【精選】可愛(ài)的螞蟻作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的可愛(ài)的螞蟻作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。
我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻們在水泥地面上爬來(lái)爬去，有的還到處闖來(lái)闖去，似乎漫無(wú)目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現不遠處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會(huì )兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們去看一看。
經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”。它們來(lái)到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著(zhù)一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運糧大隊”中了。隊伍浩浩蕩蕩，非常壯觀(guān)。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔�，眼前的食物太龐然大物了，無(wú)法運進(jìn)去。它們圍著(zhù)好不容易搬運而來(lái)的美味轉來(lái)轉去，似乎非常著(zhù)急。我饒有興趣地盯著(zhù)它們。哈哈，看看你們怎么解決這個(gè)難題。過(guò)了一會(huì )兒，從四周又聚來(lái)一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來(lái)，繼續搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現了一支“運動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來(lái)跑去。我想，對它們而言，這一定是個(gè)不錯的運動(dòng)場(chǎng)。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過(guò)它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過(guò)，它還是很了不起的，一會(huì )兒工夫就找到一個(gè)“尊長(cháng)”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說(shuō)：“把我帶回家p巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開(kāi)了這些可愛(ài)的小家伙。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛(ài)的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀(guān)地觀(guān)察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里，灌注了藍色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營(yíng)養物質(zhì)。在透明的膠體下，可以清晰地觀(guān)察到螞蟻辛勤地構筑三維空間隧道的全過(guò)程。
我認真地觀(guān)察著(zhù)它們�？蓯�(ài)的小螞蟻很團結、很愛(ài)勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的.好：“團結力量大�！笨墒窃谏钪�，有哪些人能真正做到團結呢？今天我要帶你們認識的這位，既不是聰明的人類(lèi)，也不是兇猛的獅子，更不是龐大的鯨魚(yú)，它是——螞蟻。
一天，我和同學(xué)們買(mǎi)了一些薯片到樓下面玩，一不留神，把薯片弄掉了。正當我們氣餒的時(shí)候，我發(fā)現了驚人的一幕：幾只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，它們在薯片的下面吃力的頂了頂，可是薯片的壓力不是幾只小螞蟻能承受的。然后，小螞蟻們迅速回去了。
我心想，人們都說(shuō)螞蟻很堅強，從不放棄，但今天是怎么回事兒呢？我正思索著(zhù)，突然看見(jiàn)幾只螞蟻從洞口出來(lái)時(shí)，后面還跟著(zhù)一支螞蟻“大隊”，螞蟻大軍們爬上薯片，幾只在前，幾只在后，還有一些在下面，螞蟻們拍好“隊形”后，便出發(fā)了。
下面的螞蟻們舉起薯片，一步一步地向前挪動(dòng)，周?chē)奈浵亗円膊桓适救�，不停的推搡，�?jīng)過(guò)它們的努力，這個(gè)“龐然大物”終于被它們搬到了洞口。正準備抬進(jìn)洞里時(shí)，我心里又納悶了：洞口只有這么小，這薯片又這么大，螞蟻們怎么才能把它搬進(jìn)去呢？正想著(zhù)，令人驚訝的一幕再次出現在我眼前：螞蟻們先迅速地薯片給咬碎，再一塊一塊地搬進(jìn)洞里，可以看出它們是多么地不易呀！
螞蟻搬食物讓我不由自主地想到了運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員們拔河的情景，他們腳抵著(zhù)腳，鼓足勁兒，齊心協(xié)力，最后給自己的團隊拿下了榮譽(yù)。你說(shuō)，它們如果不團結，能取得勝利嗎？
通過(guò)螞蟻搬食物，使我悟出了一些道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利，讓我們齊心協(xié)力，一起團結奮進(jìn)！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀(guān)察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀(guān)察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗了。我們在一個(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì )兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著(zhù)整齊的隊伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗，多么可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇5
星期天下午，我在外婆家吃完飯就出去散散步，走著(zhù)走著(zhù)，我就發(fā)現了一群小黑點(diǎn)正在慢慢地移動(dòng)，我湊近一看，原來(lái)是一群正在忙著(zhù)搬家的小螞蟻。
螞蟻們很聰明，小的食物一只螞蟻搬，大的食物幾只螞蟻一起搬。有些螞蟻搬著(zhù)螞蟻卵，有些螞蟻搬著(zhù)米飯，有些是三只一起搬得，還有些也許已經(jīng)把東西運到新的住宅去了，然后又來(lái)搬。它們的隊伍始終都是整整齊齊的。
突然，一只小螞蟻發(fā)現它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)它飛奔過(guò)去告訴了自己的同伴。不一會(huì )兒，像龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，疼得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻。螞蟻們不服氣，就又上來(lái)了幾只，經(jīng)一段挫折后，毛毛蟲(chóng)終于被螞蟻們打敗了，它們高高興興地抬著(zhù)毛毛蟲(chóng)，它們還相互用觸角碰著(zhù)觸角，好像在說(shuō):“我們勝利啦!我們勝利啦!”
通過(guò)小螞蟻大戰毛毛蟲(chóng)這件事我知道了，做什么事情都要有勇有謀，還要團結友愛(ài)，這樣才能戰勝困難，迎接勝利!
可愛(ài)的螞蟻作文 篇6
“我去三樓的空中花園玩一會(huì )兒！”我一邊說(shuō)，一邊穿上溜冰鞋，下樓玩去了！
來(lái)到空中花園中間，我發(fā)現了一只小小的螞蟻，正在慢慢的向洞口爬去。見(jiàn)此情景，我突發(fā)奇想，找來(lái)了幾個(gè)小小的蘋(píng)果，放在洞口，可小螞蟻卻一點(diǎn)反應也沒(méi)有，我這才想起他們，可能是蘋(píng)果塊太大吃不成，于是就找來(lái)一個(gè)一塊小石頭，把蘋(píng)果弄成兩半，然后就去隨便轉轉。
忽然我在一個(gè)雕像的旁邊找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向螞蟻洞的那個(gè)方向飛奔而去。到那兒后，我先把酸奶倒在地上，又抓來(lái)一只螞蟻放在酸奶旁，那只螞蟻在原地轉了幾圈后，便像小偷偷了東西一樣急速向洞里奔去。
它這是要干什么？管他呢！我再去別的地方轉悠轉悠吧！
當我再次回到螞蟻洞旁時(shí)，不由大吃了一驚，那個(gè)小螞蟻竟然引出了一波又一波的螞蟻，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，我又把酸奶的面積用一根樹(shù)枝向外擴散。最后，我將蘋(píng)果上沾了點(diǎn)酸奶，沒(méi)想到它們竟然連蘋(píng)果一起搬走了。
當時(shí)我很高興，因為我不僅把那些蘋(píng)果廢物利用了，同時(shí)也讓這群可愛(ài)的螞蟻有了食物。
我回到家里后，還會(huì )時(shí)不時(shí)從窗口向下看一看，那群可愛(ài)的螞蟻，你們過(guò)的好嗎？
可愛(ài)的螞蟻作文 篇7
昨天，我在奶奶家捉了一只可愛(ài)的小螞蟻，那只小螞蟻頑皮好動(dòng)，可愛(ài)極了。
它長(cháng)著(zhù)一對短短的觸角，六條粗壯的足。我在杯子里接了一點(diǎn)水，把水倒在地上，再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰，可能是想逃出這地方吧！我想：螞蟻可能去找它的伙伴，一起來(lái)打仗 呢！
我便把螞蟻捉出來(lái)了，然后我趕緊拿了一瓶牛奶，倒了一點(diǎn)出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻可能覺(jué)得太香了，趕忙出來(lái)看了看，它們同心協(xié)力，走到了牛奶旁邊喝起來(lái)，這番場(chǎng)景嚇了我一大跳。
我很奇怪，為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢？
可愛(ài)的螞蟻作文 篇8
我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子，我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細得就像線(xiàn)頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味，當它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察，總能發(fā)現一些有趣的現象。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇9
我是一只辛勤的螞蟻，在昆蟲(chóng)的世界中長(cháng)大。我總喜歡身披一件褐色的大衣顯得威風(fēng)凜凜。
來(lái)得突然，跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng)，隨著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,雨.悄悄地來(lái)了�？罩许懼�(zhù)一聲聲悶雷,像有一萬(wàn)只雄獅在空中吼叫。我是一名天氣預報員，我頂著(zhù)鳥(niǎo)云踏著(zhù)大地，拼命地往回趕 鳥(niǎo)兒為我啼囀花兒為我鼓勁，溪水潺潺風(fēng)兒呼呼，仿佛一切都在為我鼓勁。
到了，快到了!我與露珠交換眼神，烏云為我叫油;我通知了情報,我們一起搬家,一起搬比身體大過(guò)兩倍，甚至三倍的東西。我們肩并肩，一起搬運食物，我們一次一次地重復著(zhù)，空中的烏云似乎故意再等我們，風(fēng)涼嗖嗖的。吹拂著(zhù)我的身體，花兒舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的身姿.搖曳著(zhù)使清風(fēng)芬芳馥郁，使風(fēng)光更加旖旎。
終于搬完了,我們大聲喊到:“這是我們的職責,這是我們的工作，這更是大家對我的信任!”突然,下起了傾盆大雪，像有一斤個(gè)俠客在吼叫，又像有一萬(wàn)個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠。
我們每只螞蟻都有自己的責任，一定要去把這件事做好，使這件事更如完美。
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