精選螞蟻作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的螞蟻作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻作文 篇1

　　暑假有一段時(shí)間，我家車(chē)里總有螞蟻出沒(méi)，要么爬上座位，要么進(jìn)了鞋子，有一次還爬到了我腿上，我都被嚇死了。我打算尋找螞蟻為什么會(huì )在車(chē)里的原因。

　　我覺(jué)得有吃的東西一定會(huì )有螞蟻，我把車(chē)里的座椅、門(mén)、后備箱都找了個(gè)遍，就是找不到什么吃剩下的末末。我又想：會(huì )不會(huì )是什么氣味吸引了它們？我仔細聞了車(chē)里的味道，幾乎聞遍了全車(chē)，可除了汽油味、塑料味和一些不知從哪兒傳來(lái)的臭味，也沒(méi)有什么會(huì )吸引到螞蟻。

　　我又覺(jué)得最有可能是車(chē)里涼爽、干燥的環(huán)境螞蟻很喜歡，于是它們在車(chē)里面做了個(gè)窩，這些螞蟻都是從那窩里爬出來(lái)的'。我又去找蟻穴，把有東西擋住的地方都搜了個(gè)遍，還是一無(wú)所獲，我不明白了，為什么螞蟻會(huì )在車(chē)里出現，而不是在我家別的地方？難道是它們要搭車(chē)去什么地方嗎？這真奇怪。

　　直到最近，媽媽把車(chē)子開(kāi)到洗車(chē)點(diǎn)徹底洗了一次，車(chē)上螞蟻就沒(méi)出現了，我想：反正螞蟻也沒(méi)了，我也不查了。它們大概也許是在哪一“站”下車(chē)了吧。我的尋找螞蟻“任務(wù)”就這樣結束了。

螞蟻作文 篇2

　　《螞蟻和西瓜》是一本非常有趣的書(shū)，講得是：在一個(gè)烈日炎炎的早上，幾只小螞蟻在草地上發(fā)現了一塊西瓜，他們爬了上去，嘗了一口“真甜”，想把西瓜搬回家�！班怂�，嗨藥，他們用盡了力氣，可是這塊西瓜紋絲不動(dòng)。一只螞蟻邊跑邊說(shuō)：“我回去把大家叫來(lái)�！�

　　在螞蟻窩里，有的螞蟻在修鞋；有的正在施工；有的在種蘑菇；還有的在玩耍，各干其事。一聽(tīng)到有大西瓜，大家像閃電一樣沖了出去，大伙兒來(lái)到西瓜旁，齊心協(xié)力費了九牛二虎之力，還是搬不動(dòng)。于是，它們想到了一個(gè)兩全其美的辦法。把大西瓜用鏟子分成小塊，然后一塊一塊往家里搬，剩下的就地飽餐一頓。

　　幾個(gè)螞蟻的力量很小，大伙齊心協(xié)力力量是無(wú)窮的.。螞蟻們靠集體的力量和集體的智慧解決了難題，順利把西瓜搬運到家里，這就是“眾人拾柴火焰高”的道理。作為班級的一分子，應該有集體榮譽(yù)感。班級有活動(dòng)或者是有任務(wù)時(shí)，大家要獻計獻策，人人參與，才會(huì )感受到快樂(lè )，分享到集體的幸福。

螞蟻作文 篇3

　　今天，我和我的弟弟一起到樓下去玩。剛到樓下，弟弟就嚷嚷著(zhù)要吃面包，沒(méi)辦法，我只好把我帶的唯一的面包給了他，誰(shuí)讓我是他姐姐呀！

　　弟弟把面包的'屑屑掉的滿(mǎn)地都是，引來(lái)了一群小螞蟻。小螞蟻們把自己能搬動(dòng)的面包屑全都陸陸續續地搬到了它們的“家”（石頭縫里），只剩下一個(gè)最大的面包屑。好幾個(gè)螞蟻都想把它搬走，但試了試，根本挪不動(dòng)這個(gè)“大家伙”。

　　這時(shí)，不遠處一個(gè)“身強力壯”的大螞蟻趕了過(guò)來(lái)，它應該是它們家的“大力士”吧！只見(jiàn)它不費吹灰之力就把“大家伙”舉起來(lái)了。它高高舉著(zhù)大面包屑趕路，但因為看不見(jiàn)前面的路，一不小心就把面包屑扎在了一根枯萎了的小草上。

　　“大力士”螞蟻這邊推推，那邊拉拉的，但面包屑就像被什么東西固定在上面了一樣，就是不肯下來(lái)。這時(shí)，“大力士”停了下來(lái)，它似乎有了辦法。它的觸角動(dòng)了動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)幫我呀！”不遠處的一只螞蟻也動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“好的”。那只螞蟻趕快跑過(guò)來(lái)，它們一個(gè)拉小草，一個(gè)拉面包屑，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，面包屑終于掉了下來(lái)。它們一起舉著(zhù)這個(gè)“戰利品”，開(kāi)心的回家了。

　　這時(shí)，我發(fā)現幾只螞蟻正圍著(zhù)一粒南瓜子團團轉，我看它們挺可憐的，給了它們一個(gè)大一點(diǎn)的面包屑，它們一起舉著(zhù)面包屑高興的回家了。

螞蟻作文 篇4

　　暑假的一天，我無(wú)聊地坐在院子里，忽然一群螞蟻吸引了我，它們正在地上紋絲不動(dòng)，頭和身體緊縮在一起，哦，螞蟻大概也是在“午休”吧！我不禁想起了關(guān)于螞蟻的一些常識：種類(lèi)繁多，而且團結友愛(ài)，勤勞勇敢。

　　我又想起了小伙伴告訴我的`“螞蟻還會(huì )打哈欠”的事，她說(shuō)螞蟻打哈欠時(shí)，先伸伸腳，再抖抖身子，張大嘴巴再合上……我決心來(lái)觀(guān)察一下，一來(lái)看看小伙伴說(shuō)的是真是假，二來(lái)呢，也長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識。

　　我蹲在地上，目不轉睛地盯著(zhù)螞蟻。嗬！原來(lái)螞蟻睡覺(jué)還要把腳拉到身邊呢！觸角平放在地上，身體緊緊貼著(zhù)地面。它們要睡多久呢？怎么還不醒呢？我心里不停的念叨：快醒，快醒，別做夢(mèng)了！

　　終于，十分鐘左右，一只螞蟻醒了！

　　我全神貫注地看著(zhù)螞蟻，只見(jiàn)螞蟻先愉快地伸了伸六只小腳，似乎想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后哆哆嗦嗦地抖動(dòng)身子，好象睡得十分愜意，又把伸長(cháng)了的小腳尖兒哆嗦了一下，我以為這個(gè)哈欠就完了，就等候另一只睡醒的螞蟻，準備證實(shí)一下是真是假，沒(méi)想到，這只小螞蟻又把嘴巴使勁兒張大，又合上，與人打哈欠完全一樣呢！“這只螞蟻做了什么美夢(mèng)呢？”我微笑著(zhù)自言自語(yǔ)。

　　我又耐心地等待另一只螞蟻，過(guò)了一會(huì )兒，一只較大的咖啡色的螞蟻睡醒了。這次，我看得更清了，它也是先伸了伸小腳，又哆嗦身子，最后，把嘴巴張開(kāi)再合上�？粗�(zhù)看著(zhù)，我又笑了，人打哈欠時(shí)，先吸一口氣，閉上眼，伸個(gè)懶腰，哈欠就打出來(lái)了，這螞蟻恐怕也有懶腰吧！只見(jiàn)它打完哈欠，精神抖擻，迅速向草叢深處爬去。

　　第三只醒了，第四只醒了，第五只，第六只……一群螞蟻一會(huì )兒就不見(jiàn)了，我站起身來(lái)，抬起了頭，才發(fā)覺(jué)脖子酸困，腳也發(fā)麻。

　　不過(guò)，我看到了螞蟻打哈欠，真有趣，伙伴的話(huà)看來(lái)沒(méi)錯，以后，我還要多觀(guān)察呢！

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螞蟻作文 篇5

　　在客廳的竹床上午睡醒來(lái)，發(fā)現竹床下來(lái)了一群螞蟻。原來(lái)上午我和老公吃提子時(shí)把提核 扔在洗菜的塑料籃里，螞蟻可能是聞到味了。我本不喜歡螞蟻，它把我家種的果樹(shù)樹(shù)干都掏空了�？墒强吹剿鼈儼酌σ粓�(chǎng)，又心生憐憫。打開(kāi)冰箱，我取出兩粒提子掰碎扔到“蟻道”。螞蟻們真傻，來(lái)來(lái)去去，居然找不到我扔給他們的食物。它們碌碌無(wú)為的奔走，偶爾途中兩只螞蟻走到一起，它們還會(huì )碰碰觸角，又很快各奔東西，與另一只螞蟻見(jiàn)面又是相同的禮儀。我猜想可能是有蟻發(fā)現了食物相互通知吧。我忽然覺(jué)得螞蟻們好悲哀�？纯次覀內祟�(lèi)，天涯咫尺，想見(jiàn)面只需一個(gè)信號，傳播信息也只要按一個(gè)鍵就行。而它們——這群小生物從古老到如今它們依然使用最原始的交流方式。而這種守舊的傳播和交流有多少時(shí)候是竹籃打水？一把掃把，一瓢水、一把火、一雙腳都有可能帶走它們千辛萬(wàn)苦尋到的食物，當食物不復存在，你們會(huì )責備會(huì )群毆傳播信息的那位嗎？

　　終于有蟻發(fā)現了食物，我很是欣慰，我想象著(zhù)它們齊心協(xié)力把食物搬回家的情景。我猜想螞蟻一定會(huì )越聚越多。我們人類(lèi)就是如此，發(fā)現寶貝從天而降，或某種東西有發(fā)展前景， 或哪條路是通往成功的捷徑，一定會(huì )有一大群人趨之若鶩。事實(shí)是，我守望了很久，螞蟻非但沒(méi)有越聚越多，相反越來(lái)越稀少了。

　　究竟怎么回事？這群沒(méi)有頭腦的家伙，即使你們不把食物帶走，飽餐一頓總是應該的吧？都說(shuō)螞蟻勤勞，連掰成幾份一粒的提子也懶得拖走。真叫人失望。

　　天氣真熱！我再也無(wú)心關(guān)注這群不識抬舉的螞蟻。起身淘米煮飯，洗衣。洗完衣才擇菜、洗菜、炒菜。這時(shí)，窗外起風(fēng)了。我招呼老公把風(fēng)扇停了起床吃飯。

　　在家的日子真好。想坐就坐，想睡就睡，想什么時(shí)候洗衣、什么時(shí)候吃飯都可以隨自己心意 。什么時(shí)候可以不用工作，時(shí)間都由自己支配？什么時(shí)候可以不為錢(qián)折腰，不為錢(qián)忙碌？假如僅僅為一張嘴的饑飽就夠了，我才不會(huì )像螞蟻一樣不停的.奔走，我一定要餓了就去找吃的，吃飽了就睡。反正螞蟻不打牌，不玩手機，不看電視，不要高樓，也不要小車(chē)……

　　沒(méi)有奢望、沒(méi)有壓力 ，頭腦簡(jiǎn)單的螞蟻們，你們快樂(lè )嗎？假如我可以秒變成你們的模樣，加入你們中間，你們會(huì )不會(huì )因為我是新來(lái)的而排擠我欺負我呢？比你們大的動(dòng)物好些都有這個(gè)共性，在你們的群體里也一樣嗎？好想深入你們中間，好想知道你們對比你們大的動(dòng)物，尤其是對我們人類(lèi)怎么看？

　　有風(fēng)的夏天好舒服，我端碗喝著(zhù)肉湯享受著(zhù)涼爽的風(fēng)，為自己不著(zhù)邊際的胡思亂想 偷笑。

　　風(fēng)越刮越大，還伴著(zhù)稀疏有力的大雨點(diǎn)，坐在階基沿的我和老公趕緊往房門(mén)口撤，風(fēng)越刮越緊，雨越下越密 ，老公跑去樓上關(guān)窗去了，我放下碗去關(guān)階基上朝外開(kāi)的玻璃窗，就四片窗戶(hù)，我的后背全被雨水澆透了。我趕緊關(guān)了房門(mén)，階基上的水流居然從門(mén)縫下往屋里灌。透過(guò)窗戶(hù)，我發(fā)現風(fēng)雨不光有聲還有行有影，雨那么遒勁那么急促那么生氣地把自己摔在地上，風(fēng)像一把巨大的掃把更為強勢的把突然而至的傾盆狂雨往一個(gè)方向掃，掃的波濤滾滾，白霧迷蒙……

　　原來(lái)，原來(lái)螞蟻早有預感，難怪食物的誘惑它們都視當不見(jiàn)。只是這么大的風(fēng)雨，你們真的無(wú)恙嗎？

螞蟻作文 篇6

　　在森林里，有大片大片的草地、五顏六色的花朵，美麗極了。在這個(gè)森林里還有許多小動(dòng)物，其中有一只翩翩起舞的蝴蝶花花，還有一只小螞蟻隊長(cháng)歡歡，他有許多隨從，蝴蝶花花和小螞蟻隊長(cháng)歡歡是好朋友。

　　有一天花花和歡歡出去玩，走著(zhù)走著(zhù)他們突然發(fā)現一面鏡子，在鏡子里蝴蝶發(fā)現自己全身閃閃發(fā)光，翅膀上有兩個(gè)小圈圈，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻地分布在翅膀上，就像是一朵五顏六色的花；而螞蟻身體又小又丑，渾身都是黑色。于是花花十分嘚瑟，每天在其他動(dòng)物面前展示自己美麗的外表。

　　就這樣，有一天花花在外面飛舞，順便想讓別人看看自己有多么好看、漂亮。突然，前面竄出一只蜈蚣，你們可要知道，蜈蚣身上的.毒可是五毒”之首，花花突然飛了起來(lái)，一邊飛一邊大叫：救命呀！救命呀”叫喊了許久還是沒(méi)有回應，反而又引來(lái)了一只蜈蚣，這時(shí)花花更加惶恐了，于是便更大聲地叫了起來(lái)：救命呀！救命呀！”這時(shí)歡歡聞?dòng)嵚�慢吞吞地爬�?lái)，花花見(jiàn)了它就大發(fā)雷霆地說(shuō)：歡歡，你這個(gè)大叛徒，這么久才來(lái)救我，你是不是不想活啦！”歡歡像若無(wú)其事的樣子爬向蜈蚣，用嘴咬著(zhù)蜈蚣的尾巴不放，他的隨從也都跟著(zhù)咬住蜈蚣的尾巴，接著(zhù)蜈蚣疼得在地上直打滾，漸漸地，剛才還神氣活現地蜈蚣沒(méi)勁了，很快成了歡歡及伙伴們的盤(pán)中餐”，花花這才逃離危險。

　　事后，花花知道了一個(gè)道理：不能從外表看待一個(gè)人，要從內在去看待，以后再也不能驕傲自滿(mǎn)了！

螞蟻作文 篇7

　　星期六早上，我和媽 媽去公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，突然，我發(fā)現樹(shù)枝上有一群黑壓壓的小點(diǎn)在動(dòng)。我走近一看，原來(lái)是螞蟻��！

　　我看著(zhù)螞蟻來(lái)回不停地從這根樹(shù)枝爬到另一根樹(shù)枝。突然，我想到一個(gè)問(wèn)題：螞蟻是用什么溝通的？

　　我走近蟻群，把耳朵放在螞蟻群的上方，想聽(tīng)聽(tīng)螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)�？陕�(tīng)了半天一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到。我腦海里冒出來(lái)個(gè)想法：我們真的.聽(tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)？

　　"媽 媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁绰?tīng)不到螞蟻溝通時(shí)的對話(huà)呢？"我去問(wèn)媽 媽。

　　"自己去書(shū)中找答案吧。"媽 媽回答說(shuō)。

　　回到家，我也向爸爸問(wèn)同樣的問(wèn)題。爸爸的回答和媽 媽的一樣。我打開(kāi)科學(xué)書(shū)找。我在書(shū)中找到一句：螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )分泌一種"信息素"，這種"信息素"會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。

　　我終于明白螞蟻是怎樣交流的。螞蟻可真奇特呀！大自然里還藏著(zhù)好多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現呢！

螞蟻作文 篇8

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，一只可愛(ài)的小螞蟻在土坡上發(fā)現了一塊小面包。小螞蟻心想：“這一塊面包我一定要搬回去，和大家一起吃�！庇谑�，它搬了一下。哎呀！這塊面包搬不動(dòng)，怎么辦呢？小螞蟻想了又想，飛快地跑回家，把這件事告訴大家，大家聽(tīng)了像風(fēng)似地跑出洞去搬面包。一二三，一二三，面包終于搬動(dòng)了，螞蟻們高興極了。

　　4螞蟻搬面包

　　有一天，小螞蟻在地上發(fā)現了一塊面包，它們想搬回家去，可是怎么搬呢？小螞蟻叫來(lái)它的小伙伴。它們扛呀扛......費了好大的力氣才把面包扛回了家。它們開(kāi)心極了，美美地吃了一頓。名師點(diǎn)評：我們的`小作者通過(guò)細心地觀(guān)察螞蟻，對螞蟻的活動(dòng)進(jìn)行了詳細地敘述�！靶∥浵伣衼�(lái)它的小伙伴。它們扛呀扛......費了好大的力氣才把面包扛回了家”小作者對螞蟻“搬運”的活動(dòng)也記錄得很詳細，通過(guò)擬人的修辭，將這個(gè)生動(dòng)形象場(chǎng)面展現在了讀者面前。但是文章太簡(jiǎn)短了哦，小作者可以試著(zhù)寫(xiě)得詳細一點(diǎn)呢！

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