實(shí)用的寫(xiě)螞蟻的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)螞蟻的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇1
在遠離喧囂的世外,有一座“瑪伊山”。這里風(fēng)景優(yōu)美,生活著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。山里有許多天然溶洞,洞里更是千姿百態(tài),奇花異草,個(gè)個(gè)都是“神仙洞”。在山腳下,有個(gè)高三十七米,方圓四十四米的巨大土丘,那是“蟻朝”。里面生活著(zhù)一個(gè)龐大的數以?xún)|萬(wàn)計的種群——白螞蟻。他們分工明確,團結一致,與其他動(dòng)物其樂(lè )融融的生活在一起。
這天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,干燥的空氣中彌漫著(zhù)青草與花朵的香味。幾只小蟲(chóng)在草尖上盈盈的眠著(zhù),幾只小老虎在草地上嬉耍著(zhù);幾只喜鵲在樹(shù)上靜靜地棲在樹(shù)上。一切還是那么安謐。
傍晚,蛇媽媽突然鉆出洞來(lái),向動(dòng)物們說(shuō):“要下雨了,動(dòng)物們,快通知自己的家屬,收拾自己的東西,準備遷徙!
在動(dòng)物們都驚慌失措時(shí),“蟻朝”里也在商討著(zhù)這件事怎么辦。兩位年輕的戴著(zhù)博士帽的蟻臣搖動(dòng)著(zhù)他們靈敏的觸須,向空氣中嗅了嗅,著(zhù)急地說(shuō):“是的,空氣中已經(jīng)有了六成濕氣,大王,大雨將至,我們也趕快搬家吧!”一位彎著(zhù)腰的瞽目老蟻臣捋了捋胡須說(shuō):“依我看,大王,自古就流傳這這樣的諺語(yǔ):‘燕子低飛蛇出洞,大雨馬上就來(lái)到!’蛇是比我們很有靈性的動(dòng)物,它能預知下雨。萬(wàn)一山洪把我‘蟻朝’淹沒(méi),那可萬(wàn)萬(wàn)使不得!”一位“獨須”的老大臣搖了搖僅有的一根觸須,慢條斯理地說(shuō)“哼!哪有六成濕氣,這是洞底的潮氣!潮氣是嗅出來(lái)的,不是看出來(lái)的。簡(jiǎn)直是胡鬧!搬家得花多少蟻力武力!”蟻王用他那有點(diǎn)僵直的已少了許多觸感的觸須擂鼓般敲著(zhù)桌子,威武的挺著(zhù)胸,說(shuō):“你們難道不忠心于朕了?蛇!他把咱們都支走,獨霸這座山也說(shuō)不定。我們祖祖輩輩居住在這里,也沒(méi)有遇到這樣的怪事,況且我們也對不起自己的祖宗!”來(lái)人!傳令下去,凡螞蟻搬家者,一律斬首!”“這……”瞽目老大臣搖搖頭,眨眨眼,無(wú)可奈何。
可誰(shuí)有敢拿自己的性命打賭?違命是斬,聽(tīng)命是死。兩位年輕的蟻博士為了保住種群,偷偷的組織了搬家。大螞蟻扛著(zhù)大件,小螞蟻推著(zhù)小件,還有的螞蟻,三個(gè)一伙,五個(gè)一群的抬著(zhù)巨大的物品,在黃昏的暮色中匆匆的向“瑪伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜時(shí)分,風(fēng)云驟變,原本晴朗的天空突然陰沉下來(lái),喧鬧的也突然安靜下來(lái),靜得瘆人。
而螞蟻王呢?他渾然不知,別的動(dòng)物都逃難去了,只有他,還在那兒與大臣飲酒作樂(lè )。突然,暴風(fēng)卷著(zhù)驟雨向“瑪伊山”襲來(lái)。山洪夾著(zhù)泥石流向白蟻巢沖擊,蟻巢突然被沖垮,蟻王漂在水面上,它后悔,沒(méi)有聽(tīng)老大臣的話(huà),自己的生命也到此完結……
是的,白蟻王朝覆滅了,是天災還是人禍?螞蟻是有靈性的物種,螞蟻對世界的感知全靠一對靈敏的觸須,當然不是靠瞽目蟻“看”來(lái)感知的!蔼氻殹焙拖佂醍斎灰巡荒芎軠蚀_的感知世界了。不能感知又不聽(tīng)勸阻,覆滅是必然的。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇2
一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著(zhù),每當看到它們在地上快速奔跑時(shí),心里就會(huì )嘲笑它的弱小無(wú)能與自不量力。一天,我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然,我看到地上有一團烏黑的東西,我便走過(guò)去看。
哦,原來(lái)是一群螞蟻啊!我看見(jiàn)它們正奮力地搬運著(zhù)地上的餅干屑,有的正在搬運,有的正在向洞口方向進(jìn)發(fā),螞蟻們像一個(gè)個(gè)士兵,看起來(lái)像個(gè)運糧食的隊伍。我看見(jiàn)黑乎乎的螞蟻,便覺(jué)得萬(wàn)分惡心。我抬起我的腳,向黑團踩去。當我再抬起腳時(shí)卻意外發(fā)現:那弱小無(wú)能的螞蟻竟然堅強地站立在地面上,接著(zhù)繼續搬運餅干屑。我當時(shí)一驚,心想:我,一個(gè)懶散的人,竟然連一只弱小的螞蟻都不如,那我還能干什么呢?
我想著(zhù)想著(zhù),突然想起四年級學(xué)過(guò)的一篇課文。故事是這樣的:有一個(gè)美麗的景區,因為游客的疏忽大意,把煙頭扔進(jìn)了干枯的草叢里,燃起了一場(chǎng)小火災。而有一群螞蟻,它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)它們的不懈努力,終于從草叢中突圍出來(lái)。 從此,我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的'身上發(fā)現了團結、努力、奮進(jìn)的精神,我也要向它們學(xué)習!
寫(xiě)螞蟻的作文 篇3
今天,我故意將一塊奶油仍在花園里,想把螞蟻引出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一只小螞蟻發(fā)現了它,就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來(lái)。好一陣子才從奶油里爬出來(lái),它跌跌撞撞地爬了一會(huì )兒,又回頭看了看奶油,轉了幾圈,好象有些舍不得似的。
這時(shí)候,許多聞香而來(lái)的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那只先看到食物的螞蟻卻爬進(jìn)了“皇宮”,像是要去報告螞蟻王似的。過(guò)了一會(huì )兒,又來(lái)了一群螞蟻,我瞪大了眼睛,看著(zhù)新來(lái)的那群螞蟻向奶油爬去?墒,前面的那群螞蟻,好象還沒(méi)發(fā)現似的,只想快點(diǎn)吃到奶油。新來(lái)的螞蟻們生氣了,連忙跑了過(guò)去,把先到的那群螞蟻們打了一頓,然后跑了過(guò)去,吃起了奶油。就這樣,螞蟻們一邊打,一邊吃奶油。我看著(zhù)覺(jué)得掃興極了!不過(guò),最后這群螞蟻還是抬著(zhù)那塊吃剩的千蒼百孔的奶油運回“皇宮”了。
以往人們只看到螞蟻團結合作的這一面,可是,要是人們和我一樣,看到了眼前所有的一切,那么還會(huì )贊揚它們嗎?
寫(xiě)螞蟻的作文 篇4
螞蟻是動(dòng)物界的小動(dòng)物,可是卻有很大的力氣。今天我的觀(guān)察目標就是“大力士”——螞蟻。
午飯過(guò)后,我興沖沖地拿著(zhù)放大鏡和幾粒米飯,來(lái)到小區的菜地旁找到一個(gè)螞蟻洞,正巧有只螞蟻探頭探腦地要出來(lái),我趕緊把那幾粒米飯放在洞口附近,也許小螞蟻的嗅覺(jué)非常靈敏吧,它徑直奔著(zhù)目標過(guò)去了。我用放大鏡仔細地打量,它的頭和屁股是黑的,身子是灰的。只見(jiàn)它一會(huì )兒圍著(zhù)這個(gè)米粒聞聞,一會(huì )兒圍著(zhù)那個(gè)轉轉。突然轉身返回了洞穴,我正覺(jué)得奇怪時(shí),螞蟻又出來(lái)了,但不是一只,而是九只。真聰明!原來(lái)搬救兵來(lái)了。
螞蟻們來(lái)到了米粒旁,一只一粒,輕輕松松地就推回了洞里。雖然米粒的體積要比它們自身大很多、重很多。但是你不用感到驚訝,因為它們是動(dòng)物王國里的“大力士”。它們所舉起的重量,能超過(guò)它們的體重差不多100倍。就在運送第二趟時(shí),突然跑來(lái)兩只黑蟻,推起米粒就跑,它們也想分點(diǎn)食物,可那幾只螞蟻可不答應,它們撇下食物,一起追了過(guò)去,那兩只黑蟻寡不敵眾,只好放下食物落荒而逃。這一幕,讓我覺(jué)得有趣極了。
可愛(ài)的小精靈,再見(jiàn)。我有空還來(lái)看你們。
寫(xiě)螞蟻的作文 篇5
螞蟻的身體分三部分,圓圓的頭上有兩根觸角,中間的身子是橢圓形的上面有六條腿,后面有一個(gè)圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的根部或樹(shù)洞里。
螞蟻能搬動(dòng)比它重一百倍的食物,是當之無(wú)愧的大力士。當它發(fā)現食物太大時(shí),就像它們有電話(huà)一樣,不一會(huì ),就來(lái)了許多同伴,齊心協(xié)力把食物搬回家。
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