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描寫(xiě)螞蟻的作文

時(shí)間:2023-05-14 08:40:02 螞蟻 我要投稿
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【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)螞蟻的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】描寫(xiě)螞蟻的作文八篇

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇1

  今天,我讀了一本科普故事書(shū)。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。

  原來(lái),螞蟻家族是一個(gè)龐大、神奇、有趣的家族?戳诉@本書(shū)以后,我知道了一個(gè)知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!

  只要把不同窩的.螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見(jiàn),分外眼紅,馬上混戰起來(lái)。相反,把同窩的螞蟻放到一起,就是不認識,只要身體一接觸,就能和平相處。

  這回,你們也知道這個(gè)小知識了吧!

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇2

  只見(jiàn)一大群螞蟻正像軍人一樣,排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)尋找食物。它們仔仔細細地尋找著(zhù)地面上的食物。

  過(guò)了好一會(huì )兒,可愛(ài)的'小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是,它們你背我扛,準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是,它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲(chóng)子占領(lǐng)了。那只蟲(chóng)子有九只小螞蟻這么大呢!我本以為小螞蟻們會(huì )扔下食物逃之夭夭,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區區弱者并沒(méi)有束手待斃。竟然放下食物,和蟲(chóng)子決一死戰。而蟲(chóng)子似乎也正等著(zhù)美餐送上嘴里呢!蟲(chóng)子慢慢地接近了小螞蟻們,想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了,一起沖向蟲(chóng)子。蟲(chóng)子并不知道小家伙們的厲害,竟和小螞蟻擺開(kāi)了架勢。當所有的小螞蟻沖上去咬住蟲(chóng)子時(shí),蟲(chóng)子這才覺(jué)得不對勁,趕緊往回跑?伤恢,小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”,蟲(chóng)子逃不出去,只好坐以待斃。我眼睜睜地看著(zhù)蟲(chóng)子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì )兒,便沒(méi)氣了。弱小的小螞蟻們用團結戰勝了強大的蟲(chóng)子。

  通過(guò)這件事,我明白了團結就能戰勝強大的敵人。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇3

  螞蟻搬食可真有趣。

  今天早飯后,我打死了一只蒼蠅,放在螞蟻洞口附近,想親眼看看螞蟻是怎樣把食物搬入洞里面去的。

  不一會(huì )兒,一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),。他的眼睛可真尖,一下子就發(fā)現了那只很肥的蒼蠅。

  它高興地一頭扎到了蒼蠅身下,蹬直了兩條腿,憋足了氣,不顧一切的的想把蒼蠅搬走。真有一股拼命精神啊!不過(guò)它的`力氣,太小了,半天也沒(méi)搬動(dòng)。它無(wú)可奈何的從蒼蠅身上爬了下去,不甘心的繞著(zhù)蒼蠅了一圈,才急匆匆的回到洞里去。

  你看:一只大螞蟻爬了出來(lái)。

  嗬!后面是黑壓壓的一大隊,像一根長(cháng)生慢慢蠕動(dòng)。

  螞蟻們把蒼蠅團團圍住,,推得推,拉得拉,把蒼蠅搬到了洞口。這是,大螞蟻鉆到洞里,使勁往里拉,小螞蟻們在外面使勁兒王麗推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把蒼蠅搬到洞里了。螞蟻們這種團結合作的精神值得我們學(xué)習。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇4

  家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠的地方搬東西。

  看著(zhù)螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個(gè)疑問(wèn):螞蟻到那么遠的地方去覓食,怎么找得到家呢?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來(lái)螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。

  有一次我下樓去買(mǎi)了一根冰棒,邊吃邊往回走。來(lái)到墻角下,我又看見(jiàn)螞蟻們成群結隊地外出搬東西,忍不住蹲下來(lái)觀(guān)察。冰棒汁流了下來(lái),滴落在地上,形成一個(gè)小圓圈。不一會(huì )圓圈上就爬滿(mǎn)了螞蟻。我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來(lái)了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著(zhù)。一會(huì )兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿(mǎn)了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著(zhù)竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來(lái)螞蟻喜歡吃甜食。

  還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會(huì )兒就引來(lái)了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來(lái)回爬行,一會(huì )兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛(ài)吃蟑螂嗎?不一會(huì )兒,那只小螞蟻又回來(lái)了,還帶來(lái)了好多的小伙伴呢。有的.螞蟻圍著(zhù)蟑螂轉圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對策,還有的螞蟻已經(jīng)在開(kāi)始行動(dòng)了,只見(jiàn)它們在前面咬住蟑螂的觸須,使勁往前拖。說(shuō)干就干,螞蟻們都開(kāi)始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著(zhù)往前走。蟑螂龐大的身軀開(kāi)始慢慢移動(dòng)了,螞蟻越來(lái)越多,一會(huì )兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇5

  一天傍晚,我上陽(yáng)臺去乘涼,發(fā)現墻邊有個(gè)螞蟻洞,里面住著(zhù)許多螞蟻。

  螞蟻長(cháng)得可有意思了,頭和屁股大大的,腰卻很細,兩邊各伸出三條腿,頭的上部有一對大“夾子”,那是它們的'嘴,也是防身的武器。另外螞蟻還有一對觸角,它們對伙伴很友好,也很熱情,見(jiàn)面時(shí)總是碰碰觸角,互相問(wèn)候。

  螞蟻之間不但能友好相處,而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽(tīng)外婆說(shuō),螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀(guān)察螞蟻搬食物的樣子,我迫不及待地把事先準備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠的地方。我靜靜地等了好長(cháng)時(shí)間,卻不見(jiàn)螞蟻出來(lái)。我靈機一動(dòng),把糖粒堆在洞口前,靜觀(guān)其變。果然有幾只螞蟻出來(lái)探路了,它們東瞧瞧,西望望,隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走?墒,它們的力氣實(shí)在太小了,搬了好幾次,糖粒還是一動(dòng)不動(dòng)。哈哈,面對這龐然大物,我看你們怎么辦?咦?你還別小瞧了這些小家伙,它們搬來(lái)一群救兵,在它們的團結協(xié)作下,終于把食物搬回了家。

  螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學(xué)習。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇6

  螞蟻有三部分組成,分別是頭、胸、腹,螞蟻有6只腳,2只觸角。螞蟻一般以窩為一個(gè)家庭,家庭成員有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后。

  螞蟻愛(ài)吃什么呢?這是我做的第一個(gè)實(shí)驗。我猜它愛(ài)吃蜂蜜和果汁,而不是方便面和餅干。我把這四種食物放在我找到的螞蟻窩前。實(shí)驗證明,只有少數螞蟻吃果汁和餅干,大部分都吃蜂蜜。圍著(zhù)蜂蜜黑呀呀的一片全是螞蟻,看來(lái)螞蟻真愛(ài)吃甜食。

  捉來(lái)的螞蟻放生后是先吃美味,還是先逃生?這是我做的第二個(gè)實(shí)驗。我猜被捉的螞蟻放生后,它會(huì )先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引來(lái)的'螞蟻用刷子掃進(jìn)袋子,過(guò)了一段時(shí)間,我把它們放出來(lái)。在放出來(lái)之前,我在放生的地點(diǎn)附近抹了一些蜂蜜。實(shí)驗證明,只有少數螞蟻先逃生,而大部分螞蟻都是先吃美味。難道它們不害怕嗎?

  螞蟻被水淹后會(huì )怎樣?這是我做的第三個(gè)實(shí)驗。我猜螞蟻是九死一生。我輕輕的將水倒在我用蜂蜜引來(lái)的螞蟻堆上,結果一部分螞蟻死去,一部分螞蟻拼命地爬,終于沖出了水的包圍。一只螞蟻被水沖到了水淺的地方后,拼命地爬了出來(lái)。一只小小的螞蟻都這樣勇敢,更何況我們人呢!實(shí)驗證明,死的螞蟻比我想象的少。

  剪了觸角的螞蟻會(huì )怎樣?這是我做的最后一個(gè)實(shí)驗。猜想:發(fā)不出信號,會(huì )迷路,找不到食物,碰到同伴不認識。我用剪刀剪去螞蟻觸角,然后把螞蟻放在地上。實(shí)驗證明,被剪掉觸角的螞蟻會(huì )互相攻打,后面追前面,直到雙方無(wú)力為止。

  通過(guò)實(shí)驗我感覺(jué)到任何事情不能光靠想象,要靠事實(shí)。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇7

  星期天,我和媽媽看了《托起心中的太陽(yáng)》這本書(shū),最讓我和媽媽感動(dòng)的是《螞蟻告訴我們》這篇文章。這篇文章給我帶來(lái)了無(wú)限的感想:這篇文章講的是螞蟻們在遇到一場(chǎng)火災時(shí),為了能順利逃生,迅速聚攏,抱成一團,然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。最外層的螞蟻為了免得其他螞蟻受傷,用自己的軀體開(kāi)拓了求生之路,奮不顧身,甚至連一句怨言也沒(méi)有。在遇到水災時(shí)也是如此團結,奮不顧身的。我看了這個(gè)故事被螞蟻的團結精神及在生與死之間奮不顧身,犧牲自己讓同伴活下來(lái)的精神給感動(dòng)了。媽媽對我說(shuō):“別看螞蟻那么小,一點(diǎn)都不起眼,但螞蟻的精神真的好偉大!痹谖覀兊'日常生活中,如真的遇到螞蟻這樣的困難時(shí),卻很少有人會(huì )像螞蟻那樣奮不顧身地犧牲自己去保護他人,而都是自己顧自己。

  小小的螞蟻在遇到危險時(shí)不逃避不退縮,靠著(zhù)團結的力量,犧牲了個(gè)人保護了大家,真的讓人欽佩。我想我們小學(xué)生雖然很少會(huì )遇到生與死的考驗,但在我們的學(xué)習過(guò)程中團結的力量不可缺少,比如我們的接力賽、拔河、跳繩等等活動(dòng)都離不開(kāi)團結的力量。我想在我以后的成長(cháng)過(guò)程中我會(huì )經(jīng)常想起螞蟻的精神,不時(shí)地提醒自己,在一個(gè)集體中團結的力量不可缺少。

描寫(xiě)螞蟻的作文 篇8

  今天上午,我來(lái)到小區內玩耍。突然看到了一個(gè)角落--里面有幾只螞蟻。

  我最近聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結,還能舉起比自己重很多的多的物品,我想試試。于是,我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲(chóng),將其弄好,丟到角落里,一只螞小心翼翼的靠過(guò)來(lái),發(fā)現這條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了,于是便輕而一舉地把它舉起來(lái),高高興興地搬回蟻巢中去了,我一時(shí)間還反應不過(guò)來(lái),目瞪口呆。接著(zhù),我丟下一大塊餅干,看看它們能。否舉起來(lái),它們望這這個(gè)龐然大物,竟然離開(kāi)了這個(gè)角落。我不禁頽喪級了;”這些螞蟻遇到搬不動(dòng)的.東西就跑,真是太沒(méi)有意志力了,還浪費了我的餅干,真是太可惡了!蔽遗呐囊路,準備離開(kāi)。然后突然發(fā)現那幾只螞蟻是會(huì )巢穴找幫手了,真是太有趣了。我望著(zhù)它們分工合作,不由的高興起來(lái)。通過(guò)這兩件事,我非常震驚,立刻查找了資料。原來(lái),螞蟻身體里有一種信息素,可以指引同伴來(lái)到食物面前。