我湊近一看，原來(lái)是一小塊肉一樣的食物。咦！我想這么小的'螞蟻怎么能搬動(dòng)比它大那么多的食物呢？我心中又想：螞蟻的力氣很大嗎？我帶這問(wèn)題上網(wǎng)找了“度娘”。原來(lái)，別看螞蟻那么的弱小，但它可以抬起比自己身體重四十倍的食物，如果遇到較大的食物，自己抬不動(dòng)，它便會(huì )去找同伴幫忙一起抬�？戳诉@個(gè)，我心里頓時(shí)對螞蟻產(chǎn)生了敬佩：螞蟻真是聰明。我立刻又來(lái)到樓下，繼續觀(guān)察螞蟻。果然，那只螞蟻招來(lái)了一大群伙伴，順利地把那塊食物搬走了。

　　通過(guò)對螞蟻的觀(guān)察，我又聯(lián)想到人們在做什么事時(shí)，一個(gè)人做不好，就會(huì )去找別人幫忙。所以我從中悟出了一個(gè)道理：不管你有多強大，你也會(huì )有失敗的時(shí)候，但是你和同伴一起在風(fēng)雨中經(jīng)歷了無(wú)數失敗，又東山再起，你會(huì )知道：一個(gè)人的力量是微不足道的，而一群人的力量是強大的。

　　別看螞蟻的力量是微不足道的，但它們團結的力量是強大的。

螞蟻的啟示作文15

　　陽(yáng)光燦爛。我和媽媽去了公園，發(fā)現草地上有一條毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)身上有一個(gè)黑色的小東西。我仔細看了看。原來(lái)是一只螞蟻在推毛毛蟲(chóng)，試圖把它推開(kāi)，但失敗了。但是他仍然沒(méi)有放棄。他從毛毛蟲(chóng)上爬下來(lái)。他向左、向右、向前和向后推�？ㄌ乇死詹粫�(huì )移動(dòng)或就位。這只小螞蟻別無(wú)選擇，只能走開(kāi)。我想他放棄了，心想:唉，這是白費力氣！就在我正要離開(kāi)的時(shí)候，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲(chóng)跟前，被這只小螞蟻領(lǐng)著(zhù)。他們包圍了毛毛蟲(chóng)，并迅速把它舉起來(lái)。我很驚訝這些小東西能舉起比它們重幾倍的東西。這時(shí)，突然下起了大雨。螞蟻走得很慢。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們只走了5厘米�？吹竭@一幕，我不禁想:放棄吧，小螞蟻，現在連上帝都幫不了你了！然而，螞蟻沒(méi)有放棄，而是選擇了一步一步地前進(jìn)。又過(guò)了四個(gè)小時(shí)，螞蟻終于爬回家了。是的`，螞蟻很小，但是它們能舉起比自己重的東西。他們?yōu)槭裁茨芘e起這么重的東西？這是因為他們理解團結。螞蟻家族非常大。它們抱怨其他螞蟻仍然吃自己的食物嗎？不，它們都很和諧，但我們不如螞蟻。有些人很自私，只享受利益，不與他人分享。所以我們還是要學(xué)習螞蟻！

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