螞蟻小學(xué)作文【推薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學(xué)作文1

　　今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細長(cháng)細長(cháng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì )，又從洞內排著(zhù) 隊出來(lái)，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿(mǎn)了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動(dòng)物。

螞蟻小學(xué)作文2

　　埃里克和他的人回到窩里，萊恩說(shuō)：“兇猛螞蟻的討厭窩，總有一天我要消滅你！"埃里克說(shuō)：“哦，別生氣，關(guān)鍵是現在材料去哪里借？”�？藸栒f(shuō)：“其他蟻巢那么強大，只有兇蟻巢略弱。軟的不行。只能辛苦了�！比鸢才d奮地說(shuō)，“啊哈哈，我已經(jīng)充滿(mǎn)了憤怒。好了，我們打！”埃里克說(shuō)：“別沖動(dòng)。我們再借一次，這次送禮�！�

　　說(shuō)著(zhù)，他們就去了兇蟻窩。蟻后站在門(mén)口，瑞恩說(shuō)：“臭皇后……”沒(méi)等他說(shuō)完，埃里克踢了瑞安一腳，說(shuō)：“蟻后，別生氣，它就是不聽(tīng)，請你別見(jiàn)怪�！毕伜笳f(shuō)：“這還差不多。怎么，又來(lái)借材料了？”埃里克說(shuō)：“啊，蟻后是個(gè)敬畏上帝的女人，沒(méi)錯。這是禮物，送吧！”蟻后不領(lǐng)情。她把禮物踢到地上，說(shuō)：“誰(shuí)管你們這些傻事？材料沒(méi)辦法借！”瑞安說(shuō)了這句臟話(huà)：“奶奶，我們好心送你禮物，想借你材料，可是你……”蟻后說(shuō)：“如果你明天敢打一場(chǎng)真正的仗！如果你贏(yíng)了，你說(shuō)的材料我都給你！”瑞安說(shuō)：“是的！”埃里克說(shuō)：“你這么喜歡戰爭嗎？”瑞安說(shuō)：“這一次，我們應該給他一個(gè)慘痛的教訓。隨便啦！"

　　埃里克，他們會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭嗎？請看下一集。

螞蟻小學(xué)作文3

　　樹(shù)，砍斷的枝條還能再生，草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù)，不需要來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石頭，頑強向上生長(cháng)……每個(gè)生物都有它的生命價(jià)值，而我今天要講的是螞蟻。

　　早晨，我和妹妹在小區里玩兒，我想到人們常說(shuō)螞蟻是最團結的動(dòng)物，我就想來(lái)驗證一下是不是這樣的！我找來(lái)一塊兒面包來(lái)當誘餌來(lái)吸引螞蟻上鉤，本來(lái)很干凈的地面，幾分鐘的功夫有兩只大螞蟻慢慢的爬了過(guò)來(lái)，它們兩個(gè)雖然身體很小，看起來(lái)確一點(diǎn)也沒(méi)有對這塊面包產(chǎn)生恐懼，它們在面包上爬來(lái)爬去，好像在研究怎么才能抬起這塊面包，幾分鐘過(guò)去了，面包還是沒(méi)有被抬動(dòng)，于是，我看到其中一只螞蟻掉頭回去了，看樣子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹講著(zhù)，果然不出我所料，一大群螞蟻的隊伍跟著(zhù)這只大螞蟻爬過(guò)來(lái)，我一只盯著(zhù)它們看，雖然面包比它們的身體看起來(lái)大很多，但是經(jīng)過(guò)一群螞蟻的努力終于抬著(zhù)這塊兒面包一點(diǎn)一點(diǎn)的走了起來(lái)。

　　通過(guò)觀(guān)察螞蟻，讓我懂得了一個(gè)道理，雖然螞蟻很渺小，但是它們很團結，很努力，也很有意志力，值得我們學(xué)習。

螞蟻小學(xué)作文4

　　螞蟻的力量在我們看來(lái)是非常薄弱的。其實(shí)不然，當螞蟻遇到較大的食物時(shí)，它會(huì )把所有的螞蟻叫出來(lái)。它們靠著(zhù)一種’人心齊，泰山移”的精神把糧食運回蟻窩。

　　今天我就在操場(chǎng)上看到這樣一幕：

　　一位同學(xué)把一小塊食物放在花圃的瓷磚上。一會(huì )兒，一只”偵察員”螞蟻來(lái)到了食物旁邊，我想它大概是聞到了香味吧。緊接著(zhù)，它又在食物旁邊不停地轉來(lái)轉去，好象在察看有沒(méi)有同類(lèi)與它競爭食物。當它發(fā)現沒(méi)有敵人時(shí)便放心地回去找救兵了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一群約一毫米的”搬運工”螞蟻紛紛走出了蟻窩�？�，它們的身體分為了頭部，胸部和腹部。它們的頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，六只腳長(cháng)在胸部和腹部之間。

　　只見(jiàn)越來(lái)越多的螞蟻爬了出來(lái)，他們圍者食物用力的頂起來(lái)。這個(gè)對它們來(lái)說(shuō)非常龐大的食物竟然被移動(dòng)了。但是沒(méi)走幾步螞蟻們就被累趴了。

　　但是螞蟻毫不氣餒，一只螞蟻繼續回去找救兵。剩下的原地休息。經(jīng)過(guò)幾分鐘的整頓后，螞蟻們終于把食物運回了蟻窩。

　　螞蟻們是多么團結，我們要向它們學(xué)習。

螞蟻小學(xué)作文5

　　今天天氣很熱，很煩人。蟬在外面尖叫，路上卻沒(méi)有行人，就連平時(shí)喜歡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)也不知道去哪里乘涼。我無(wú)助地坐在大樹(shù)下享受涼爽的天氣。雖然手里的風(fēng)扇不停的拍打，但是豆子的汗水還是從臉上流了出來(lái)。

　　嘿，那是什么？我的眼睛被地下一排黑暗的東西吸引住了。

　　仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻！他們在干什么？原來(lái)他們在動(dòng)一個(gè)比自己小身體大百倍的蛋糕！

　　他們能做到嗎？我決定觀(guān)察他們�？吹剿麄冇械脑谇懊胬�，有的在后面推，還有的……看到他們浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了，我心血來(lái)潮把蛋糕帶回了原來(lái)的地方。我以為他們會(huì )氣得放棄。但我沒(méi)想到的是，他們回到了原來(lái)的地方，組織起了自己浩浩蕩蕩的軍隊，再次舉起了蛋糕。這一次，他們成功地把蛋糕搬了回來(lái)。

　　今天，我從螞蟻身上學(xué)到了堅持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧！也許，人類(lèi)的那句“團結就是力量”就是來(lái)自螞蟻王國的靈感吧！

螞蟻小學(xué)作文6

　　我經(jīng)常聽(tīng)到人們贊美螞蟻的力量和團結，這回，確是眼見(jiàn)為實(shí)。

　　有一天，我發(fā)現門(mén)前有幾只螞蟻。這些小小螞蟻，一個(gè)個(gè)黃褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角，都長(cháng)著(zhù)6只纖細的腳，看起來(lái)就像弱不禁風(fēng)的樣子。

　　我在它們附近放了一只斷了翅膀的飛蛾。一只螞蟻首先發(fā)現了這個(gè)龐然大物，它在這只大飛蛾的周?chē)�轉了好幾圈，這只小螞蟻便匆匆回家了。

　　過(guò)了好一陣子，我發(fā)現那只螞蟻身后跟著(zhù)一大群螞蟻軍隊出來(lái)了。此時(shí)，大飛蛾已經(jīng)爬了很遠很遠。但螞蟻們最終還是找到了大飛蛾。它們把飛蛾團團圍住，隨后，一起撲了上來(lái)。大飛蛾用腳一蹬，便蹬掉了好幾只螞蟻，還扇動(dòng)著(zhù)可憐的翅膀，顯示自已尚有余力。這一扇還真扇飛了好只螞蟻，

　　但是，很快有更多的螞蟻圍攏過(guò)來(lái)。大飛蛾漸漸招架不住了，翅膀也扇不動(dòng)了。原來(lái)，有幾只螞蟻咬住了它的翅膀，

　　小螞蟻越來(lái)越多，越戰越勇，爬得飛蛾滿(mǎn)身都是。飛蛾在地上打了幾個(gè)滾，最后只好束手就擒。

　　這群小螞蟻終于把飛蛾一步一步拖回自已的家了。

螞蟻小學(xué)作文7

　　不知道從什么時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友。它有長(cháng)長(cháng)的觸角，大大的肚子。小小的，總是在洞里，進(jìn)進(jìn)出出的，還有許多許多只。它是誰(shuí)？螞蟻！

　　我交的這個(gè)朋友，可是有許多地方值得我學(xué)習！

　　在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去買(mǎi)飯。媽媽在排隊等，我就在一旁的地上玩。就在這時(shí)，我在一小塊肉旁，發(fā)現了一只小小的螞蟻。它左看看，右看看，轉過(guò)身走了。我很好奇，就跟著(zhù)螞蟻，來(lái)到螞蟻們的小村莊。我雖然看不清楚，因為在洞里呀！但是，我卻能看到這個(gè)洞的周?chē)�有許許多多的又小又黑的螞蟻。

　　然后，這只螞蟻好像在說(shuō)：“伙伴們，我找到食物了，一塊大大的豬肉。我們快去拿，不然小心被別的村莊搬走了�！蔽浵亗儺惪谕�聲地說(shuō)：“走！”

　　它們低下頭排著(zhù)整整齊齊的隊，走到了這塊豬肉前。它們分工明確，有的把一塊塊肉撕下來(lái)，放到另一只螞蟻的背上，然后背到村里。就按這個(gè)規律一趟一趟地搬。村子離這塊肉要走很長(cháng)時(shí)間的路，對它們來(lái)說(shuō)。

　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次浵伩梢栽俅握业绞澄�？原�?lái)，每只螞蟻找到食物就會(huì )放出分泌物，別的螞蟻就會(huì )按著(zhù)氣味聚攏來(lái)吃。

　　原來(lái)螞蟻是這么聰明��！它們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，我們也要學(xué)習這種精神！

螞蟻小學(xué)作文8

　　從前，螞蟻很大！為什么現在這么��？聽(tīng)完下面的故事，你就知道了。

　　森林里住著(zhù)一只野豬那么大的.螞蟻和一群小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡螞蟻，因為它們總是欺負它們。有一次，小猴子在玩的時(shí)候，抬頭一看，發(fā)現了一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，就爬上了樹(shù)干。正在這時(shí)，螞蟻走過(guò)來(lái)，搖著(zhù)樹(shù)干，把猴子和水果一起搖了下來(lái)！猴子起床前，螞蟻自己撿起了蘋(píng)果。小猴子不太喜歡。

　　還有一次，小兔子和小花貓在草地上開(kāi)心地玩耍。就在螞蟻來(lái)的時(shí)候，他們把螞蟻趕走，自己玩耍。小貓和兔子不喜歡小螞蟻。

　　又一天，一個(gè)老仙女來(lái)到了森林。他說(shuō)：“每個(gè)小動(dòng)物都會(huì )許愿�！庇谑�，小動(dòng)物們開(kāi)始許愿。小猴子、小貓和兔子希望讓螞蟻變小。所以，神仙把螞蟻做成了現在這么��！

　　從此螞蟻就和現在一樣小了！因為自大，所以受到了懲罰。

螞蟻小學(xué)作文9

　　我很喜歡觀(guān)察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！

　　螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的觸角，鉗子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門(mén)。

　　螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。

　　螞蟻是群居動(dòng)物，是一群一群，或一個(gè)家族生活在一起，它們工作分得細，平常見(jiàn)到的是工蟻，洞里住著(zhù)蟻后，蟻后負責繁殖后代。

　　有一天我看見(jiàn)一只螞蟻在走動(dòng)，走到一個(gè)地方，看到一粒糖，于是它過(guò)去它用腳碰了碰，又回去了。過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻來(lái)了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來(lái)吃糖，幾小時(shí)后，就吃了一大半。

　　觀(guān)察螞蟻真有趣。

螞蟻小學(xué)作文10

　　螞蟻是一種微不足道的動(dòng)物，它很小，但它的力量很大，它可貴的團結精神和毅力值得大家學(xué)習。

　　有一次，我走在鄉間小路上，突然聽(tīng)到一陣噼里啪啦的聲音，好像是從灌木叢后面傳來(lái)的。只見(jiàn)一群孩子圍著(zhù)一些枯枝敗葉，熊熊燃燒，中間圍著(zhù)一群小小的黑螞蟻，外圍圍著(zhù)一些螞蟻。我很好奇，想看看他們是怎么被火活活燒死的。過(guò)了一會(huì )兒，火越燒越大，像死亡的利爪

　　但是，我被這一幕的出現震驚了，只見(jiàn)外圍的螞蟻緊緊的擠在一起，手拉著(zhù)手，像雪球一樣向火海沖去。后面的螞蟻緊隨其后，隨著(zhù)外圍螞蟻的犧牲，火被撲滅了。后面的螞蟻?lái)樌�逃脫，四處逃竄，留下一些被活活燒死的螞蟻�？吹竭@一幕，我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能會(huì )全軍覆沒(méi)。在這個(gè)驚喜的同時(shí)，我也意識到了生命的價(jià)值，外圍的螞蟻為了后來(lái)的螞蟻的生存，交換了自己不懈的努力。螞蟻是多么團結的動(dòng)物��！

　　一只小小的螞蟻就能做到這一切。我們人類(lèi)不行嗎？

螞蟻小學(xué)作文11

　　就在一天里，我從中觀(guān)察到一種昆蟲(chóng)—螞蟻！

　　螞蟻一般會(huì )在墻縫里、土里和樹(shù)里建一個(gè)巢，不一會(huì )兒，我的眼前就出現一只正要回到土巢里時(shí)，我靜靜地跟著(zhù)它，就他要穿越一片“森林”時(shí)，他的觸角一會(huì )兒動(dòng)一下，最后走出了這一片“森林”，又一會(huì )兒，這只螞蟻又與到了一條“小溪”，我看到了它的無(wú)奈，所以我為它給了一片用樹(shù)葉做的小船，它先是前部分上去了，接著(zhù)是中半部分，最后，下半身都上去了。

　　慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它們的巢在一個(gè)土里，如果你都到它們的巢去的話(huà)，你會(huì )看到一條條的“大街”，“小巷”，是如此的干凈，如此的熱鬧，一會(huì )兒一只有翅膀的螞蟻在一只只螞蟻的眼前走去，就像南國的少女，逗得多少螞蟻駐足癡望，兩三只螞蟻正在搬一個(gè)大花生，我不知道是什么東西害的我只想知道一只螞蟻搬東西回來(lái)，就會(huì )過(guò)不了多久，那些螞蟻就都會(huì )把吃的東西包括其他的昆蟲(chóng)，到了下午，媽媽的叫聲把我的心靈從螞蟻的王國喚了回來(lái)。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我又回想起了那個(gè)了不起的螞蟻王國！

螞蟻小學(xué)作文12

　　很久以前，只有螞蟻和大綠蟲(chóng)存在。螞蟻發(fā)展很快，很快就有了軍隊和武器，然后就有了戰車(chē)。大青蟲(chóng)逐漸有了軍隊，但是規模很小，將領(lǐng)很少。

　　一天，一只螞蟻對大毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我們是最強壯的�！庇谑窍x(chóng)國決定出兵攻打蟻國。

　　綠蟲(chóng)軍派出一百名士兵去討伐，蟻國派出一千名士兵去戰斗。戰斗開(kāi)始了，蟻國送來(lái)了許多葡萄，打了五十個(gè)軍隊的士兵。螞蟻國派五十名士兵去打軍隊，軍隊打螞蟻軍。螞蟻軍用葡萄籽當大炮，把軍隊打得鼻青臉腫。漸漸地，軍隊支持不住了，只好撤退。

　　螞蟻軍挑了一大堆青蟲(chóng)軍的尸體當食物，儲存了一大堆。軍隊拒絕讓軍隊派30名士兵去營(yíng)救，100只螞蟻的軍隊中途伏擊用大炮消滅了他們。

　　螞蟻軍在青蟲(chóng)軍營(yíng)殺死了殘兵敗將。

　　蟻國派出一萬(wàn)名士兵進(jìn)攻青蟲(chóng)國，青蟲(chóng)國派出最后三百名士兵參戰。螞蟻軍以樹(shù)枝為箭，以木頭為箭，打得青蟲(chóng)軍落荒而逃。螞蟻大軍一口氣消滅了臭蟲(chóng)王國。蟻王成了全世界的霸主。

螞蟻小學(xué)作文13

　　今天星期四，我們學(xué)校中午12點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　一到家，我就吃完飯，開(kāi)始看電視。我看到一個(gè)科學(xué)故事，內容是：螞蟻從天上掉下來(lái)不會(huì )死。我半信半疑地看完之后，覺(jué)得從天上掉下來(lái)會(huì )死，但是螞蟻這么小的生物怎么會(huì )死呢？它有什么特殊功能嗎？我滿(mǎn)腦子都是疑惑，最后決定試試這個(gè)實(shí)驗。

　　出門(mén)，勾背，彎腰，一步一步，小心翼翼的找螞蟻。嘿，通常不是有很多螞蟻嗎？為什么現在看不到了？我很無(wú)奈，站起來(lái)，捶著(zhù)背，酸酸的，算了，不看了。順其自然。

　　我走路很隨意，就像飯后散步一樣，慢悠悠的走著(zhù)。嘿，有，有。我抱起正在搬動(dòng)食物的螞蟻，把手高高舉起，突然松手，蹲了下來(lái)，嗯？螞蟻為什么不動(dòng)？如果他們死了，我會(huì )告訴你。如果從高處掉下來(lái)，大家都會(huì )死，更別說(shuō)螞蟻了。原來(lái)電視上有些話(huà)是錯的，不可信的。我心想。動(dòng)了螞蟻，咦，有反映，還沒(méi)死？看到螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)翻身我有點(diǎn)驚訝。

　　我還是不信。我又把螞蟻放到高處，丟了好幾次。每次我以為螞蟻死了，它又復活了，讓我大吃一驚。

　　原來(lái)螞蟻掉在天上真的死不了。我又明白了一個(gè)道理，我已經(jīng)用自己的實(shí)驗證明了。我好開(kāi)心。

螞蟻小學(xué)作文14

　　叢林中，住著(zhù)一只大象和一群小螞蟻。大象長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，腿粗的像四根柱子……

　　大象很瞧不起小螞蟻，就決定和他來(lái)比賽，看看誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多。因為大象總覺(jué)得螞蟻很渺小。

　　比賽前，大象對小螞蟻說(shuō)：“你敢碰我嗎？”小螞蟻謙虛地說(shuō)：“當然不敢啦，大象叔叔�！贝笙笳f(shuō)：“就知道你不敢碰我，懦弱的東西！”站在他們旁邊的觀(guān)眾聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“大人欺負小孩，切，真不要臉！”小螞蟻難過(guò)地說(shuō)：“雖然我不敢碰你，但我們有一顆一團一結的心��！”那個(gè)人再次說(shuō)道：“恩，小螞蟻說(shuō)得對，你實(shí)在太大了，連我都不敢碰你，但我相信小螞蟻齊心協(xié)力是可以打敗任何人的，所以這次的勝利者是----小螞蟻�！边x出勝利者后，大家都各自回去了。大象氣得快要發(fā)瘋了。

　　在回去的路上，小螞蟻看見(jiàn)獵人正向大象走來(lái)，就連忙對大象說(shuō)：“獵人來(lái)了，大象叔叔，快跑！”大象當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就說(shuō)：“別騙我了，我才不會(huì )相信你呢！”不一會(huì )兒，大象被獵人打死了，小螞蟻卻過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子。

螞蟻小學(xué)作文15

　　從前，在一個(gè)小森林里，有一群螞蟻和兩只食蟻獸。他們生來(lái)就是敵人。螞蟻想吃螞蟻，螞蟻為了保衛家園想消滅食蟻獸。他們之間發(fā)生了什么樣的戰爭？我告訴你！

　　有一天，一個(gè)侍衛慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“大人，食蟻獸又來(lái)襲擊我們了！”國王聽(tīng)了，立即站起來(lái)說(shuō)：“趕快調動(dòng)一半軍隊，全力攻擊食蟻獸！”說(shuō)是食蟻獸也沒(méi)用。它吃掉了所有的軍團，很少有螞蟻傷害它。連將軍都埋在食蟻獸嘴里了！國王非常生氣。他說(shuō)：“一定要殺了他！把你所有的火力集中在一個(gè)連上，馬上打出去！我不信我殺不死他們！”果然，每一次努力都有回報。一只食蟻獸落荒而逃！還有一個(gè)也回去休息。即使這次我們贏(yíng)了。那天晚上，他們在皇宮里舉行了宴會(huì )！國王說(shuō)：“他們這次被我們打成這樣，肯定不敢再來(lái)了！讓他們餓死吧！哈哈！”食蟻獸在家里想：下次，我們把你打出水來(lái)！

　　螞蟻們沒(méi)有想到更大的威脅還在后頭！

【螞蟻小學(xué)作文】相關(guān)文章：

螞蟻-小學(xué)作文09-14

螞蟻小學(xué)作文09-27

螞蟻小學(xué)作文06-23

小學(xué)作文：螞蟻08-12

螞蟻的小學(xué)作文11-04

螞蟻_小學(xué)作文04-16

小學(xué)螞蟻作文09-12

紅螞蟻與黑螞蟻小學(xué)作文范文11-16

堅強的螞蟻小學(xué)作文05-03

抓螞蟻小學(xué)作文09-21