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精選螞蟻作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的螞蟻作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻作文 篇1
在自然界中，有許多動(dòng)物都是我們的天氣預報專(zhuān)家。例如下雨前螞蟻就會(huì )搬家，接下來(lái)，讓我介紹一下我所看見(jiàn)的螞蟻搬家的親身經(jīng)歷吧。
有一次，我和鄰居一起下樓玩，這時(shí)，天暗下來(lái)了，烏云一大片一大片的，天快要下雨了。我突然發(fā)現大樹(shù)下有一群螞蟻，螞蟻們搬著(zhù)５一些泥土，成群結隊地往上爬，我感到很奇怪，螞蟻為什么要搬家呢？
我回到家，就立刻打開(kāi)電腦，查了螞蟻為什么快下雨時(shí)，就會(huì )往上爬？原來(lái)下雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻這種吧窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻們就會(huì )有在低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬，還有，螞蟻能預測什么時(shí)候要下雨，螞蟻的窩太低，容易進(jìn)水，所以，下雨時(shí)，螞蟻就會(huì )往高處爬。
我從這一點(diǎn)，我知道了螞蟻搬家就是快下雨了，牛頓曾說(shuō)過(guò)：“觀(guān)察，觀(guān)查，再觀(guān)察�！倍嘤^(guān)察就會(huì )有收獲，其實(shí)，大自然里面有許許多多的奧秘需要我們去探索，去發(fā)現，怪不得有人說(shuō)：“觀(guān)察是人類(lèi)最好的老師�！�
螞蟻作文 篇2
在生活中，大自然給了人們許多啟示，比如，科學(xué)家根據蝙蝠造出了雷達，科學(xué)家根據青蛙的眼睛造出了電子蛙眼，根據……，我卻從一群微不足道的螞蟻身上得到了啟示。
那一天，我起得很早，和爸爸媽媽一起來(lái)到鄉下老家看望奶奶。到了鄉下后，一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊，于是就一個(gè)人來(lái)到田里看一看，我拿出今天剛買(mǎi)的零食，邊吃邊走。準備回家時(shí)，突然看到有一只黑乎乎的東西爬來(lái)爬去，走近一看原來(lái)是一只螞蟻，它想吃我的零食。那只小小的螞蟻搬也搬不動(dòng)，我一直蹲在那里看，螞蟻見(jiàn)搬不動(dòng)，就匆匆地走了。等了一會(huì )兒，突然看到有一群螞蟻爬過(guò)來(lái)了，各個(gè)螞蟻爬到自己的位子上，帶頭的螞蟻好像在說(shuō)：“兄弟們，我們齊心協(xié)力一定可以搬回去，一二、一二……�！甭啬菈K比螞蟻大幾十倍的零食就被一群螞蟻搬回去了，真厲害！這不正是我們需要的團結精神嗎？我回到家里后感慨萬(wàn)千。螞蟻都可以團結，那我們人類(lèi)為什么不可以呢？
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，讓我知道了，我們一定要團結。人們常說(shuō)：人心齊，泰山移�！敝灰娭境沙�，就一定可以把泰山移開(kāi)。我以后一定要學(xué)會(huì )團結，這種精神小到家庭，大到國家和社會(huì )，讓我們一起團結起來(lái)吧！
螞蟻作文 篇3
周末，我給螞蟻準備了兩種食物，一只死蒼蠅和一些饅頭渣，看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。
我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天臺上，發(fā)現草叢邊有幾只爬來(lái)爬去的正在覓食的螞蟻，就把食物放在它們身旁。只見(jiàn)有四只螞蟻朝這兩種食物爬過(guò)來(lái)，左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來(lái)看守食物，另外兩只回去報告其它的伙伴：前方發(fā)現了美味的食物。不一會(huì )兒，螞蟻軍團傾巢出動(dòng)。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住，有的拉它的翅膀；有的拉它的腿；還有的扯它的頭�？墒遣还艽蠹以鯓佑昧�，蒼蠅卻紋絲不動(dòng)。螞蟻們就決定先填飽肚子，再把剩下的打包回家！大家蜂擁而上，津津有味的分享著(zhù)這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣，螞蟻們好像沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我觀(guān)察了好一會(huì )，就回家了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，我又來(lái)到了天臺。發(fā)現蒼蠅不見(jiàn)了，饅頭渣也不見(jiàn)了，螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了，饅頭渣大概是被它們拖進(jìn)了洞，做糧食儲備吧！
螞蟻是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，螞蟻身上的精神，也很值得我們大家去學(xué)習。它們不錯過(guò)美食，也不浪費糧食，他們喜歡團結協(xié)作去克服各種各樣的困難。
螞蟻作文 篇4
今天是星期天，做完作業(yè)后，我來(lái)到樓下玩耍。只見(jiàn)一群螞蟻在花池邊的水泥地上不停地穿梭，十分忙碌。是不是在尋找食物？我的好奇心由然而生。為了觀(guān)察它們的活動(dòng)，我特意拿來(lái)了半個(gè)面包和放大鏡。
我掰下拇指大的一塊面包，放在螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì )兒，一只小螞蟻首先發(fā)現了它。放大鏡下，只見(jiàn)它用觸角碰面包，遲疑了一下，然后掉頭就走。咦，螞蟻怎么對面包不感興趣？我很是疑惑�？删驮谶@疑惑間，只見(jiàn)它追上一個(gè)伙伴，用觸角碰了它一下，然后又向另一個(gè)伙伴走去，也碰了一下，說(shuō)也奇怪，不一會(huì )兒，一群螞蟻都向面包圍了過(guò)去。慢慢地，在眾多螞蟻的簇擁下，面包居然動(dòng)了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。
我感到很驚訝：螞蟻那么小，居然能齊心協(xié)力，搬動(dòng)那么大的食物。同時(shí)，我又猜想，螞蟻的觸角可能具有聞嗅和交流的功能，螞蟻靠它能發(fā)現食物并能通知伙伴。
為了證實(shí)我的推測，我查找了資料。原來(lái)，螞蟻的觸角具有這樣的功能。同時(shí)我還了解到，螞蟻的身上有一種特殊的味道，它們走過(guò)的地方都會(huì )留下那種氣味，所以螞蟻不會(huì )迷路。
螞蟻雖小，但卻是那么神奇，而它們那種萬(wàn)眾一心的精神又是那么的可貴。
螞蟻作文 篇5
螞蟻舟去博物館看文物，在圖片欄里看到一幅關(guān)于戰爭的`照片，只見(jiàn)照片上有兩群人，一群在攻打房屋里的人們，一群在保護他們，結果是兩敗俱傷。螞蟻舟疑惑不解：為什么要把這幅照片掛上去呢？還沒(méi)等他想明白，旁邊就有另一只螞蟻神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)�！俺鮼�(lái)咋到，請多多指教。我叫螞蟻露�！眱芍晃浵伭牧艘粫�(huì )兒，螞蟻舟便問(wèn)螞蟻露：“這幅照片為什么要掛在這呢？”“你連這都不知道，”螞蟻露說(shuō)，“今年是中國建國60周年啊。人們當然要把這幅照片掛上去咯！”螞蟻舟又問(wèn)：“那這幅照片的含義是什么呢？”螞蟻露睜大了眼睛，似乎是看到了什么奇怪的東西：“你真是一問(wèn)三不知，一點(diǎn)兒中國歷史都不知道，虧你還住在中國呢。這幅照片是中國還沒(méi)有成立的時(shí)候，日本人侵略中國的領(lǐng)土，想讓中國人成為他們的奴隸！你可能還沒(méi)有了解，我這里有一個(gè)時(shí)光穿梭機，我們回到60年前的中國看一看吧�！蔽浵佒鄹吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩只螞蟻只看見(jiàn)一束白光從他們的眼前劃過(guò)，其他什么都不知道了。時(shí)間過(guò)得飛快，但兩只螞蟻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那么慢長(cháng)，好像已經(jīng)過(guò)了幾十年了。螞蟻舟先揉了揉眼睛，向四周環(huán)視了一圈，驚奇地大叫起來(lái)，推了推螞蟻露，說(shuō)：“嘿，我們已經(jīng)到目的地了，你快起來(lái)！” 螞蟻露急忙站起來(lái)，高興得一蹦三尺高。就在他們興奮的時(shí)候，一陣槍聲在耳邊回旋，一股硝煙的氣味在空氣彌漫。一聲聲撕心裂肺的慘叫聲代替了原來(lái)的陣陣歡笑聲。難道戰爭開(kāi)始了嗎？螞蟻露心想�！拔覀內悳悷狒[吧�！逼綍r(shí)就愛(ài)熱鬧的螞蟻舟說(shuō)�！昂芪ｋU的，還是別去了，安全第一�！蔽浵伮墩f(shuō)。螞蟻舟急忙拉著(zhù)螞蟻舟的手，硬著(zhù)頭皮跑進(jìn)了硝煙滾滾的村莊。咦，這里怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？再說(shuō)了，這里也不像村莊呀，越看越像火車(chē)站。螞蟻露想。一陣嬰兒的哭聲從遠處傳來(lái)，螞蟻舟跑過(guò)去一瞧，原來(lái)是一個(gè)近兩歲的小男嬰。小男嬰穿著(zhù)一件破爛不堪的小圍兜，全身血跡斑斑，懷里抱著(zhù)心愛(ài)的布娃娃，大聲地喊著(zhù)“我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢尅笨伤肋h再看不到自己的媽媽了，因為她已經(jīng)被可惡的日本兵殺害了。這時(shí)從火車(chē)站的大門(mén)走了進(jìn)來(lái)，他們扛著(zhù)步槍?zhuān)瑢U墟掃射一翻，便繼續往前走，小男嬰看見(jiàn)這幾個(gè)突然來(lái)臨的不速之客嚇得哇哇大哭起來(lái)，日本兵聽(tīng)到了這凄憐的哭聲，向男嬰走過(guò)來(lái)，朝旁邊的軍官嗚哩哇啦的說(shuō)上一陣，然后拎起小男嬰，扔到了河邊�！拔以僖部聪氯チ��！蔽浵伮墩f(shuō)�！澳窃蹅兙突厝グ��！蔽浵佒壅f(shuō)。
他們啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機，回到了60年后的中國�！罢媸翘擉@一場(chǎng)�！蔽浵佒壅f(shuō)�！斑@次旅行還讓我學(xué)到了很多知識呢！這真是比恐怖片還要驚險�！蔽浵伮墩f(shuō)。
60年前的中國和現在的中國相比，差距真是太大了。
螞蟻作文 篇6
一天，一座房子的主人出門(mén)了，一群螞蟻排著(zhù)整整齊齊的隊伍出來(lái)找食物。
螞蟻們爬上桌子，各自搬上一塊桂花糕走了。其中有一只螞蟻搬起桂花糕又突然放下，它心想：“天天吃桂花糕，我都吃膩了，而且也快上火了，我要搬一種水果回去，大王肯定會(huì )夸我做得好，說(shuō)不定還讓我當隊長(cháng)呢！”它越想越高興，左看看，右瞧瞧，發(fā)現了一盤(pán)新鮮的香蕉。
它先爬上盤(pán)子，用力地把一根香蕉咬出來(lái)，然后拖著(zhù)香蕉往前走，走兩步還會(huì )停下來(lái)休息一會(huì )兒。走到洗碗旁靠墻的那一面時(shí)，它不小心滑了一跤，香蕉掉到了水池口里，把它反彈到水池上面了。小螞蟻嚇得魂飛魄散，呆坐了好久才回過(guò)神來(lái)�！斑@根香蕉掉進(jìn)去了，我可搬不出來(lái)，還是再去搬一根吧�！彼匝宰哉Z(yǔ)道。
就在這時(shí)，時(shí)鐘響了五下，已經(jīng)五點(diǎn)了。小螞蟻加快速度，用力地咬了一根香蕉出來(lái)。路過(guò)水池時(shí)，它想：我可不能再跌倒了。于是，它小心翼翼地拖著(zhù)香蕉走，順利地走過(guò)了水池邊。走著(zhù)走著(zhù)，它到了櫥柜旁。這時(shí)，它一個(gè)趔趄，香蕉就掉下去了。它瞪大眼睛，四處尋找，才發(fā)現香蕉掉到了櫥柜的夾縫里。小螞蟻垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么回事？這香蕉也太難搬了，要不就算了吧！”可它轉念一想，不行不行，我還要當隊長(cháng)呢！我不能就這么放棄了。于是，它立馬回去搬香蕉了。
小螞蟻用力一推，香蕉摔到了地上，爛掉了。再來(lái)一次，香蕉還是摔壞了。但它仍不泄氣，又去搬了一次。這回，香蕉完好無(wú)損。小螞蟻興奮極了，說(shuō)：“我太厲害了，香蕉都沒(méi)有摔壞，大王一定會(huì )表?yè)P我的！”它把香蕉搬上樓梯，可一不小心，香蕉就從樓梯上滾下去，摔成兩半了。小螞蟻很難過(guò)。
突然，鐘表又響了，六點(diǎn)了，小螞蟻回到香蕉盤(pán)上，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有香蕉了。它掃了一眼餐桌，猶豫不決，到底是搬菠蘿還是搬桂花糕呢？過(guò)了一會(huì )兒，主人回來(lái)了，螞蟻大驚失色，馬上搬起桂花糕，撒腿就跑。
小螞蟻一次又一次地去搬香蕉，雖然始終沒(méi)有成功，但這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
螞蟻作文 篇7
昨天，我做完作業(yè)便到樓下觀(guān)察螞蟻。螞蟻長(cháng)有一對長(cháng)而彎曲的觸角，胸部有三對足。
我在螞蟻洞旁靜靜地等著(zhù)，忽然，兩只螞蟻出來(lái)了，看樣子是找食物的。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻找到了一只大青蟲(chóng)，它圍著(zhù)大青蟲(chóng)轉了幾圈，拽一拽，拉一拉，看來(lái)是想把大青蟲(chóng)拖回洞里與同伴一起享用�？墒窃趺匆餐喜粍�(dòng)。它去找另一只螞蟻，兩只螞蟻碰碰觸角，好像在商量什么。一只螞蟻飛快地跑回洞里,不一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)幾十只螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)身上。大青蟲(chóng)扭擺著(zhù)滿(mǎn)身的螞蟻，想把螞蟻甩掉�？晌浵亗兯浪赖匾ё〈笄嘞x(chóng)不放。大約過(guò)了五、六分鐘的時(shí)間，螞蟻們取勝了，它們齊心協(xié)力地把大青蟲(chóng)拖回了家。
我看著(zhù)眼前的一切，感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那么大本事，真是人心齊，泰山移。我以后也要向螞蟻學(xué)習，與同學(xué)互相幫助，團結一致把我們的班集體搞好。
螞蟻作文 篇8
有一天我在樓下玩耍，一陣陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我，太陽(yáng)和我打招呼。我望著(zhù)天空中悠悠的白云，低頭卻看見(jiàn)幾只螞蟻正行色匆匆的趕著(zhù)路。
我輕輕的靠近，前腳剛落地，螞蟻們就看到了我。它們看到我這個(gè)龐然大物比沒(méi)有投以好奇的目光，反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步，然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中，他們露出半張臉，睜著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)我。它們似乎在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要強走我們的食物？”我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門(mén)口。它們看到我這個(gè)舉動(dòng)，先是一驚，嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著(zhù)我，好似在說(shuō)：“謝謝！”
此刻，我想如果世界上有縮小藥丸就好了，那就請賣(mài)一顆給我吧！讓我變小，到螞蟻家做客，那該多好��！
我多么希望我會(huì )小蟲(chóng)子們的語(yǔ)言那該多好！那我就可以和昆蟲(chóng)們成為的朋友，那該多好��！
漸漸地我和螞蟻熟悉了，它們不再懼怕我，我蹲在旁邊看著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現有兩只螞蟻抬著(zhù)很大的食物。我正準備上去幫忙，它們卻搖了搖頭，依然緩慢的前進(jìn)著(zhù)。天��！螞蟻的腦海里到底蘊藏著(zhù)多大的精神財富��？
我對螞蟻越來(lái)越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“螞蟻的智慧”，聽(tīng)這個(gè)名字就很有看頭。本文講了螞蟻們遇到‘火災’時(shí)十分鎮靜，它們圍成一個(gè)圓，直接滾了出去。這時(shí)外圈的螞蟻都燒焦了，可里面的螞蟻完好無(wú)損，這總比全軍覆沒(méi)好吧！天��！螞蟻的腦海里到底蘊藏著(zhù)多大的智慧��？
��！它們多聰明��！多可愛(ài)��！