觀(guān)察螞蟻小學(xué)生作文
導語(yǔ)：螞蟻是人們最常見(jiàn)的一類(lèi)昆蟲(chóng)。很容易識別，一般個(gè)體較小。下面是小編整理的一些關(guān)于螞蟻的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：小螞蟻
老師讓我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，我就想起了門(mén)前的小螞蟻。中午，我帶著(zhù)一些飯粒和饅頭屑去找小螞蟻。小螞蟻大概都躲在隱蔽的角落里，我怎么找也找不到。我蹲下身子，終于看見(jiàn)有一只小螞蟻在順著(zhù)墻根爬。它一邊爬一邊東張西望，好像在尋找食物。接著(zhù)，我又在它的不遠處發(fā)現了第二只、第三只小螞蟻……它們都和那只小螞蟻一樣，都在不停地尋找食物。我趕緊把一顆飯粒放在一只小螞蟻的'旁邊，被它發(fā)現了。小螞蟻靠近飯粒聞了聞，又用腦袋碰了碰，大概是在觀(guān)察是不是好吃的東西。過(guò)了一會(huì )兒，它咬住飯粒，想把飯粒搬回家�？墒秋埩Ｌ筇亓�，小螞蟻拉不動(dòng)，只好圍著(zhù)飯粒團團轉。我又在另一只螞蟻的前面撒下一些饅頭屑。沒(méi)過(guò)多久，那只小螞蟻就發(fā)現了這些美味，一下子咬住一小片饅頭屑，頂在頭上，高高興興地回家了。又過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，有的扛……把我撒下的饅頭屑全部搬回家去了。小螞蟻搬食物觀(guān)察完了，我的日記也可以寫(xiě)了。
點(diǎn)評：小作者通過(guò)自己的觀(guān)察，把小螞蟻尋找食物、搬運食物的樣子寫(xiě)得很有趣味。整篇習作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢，一點(diǎn)都不拖沓。
篇二：描寫(xiě)螞蟻的作文400字
今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀(guān)察了螞蟻的生活習性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著(zhù)泥土的清香，草叢遮住了熾熱的太陽(yáng)，在草叢的`陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師，站在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著(zhù)觸角，它正在給同學(xué)講課呢!臺下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。老師在前面踱著(zhù)方步，像一個(gè)威嚴的教官。不一會(huì )兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行，難道下課了?這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)，原來(lái)老師在給它們下命令啊!真是一個(gè)嚴厲的老師啊!
我的目光轉到了螞蟻的勞動(dòng)生活中，一只只成年螞蟻推著(zhù)比自己大幾倍的食物，慢慢的向前走，它們可能在準備秋天的食物吧!它們的運送隊伍分兩隊，一隊從左邊進(jìn)，一隊從右邊出，排著(zhù)整齊的隊伍，真沒(méi)想到啊!小小螞蟻的生活是這么有條不紊。
啊!已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢!也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻陸陸續續地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝，溫暖的草叢洋溢著(zhù)快樂(lè )，當螞蟻從草莖的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字，螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景，勤勞的螞蟻，對于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。
篇三：螞蟻
土堆邊，青草旁，一隊隊小蟲(chóng)子正吃力地忙著(zhù)往窩里搬運巨大的食物�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)細小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊行，你一定會(huì )不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀!”不錯，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現陽(yáng)臺前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著(zhù)。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著(zhù)一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著(zhù)把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了!”可是事實(shí)和我預料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強大勢力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著(zhù)這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的'腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻啊!
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著(zhù)那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協(xié)作、無(wú)私奉獻的精神，頑強的生存著(zhù)。想到了這里，我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
篇四：螞蟻
螞蟻是人們最常見(jiàn)的一類(lèi)昆蟲(chóng)。很容易識別，一般個(gè)體較小。顏色有黑、褐、黃、紅等，螞蟻的外部形態(tài)分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，體壁具有彈性，光滑或有毛。據說(shuō)，螞蟻是最團結的隊伍。
一次，我在外面游玩，忽然看見(jiàn)一塊如糖塊大小的面包渣，長(cháng)了腿似的開(kāi)始移動(dòng)，讓人大吃一驚。面包渣怎么會(huì )上演“神秘出逃”呢?原來(lái)是一群黑芝麻大小的'“搬運工”正在搬運那塊面包渣。芝麻大小的螞蟻居然能抬起比自己身體大數倍的面包渣行走。為了考驗螞蟻們的團隊精神，我在它們的路上“設路卡”，千方百計刁難這群螞蟻。它們“過(guò)五關(guān)，斬六將”，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于到達最后一關(guān)，眼看它們將要到達成功的彼岸，但一排石子完全堵死了它們的去路，它們只能攀爬高峰，才能順利通關(guān)。它們一次又一次地向高峰爬去但它們每次都是以失敗而告終，盡管它們經(jīng)歷無(wú)數次失敗，但它們絲毫不放棄，經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，終于踏上了成功的彼岸。
另一次，在我家的屋頂上出現了一個(gè)大蟻穴，一群螞蟻居然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這里。我終于發(fā)現怎么會(huì )其妙地出現一大群螞蟻在我家“游蕩”。我立馬用泥沙堵住了蟻穴�？傻诙�，那個(gè)蟻穴又死灰復燃，出現在我的眼前，我又開(kāi)始行動(dòng)!!!!!過(guò)無(wú)數戰斗，我從未取得一次勝利。終于，螞蟻戰勝了我，我放棄了堵住這個(gè)蟻穴。螞蟻大軍大獲全勝，繼續捍衛著(zhù)這片土地。螞蟻不僅有團隊精神，還有持之以恒的精神。
螞蟻具有愛(ài)迪生不怕困難的精神，愛(ài)迪生的實(shí)驗室雖然被炸，但他面對挫折，毫不放棄。螞蟻就如愛(ài)迪生一樣同樣具有不怕困難、毫不放棄、持之以恒、團結互助的精神。難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?螞蟻幾乎比我們祖先古猿還早，一億多年前，和恐龍差不多同時(shí)代，可是恐龍卻滅亡了，但小螞蟻卻堅強的活了下來(lái)!
正因為螞蟻有團結互助的精神，所以被譽(yù)為“最具團結意識的生物”!
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