【精華】可愛(ài)的螞蟻作文九篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的可愛(ài)的螞蟻作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
以前，我只覺(jué)得螞蟻爬到身上會(huì )很難受，真到有一天，我改變了這個(gè)想法。
有一天，我坐在園子里的花壇下吃零食，突然發(fā)現身邊有幾只螞蟻，它們正勿勿忙忙地尋找食物，我看它們幾個(gè)找了半天也沒(méi)有收獲，于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發(fā)現 了食物，它們先用觸角不斷碰碰，然后又搬了幾個(gè)小面包渣，走了。我心里很納悶：咦，它們怎么不自己吃掉面包，反而只搬了幾塊小面包走了呢？它們該不是回去搬“救兵”去了吧？
果然，不一會(huì )兒，一下子來(lái)了許多螞蟻，黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊，有的一只螞蟻搬一塊，有的幾只螞蟻一起搬一塊大的，它們“翻山越嶺”，把食物搬到了洞中。
螞蟻們很無(wú)私，并且如此團結，真是值得我們學(xué)習。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現了一只可愛(ài)的小螞蟻 。
它長(cháng)長(cháng)的、黑黑的小身體，一對又細又長(cháng)的觸角，碰見(jiàn)其他的小螞蟻就搖著(zhù)打招呼，真有禮貌呀！我可要學(xué)習它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對細細的腿，跑地可快了，一眨眼的功夫就看 不見(jiàn)了，找了半天才找著(zhù)。
我喜歡這只可愛(ài)的小螞蟻。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛(ài)的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀(guān)地觀(guān)察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里，灌注了藍色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營(yíng)養物質(zhì)。在透明的膠體下，可以清晰地觀(guān)察到螞蟻辛勤地構筑三維空間隧道的全過(guò)程。
我認真地觀(guān)察著(zhù)它們�？蓯�(ài)的小螞蟻很團結、很愛(ài)勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
今天上午，媽媽在收衣服，我幫媽媽疊衣服。
忽然，我發(fā)現一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來(lái)爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認真地觀(guān)察著(zhù)它的'一舉一動(dòng)，連疊衣服都忘了。
這時(shí)，小螞蟻正想床底下爬去，我連忙用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀(guān)察。
小螞蟻看到著(zhù)龐然大物，只好掉了個(gè)頭，灰溜溜地爬開(kāi)了。
我蹲下身子仔細觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)小螞蟻長(cháng)著(zhù)六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三條線(xiàn)，第一條線(xiàn)是紅色的，第二條線(xiàn)是白色的，第三條線(xiàn)是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。
我拿來(lái)一個(gè)用細線(xiàn)揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過(guò)去�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)它向線(xiàn)球邊緣爬去，它可能是想繞過(guò)去。爬了沒(méi)幾步，也許是覺(jué)得線(xiàn)球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運動(dòng)員似的爬了過(guò)去。
通過(guò)這次觀(guān)察，我不但“認識”了螞蟻，也知道了，我們只要認真對待困難，什么事都能做好。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇5
有一種動(dòng)物，不僅團結，而且還是天氣預報員，你知道它是誰(shuí)嗎？我告訴你，它就是可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻全身烏黑，像穿著(zhù)黑盔甲的勇士，又像一顆很小很小的黑寶石，六只纖細的腳帶動(dòng)著(zhù)小如芝麻的身體爬著(zhù)，頭上的觸角一搖一晃，顯得十分活潑可愛(ài)。
小螞蟻很團結。一天，我到竹園里觀(guān)察小螞蟻的行動(dòng)。不一會(huì )兒，洞里出來(lái)一只螞蟻，它急匆匆，這聞聞，那嗅嗅，好像是出來(lái)覓食的。我一直跟蹤觀(guān)察，順手拿出一個(gè)面包，分成四塊，放在離它 不遠的地方試探。小螞蟻好像聞到了面包的香味，很快跑了過(guò)來(lái)。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它的舉動(dòng)，只見(jiàn)螞蟻頭上的觸角擺動(dòng)了幾下，難道在做標記？然后，它快速往回跑，原來(lái)是跑到蟻巢報信去了…… 不一會(huì )，來(lái)了一大群螞蟻，他們有組織有紀律，領(lǐng)頭的還是那只報信的小螞蟻呢。他們是來(lái)搬運面包來(lái)了！
我在一旁看得更起勁了。它們先分工，組成四個(gè)大兵團，每個(gè)兵團負責搬運一塊面包。每個(gè)兵團中都有幾個(gè)首領(lǐng)，來(lái)回跑動(dòng)，大概是在指揮隊伍吧！待一切工作準備就緒，“指揮官”也加入到搬運 隊列中。小螞蟻用前腳緊緊抓住面包，后腳蹬著(zhù)地，仿佛使盡全身力氣，上百只螞蟻搬著(zhù)一大塊面包慢慢地往前移動(dòng)，密密麻麻，像給面包鑲嵌了一道黑色的邊，面包在地面上此起彼伏，非常有趣。別 看它們身體小，力氣大著(zhù)呢，團結起來(lái)就能把比它們身體大好幾倍的面包搬回自己的家，難怪人們把小螞蟻稱(chēng)做“大力士”。
說(shuō)來(lái)也奇怪，螞蟻還會(huì )預報天氣呢！一天，我又到竹園玩，突然看見(jiàn)一只小螞蟻正在專(zhuān)心致志地向前爬，心想莫非它們又出來(lái)覓食了？再往后一看，只見(jiàn)它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，如同一支千軍萬(wàn)馬，浩浩 蕩蕩的大軍，仿佛在搞長(cháng)途拉練。我放一塊餅干在它們身邊，沒(méi)想到，它們卻看都不看一眼，徑直朝前爬。我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)：如果螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，搬著(zhù)食物往高處爬，那螞蟻就是在忙著(zhù)搬家 ，說(shuō)明天快要下雨了。不一會(huì )，真的下起了傾盆大雨。
親眼看到小螞蟻的活動(dòng)，我感慨萬(wàn)千。不僅為小螞蟻的“先知先覺(jué)”，預報天氣而驚嘆；也為小螞蟻“團結、奉獻、拼搏”的精神感動(dòng)、欽佩！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇6
今天回家了，我就把作業(yè)拿出語(yǔ)文書(shū)讀了。突然，有一只小螞蟻爬到我的畫(huà)本上，我就畫(huà)了一個(gè)圈它就不敢出來(lái)，我覺(jué)得真好笑！我覺(jué)得它像一粒豆子，而且它比豆子還要��！后來(lái)，又來(lái)了一只小螞 蟻，我一不小心，就把那只螞蟻弄到角落里去了，它急得團團轉！我覺(jué)得螞蟻真可愛(ài)��！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇7
一天，爸爸神秘地對我說(shuō)，要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)透明的盒子，里面裝著(zhù)藍色的像果凍一樣的東西，上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細看， 才知道是一群大螞蟻。它們長(cháng)得比這里的螞蟻大的多，黑黑的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō)：“別小看它們，這些螞蟻會(huì )造地下宮殿呢？”我半信半疑，便把它們放在了書(shū)房里 。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現，藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇，于是坐在陽(yáng)臺上，捧著(zhù)盒子仔細觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著(zhù)，有的用腳扒著(zhù)藍色的東西，有的用頭頂著(zhù)藍色的， 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運著(zhù)，有的還會(huì )用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著(zhù)它們看，原來(lái)它們正在進(jìn)行著(zhù)艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿，現在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，藍色東西上已經(jīng)出現了很多條相通的隧道，真的有點(diǎn)像宮殿。
我像發(fā)現了新大陸似的，舉著(zhù)盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚：“你怎么把螞蟻養這么大了？”“爸爸給我買(mǎi)的，它們是會(huì )造宮殿的螞蟻呢，你看這是它們挖的隧道？”我說(shuō)著(zhù)指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的螞蟻，我們便輕輕地把蓋子打開(kāi)，誰(shuí)知道這群螞蟻特別機靈，好像得到了信息一樣，飛快地往外跑。我和姐姐“��！”一聲叫起來(lái)，忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄，像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái)，幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們：“螞蟻是群居的，它們有著(zhù)嚴格的分工，它們是世界上力氣最大的大力士，因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一�？催@些螞蟻好像不是普通螞蟻，一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀(guān)察它們吧！”
你們看，螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀！只要觀(guān)察就有發(fā)現，我想我要學(xué)習螞蟻的互相團結、不斷堅持。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇8
我有一只可愛(ài)的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個(gè)橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的觸角。它還有三對軟軟的腿腳，一拿起來(lái)就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“小主 人，你看我可愛(ài)不可愛(ài)？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來(lái)可舒服了，還沙沙作響呢！
每當我做完作業(yè)，總要跟它玩上一會(huì )兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點(diǎn)兒也不生氣，還沖我直樂(lè )呢！
這就是我可愛(ài)的小螞蟻，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我很喜歡它。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)的好：“團結力量大�！笨墒窃谏钪�，有哪些人能真正做到團結呢？今天我要帶你們認識的這位，既不是聰明的人類(lèi)，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的鯨魚(yú)，它是——螞蟻。
一天，我和同學(xué)們買(mǎi)了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時(shí)候，我發(fā)現了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們在薯片的下面吃力的頂了頂，可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了。
我心想，人們都說(shuō)螞蟻很堅強，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著(zhù)，突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí)，后面還跟著(zhù)一支螞蟻“大隊”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊形”后，便出發(fā)了。
下面的螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動(dòng)，周?chē)奈浵亗円膊桓适救�，不停的推搡，�?jīng)過(guò)它們的努力，這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進(jìn)洞里時(shí)，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們怎么才能把它搬進(jìn)去呢？正想著(zhù)，令人驚訝的一幕再次出現在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進(jìn)洞里，可以看出它們是多么地不易呀！
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員們拔河的情景，他們腳抵著(zhù)腳，鼓足勁兒，齊心協(xié)力，最后給自己的團隊拿下了榮譽(yù)。你說(shuō)，它們如果不團結，能取得勝利嗎？
通過(guò)螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協(xié)力，一起團結奮進(jìn)！
【可愛(ài)的螞蟻作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的螞蟻作文07-02
可愛(ài)的螞蟻02-09
可愛(ài)的螞蟻作文【薦】10-25
【熱門(mén)】可愛(ài)的螞蟻作文12-17
【熱】可愛(ài)的螞蟻作文04-09
可愛(ài)的螞蟻作文【推薦】04-09
可愛(ài)的螞蟻作文【熱】04-09
可愛(ài)的螞蟻作文【精】04-09
【精】可愛(ài)的螞蟻作文04-09
小學(xué)作文可愛(ài)的螞蟻10-11