變形記螞蟻作文六年級上冊（精選66篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的變形記螞蟻作文六年級上冊，希望對大家有所幫助。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇1
在一條僻靜的小巷深處，有一堵發(fā)霉發(fā)綠的高墻，上面掛著(zhù)稀疏的植物，這里常年曬不到太陽(yáng)，永遠都是陰暗的。兩天前，一只可愛(ài)的小螞蟻住進(jìn)了這個(gè)陰暗潮濕，還散發(fā)著(zhù)一股霉味的墻角小洞。
小螞蟻為什么要選擇在這里做新家呢？因為它曾經(jīng)在這條小巷里偶遇過(guò)一只美麗的蝴蝶，這只蝴蝶告訴它：“我之所以長(cháng)得這么漂亮，是因為吸收了很多的陽(yáng)光，而陽(yáng)光就在這條小巷深處，那堵高墻的后面�！毙∥浵伮�(tīng)后，對陽(yáng)光，對美麗，不由得心神向往，不久后，它便搬進(jìn)了這條小巷里�？墒�，當它望著(zhù)這堵高聳的霉墻，心中卻有些失落，它想：這么高的墻，我肯定是翻不過(guò)去的，在這里，不是要白費精力了嗎！于是，小螞蟻天天趴在洞里，期待著(zhù)陽(yáng)光能像柔軟的被子一樣，奇跡般地“蓋”到自己的身上。但這怎么可能呢？
日復一日，小螞蟻不但沒(méi)有變美，陰冷潮濕的環(huán)境反而使它的皮膚越來(lái)越差，也變得越來(lái)越瘦小。終于有一天，小螞蟻明白了，陽(yáng)光是不可能照射到這個(gè)墻角的，必須要翻過(guò)這堵像大山一樣的高墻，才能見(jiàn)到陽(yáng)光，才能讓自己變美。于是，從這一天起，它就有了一個(gè)堅定的信念：我要翻墻，我要變美！
就這樣，它背上食物背包，開(kāi)始挑戰這堵高墻。白天，它用手腳緊緊鉤住磚頭或是綠植，一搖一晃地往上爬；晚上，找個(gè)小洞或者掛在綠植中，吃些食物，睡一覺(jué)補充能量。第二天一早再準時(shí)出發(fā)，盡管有很多次都險些掉下來(lái)，甚至有一次，都被磚塊砸傷，也從未間斷過(guò)。
功夫不負不有心人。終于有一天，小螞蟻翻過(guò)了這堵高墻，但那時(shí)正是晚上，伸手不見(jiàn)五指，墻那邊也是一片漆黑。小螞蟻感到既疲憊又失望，流著(zhù)眼淚沉沉地睡去。第二天早上，小螞蟻被一絲絲從未有過(guò)的暖意喚醒，緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼，它驚喜地發(fā)現，太陽(yáng)升起來(lái)了，那一縷縷陽(yáng)光真的就像柔軟的被子蓋在它的身上一般，溫暖又舒服。小螞蟻激動(dòng)地大喊道：“我成功了，我翻過(guò)了高墻，我終于見(jiàn)到陽(yáng)光啦！”這時(shí)，那只漂亮的蝴蝶竟然也飛了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)祝賀它：“小螞蟻，你終于成功啦！我在這里等待了很久，因為我相信你總有一天會(huì )翻過(guò)這堵高墻，也會(huì )變得越來(lái)越美麗，今天起，就讓我們做最好的朋友吧！”
其實(shí)，在小螞蟻努力攀爬的時(shí)候，它已經(jīng)越來(lái)越強壯，也越來(lái)越美麗，只是它從未發(fā)現。在經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮后，小螞蟻將會(huì )變得更強壯，更美麗！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇2
一天，我在樓下玩，看見(jiàn)了十幾只螞蟻。我盯著(zhù)它們，突然天空閃過(guò)一道藍光，我眼前一黑，暈了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，一雙雙好奇的眼睛緊緊盯著(zhù)我�！拔业奶�！怪物！”我嚇得一激靈，差點(diǎn)又昏了過(guò)去。只見(jiàn)十幾個(gè)六條腿的怪物圍著(zhù)我�！班�！兄弟，你是怎么了？什么怪物？哪里有怪物！”“這……”我突然發(fā)現，他們是螞蟻�？墒�，螞蟻怎么會(huì )有那么大，哇！那些草怎么那么高，“不，”我大聲叫道，猛得看向自己的腳！果然，我變成了一只螞蟻！
剛剛那只螞蟻又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！我們是螞蟻敢死隊，去找吃的，你為什么沒(méi)在螞蟻大本營(yíng)？你不害怕嗎？……”這么多問(wèn)題令我有些發(fā)暈，螞蟻敢死隊是啥？我為什么要害怕？沒(méi)辦法，我只好說(shuō)：“你們讓我也參加吧！”那只螞蟻答道：“好！我是隊長(cháng)，很高興又有一位勇士加入敢死隊！”
死？！不就是點(diǎn)吃的嗎？有什么大不了的！不過(guò)，在隊里幾個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現這里的螞蟻都是做好了赴死的準備的。就在這時(shí)，螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“兄弟們，我們的計劃是，先穿過(guò)那片大草林，再穿過(guò)黑白平地，當對面糖果店，兩人一組，迅速抬走地上的糖粒子，原路返回到這里�！边@不就是跨過(guò)草坪，過(guò)一個(gè)斑馬線(xiàn)，哦！我現在是一只螞蟻。我們一隊螞蟻開(kāi)始行動(dòng)，過(guò)了草坪，到馬路上了，一個(gè)螞蟻朋友提醒我千萬(wàn)注意安全。隊長(cháng)說(shuō)道：“一會(huì )兒有很多飛車(chē)和大霧，要注意安全�！惫获R路上煙霧繚繞，“車(chē)子橫飛”。我和螞蟻朋友一前一后迅速地穿行，車(chē)子在我們身旁飛馳而過(guò)，終于我們到了馬路對面，“隊長(cháng)，好像就我們三個(gè)了�！蔽浵伵笥颜f(shuō)道，我心里一驚，想著(zhù)，一會(huì )回來(lái)在過(guò)趟馬路說(shuō)不定我們三都得死，跑吧！我看他們正商量對策，我一抬腿跑吧！不料，我一不小心跑到馬路上了……
“小心！”隊長(cháng)和朋友異口同聲大喊，一輛自行車(chē)朝我“飛”來(lái)，我嚇得閉上了眼睛，準備結束我的生命。忽然，我被一股力量推到了一邊，我睜開(kāi)眼睛一看，“不！”螞蟻朋友和隊長(cháng)來(lái)不及躲閃，他們躺在了地上……
最后，我流下了淚水讓我變成了原來(lái)的模樣。兩只小螞蟻的尸體在路旁，兩行淚水一直陪在它們身旁。
螞蟻，是渺小的，但他們小小身體里藏著(zhù)的勤勞勇敢是高大的，危難之時(shí)不畏死亡的情誼是珍貴的！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇3
“咦？這里怎么有個(gè)奇怪的果子，咬一口看看！”螞蟻多多剛咬了一口果子，它就覺(jué)得自己在變大，它看看大樹(shù)，發(fā)現大樹(shù)變得很低�！疤袅�，我終于變大了！”
多多剛變大就覺(jué)得好餓，這時(shí)它看見(jiàn)一大塊肉，多多抓起肉就往嘴里放�？墒嵌喽喔緵](méi)有吃飽，要知道，平時(shí)它吃一粒米就飽了�？墒乾F在多多太大了，要吃很多塊肉才能飽。沒(méi)辦法，多多只好接著(zhù)往前找食物。不一會(huì )兒，多多來(lái)到一個(gè)養鴨場(chǎng)。多多看見(jiàn)許多食物，高興地手舞足蹈。大手一撈，就抓住了兩大群鴨子，很快就吃飽了。
多多接著(zhù)向前走，看見(jiàn)一只大老虎在抓一只兔子，多多趕緊抬起巨腳擋在中間。老虎來(lái)不及停下，往“黑墻”上一撞，老虎被撞的頭上直冒金星，趕快跑走了。兔子看見(jiàn)老虎跑走了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，我叫花花，謝謝你救了我，你是誰(shuí)呀？”“我叫多多，小朋友�！倍喽嗾f(shuō)完，就轉身離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，天空下起了大雨，多多想往草叢里躲，可是自己太大了，身上全都濕了。過(guò)了好久，多多才找到一個(gè)山洞。這時(shí)多多覺(jué)得好想睡覺(jué)，就慢慢地睡著(zhù)了。
后來(lái)，多多發(fā)現自己還在蟻穴里，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”多多有些失落。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇4
“哎，我好想變成一只螞蟻呀！你看他們多么自由自在呀�！痹绯�，我醒來(lái)，發(fā)現自己真的變成了一只螞蟻，褐色的身體，一對觸角在我眼前晃來(lái)晃去，我想讓自己站起來(lái)，可是這么多腿我不知道該先走哪一個(gè)，于是我就像一個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭的爬下了床。
肚子有點(diǎn)餓了，我必須爬到廚房去。廚房的路好遠啊，我感覺(jué)自己像是走在兩萬(wàn)五千里的路上。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……過(guò)了二十分鐘，我終于來(lái)到了廚房的桌子上，我知道那兒還有半塊兒餅干，是我昨天吃剩下的。饑餓的我一下子撲在餅干上啃了起來(lái)，也顧不上餅干屑沾滿(mǎn)了我的臉、我的身子、我的腳，我整個(gè)身體都陷到了里面，動(dòng)彈不得。正在我喊“救命”的時(shí)候，來(lái)了一大群螞蟻，他們一起把我從奶油里拉了出來(lái)。我也顧不得滿(mǎn)身的奶油，連忙向他們道謝。不料，大家反而對我找到了這么大塊的食物而大加贊賞，紛紛向我表示感謝，我們一起把餅干搬回家—螞蟻的巢穴。哪知道習慣了一個(gè)人做事的我，獨自搬著(zhù)一小塊餅干，才剛走出去幾步，就“啪”的一聲，摔了個(gè)大跟頭。旁邊的螞蟻看到了，過(guò)來(lái)碰了碰我的觸角，告訴我搬東西的時(shí)候一定要一起來(lái)，集體的力量才是無(wú)窮的。果然，我看到了許多螞蟻合力扛著(zhù)一塊兒餅干，喊著(zhù)口號，整齊的邁著(zhù)步子。在大家辛勤勞動(dòng)下，這塊兒餅干都被我們搬回了洞穴。
下午的天氣說(shuō)變就變，大雨就要來(lái)臨，螞蟻們奔走相告：“把食物都搬到高處吧，千萬(wàn)不要被水浸泡了，要不然冬天就沒(méi)有吃的啦�！毙募钡奈乙宦暡豁懙木烷_(kāi)始扛米粒，可是米粒比我的身體都大，我使盡了全身的力氣也搬不動(dòng)。我想起剛才搬餅干時(shí)的遭遇，連忙去叫小伙伴幫忙�；锇閭兌己軣嵝�，大家一起用力，米粒被舉了起來(lái)。
忽然，天上有幾滴雨掉了下來(lái)，這對于以前的我根本不算什么，但是對于現在的我來(lái)說(shuō)，卻像是一枚枚巨大的炮彈。雨點(diǎn)落到地面，在我面前砸出一個(gè)個(gè)大坑，我們一隊的螞蟻被“炸”得七零八散，有的螞蟻被雨珠沖走了，有的螞蟻受了傷，還有的被雨滴崩到了很遠的地方，我大聲地呼喊大家趕快找能躲雨的地方躲起來(lái)。
朦朧中，聽(tīng)到媽媽叫我“李姝豫，又做夢(mèng)了嗎？剛才喊什么呀？”
哦，真是一場(chǎng)驚險的冒險之旅呀。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇5
在一片沙灘上，生活著(zhù)一群螞蟻，它們勤勞有愛(ài)，生活很幸福�？墒怯幸恢晃浵亝s悶悶不樂(lè )，它覺(jué)得自己的生活很無(wú)趣，它想變成一只老虎。
有一天，螞蟻漫無(wú)目的地在沙灘上爬著(zhù)，一邊爬，一邊夢(mèng)想著(zhù)過(guò)老虎的生活。突然，它聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，一位手拿拐杖的魔法師，向它走來(lái)：“我可以實(shí)現你的愿望�！蹦Х◣熣f(shuō)完，小螞蟻立刻打起了十二分的精神，興奮地說(shuō)：“魔法師，我要變成一只老虎�！蹦Х◣燑c(diǎn)點(diǎn)頭，念起咒語(yǔ)，小螞蟻的身上發(fā)出了金光，身體也越漲越大。過(guò)了一會(huì )，小螞蟻發(fā)現自己真的變成了小老虎。
螞蟻老虎跑到了虎穴旁，看到老虎媽媽正在給一只小老虎洗澡，旁邊還有6只小老虎。螞蟻老虎趁老虎媽媽不注意，偷偷溜到了小老虎的中間，6只小老虎馬上哭了起來(lái)，小螞蟻心里很慌，也哭了起來(lái)�；寢屴D過(guò)身來(lái)，看了看自己的孩子，發(fā)現多了一只小老虎，可認不出是哪只是多的，因為它們都在哭。老虎媽媽心里想：算了算了，多一個(gè)就多一個(gè)吧，多一個(gè)孩子，我在老的時(shí)候就多一個(gè)人照顧我，那不是更好嗎？老虎媽媽想著(zhù)這些，也就無(wú)所謂了。
之后，老虎媽媽經(jīng)常給小老虎抓小動(dòng)物吃，螞蟻老虎在老虎家中生活得又幸福又快樂(lè )。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇6
“唉！又忘帶鑰匙了！”我懊惱的感嘆著(zhù)。頭上的炎炎烈日，讓我不知所措，想找個(gè)地方乘涼，可是這么熱的天氣，哪有可以乘涼的地方��？要是在家那就舒服多了。望著(zhù)門(mén)上的門(mén)縫，我覺(jué)得如果變成一只螞蟻，真不知道該有多爽。想著(zhù)想著(zhù)，我睡著(zhù)了。
一睜眼，我發(fā)現門(mén)變得那么大，周?chē)幕ú輼?shù)木變得那么高，路也變得比以前廣闊多了。低頭一看，竟然發(fā)現自己的腳又細又黑，簡(jiǎn)直就是螞蟻腿嘛，等等，螞蟻？我竟然真的變成螞蟻了！不由分說(shuō)，我立刻，從門(mén)縫爬進(jìn)家門(mén)，心里涌上一種久違感。由于曬得時(shí)間太長(cháng)，我口渴極了，轉身便想去客廳。從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)熱辣辣的陽(yáng)光促使著(zhù)我爬得更快些，但是我漸漸發(fā)現，我如今的幾百步才是正常人的一步，我崩潰了。
天上的太陽(yáng)好像故意與我作對似的，越來(lái)越熱，越來(lái)越熱。我情不自禁喊了一句：“風(fēng)叔叔，你快來(lái)吧！”正想著(zhù)，忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把我直接吹到了客廳口，不過(guò)身上卻沾滿(mǎn)了塵土。我顧不了那么多，直接走進(jìn)了客廳，站在了飲水機前，本以為可以如愿以?xún)斄�，取水杯時(shí)才想起，我只是一只弱小的螞蟻。我使出渾身力氣，仍然夠不到水杯，我終于支撐不住累倒在了地上。
當我再次抬起頭看見(jiàn)，飲水機上出現了一張臉。他微笑著(zhù)為我拿出一個(gè)杯子，按下“自己”身上的一個(gè)按鈕，為我倒了一杯涼水。這杯水又“自己”長(cháng)出了兩條腿，向我跑過(guò)來(lái)。接著(zhù)，它開(kāi)始縮小到我可以喝到的程度，我喝完一杯又一杯，直到喝飽了，它才回到原位。
我吃力的爬上沙發(fā)準備休息�？啥亲佑逐I了，我只好忍住。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)閃著(zhù)金光的面包跑到了沙發(fā)上，靜靜的躺在了沙發(fā)上，面對誘人的面包，我啃了起來(lái)。這面包很懂我的心，知道我吃飽了，就返回了原位。
吃飽喝足之后已是黃昏，我爬出客廳發(fā)現許多螞蟻聚在一起。原來(lái)是在進(jìn)行“蟻王爭霸賽”。場(chǎng)上的局勢已進(jìn)入白熱化，兩只螞蟻互不相讓?zhuān)蚨返浇钇ＡΡM時(shí)，突然，一只趁對方不注意一下鉗制住了對手。正當裁判要宣布蟻王時(shí)，我擠進(jìn)了場(chǎng)，大聲喊道：“還有我！”
話(huà)音剛落，我感覺(jué)自己的身體變沉重了，渾身充滿(mǎn)了力量，一下就撂倒了它。
就這樣，我當上了“蟻王”，享盡了榮華富貴，幸福的度過(guò)了一生。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇7
施哲茵
晨曦徐徐拉開(kāi)了序幕，一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著(zhù)清新降臨人間。朝陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)，將那紫紅色的的陽(yáng)光，灑向我的床頭。我睜開(kāi)惺忪的雙眼，��！這一覺(jué)睡得真舒服��！
咦，不對，我的枕頭去哪了？被子呢？低頭一看，什么？我竟然變成了一只螞蟻——這么多條腿，頭上還長(cháng)出了觸角……天哪！
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，螞蟻大軍就抬起我，出去覓食了。一路上，我問(wèn)東問(wèn)西，與花姐姐打招呼，花姐姐也向我們微笑。我們向樹(shù)爺爺問(wèn)好，樹(shù)爺爺高興極了。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)前面石頭下傳來(lái)“救命��！救命��！”的呼救聲，我們全都圍攏過(guò)來(lái)，原來(lái)是一只小螞蟻被壓在石頭下了，大家齊心協(xié)力挪動(dòng)了石頭，終于救出了小螞蟻。大軍繼續前行，到了馬路上，人山人海，稍有不慎就會(huì )被踩扁，所以我們緊緊跟隨隊伍，隨時(shí)聽(tīng)從指揮，用觸角傳遞著(zhù)信息。
一個(gè)小女孩正在吃面包，她嘴里的面包屑掉在地上。我們的排頭兵一偵查到食物就立刻發(fā)出信號，呼叫伙伴都過(guò)去幫忙。我們聞?dòng)嵹s過(guò)去，一起抬起面包屑，唱著(zhù)歌回家去了�；丶液�，大家共同享用了這頓美餐。
午后，天空像一個(gè)頑皮的、淘氣的小孩子，時(shí)常和我們蟻群開(kāi)玩笑。烏云弟弟打著(zhù)哈欠出來(lái)了，仿佛在說(shuō)：“我是時(shí)候出來(lái)給大家降降溫了�！蔽覀儼l(fā)現烏云密布，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，在蟻后的命令下，我們全體成員開(kāi)始搬家。大家聽(tīng)從首領(lǐng)的指揮，有序地往高處前進(jìn)，終于找到了一處干燥的風(fēng)水寶地。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一道耀眼的閃電劃過(guò)天空，緊接著(zhù)雨點(diǎn)“啪嗒，啪嗒”地落下來(lái)。幸虧我們已經(jīng)全部躲進(jìn)了新家里面。
到了下午，我們正往森林走去。走到森林深處，一陣風(fēng)吹過(guò)，不知怎的，四周火焰紛飛，著(zhù)火了！我們沉著(zhù)冷靜地抱著(zhù)小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團，隨著(zhù)我們一層一層地加上去，團越來(lái)越大，最后，老弱病殘的螞蟻包在最外面，然后向火海中滾去，火勢很大，老弱病殘的螞蟻忍受著(zhù)烈焰的灼燒，死也不松手。后來(lái)，那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了，而包在里面的螞蟻們卻幸存了下來(lái)。
這就是我只螞蟻一天的生活，原來(lái)螞蟻的生活也不易，忙忙碌碌的，但很有趣。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇8
瞧！小小的頭上長(cháng)著(zhù)一對細細的觸角，細細的脖子連著(zhù)它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長(cháng)著(zhù)三對細細的腿。如果你不蹲下來(lái)仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時(shí)候，掉了些飯粒。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻朝飯�！白摺眮�(lái)，它用那細小的觸角碰了碰�？蛇@飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動(dòng)呢？它圍著(zhù)飯粒轉了轉，就離開(kāi)了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過(guò)了一會(huì )兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時(shí)才明白：原來(lái)小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著(zhù)飯粒轉了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著(zhù)飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開(kāi)，但它仍然堅持著(zhù)。后來(lái)，一只又一只的螞蟻來(lái)幫忙，直到它們把飯粒分開(kāi)。終于，它們憑著(zhù)耐心和團結把飯粒分成一點(diǎn)一點(diǎn)的。螞蟻帶著(zhù)飯粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟著(zhù)螞蟻看。在半路上我又發(fā)現一群螞蟻朝一條青蟲(chóng)走去。
青蟲(chóng)的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去。怎么辦呢？開(kāi)始，有一只螞蟻爬向青蟲(chóng)，可青蟲(chóng)一擺，螞蟻被摔下來(lái)了。再后來(lái)，螞蟻們陸續爬向青蟲(chóng)，一批螞蟻被青蟲(chóng)摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過(guò)去……就這樣反反復復好多次�；蛟S因為大青蟲(chóng)疲倦了，終于趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)螞蟻們一涌而上，每個(gè)成員都出了自己一份力，終于把大青蟲(chóng)抬起來(lái)了。它們有秩序地向前走著(zhù)，仿佛有誰(shuí)喊著(zhù)口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲(chóng)抬回洞中。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇9
今天，我和媽媽到濱江路去觀(guān)察蝸牛，可是，還沒(méi)看見(jiàn)蝸牛，先看見(jiàn)了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認真觀(guān)察起來(lái)。
你看，幾十只螞蟻搬著(zhù)薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個(gè)臺階下，正準備上臺階，我想：“臺階這么陡，看你們怎樣上去�！苯Y果，我的擔心完全是多余的，它們在臺階下快速地分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組在前面拉，一個(gè)小組在中間搬，一個(gè)小組在后面推，還有一個(gè)小組站在薯片上，當“指揮官”。它們把薯片豎著(zhù)搬到了臺階中間。由于薯片是長(cháng)條形的，所以又倒下了。于是，指揮官決定，橫著(zhù)拉，結果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。
我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細。于是，我決定看個(gè)究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀(guān)察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來(lái)，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中后腿最長(cháng)，它們的嘴巴像一個(gè)小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了，準備走了，媽媽對我說(shuō)：“好戲還在后面呢�！庇谑�，我又認真觀(guān)察起來(lái)。結果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜，便快速地逃跑了。
沒(méi)想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著(zhù)這么大的智慧，我真要對它刮目相看了!
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，兩只可愛(ài)的小螞蟻從洞穴走出來(lái)，正想玩耍的時(shí)候，肚子突然“咕嚕，咕�！钡慕袀�(gè)不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來(lái)到小河邊，看見(jiàn)對岸有茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，上面長(cháng)著(zhù)又大又紅的蘋(píng)果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說(shuō)：“我們去河對岸吃蘋(píng)果吧?”第二只小螞蟻說(shuō)：“好是好，可是我們不會(huì )游泳，該怎么辦?”兩只小螞蟻左思右想、東張西望，過(guò)了一會(huì )兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個(gè)好辦法，高興地說(shuō)：“你看，那里有幾片樹(shù)葉，我們可以把樹(shù)葉放到河里，當做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩穩當當過(guò)去了�！钡诙恍∥浵佌f(shuō);“好啊，好啊!我已經(jīng)迫不及待了呢!”他們拿著(zhù)“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過(guò)去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著(zhù)下起來(lái)了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一只小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話(huà)提醒自己，第一只小螞蟻對第二只小螞蟻說(shuō)：“兄弟，你把‘船’給我，你再來(lái)我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個(gè)辦法怎么樣?”第二只小螞蟻說(shuō);“好啊，好啊!”說(shuō)做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說(shuō)的去做。
就這樣，他們來(lái)到了對岸，吃著(zhù)又香又甜的蘋(píng)果。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇11
這是兩只多么聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹(shù)葉也有了魔力。請你仔細看圖編個(gè)有趣的童話(huà)故事吧——
一個(gè)晴朗的早上，蔚藍蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云�？蓯�(ài)的小螞蟻愛(ài)愛(ài)和機靈的小螞蟻玲玲要到河對岸看望生病的奶奶。
她們走呀走，來(lái)到了這條小河邊，想：我們該怎么過(guò)去呢?玲玲眉頭一皺，計上心來(lái)，看見(jiàn)地上有許多葉子，想出了一個(gè)絕妙的辦法。于是，她和愛(ài)愛(ài)各自撿了一片樹(shù)葉，使出了全身的力氣，把樹(shù)葉搬到小河里當做小船。
兩人坐到樹(shù)葉上，樹(shù)葉穩穩當當地浮在河面上，在慢慢地行駛。
正在這時(shí)候，雷聲大作，烏云密布，緊接著(zhù)，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢?玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)主意。她說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)，你把樹(shù)葉拿起來(lái)，再爬到我的樹(shù)葉上，把你的樹(shù)葉頂在我們的頭上，雙手拿著(zhù)，這樣就能遮風(fēng)擋雨了�！�
愛(ài)愛(ài)聽(tīng)了，直點(diǎn)頭稱(chēng)贊，還豎起了大拇指。她說(shuō)：“這可真是一個(gè)好主意呀!”他們就開(kāi)始行動(dòng)了。果然，樹(shù)葉既能遮風(fēng)，又能擋雨。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在蔚藍蔚藍的天空中，景色美極了。她倆來(lái)到了奶奶莢冬把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)了，笑著(zhù)對玲玲說(shuō)：“玲玲，你這是個(gè)聰明的孩子!”玲玲說(shuō)：“奶奶，謝謝你的稱(chēng)贊�！�
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇12
下課了，我“飛”到操場(chǎng)上，準備捉幾只螞蟻回去研究。我帶著(zhù)剛做好的巢，跑到花臺邊找起螞蟻來(lái)。
我把螞蟻放到新巢里，又忍痛放進(jìn)一塊巧克力，然后把巢合上。
回到教室，我把死黨叫來(lái)，滿(mǎn)懷期待的把巢穴打開(kāi)，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢里亂跑，不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了，不停地夸贊著(zhù)這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個(gè)氣孔，就把巢放進(jìn)抽屜。
過(guò)了幾節課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天，才在一個(gè)狹小的陰暗角落里發(fā)現了這個(gè)螞蟻巢。
我如釋重負，趕緊打開(kāi)巢穴，心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里，我事先還放了幾個(gè)果子，他們已壓在幾只螞蟻身上，一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥，僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來(lái)……里面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎著(zhù)，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望著(zhù)一切，不知所措。
我實(shí)在無(wú)法忍受這血腥的一幕了，于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來(lái)，為什么把這些生命攥成球��！我癱在椅子上。但我的心像被一只無(wú)形的手握著(zhù)，喘不過(guò)氣來(lái)，渾身熱一陣冷一陣。整個(gè)下午，我都心神不寧。
我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面，終于知道為什么媽媽不讓我養寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權利……
相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇13
今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀(guān)察螞蟻。
我發(fā)現一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個(gè)小洞。我想：“洞里一定有螞蟻�！庇谑俏矣眯�(shù)枝搖了搖。了一會(huì )兒。有一只小螞蟻出來(lái)了，接著(zhù)又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我數不清。在這螞蟻堆里，我發(fā)現有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：同一類(lèi)小動(dòng)物，不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子，就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái)，放在小螞蟻的面前�？伤趺匆膊怀�，連看都不看就跑回洞里了。我想：小螞蟻為什么不吃呢？過(guò)了一會(huì )，一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了，原來(lái)那只小螞蟻是去報信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口，發(fā)現進(jìn)不了洞，只見(jiàn)眾蟻用各自的工具，從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運。
小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞，努力工作。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)時(shí)間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現著(zhù)螞蟻搬運食物的情景。我想：它們能將小蟲(chóng)搬運完嗎？
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協(xié)作和堅持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇14
朋友們，你們注意過(guò)住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊，它們正堅持不懈地訓練著(zhù)。
它們不僅有一個(gè)靈敏的鼻子，在它們之間還存在著(zhù)一種可貴的精神。這天，螞蟻將軍又帶著(zhù)精心訓練的士兵們出來(lái)覓食了。不一會(huì )兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發(fā)了。只見(jiàn)，一只小螞蟻似乎發(fā)現了目標，它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅，便朝著(zhù)散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進(jìn)。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過(guò)氣來(lái)，該怎么搬回宮里呢?它繞著(zhù)肉骨頭走了一圈，便轉身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了�？墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，這只小螞蟻帶著(zhù)大兵團來(lái)了。螞蟻將軍發(fā)號施令，大家同心協(xié)力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了�？吹轿浵亗凖R心協(xié)力的成果，我對“人心齊，泰山移”這句話(huà)的理解更加深入了。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇贊揚螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來(lái)的時(shí)候，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球飛速滾動(dòng)，逃離火海。這足以讓我們所感動(dòng)，我們不難想到如果沒(méi)有螞蟻們抱成團的智慧，如果沒(méi)有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團絕對全軍覆沒(méi)。
沒(méi)錯，我們是比螞蟻長(cháng)得高，長(cháng)的大，但我們有什么資格說(shuō)螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇15
今天，我在放學(xué)回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來(lái)，從書(shū)包掏出媽媽給我買(mǎi)的放大鏡，觀(guān)察螞蟻。
螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)一對彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長(cháng)著(zhù)刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發(fā)光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長(cháng)在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個(gè)球。
我給螞蟻一點(diǎn)面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來(lái)。我又把路邊撿來(lái)的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來(lái)了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來(lái)，可是那只螞蟻居然叫來(lái)了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來(lái)了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來(lái)，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動(dòng)了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動(dòng)吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來(lái)發(fā)現這不是吃的，所以就放棄了。
我又把另一個(gè)窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中，它們開(kāi)始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來(lái)推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來(lái)找來(lái)的螞蟻給打敗了�？�，那些螞蟻站在石頭上，好像在說(shuō)：“哈哈，我們贏(yíng)了！”?打了一場(chǎng)勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續搬運食物。
今天我認識了螞蟻，觀(guān)察了螞蟻，真是難忘呀！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇16
一天下午，我在小區里玩，發(fā)現了一隊螞蟻。只見(jiàn)它們排成整整齊齊的一隊，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍�？粗�(zhù)它們有條不紊地往前走，我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻為什么要排隊走呢？難道它們也像我們小學(xué)生一樣，要遵守紀律，做到排隊“快靜齊”？
我百思不得其解，就要來(lái)媽媽的手機上網(wǎng)百度。原來(lái)螞蟻在爬行時(shí)，會(huì )釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味，會(huì )緊緊跟住前面的螞蟻，同時(shí)自己也釋放出氣味，就這樣，依次類(lèi)推，它們一只跟著(zhù)一只，自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊，也可以聞著(zhù)氣味前進(jìn)，不會(huì )迷路。
百聞不如一“驗”，我決定做個(gè)小測試來(lái)驗證一下。我撿了一截小樹(shù)枝放在它們的必經(jīng)之路上，只見(jiàn)它們竟視木棍如無(wú)物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過(guò)去，隊伍依然井然有序。如此看來(lái)，障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進(jìn)的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著(zhù)的花露水，朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了，后面的隊伍一下子變得亂糟糟，它們像一群沒(méi)頭蒼蠅似的，到處亂闖，團團亂轉，就是找不到原來(lái)的路線(xiàn)了。果不其然，螞蟻排隊走確實(shí)是靠氣味引路的。
小小螞蟻，竟能有這么大的學(xué)問(wèn)，真是“大千世界，無(wú)奇不有”呀！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇17
提起螞蟻，大家都知道，在生活中螞蟻隨處可見(jiàn)。今天，我就和大家專(zhuān)門(mén)聊聊螞蟻的事吧！
我們知道，螞蟻頭上長(cháng)了兩根觸角，體型很小，所以，常常遭到其他動(dòng)物的鄙視。但是，它卻被稱(chēng)為“大力士”，這是為什么呢？為什么偏偏說(shuō)他是大力士呢？這有些不太合理吧！原來(lái)啊，它之所以被稱(chēng)為大力士是因為它們很團結，沒(méi)有一個(gè)自私膽小，也不會(huì )有鄙視同伴的情況，每當遇到食物時(shí)，它們不會(huì )獨享，而是拿回洞中與朋友一起分享。每當遇到自己搬不動(dòng)或者體型較大的食物時(shí)，它們就會(huì )尋求同伴的幫助。聽(tīng)到這里，你們就大致明白了螞蟻之所以被稱(chēng)為“大力士”的原因吧！
令我最感動(dòng)的是螞蟻那種無(wú)私奉獻的精神。我曾經(jīng)看到了這樣一篇報道，“有一處草坪發(fā)生了，正巧，這草坪中央有一個(gè)螞蟻的大洞穴，或是正在迅速蔓延擴張，很快就燒進(jìn)了螞蟻洞，正當消防隊員趕到時(shí)，從火海里滾出來(lái)一團黑球不時(shí)傳來(lái)噼里啪啦的烤焦的聲音。原來(lái)，火勢燒進(jìn)了螞蟻洞后，螞蟻立即抱成團，奮力往外滾，最后，外層的螞蟻用自己的鮮血和生命為里層中的螞蟻贏(yíng)得了生存的空間�！甭�(tīng)到這里，我不禁流下了眼淚，這最外層的螞蟻如果貪生怕死，不做出犧牲，那么，整個(gè)蟻群可能就會(huì )全軍覆滅。
這渺小的螞蟻，卻又如此高尚的精神，真令我們感動(dòng)。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇18
我家的螞蟻，體形約1厘米左右，全身黑色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對觸角和六條腿，那黑乎乎的身體像涂了油漆一樣，活像一只黑色的小精靈。是我見(jiàn)過(guò)最聰明的昆蟲(chóng)。期待明天的觀(guān)察。
2020年9月8日
今天，我把一些面包屑扔到螞蟻洞口，一只螞蟻看見(jiàn)了，以風(fēng)一般的速度來(lái)到面包屑前，估計是餓壞了，拿起面包屑就回到了洞里。我真驚訝：螞蟻那瘦小的身軀竟能搬起如此龐然大物（對它來(lái)說(shuō)）。
因為螞蟻們太餓了，所以我又扔了一塊餅干，一只螞蟻把它小巧玲瓏的腦袋看了一下，又縮回了洞里。我剛想把餅干掰碎，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞里涌了出來(lái)，把餅干搬走了。螞蟻真是種聰明的動(dòng)物，它們的一舉一動(dòng)讓我更期待明天的觀(guān)察了。
2020年9月9日
人們都說(shuō)：“挖洞是螞蟻的好本事�！倍�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。今天，我用自己的眼睛驗證了這句話(huà)。
螞蟻挖洞是團隊合作的。工作開(kāi)始了！“先鋒隊”首先上陣。這些大頭工蟻負責挖洞，并把泥土交給“二號隊”�！岸栮牎必撠熃唤印跋蠕h隊”手中的泥土，并將其交給“三號隊”，“三號隊”負責扔掉泥土。這樣，每天一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，不幾天就挖完了。
螞蟻真是種聰明的昆蟲(chóng)，我也要向它學(xué)習團隊合作的精神。
我愛(ài)你，螞蟻！2020年9月10日。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇19
在生活中，有很多值得多們去觀(guān)察的地方，因為觀(guān)察使我們更加熱愛(ài)生活。
我很喜歡觀(guān)察，我觀(guān)察過(guò)四葉草的變化、小貓和小狗、植物的生長(cháng)過(guò)程等等，我還經(jīng)常在電視上或書(shū)上看到螞蟻搬食物的視頻和描述，可我還沒(méi)有真正親眼見(jiàn)過(guò)。今天我就和大家分享一下我在暑假時(shí)觀(guān)察到的一個(gè)有趣的現象——螞蟻搬蜂蛹，聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得好玩對吧？小小的螞蟻怎么搬得動(dòng)那么大個(gè)的蜂蛹呢？別急，聽(tīng)我慢慢講。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和姐姐去找螞蟻洞，等我們找到了螞蟻窩后，卻沒(méi)有找到食物。姐姐想到了一個(gè)比較危險的辦法，她知道哪里有一個(gè)蜂巢，之后她用一根細長(cháng)的竹竿把蜂巢捅了下來(lái)，接著(zhù)我們把蜂巢里面的蜂蛹取出來(lái)一只放在螞蟻洞前，過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻出來(lái)了，它先是嗅了嗅那只蜂蛹，然后圍著(zhù)蜂蛹轉了兩圈，當時(shí)我在想，這么小一只螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對于它們來(lái)說(shuō)如山一般龐大的蜂蛹呢？我正在想著(zhù)，它卻調頭回去了，它肯定是因為搬不動(dòng)而放棄食物了吧？沒(méi)想到的是，過(guò)了一會(huì )兒，它身后又跟了一群小螞蟻。哦，我明白了，它是去找同伴幫忙去了。它們個(gè)個(gè)圍在蜂蛹邊上，一起用力抬起了比它們大很多倍的食物，當時(shí)，他們搬動(dòng)蜂蛹的時(shí)候是那樣的快，我也終于理解了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的真正含義了。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，讓我們在生活中一起觀(guān)察，一起發(fā)現更多美的事物吧！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇20
螞蟻對人們來(lái)說(shuō)，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi)，所以，我就特地觀(guān)察了一下螞蟻。
我拿來(lái)一把小鐵鍬，順著(zhù)一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi)，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來(lái)吃它。
不一會(huì )兒，兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì )在蜈蚣的前面，一會(huì )在蜈蚣的后面，鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著(zhù)蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì )，就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái)，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來(lái)說(shuō)但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來(lái)，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團結協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：��！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起��！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇21
學(xué)了第三課《草蟲(chóng)的部落》，我突然想到以前在外婆家觀(guān)察螞蟻......
那天，天空晴朗無(wú)比，沒(méi)有一絲霧，也沒(méi)有一朵云，寂靜的天空仿佛聽(tīng)得見(jiàn)飛機的螺旋聲。我想這應該是螞蟻活動(dòng)的好天氣吧。
吃完香噴噴的午飯，正回味著(zhù)那美味的雞腿時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)外一群芝麻大小的“不明物體”來(lái)做客了。近點(diǎn)觀(guān)察，沒(méi)錯就是——N只小小的螞蟻。當然他們大小也不一，有大有小，大的有一粒饅頭渣那么大，小的只比一小小團面粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運冬天的食物呢，雖然對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，他們的食物是又輕、又少、又難吃的，但對他們來(lái)說(shuō)是，重，美味的。
他們辛勤的勞動(dòng)仿佛是很快樂(lè )的，加上搬運后的喜悅，每一次搬運他們都會(huì )覺(jué)得是一次游戲，不像我們每次都叫苦叫類(lèi)的……
我丟了一小塊糖在他們中間，他們一下就慌慌而逃了，過(guò)了會(huì )，幾位勇敢的螞蟻大力士走進(jìn)糖來(lái)，使著(zhù)渾身解數奮力的舉起這塊糖，其他螞蟻一看沒(méi)有危險，也都來(lái)支援大力士們�！昂龠莺龠荨彼麄兒孟窈爸�(zhù)響亮的口號，我在一旁為他們加油打氣，過(guò)了許久，他們還是沒(méi)把糖果舉起來(lái)，本來(lái)還想再看看他們的，可惜老爸把我叫回去了，再回來(lái)時(shí)螞蟻和糖果都不見(jiàn)了……
螞蟻不差于我們人類(lèi)嗎，人多力量大！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇22
有一天，我在奶奶家里玩。突然一個(gè)“小芝麻”爬了過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)“小芝麻”是螞蟻，我欣喜若狂，立馬放下玩具開(kāi)始觀(guān)察它了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾片樹(shù)葉從樹(shù)掉了下來(lái)，小螞蟻很靈活，很快避開(kāi)了，躲在一旁久久不敢出來(lái)。突然，那只小螞蟻發(fā)現了一小塊肉屑，立馬推了起來(lái)，可是那塊對它來(lái)說(shuō)像房子一樣的肉紋絲不動(dòng)。小螞蟻轉了轉頭上的觸角，好像想到一個(gè)辦法，于是慢慢的爬回“家”了。
過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻從“家”里涌了出來(lái)，黑壓壓的一片。它們全都跑到食物地點(diǎn)，兩兩交頭接耳，交談完畢搬運肉了。它們有的螞蟻在后面推，有的在前面拉，有的在下面搬……一會(huì )兒的功夫，它們哼哧哼哧地開(kāi)始把肉搬回去了。
我在一本書(shū)上看過(guò)，螞蟻可以舉起來(lái)比自身重五十多倍的東西，嘿嘿，看來(lái)今天我可以做個(gè)試驗了！我從家里拿出一張卡片，放在一只螞蟻的身上，過(guò)了一會(huì )兒卡片開(kāi)始“爬”了，慢慢的，慢慢的，卡片不動(dòng)了，螞蟻從卡片下面爬了出來(lái)。螞蟻真是“大力士”呀。
我抓住一只大螞蟻，放在我的手心里。它不喜歡這里，立馬張開(kāi)嘴巴用盡全身力氣來(lái)咬我，以求掙脫。我頓時(shí)感到有一陣刺疼，立馬把它放開(kāi)了�？磥�(lái)螞蟻的牙齒非常銳利。
我覺(jué)得螞蟻團結友愛(ài)的精神是值得我們學(xué)習的。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇23
動(dòng)物世界有個(gè)大力士，大家知道它是誰(shuí)嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實(shí)并非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱(chēng)為“舉重大王”呢!
為了了解螞蟻和大自然，我從口袋里摸索著(zhù)拿出了一些餅干、糖和鹽，來(lái)到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀(guān)察它們吃食的樣子了。
瞧，我在小區的涼亭邊用手抓起早已準備好的心愛(ài)的小餅干鋪在草地上。不一會(huì )兒就鋪成了一條餅干跑道，它還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。不久，一只“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來(lái)。只見(jiàn)它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角正來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)。它還有六條腿，細細長(cháng)長(cháng)，在地面上踩著(zhù)小碎步，好可愛(ài)的樣子�！皞刹毂痹囍�(zhù)搬了搬餅干，可餅干卻好好地躺在那兒，紋絲不動(dòng)�？磥�(lái)它是放棄了，爬走了。
可正當我灰心喪氣時(shí)，精彩的一幕出現了!只見(jiàn)螞蟻們擠在一起，頭碰著(zhù)頭，原來(lái)它們是在用觸角傳遞著(zhù)關(guān)于食物的信息呀!功夫不負有心人，螞蟻們成群結隊、排兵布陣般浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái)。將餅干搬回洞穴，存完再運，運去再存。就這樣經(jīng)過(guò)一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅干給運完了。
小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個(gè)道理：做事堅持不懈就會(huì )有收獲。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇24
夏日的一天，我發(fā)現了一群小螞蟻在樹(shù)下，“乘涼”。為了滿(mǎn)足我的好奇心，我準備好好瞧瞧它們。
螞蟻小小的、黑黑的，遠看，不知道的人還以為一群“芝麻”在慢慢向前移動(dòng)哩！它們的身子分為頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上的觸角細而長(cháng)，是用來(lái)和同伴交流的重要工具。螞蟻的肚子圓鼓鼓的，像吃了一兩個(gè)小湯圓兒似的，非常光滑。它們有三對又細又長(cháng)的足，可別小看這三對足，它們可以興趣比自己身體重50倍的東西，真是一位大力士。
螞蟻還是一位非常出色的建筑師。它們的洞穴一般筑在干燥涼爽的地方，在大樹(shù)下、墻角邊，花壇里都可以見(jiàn)到它們的洞穴。這洞穴雖然“門(mén)”小，但里面可是四通八達，分門(mén)別類(lèi)，真像迷宮一樣，螞蟻們群居在一起，齊心協(xié)力，便于尋找和搬運食物。下雨前，螞蟻們會(huì )忙碌地搬家，把家搬到更高的地方去，防止被大水沖走，真像是一位盡職的“天氣預報員”。
小小的螞蟻每天都在不停地忙碌著(zhù)，似乎沒(méi)有停歇的時(shí)候。突然，我發(fā)現了一只死毛毛蟲(chóng)和一只小螞蟻在臺階上。那只小螞蟻似乎聞到了味道，爬到毛毛蟲(chóng)身上，試探了一下，馬上便爬回了一旁高出地面的洞穴。我很好奇，想過(guò)去探個(gè)究竟。一不會(huì )兒，那只小螞蟻身后跟著(zhù)一大群螞蟻回來(lái)了。它們有的在前面拉，有的在下面拱，有的在后面推，忙了個(gè)大半天，終于弄到了洞前。沒(méi)有想到，毛毛蟲(chóng)太大了，放不進(jìn)去，沒(méi)辦法，它們只好咬成一塊一塊的，塞回洞去。
小螞蟻們齊心協(xié)力，團結合作，真是“蟻心齊，蟲(chóng)子移”呀！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇25
�。⑵鸫怖�！起床啦�。⑻枪犼犻L(cháng)一喊，那些糖果隊隊員們不得不起床，迅速地穿上黑色的探測服，帶上探測頭盔飯也顧不了吃，個(gè)個(gè)排好了整齊的隊伍向外走去。來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，隊長(cháng)突然停了下來(lái)，原來(lái)，要開(kāi)始點(diǎn)名了。＂阿強�。ⅲ⒌剑�！小敏！到！…小奇，小奇，小奇！隊長(cháng)連喊了三遍也沒(méi)有回答。這時(shí)，叢遠處傳來(lái)了一聲＂到�。⒁驗樘p了，只有糖果隊長(cháng)聽(tīng)到了。當小奇氣喘吁吁地跑到隊長(cháng)面前時(shí)，都快到中午了。大家都用責備的眼光盯著(zhù)小奇，小奇低頭，啜泣起來(lái)。原來(lái)，小奇是新來(lái)的，他一點(diǎn)也不知道這里的法規。
到了中午，糖果隊還是沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)糖果，按規定，沒(méi)有完成任務(wù)的小隊是不能進(jìn)家休息的，現在正是中午，太陽(yáng)火辣辣地，他們的探測服都濕透了。隊員們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，拖著(zhù)疲憊的身子這走走，那走走。只有小奇還是活力十足地這找找，那翻翻……
哇！這有一小片快溶化的糖片，小奇十分欣喜地拿給大家看，隊長(cháng)說(shuō)：＂小奇，這么一點(diǎn)，搬到皇宮里早就沒(méi)了�。⑿∑嬲f(shuō)：＂那可不一定，我們只要加快速度就不會(huì )化了＂大家跟著(zhù)隊長(cháng)走著(zhù)，個(gè)個(gè)都在心里祈禱。到了皇宮，那一塊糖片只剩下手指尖的那一點(diǎn)了，國王看了說(shuō)：行，進(jìn)去吧！大家都歡呼起來(lái)。叢此大家對小奇的態(tài)度大大不同，排隊時(shí)你爭我搶地讓小奇站在自己前面，吃飯時(shí)把好吃的東西先給他吃。小奇說(shuō)：＂只要你有一定的耐心和耐力，拿出實(shí)際行動(dòng)就能讓別人改變對你的看法哦�。�
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇26
你別看螞蟻個(gè)子小，可是它的本領(lǐng)大著(zhù)呢！
螞蟻不管走到天涯海角，或是走到更遠的地方，或是在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，它也不會(huì )迷路。想知道為什么嗎？其實(shí)它們身上有一件“秘密武器”，它們每次在自己走過(guò)的路徑上都會(huì )留下一種特殊的氣味，這種氣味能幫助掉隊的螞蟻重新返回“老根據地”。如果我們把樟腦丸一類(lèi)散發(fā)出怪味的東西放在螞蟻走過(guò)的路徑上，螞蟻就會(huì )迷失方向，這對螞蟻來(lái)說(shuō)是開(kāi)了一個(gè)十分十分嚴重的玩笑。
螞蟻還是一個(gè)大力士，如果你不信，那就來(lái)看一看吧！讓我們請上大象、千里馬、黑熊和螞蟻，來(lái)舉行一場(chǎng)舉重大賽。比賽的結果出人意料，高大的大象摔了一跤，大象只能舉起比自己體重重四倍的東西；千里馬也趴了下來(lái)，千里馬只能舉起比自己體重重五倍的東西；黑熊就更不用說(shuō)了，黑熊只能舉起比自己體重重三倍的東西；而螞蟻呢，它輕而易舉地舉起了比自己體重重十幾倍的東西，獲得了那一枚閃閃發(fā)光的舉重“大金牌”。
螞蟻不僅僅是大力士，還是一個(gè)小小天氣預報小姐呢！
秋天，農夫常常說(shuō)：“螞蟻上樹(shù)要發(fā)洪水，螞蟻下山要干旱�！�
你看，螞蟻的本事大吧！在未來(lái)我們讓螞蟻給我們引路；在未來(lái)我們讓螞蟻們來(lái)做舉重運動(dòng)員；在未來(lái)我們讓螞蟻當氣象預報員，來(lái)準確告知我們天氣情況。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇27
在這個(gè)愜意的假日里，大家都在休息，而我在家里卻忙的不亦樂(lè )乎……
在我家陽(yáng)臺上，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)好奇寶寶，正觀(guān)察著(zhù)小螞蟻是怎樣找食物，咋樣交流呢。不用說(shuō)，那就是我了，我已經(jīng)整整觀(guān)察了三個(gè)小時(shí)！當然，我的收獲也不少。
你看，陽(yáng)臺旁一條條、一列列移動(dòng)的小黑點(diǎn)，它們只有芝麻般大小，那就是我今天主要介紹的小昆蟲(chóng)——螞蟻大家庭。它們每逢正午和晚上，都會(huì )全員出動(dòng)，出來(lái)覓食。發(fā)現目標時(shí)，它們總是爭先恐后，成群結隊的走，生怕錯過(guò)了任何小小的美食。我曾試過(guò)丟一些飲料罐擋住螞蟻的去路，原以為可以結束觀(guān)察了，但1分鐘過(guò)后，一群螞蟻像士兵一樣整齊地邁著(zhù)步子來(lái)到障礙處，有的在路中間做通報員；有的鉆到障礙物里面看看有沒(méi)有要找的目標；還有的在外面接應，時(shí)刻準備把食物送回洞里�？烧媸菆F結起來(lái)力量大��！它們一次次成功的把面包屑安全運回洞里。
我也曾試過(guò)切斷它們尋找食物的路，但其實(shí)它們的智慧往往超出我們人類(lèi)的想象。好幾次，它們快到陽(yáng)臺旁了，我又故意切斷了它們的路，但是它們也一次次重新找到了新的路。它們堅持不懈的精神，讓我肅然起敬，最后我把一條安全的通道又讓給了小螞蟻們。
通過(guò)這次的觀(guān)察，使我明白了一個(gè)道理：在生活中，大小，不是分辨強弱的標準。螞蟻雖小，但是它們通過(guò)不斷的努力和嘗試，也能到達成功的彼岸。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇28
我們小區里的花草樹(shù)木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個(gè)地方肯定有很多螞蟻。于是，我就下樓去找了找，果然在一個(gè)灌木叢中找到很多螞蟻。
我仔細觀(guān)察了一下，發(fā)現這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那么大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來(lái)，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲(chóng)或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一只螞蟻爬到手上，結果螞蟻東藏西躲，一會(huì )兒手心一會(huì )兒手背，根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫發(fā)無(wú)損，而且剛一落地就拼命逃出危險區。
我很想看看螞蟻和其他動(dòng)物打仗的樣子，可我的運氣沒(méi)那么好，那些蚊子、蜻蜓并沒(méi)有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀錄片。
在手機上，螞蟻的外貌特征很清楚，他們的身體分為三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長(cháng)，都是身體。螞蟻一共有六只腳，分布在后兩段。
螞蟻的大小不同，因此等級也不同。最大的一只蟻后，她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負責打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負責找食物的。
他們都很厲害，是因為他們很有秩序。打仗的時(shí)候，不像其他動(dòng)物到處亂竄，而是像人類(lèi)一樣排列整齊，而且他們聽(tīng)從指令，聽(tīng)到命令就馬上行動(dòng)。
他們的窩搭得很像人類(lèi)的屋子，有休息室、儲藏室、養寶寶的房間、培養真菌的房間
這種小動(dòng)物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學(xué)習。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇29
今天，我去了樹(shù)林里，在無(wú)限靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨著(zhù)爬行的小螞蟻。做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們在自己的部落里生活著(zhù)。有一只小螞蟻在前面，一群螞蟻跟在后面，我想他一定是導游吧！你看它在一株草下停下來(lái)，像在給游客們講解著(zhù)景點(diǎn)。我也真想聽(tīng)一聽(tīng)它的講解，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
我知道部落里的大街小巷。大街上，紡織娘剛剛開(kāi)的服裝店，里面掛著(zhù)五顏六色的服裝，引來(lái)了不少愛(ài)美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲(chóng)開(kāi)的出租車(chē)，把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開(kāi)出租飛機的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機可就貴了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。
部落的中心有全部落最大的醫院、幼兒園、學(xué)校、健身中心……最有趣的是蚜蟲(chóng)給螞蟻賣(mài)糖了，蚜蟲(chóng)把不要的糖分排出體內，螞蟻只要用幾根草就可以換一個(gè)吃了。
我的目光又回到了小巷那邊，有幾只螞蟻正在比賽游泳，另外的幾只在為它們加油。我還看見(jiàn)了采礦工人和石油管理工人，還有工程師。
我在螞蟻的部落里待了一天，直到看見(jiàn)天上有一群歸鳥(niǎo)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。我愿意牽著(zhù)你的手，一起去游覽螞蟻的部落。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇30
有一天，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)很奇特的作業(yè)，讓我們捉幾只螞蟻來(lái)仔仔細細地觀(guān)察觀(guān)察，認認真真地研究研究。我在我家門(mén)口發(fā)現了好幾只小螞蟻在悠閑地散步，我趴下身子，看見(jiàn)它們黑黑的，小小的，身體有由三個(gè)大小不一的圓球組成的，旁邊還長(cháng)了三對細如絲的觸角，我知道它們是用觸角來(lái)說(shuō)話(huà)的。于是我精心地用月餅盒做了一只漂亮的透風(fēng)的螞蟻小屋。我小心翼翼地捉了一只小螞蟻放在手里，它在我的手心里爬來(lái)爬去，好癢哦！我一連捉了好幾只，把它們放進(jìn)了盒子里。
螞蟻一進(jìn)小屋就急得團團轉，在盒子里一圈又一圈地爬來(lái)爬去，拼命地往外鉆，一心想逃出去。我拍了拍盒子，它們紛紛落了下來(lái)。我在盒子里放了些香噴噴的面包渣，它們立刻圍了過(guò)來(lái)，速度可真快。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻有的津津有味地吃著(zhù)面包渣，有的吃飽了就在懶洋洋地睡大覺(jué)，還有的跟小伙伴在練跆拳道，真有趣��！我想：這一下，螞蟻既不會(huì )悶死，也不會(huì )餓死吧！
第二天早上，我一起床就去看螞蟻，可不知道為什么它們全都死了。
那是怎么回事呢？我聽(tīng)說(shuō)螞蟻的生命力很頑強的。它從飛機上掉下來(lái)不會(huì )摔死，在寒冷的冬天不會(huì )凍死，沒(méi)有食物不會(huì )餓死，就算掉進(jìn)了水溝里也不會(huì )淹死。這一回好端端的怎么就死掉了呢？
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇31
一天，我到樓下散步。剛出家門(mén)口，我就發(fā)現泥地上有一群螞蟻。于是，我跟蹤著(zhù)螞蟻的痕跡找到它們的洞穴。洞穴是一個(gè)凸起的小土坡，不仔細看很難發(fā)現。我看見(jiàn)螞蟻們在自己的家門(mén)口進(jìn)進(jìn)出出，腦中突然冒出一個(gè)奇怪的想法——喂螞蟻。
說(shuō)干就干！我立刻掉頭回了家，取來(lái)了一根香蕉。我掰了一小節香蕉，放在了螞蟻經(jīng)過(guò)的路上。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻東張西望地從洞里爬了出來(lái)，它的頭不時(shí)地左右擺動(dòng)，接著(zhù)嗅了嗅，好像聞到了香蕉的味道，開(kāi)始朝香蕉的方向爬去。來(lái)到香蕉的旁，螞蟻先用觸角碰了碰，抓了一小塊就回洞了。我猜想它一定是出來(lái)打探消息的，現在應該回去找救兵了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，一大群螞蟻從洞穴里爬出來(lái)，黑壓壓的一片。螞蟻們成群結隊爬到香蕉上，將香蕉分成小塊，然后一小塊一小塊地把香蕉搬回洞里，這樣子來(lái)來(lái)回回地搬運。除了搬運香蕉的螞蟻外，還有一群螞蟻居然圍在一起搬沙子。我很不解，后來(lái)發(fā)現，原來(lái)它們是將沙子放在香蕉上�？墒撬鼈�?yōu)槭裁匆焉匙臃旁谙憬渡夏�？我繼續蹲在旁邊觀(guān)察，大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，螞蟻的洞穴旁邊鼓起了一個(gè)高高的小土坡，沙子把香蕉蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。原來(lái)，螞蟻在給自己造“高樓大廈”！
螞蟻們創(chuàng )造了奇跡，不是嗎？通過(guò)觀(guān)察螞蟻的行為，我明白了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，很多人分工合作才能完成一件大事。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇32
在一個(gè)晴朗的日子里，我在洗頭，妹妹在玩水槍。我洗好頭，發(fā)現有一群螞蟻正在背著(zhù)一些小面包屑，前前后后地走著(zhù)，向家里運糧食吧。我覺(jué)得有趣，想捉弄下它們。
首先，我選了幾只前面帶頭的螞蟻用木頭一塊塊的四周包圍住，不留一點(diǎn)縫隙，讓它們不能前進(jìn)，只得在包圍的范圍內踏步。后邊幾只螞蟻好像失去了信號或是知道了朋友在木頭里面，忐忑不安地在木頭四周走來(lái)走去，足足了五六分鐘，還不肯離開(kāi)。后來(lái)見(jiàn)到這情景，我又起了壞點(diǎn)子。
拿來(lái)妹妹的水槍?zhuān)鼑〉奈浵伾砩蠞菜�，澆了足足有一分鐘。這時(shí)，我把幾塊木頭拿開(kāi)。頓時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)景，有幾只大膽奮勇的螞蟻見(jiàn)朋友泡在水里，無(wú)力從死亡圈里出來(lái)了，連忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有幾只聰明一點(diǎn)的螞蟻，像人們一樣用自己的手去拉自己的朋友，應該是想讓他們得救吧。但是由于那些大膽奮勇的螞蟻不懂事，一連串好幾個(gè)拉著(zhù)，使那幾只幫助它們的螞蟻也一起連拖進(jìn)“死亡”水里。
幸好還剩幾只膽怯的螞蟻，看到這一幕逃走了。其實(shí)是去呼朋喚友了，喚來(lái)了一大群的螞蟻來(lái)幫忙。一大群的螞蟻齊心協(xié)力使出吃奶的力氣把“死亡”水里的伙伴們就了出來(lái)�？吹竭@場(chǎng)面，我被深深地感動(dòng)了。
看到螞蟻如此，，讓我們深刻明白，人與人之間更要和平相處，在誰(shuí)遇困難中，都應該奮不顧身，舍己相救，互幫互助，團結友愛(ài)，齊心協(xié)力才能戰勝一切困難！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇33
今天，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來(lái)！我的目光跟隨著(zhù)小螞蟻的腳步，尋找它們的家。
在路上，我看見(jiàn)那只小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的兩根觸角互相動(dòng)了一下，好像在打著(zhù)招呼！就在這時(shí)，我找到了它們的家——在我家陽(yáng)臺門(mén)旁邊的一個(gè)小洞口里。隨后，另一只背著(zhù)一塊小東西的螞蟻也進(jìn)了這個(gè)洞，我想一定是到它們家做客吧！
我的目光移到另一只小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險，我們走上街上都有著(zhù)危險，況且是一只小螞蟻？如果它在覓食的過(guò)程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來(lái)說(shuō)都會(huì )失掉性命。我頓時(shí)感到它們的生命好脆弱��！為了不再讓它受到任何危險，我跑進(jìn)屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒(méi)看見(jiàn)，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻叫一大群螞蟻來(lái)了，合力搬著(zhù)這粒糖。我好象聽(tīng)見(jiàn)她們在齊心協(xié)力地喊著(zhù)口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進(jìn)了它們的家。��！這齊心協(xié)力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小螞蟻，排成一大隊，好像看不完似的！它們背著(zhù)食物趕路，這就是搬家吧！可為什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，燕子低飛雨來(lái)到”這句農諺。
這一只只神奇可愛(ài)的小螞蟻使我明白了非常多的道理。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇34
童年是天真的，童年是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，小時(shí)候做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面，下面就是我的一次親身經(jīng)歷——燒螞蟻。
七歲那年，有一天我和哥哥在外婆家的田里玩。忽然我聽(tīng)到哥哥大叫：“哇！好多呀！”驚訝的我連忙跑到哥哥身邊一看，也大叫：“哇！好多呀！”原來(lái)地上有許許多多的小螞蟻，它們正排著(zhù)整齊的隊伍在搬家呢。
這時(shí)，淘氣的哥哥眼珠子一轉，似乎想到了什么好主意，只見(jiàn)他飛速地跑回家，回來(lái)時(shí)手里多了幾根點(diǎn)燃的火柴。原來(lái)哥哥是要用火燒螞蟻。天哪，螞蟻們的火災來(lái)了。瞬間，螞蟻們的隊伍亂了，受驚的螞蟻開(kāi)始四處亂竄，都沒(méi)有方向了。這時(shí)我看見(jiàn)許多螞蟻都被哥哥用火燒死了�？墒歉绺鐓s一點(diǎn)也不可憐它們，繼續殘害螞蟻們。我不忍心了，對哥哥說(shuō)：“哥哥，如果你繼續燒螞蟻，其它的螞蟻會(huì )來(lái)報復我們的�！备绺缯酒饋�(lái)，拍拍胸脯說(shuō)：“哈，像我這么厲害的人，幾只小螞蟻就想報復我，門(mén)兒都沒(méi)有！”后來(lái)媽媽叫我回家了，哥哥放下火柴也回家了。
第二天早上，我和哥哥一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現身上長(cháng)了許多紅包包，奇癢無(wú)比。哥哥一拍腦門(mén)，恍然大悟道：“螞蟻真的來(lái)報復我們了，唉，早知我就不燒它們了�！蔽覍Ω绺缯f(shuō)：“早知今日，何必當初，為時(shí)已晚矣�！�
我的童年就像一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)，令我回味無(wú)窮。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇35
今天下午，我和我的朋友在踢足球，玩累了，就閉上眼睛躺在草地上休息。睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現自己全身變成了黑色，手和腳也變成了一根根須，我變成了螞蟻。
我驚慌地跑著(zhù)，原來(lái)的草坪變成了一片大森林。跑了很久，才遇到一個(gè)同伙，它友好地跟我大招呼：“你好��！”“你好�！边@時(shí)，有一只螞蟻慌忙地跑來(lái)，說(shuō)：“前面有一只大肥蟲(chóng)，快來(lái)戰斗吧！”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽一卮�。大肥蟲(chóng)出現在我的眼前，天哪！這……這也太大了一點(diǎn)吧。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，它雖然體型大，但是我們“蟻”多，“蟻”多力量大，咱們你一口，我一口地撕咬著(zhù)，大肥蟲(chóng)終于倒下了。我們歡呼著(zhù)！
大肥蟲(chóng)很重，離我們的家有一段距離，我們便派兩只偵察的螞蟻回家叫同伙，我們就齊心協(xié)力地將大肥蟲(chóng)抬起來(lái)，一步一步往前走。這時(shí)，前面出現了一個(gè)小土坡，我們便分成兩組，一組在前面拉，一組在后面推，成功地翻過(guò)土坡。過(guò)了一會(huì )兒，狂風(fēng)大作，咱們越走越累，仿佛就要倒下去的時(shí)候，幾十只援兵前來(lái)救援，終于，成功地把大肥蟲(chóng)運到家里。領(lǐng)頭的說(shuō)：“大家表現很好，吃一頓慶祝慶祝�！薄昂�！”我正歡快地吃著(zhù)，感覺(jué)有人在叫我，回頭一看，非常刺眼，捂上眼睛。當我再次看的時(shí)候，發(fā)現媽媽在我面前，一低頭，幾只螞蟻圍成一群，是在慶祝？
我不知道剛才是真變成了螞蟻還是只是一場(chǎng)美好的夢(mèng)！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇36
在奶奶加門(mén)口，有一條靜謐的小路，小路上，有許多巨大的石頭。石頭底下則是一個(gè)個(gè)螞蟻的村落。
有一天，我閑得無(wú)聊，就和淘氣的小弟一起去小路上玩耍，我在前面奔跑，小弟在后面追，我們兩個(gè)人玩得相當快活，突然，我一不小心把一塊石頭踢翻，“哎呀！你這破石頭，為什么和我過(guò)不去��？”我生氣地大聲的埋怨著(zhù)，這時(shí)，小弟驚奇地喊：“小哥！快看！”我順著(zhù)他手指的方向看去，看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻窩，里面有許多螞蟻，螞蟻媽媽在生螞蟻寶寶，后面帶著(zhù)一個(gè)白色的卵，螞蟻爸爸出去為這個(gè)家庭尋找食物，螞蟻兄弟則跟在爸爸的后面學(xué)習尋找食物的方法，為了以后自強不息，所有的螞蟻都辛勤地勞動(dòng)，雖然有的螞蟻空手而歸，但大家還是邀請他到自己的家中吃豐盛的晚餐。我看到螞蟻爸爸尋找不到死食物，自己有點(diǎn)為他擔心，便不由自主的踩死一只蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì )兒，兩只大螞蟻過(guò)來(lái)，用手輕輕舉起蟲(chóng)子，然后小心翼翼的拖回村落，與大家一起分享收獲的快樂(lè )。
我在螞蟻的村落漫游了一下午，直到夕陽(yáng)西下時(shí)，大公雞才把我喚回，我發(fā)現石頭下面的螞蟻生活是井井有序的，螞蟻的分工是明確的，個(gè)個(gè)盡職盡責的，每個(gè)螞蟻是勤奮的，毫不偷懶的，我為它們而感嘆！
我愿意再去螞蟻的村落去體驗螞蟻勤勉的生活！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇37
陽(yáng)春三月，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，萬(wàn)木吐翠，芳草茵茵，百鳥(niǎo)爭鳴，陽(yáng)光和煦，空氣清新，正是郊游的大好時(shí)光。
星期六下午，我和爸爸媽媽到金倉湖游玩。在湖邊的草地上，我發(fā)現一塊大石頭下面有個(gè)洞，心里想：“這個(gè)洞里應該有螞蟻吧”。于是，我用一根小樹(shù)枝在洞里亂戳。不一會(huì )兒，有很多螞蟻就爬出來(lái)了。不一會(huì )兒，一大群螞蟻都圍在了一起�！斑�，這些螞蟻在干什么呢？”
我仔細地觀(guān)察著(zhù)，哦！原來(lái)不知道哪一個(gè)小朋友丟了一塊糖，一大群螞蟻正在搬動(dòng)它呢！螞蟻太小，所以糖對它們來(lái)說(shuō)太大了。終于，好不容易，它們搬動(dòng)了糖屑，仿佛在喊：“一、二，一、二�！彼鼈儼嵋幌�，休息一會(huì )兒；搬一下，休息一會(huì )兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開(kāi)始把糖屑往洞穴里塞。因為糖屑太大，塞不進(jìn)去。螞蟻們開(kāi)始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過(guò)了許久，一大群螞蟻跑出來(lái)了，開(kāi)始大口大口、狼吞虎咽地吃著(zhù)糖屑�？伤鼈儾](méi)有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當��！
我發(fā)現如果一只螞蟻找到了食物，并不會(huì )自己一個(gè)人獨吞，而是會(huì )叫伙伴們一起來(lái)搬，一起來(lái)吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習��！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇38
螞蟻看上去很弱小，可是團結起來(lái)力量卻很強大。
有一次，我在小區樓下玩，突然發(fā)現地上有一只螞蟻在搬一塊面包渣，走得很慢，卻很認真。我看見(jiàn)旁邊有塊更大的面包渣，我就撿起那塊面包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來(lái)嗎？
誰(shuí)知，這只螞蟻卻把小的面包渣扔到一旁，走掉了。過(guò)了一會(huì )，那只螞蟻又來(lái)了，后面還跟著(zhù)大大小小幾十只螞蟻。原來(lái)它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在面包渣的兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，不一會(huì )兒，它們就把那塊大面包渣抬起來(lái)了，真是些大力士��！再仔細一看，面包渣上還站著(zhù)一只小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著(zhù)整齊的步伐，大步向前走。
它們把食物運到洞口時(shí)，由于洞口大，面包渣塞不進(jìn)去，它們很聰明，居然把面包渣調了個(gè)頭，換了個(gè)方位，瞬間塞了進(jìn)去。
回家后我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴里能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鉆地。螞蟻真是只多才多藝的家伙！
一只螞蟻根本不可能搬動(dòng)大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌，沉著(zhù)應對，身上那股團結合作的`強大力量，使它們能戰勝任何困難，勇往直前。
我們要學(xué)習螞蟻的團結合作的精神，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇39
有一天，一只螞蟻走進(jìn)了一個(gè)神秘峽谷，摘吃了一顆神奇的葡萄，傳說(shuō)吃了這種葡萄，個(gè)子會(huì )奇跡般變大，但藥效時(shí)間是有期限的。螞蟻吃了神奇葡萄后果然變得比大象還大，簡(jiǎn)直是森林里的巨無(wú)霸！
巨無(wú)霸螞蟻遇到大象，說(shuō)："你走得這么慢，我背著(zhù)你走吧�！贝笙蠼Y結巴巴說(shuō)：“好…好吧�！蔽浵伇称鸫笙�，以飛快的速度跑起來(lái)。大象感覺(jué)很顛簸，顛骨頭架都要散了。
突然，螞蟻看見(jiàn)了前面有一條河，它想起自己不會(huì )游泳，這才把大象放了下來(lái)。大象趴在地上說(shuō)：“你什么時(shí)候跑得這么快了？”
螞蟻離開(kāi)了河岸，跑到了草地上，看見(jiàn)了豹子，對它說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧�！�
豹子滿(mǎn)口答應：“好呀！”豹子想：就你還敢跟我賽跑？我可是全世界排名第三快的動(dòng)物��！
螞蟻古力對豹子說(shuō)：“請記住我們的比賽時(shí)間是明天，地點(diǎn)就在這個(gè)地方�！�
第二天，豹子和螞蟻如約來(lái)到了比賽場(chǎng)地。大象發(fā)令：“開(kāi)始！”豹子快速起跑，全速向前沖。巨無(wú)霸螞蟻反應慢了點(diǎn)，但邁動(dòng)的步子很大。在一處s形彎路路段，螞蟻很快反超了豹子，最后螞蟻贏(yíng)了。
豹子驚訝地說(shuō)：“你什么時(shí)候學(xué)會(huì )跑這么快了？”
螞蟻得意洋洋地說(shuō)：“呵呵，請把你的短跑冠軍獎牌主動(dòng)讓出來(lái)吧！”
可就在這時(shí)，神奇葡萄藥效時(shí)間過(guò)去了，螞蟻又變回了原來(lái)的樣子。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇40
暑假，我回老家看望爺爺奶奶，正當我不知道干嘛時(shí)，突然，我看到了一只螞蟻在我面前跑來(lái)跑去，我的好奇心不斷吸引著(zhù)我，讓我忍不住跟去看看。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻窩，那里有許多螞蟻跑來(lái)跑去，忙忙碌碌的。有的螞蟻身上搬著(zhù)食物朝洞穴中走去，有的從巢中走出來(lái)像是去找食物，有的在一只死去的甲蟲(chóng)身邊徘徊，像是等待別的螞蟻來(lái)幫忙，一起把它搬到巢中去。
看它們也沒(méi)找出什么食物來(lái)，我心想：我來(lái)給它們資助一些食物吧！我便跑回家中拿了一個(gè)面包，拿出一點(diǎn)，放在一只螞蟻面前，開(kāi)始它看也不看，徑直往前走了，我很難理解它是什么意思。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一個(gè)抬前，一個(gè)抬后，很快這一小塊面包就慢慢地移動(dòng)了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻想爬過(guò)去，我便從身邊拿起一片樹(shù)葉，本想把它攔住，可是它從樹(shù)葉上爬了過(guò)去，我又把樹(shù)枝壓在它身上，可它又麻利地跑了出去�！把�，原來(lái)螞蟻是這么聰明的昆蟲(chóng)啊�！蔽也唤吲d地喊了出來(lái)。
我向前走著(zhù)，突然看見(jiàn)一只馬蜂死了，身旁還有幾只螞蟻跑來(lái)跑去。我想：它們是在等待別的螞蟻的幫助吧！過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)有10只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們跑到馬蜂的下面，努力地把它抬起來(lái)，“呀，原來(lái)螞蟻是這么團結的昆蟲(chóng)啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻這件事，讓我懂得了：只有團結和努力，才可以戰勝困難。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇41
傍晚時(shí)分，雨停了，天還霧蒙蒙的，太陽(yáng)好像還沒(méi)醒來(lái)。云壓得低低的，仿佛伸手就能夠到，地面都被水洼布滿(mǎn)。我去了朋友家玩。
當我看到陽(yáng)臺上的一幕時(shí)，差點(diǎn)大叫出來(lái)。成群結隊的小黃蟻在陽(yáng)臺的地板上爬，好像一條“蟻河”，在陽(yáng)臺上流動(dòng)。
那種小黃蟻長(cháng)得特別小，身上長(cháng)滿(mǎn)了小細毛。有些在前面探路，有些在后面搬運著(zhù)糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍?zhuān)_(kāi)始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊，對準它們，加大了馬力，一下子就把一大片小黃蟻吸了進(jìn)去，我們開(kāi)心得手舞足蹈。但是后來(lái)小黃蟻變聰明了，它們開(kāi)啟了防護措施，躲進(jìn)了刺猬箱的小縫隙里。我們怎么都吸都吸不出來(lái)。我跑去拿來(lái)了木蛙，讓他發(fā)出青蛙的聲音，嚇唬嚇唬它們，可小黃蟻還是不肯出來(lái)。之后我用了另一種方法，用紅外線(xiàn)槍?zhuān)盏搅怂麄兊纳磉�，結果，它們一個(gè)個(gè)都被燈光吸引，自己慢慢爬了出來(lái)，我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進(jìn)去。
吸完所有的螞蟻，我們準備將他們淹死，誰(shuí)知小螞蟻們各個(gè)都是游泳健將。沒(méi)辦法，我們只能用開(kāi)水給它們洗個(gè)熱水澡了。經(jīng)過(guò)一番努力，小黃蟻們終于被一舉殲滅了。
走在回家的路上，我的心情特別開(kāi)心。天空變的鮮紅鮮紅的，太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái)，大地也被鍍上了一層大紅色。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇42
螞蟻，雖然是動(dòng)物王國中的“小不點(diǎn)”，但是它們很團結、很勤勞、力量很大。我是一個(gè)非常熱愛(ài)螞蟻的人，因此，對螞蟻的感情可就不一般了�，F在，還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見(jiàn)的螞蟻們普通平常所做的小事吧！
我清清楚楚的記得那是一個(gè)炎夏，我在仁川鎮好溪邊的一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一只大黑甲蟲(chóng)被幾只小螞蟻緊緊地咬著(zhù)，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下，只見(jiàn)一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻，然后便匆匆地離開(kāi)了“陣地”，而另一只小螞蟻卻繼續頑強地與大甲蟲(chóng)搏斗。這時(shí)我心里暗暗想，那只小螞蟻去干嘛了呢？后來(lái)我才明白，原來(lái)在離大甲蟲(chóng)不遠處的一塊石頭下有它們的家。不一會(huì )，來(lái)了成群結隊的小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲(chóng)包圍了起來(lái)，一直與大甲蟲(chóng)展開(kāi)了激烈的搏斗，那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)螞蟻部隊就像有人指揮似的，在戰場(chǎng)上英勇作戰，沒(méi)有一只螞蟻退縮離開(kāi)戰場(chǎng)，黑黑的一層都是英雄的小螞蟻，通過(guò)一段時(shí)間的戰斗，他們終于把大甲蟲(chóng)消滅了。然后，就把那只大甲蟲(chóng)慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見(jiàn)的一件事，當時(shí)我的心都被震撼了。
從上面這件小事中，讓我真正的感悟到：“團結就是力量的真理了”。一個(gè)人的力量是有限的，因此，我們一定要團結起來(lái)。只有團結起來(lái)，才能戰勝一切困難。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇43
一天，我在小區里玩，在一棵茂密的大樹(shù)下，我看見(jiàn)了一個(gè)小坑，旁邊有很多黑黑的“長(cháng)線(xiàn)”，我走近一看，原來(lái)是一群螞蟻正在搬運一些碎餅干。我猜，這一定是個(gè)螞蟻窩。
我在小區觀(guān)察起它們來(lái)。螞蟻非常小，只有0。5毫米哩！可他們怎么能搬起比它們身體大數十倍的食物呢？
為了這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗，我拿了一塊香味四溢的面包放在了螞蟻“宮殿”面前，不一會(huì )兒，一只類(lèi)似偵察兵的螞蟻在洞口冒了冒頭，又馬上縮回去了。它欲出又止的樣子可真好玩！過(guò)了一會(huì )兒，它好像確認了食物安全的，就趕緊傳遞了信號，不一會(huì )兒，我的盼盼小面包就被幾條“黑線(xiàn)”分解了，之后就帶回宮殿了。它們好像也很喜歡這些“美味”呢！我在它們搬美食的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)奧秘：螞蟻的背部有一個(gè)地方是凹進(jìn)去的，只要把食物放在那個(gè)凹的地方就能運食物了！
根據力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身重量400倍的物體。還能拖動(dòng)超過(guò)自身體重1700倍的物體！而且不占地方。
我想通過(guò)螞蟻的啟示發(fā)明一輛“高層轎車(chē)”。普通轎車(chē)一上街就占用了一半車(chē)道，高層轎車(chē)就不同啦，它模仿螞蟻運食的方式，第一層載人，第二層、第三層都可載人載物，這樣既節省空間，減少堵車(chē)，又不會(huì )太擁擠。
大自然很奇妙，我長(cháng)大一定要深入探索、研究。但現在，我要好好學(xué)習，為以后打好基礎。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇44
“哇，有螞蟻！”我說(shuō)，“會(huì )不會(huì )咬人啊�！薄安粫�(huì )”徐莊嚴說(shuō)。接著(zhù)他就把螞蟻帶回了教室。這只螞蟻有個(gè)大大的頭，真可愛(ài)。還有兩個(gè)彎彎的觸角，再加上幾對細細的腿、一個(gè)胸和一個(gè)大大的腹部，形成了一只可愛(ài)的小螞蟻。徐莊嚴把螞蟻放在手上，那小螞蟻在他的手里就像找不到路似的，東張西望。我們看它這么可愛(ài)就叫它“小可愛(ài)”吧！徐莊嚴把手縮緊，連忙說(shuō)：“小可愛(ài)，不要走出去哦，餓了，不要咬我的肉，回家給你面包吃！”站在邊上看他玩螞蟻的人都被徐莊嚴和小可愛(ài)給弄地笑個(gè)不停，有些人還打起了嗝。我看見(jiàn)這只小可愛(ài)，就叫徐莊嚴給我玩兒玩兒，徐莊嚴一口就答應了。我讓小可愛(ài)走到我手上，小可愛(ài)小手小腳的害地我癢死了。
也許是我手上有汗臭吧，小可愛(ài)就是不肯在我手上好好地呆著(zhù)，偏要跑來(lái)跑去。我就和小可愛(ài)作對，你往哪邊我就把那邊擋住，哈哈！兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。累壞了的小可愛(ài)就在我的手心躺下來(lái)。頓時(shí)，安靜了的教室有熱鬧起來(lái)。在徐莊嚴旁邊玩螞蟻的人也越來(lái)越多。有人提議去再捉只螞蟻玩玩，恩這個(gè)提議好，我們馬上行動(dòng)，小螞蟻就像知道了秘密似的，一只也不肯出來(lái)�！岸×懔�，丁零零�！鄙险n了，看來(lái)學(xué)校的鈴聲也更我作對，我們還是得馬上趕回教室上課��！
到了下課我再到徐莊嚴座位旁邊想玩的時(shí)候，可他卻說(shuō)小螞蟻死了……
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇45
我在小區里抓了一只螞蟻，帶回了家，以便觀(guān)察。
我用樟腦丸在桌子上畫(huà)了一個(gè)圈，再把螞蟻放進(jìn)去，看看他會(huì )怎么樣。
螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅，沿著(zhù)圓圈機械地轉來(lái)轉去，觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“好難聞的味道！我得趕緊避開(kāi)！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來(lái)。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來(lái)，放到另一個(gè)圓圈里。這個(gè)圓圈還留下了一個(gè)剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在里面轉了一會(huì )兒，很快就找到了那個(gè)小孔，便從哪里出來(lái)了。
我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)了水的盆子里，上面還漂著(zhù)一片樹(shù)葉。
螞蟻在水里拼命掙扎著(zhù)，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，卷成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹(shù)葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹(shù)葉上，四條后腿拼命往后蹬，最后，它終于爬上了樹(shù)葉，趴了下來(lái)。它的兩條觸角無(wú)力地耷拉著(zhù)，懶洋洋地躺在那里。
我等它休息好了，就把它放在一個(gè)離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。
它先遲疑地繞著(zhù)糖和樟腦丸轉了幾圈，然后試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來(lái)。它的觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“我該不該去吃糖呢？”我見(jiàn)它起了疑心，便又在那里放了一塊糖，它終于走了過(guò)去，大口大口地吮吸著(zhù)糖果汁。
觀(guān)察螞蟻真有趣！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇46
螞蟻的身子很小，全身上下黑黑的，身體由三個(gè)圓球組成的，頭上長(cháng)有兩個(gè)觸角。
星期五，我們上午考完試后，下午沒(méi)有去學(xué)校。吃完飯，我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，笑嘻嘻地對我說(shuō)："姐姐，我們去抓螞蟻吧，好不好？"那時(shí)我也覺(jué)得無(wú)聊，就隨口答應了，反正也沒(méi)有事情干，就玩一玩啰。
到了門(mén)口，我和弟弟開(kāi)始找螞蟻洞，突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞，就在旁邊找了一根樹(shù)枝，使勁一撬，洞開(kāi)了一點(diǎn)，我發(fā)現很多螞蟻在洞里面，他們看見(jiàn)我好像很害怕，就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開(kāi)始抓土，這時(shí)，弟弟也在那里抓土，我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒(méi)有，還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住，我再看看后面，我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧！一下挖了這么長(cháng)，我看都有四五十厘米才到頭，真是太厲害了！
我和弟弟一起開(kāi)始抓螞蟻了，這些螞蟻還真的有一些不好抓，這時(shí)，我發(fā)現了一群螞蟻，上手就全把抓著(zhù)了。我看弟弟抓的比我還多，還有一只咬了我的手，讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的，就小心翼翼地把它們全放了。
這個(gè)下午，我玩的實(shí)在太開(kāi)心了！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇47
我都13歲了，可還有一個(gè)看螞蟻的習慣。你可別笑話(huà)，其實(shí)在業(yè)余的時(shí)候仔細觀(guān)察一下螞蟻還是挺有情趣的事呢。
就說(shuō)我家樓下的這“家”小螞蟻吧。他們總是和和氣氣的，從不打架，都挺有禮貌的。瞧，有兩只小螞蟻在路上碰見(jiàn)了，他們就立即用頭上的兩只小觸角相互碰撞，一副很親熱的樣子。而且，螞蟻一天到晚都很勤勞，從不偷懶，可勤快了。
如果你說(shuō)，一堆小螞蟻做事都是亂糟糟的，那你可就大錯特錯了，其實(shí)，一群小螞蟻的分工很有條理，有秩序。如那些經(jīng)常在蟻窩前進(jìn)進(jìn)出出或徘徊的螞蟻，叫工蟻，是蟻群中最勤快，最聰明。如你把一只死蒼蠅放在地上，當這個(gè)目標別前來(lái)搜尋事務(wù)的工蟻發(fā)現后，他就會(huì )迅速回到以我，召來(lái)其它的工蟻，來(lái)到有死蒼蠅的地方。起先，他們是先將死蒼蠅咬住，緊緊地扯著(zhù)走。
可很快，聰明的小螞蟻就認識到這種辦法是不可取的。于是，他們換了一種策略，用前拉后推的辦法，硬是將那只肥大的蒼蠅搬回了老家。
小螞蟻還是個(gè)小小氣象預報員兼防水災專(zhuān)家呢！每當天氣悶熱，蟬叫蛙鳴的時(shí)候。在地上，你就再也不會(huì )見(jiàn)到一只小螞蟻了。而只有在一些隆起的小土坡上，你才會(huì )再次見(jiàn)到他們，他們正在小土坡上筑洞，并“砌”起了一堵堵“墻”，這堵墻酷似人們防水災的大壩，我不由得敬佩小螞蟻的聰明，同時(shí)，它也在告訴人們——快要下雨了，請做好準備。
啊，小螞蟻，你勤勞、聰明、有禮貌，你真可愛(ài)。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇48
星期天，我在花園門(mén)口發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，旁邊還有幾個(gè)芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來(lái)是幾只小螞蟻。
那幾只小螞蟻似乎想把大青蟲(chóng)拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾只不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲(chóng)干嘛？想拖��？別做白日夢(mèng)啦！
雖然我不相信它們能拖動(dòng)大青蟲(chóng)，但我還是耐著(zhù)性子看它們下一步究竟要干什么。
只見(jiàn)一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻似乎還點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞里。那就是螞蟻的窩吧！我猜想到。
不一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來(lái)了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲(chóng)團團圍住。有的甚至還跑到了它的身上。
大青蟲(chóng)拼命地蠕動(dòng)著(zhù)它龐大的身軀，仿佛在做最后的垂死掙扎。螞蟻的“后援部隊”越來(lái)越多，但是，那條大青蟲(chóng)依然“反抗到底”，不停地擺動(dòng)著(zhù)身體，一些螞蟻敢死隊員們奮力爬上青蟲(chóng)的身體，可不幸卻降臨在了它們的頭上——被甩了下來(lái)。漸漸的，大青蟲(chóng)因為體力不支而不動(dòng)了，螞蟻們乘勢跑到大青蟲(chóng)的下面，那真像一張棕色的地毯。在抬著(zhù)青蟲(chóng)回窩的時(shí)候，螞蟻兄弟們遇到了空前的困難：青蟲(chóng)體積太大，回不了窩�？墒�，聰明的螞蟻們很快想到了辦法，只見(jiàn)一些螞蟻們爬上青蟲(chóng)的背，咬下一點(diǎn)，帶回洞里。然后，剩下的螞蟻使勁地擠……在費了九牛二虎之力以后，大青蟲(chóng)終于被帶回了洞里。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇49
夏天剛一到，螞蟻就四處亂竄。早晨好不容易煎好了一只螃蟹，中午一打開(kāi)，到成了螞蟻的家了。我氣極了，下決心一定要把螞蟻殺個(gè)片甲不留。
我的行動(dòng)立即開(kāi)始，我看見(jiàn)一只螞蟻正在搬什么東西，還在東張西望生怕被別人搶走。我心想，別跑，千萬(wàn)別跑。它像被我使了定身術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我小心翼翼地接近它，最后一掌打下，“啪！”一聲響，我想它一定必死無(wú)疑，一定成“脆骨螞蟻渣”了。我輕輕挪開(kāi)手�！巴�！”我大叫一聲，那螞蟻像吃了再生丹似得，又活過(guò)來(lái)了。我立刻火冒三丈，決定不捉了，我剛轉過(guò)身子。我似乎聽(tīng)見(jiàn)老師在對我說(shuō)：“做事可不能半途而廢呀！”我靜下心來(lái)，認認真真地觀(guān)察起螞蟻得生活習性，準備再捉螞蟻。
我觀(guān)察到螞蟻喜歡在蠟上玩，我便做了個(gè)蠟棒。那些螞蟻一窩蜂涌上來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)一下子扔到水里，我便哼著(zhù)小曲走去大廳休息。半小時(shí)過(guò)去，我以為它們成“醉漢子”了，誰(shuí)知它們正在練習“花樣游泳”的隊形呢！我氣得要命，就隨手抓了一把洗衣粉扔進(jìn)去，我使出全身力氣拼命攪拌。一會(huì )兒那一只只螞蟻全完蛋了，我一邊叫一邊跳還一邊笑，一不小心盆子打翻了，水“嘩”溜出來(lái)，見(jiàn)著(zhù)那些死螞蟻，我別提有多高興了我不僅消滅了螞蟻，還從中學(xué)到了許多知識；像這樣一舉兩得的事，我還做了很多呢！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇50
"終于放假了！"我高興得出去玩兒。忽然，看到了黑色漩渦，我好奇得瞪大了眼睛，下巴都快驚掉了，"這是什么？"我小心翼翼地走過(guò)去，一聲不敢吭，生怕他們發(fā)現了我。
悄無(wú)聲息地靠近，只見(jiàn)有成千上萬(wàn)只黑螞蟻跟著(zhù)一只螞蟻在玩"轉圈圈"。這是螞蟻們在開(kāi)會(huì )嗎？還是全世界的螞蟻在保護中間那只螞蟻呢？
我疑惑不斷。我仿佛看見(jiàn)大樹(shù)，石頭，小草都跟我一樣，臉上掛滿(mǎn)了問(wèn)號。好像在問(wèn)，咦？這么多螞蟻在干什么呢？為什么非要一起"轉圈圈"呢？干嘛不休息、放松一下呢？
我苦思冥想，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉圈圈"。
后來(lái)我用爸爸手機查了一下，哦！這才恍然大悟，這些都是行軍蟻，數量一般是100只，1000只，最多可達幾千萬(wàn)只。從遠處看，就像黑色洪水一樣涌來(lái)，宛如一匹匹黑馬齊頭并進(jìn)，更像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黑衣的衛兵，整齊劃一朝你走來(lái)。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人，如果帶路人失誤了，那整個(gè)蟻群也會(huì )跟著(zhù)一起失誤——玩兒"轉圈圈"。我心想，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎？答案是不行的。因為把隊長(cháng)突然移動(dòng)，會(huì )讓整個(gè)螞團恐慌，以為沒(méi)有隊長(cháng)，亂作一團的。
我不禁在心里暗自祈禱，希望這群行軍蟻能在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，平安走出來(lái)。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇51
今天，媽媽帶我到白河邊的松樹(shù)林去玩，因為那里有很多松樹(shù)所以就有了這個(gè)名字！
因為樹(shù)多所以空氣也特別清新，在樹(shù)林里跑來(lái)跑去和媽媽玩起了捉迷藏，玩了一個(gè)多小時(shí)感覺(jué)又渴又餓，我就把野餐墊打開(kāi)把媽媽給我買(mǎi)的好吃的拿出來(lái)放上去，我拿起一塊蛋糕一口咬了下去，好香��！
因為吃得太急，蛋糕屑也掉了好多。突然，我看到一個(gè)蛋糕屑動(dòng)了一下，旁邊有一個(gè)黑黑的小東西，原來(lái)是一只螞蟻，它先用觸須動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著(zhù)蛋糕屑轉了幾圈，又在旁邊停了一會(huì )，然后就走了，嗯？難道小螞蟻不喜歡吃蛋糕？
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)黑黑的一條線(xiàn)快速地在墊子上移動(dòng)，一只，兩只，三只……哦，原來(lái)西安螞蟻是回去叫它的小伙伴們一起來(lái)搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁啊，小塊的一只螞蟻就搬走了，大一點(diǎn)的兩三只一起抬著(zhù)走……我想多給它們一點(diǎn)兒，就掰了一塊放到它們面前，有還幾只螞蟻迅速的圍了過(guò)來(lái)，可是蛋糕塊太大了它們搬不動(dòng)，我就想幫幫它們，可是我一動(dòng)蛋糕，它們就驚慌失措的跑開(kāi)了，我只好放棄，又輕輕地把蛋糕放到了地上，一會(huì )兒一只螞蟻跑過(guò)來(lái)碰了一下就跑開(kāi)了，等一會(huì )就有過(guò)來(lái)碰一下，反復好幾次，知道確定周?chē)鷽](méi)有危險，才有好幾只螞蟻圍過(guò)來(lái)，我數了數一共有十二只螞蟻一起抬著(zhù)這塊龐然大物，慢慢的向它們的洞穴走去，這次我再也不敢輕舉妄動(dòng)了！只是屏住呼吸看著(zhù)它們慢慢遠去！
螞蟻雖小，但它們團結互助的精神和堅韌不拔的的毅力卻十分值得我們學(xué)習！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇52
今天下午，我拿起板凳，坐在家門(mén)口津津有味地吃著(zhù)棒棒糖�？墒�，一只討人厭的蚊子咬了我一口，害得我松開(kāi)了手，把美味的棒棒糖丟到了地上�！翱蓯旱奈米�，你太壞了�！蔽医械�。而且直到現在，我都覺(jué)得可惜。但是，我卻做了一件好玩的事。
我驚奇的發(fā)現，沒(méi)等棒棒糖掉到地上一分鐘，就招來(lái)一只螞蟻。它的全身都是黑色，身體還不如豆子大。它的腳很短，根本不引人注目。它的頭上還長(cháng)了一對細長(cháng)的觸角。你可別小看這對觸角，上面有著(zhù)一種叫“信息素”的東西。它不僅能幫助螞蟻回家，還能讓螞蟻與同伴互相“對話(huà)”。
螞蟻首先用觸角感應，看看棒棒糖有沒(méi)有毒，再看看棒棒糖是否美味可口。終于，它斷定，這個(gè)棒棒糖既沒(méi)投毒，也很美味。它似乎發(fā)現寶貝了一樣，馬上傳播“信息素”，把周?chē)奈浵伝锇槎颊偌^(guò)來(lái)。這時(shí)，我眼珠子一轉，心中冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。當螞蟻們靠近棒棒糖時(shí)，我立刻把棒棒糖藏到了一個(gè)不顯眼的角落里。螞蟻們一看，那個(gè)地方根本什么也沒(méi)有。于是，螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了。我跑過(guò)去，把棒棒糖放在最后走的螞蟻跟前。螞蟻一看，又傳播信息，叫螞蟻們回來(lái)。這時(shí)，我走過(guò)去，把棒棒糖藏在身后。果然，螞蟻們還是一無(wú)所獲。我心里別提多好笑了。
我又將棒棒糖放在地上，這回，螞蟻們好像變聰明了，一只也不來(lái)。正當我郁悶的時(shí)候，又跑來(lái)了一只螞蟻。它傳播信息，叫螞蟻伙伴們來(lái)取美味的棒棒糖。我想了想：棒棒糖就送給你們吧！反正我也玩累了，現在想要休息。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇53
清晨，一陣風(fēng)將我吹醒。睜開(kāi)睡眼，仔細一看，徹底蒙了：這世界變大了？還是我變小了？
我手腳并用走到一個(gè)湖邊，往湖中一瞧，答案就很清楚了——我變成了一只螞蟻。至于這個(gè)湖嘛，我猜也就是一個(gè)小水洼而已。
就在我手足無(wú)措時(shí)，一只螞蟻走過(guò)來(lái)用觸角碰了碰我，接著(zhù)我看到他身后是一支長(cháng)長(cháng)的望不到尾的螞蟻隊伍，向長(cháng)城一樣壯觀(guān)。
我稀里糊涂地加入了隊伍，還要幫著(zhù)它們扛大米，以前覺(jué)得一粒米微不足道，現在它變得比我大好幾倍，不過(guò)神奇的是我竟然自己就能扛起來(lái)，我竟然成了大力士。不知不覺(jué)就跟著(zhù)隊伍進(jìn)了螞蟻洞，放下大米，我就開(kāi)始參觀(guān)起來(lái)。
我在一個(gè)巨大的洞里看到一只比普通螞蟻要大得多的巨型螞蟻，我猜這就是蟻后，因為用好多螞蟻忙前忙后地服侍著(zhù)她。
離開(kāi)蟻后的宮殿，我又去了許多不同的洞，如儲藏室、養殖室、孵化室……螞蟻的世界井井有條。
出了洞，我爬到一棵巨大的小草上，拿巨大的花朵當被子美美地睡了一覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)，我沒(méi)有變回成人，還是螞蟻。我居高臨下，抬眼遠眺，發(fā)現螞蟻洞口正展開(kāi)一場(chǎng)激戰，螞蟻軍團團團圍住一只甲蟲(chóng)，戰斗異常慘烈，一只螞蟻被活活壓扁了，另一只被踩成兩截，但是其余的螞蟻還是奮不顧身沖向甲蟲(chóng)……我熱血沸騰，準備立刻加入戰斗，就在這時(shí)一陣刺耳的鈴聲響起來(lái)，震得我頭暈……
醒來(lái)時(shí)，我變回成人，戰斗還在繼續：穿衣洗臉刷牙吃飯上學(xué)�！�
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇54
今天，我們老師布置了一個(gè)任務(wù)——觀(guān)察螞蟻！
我們在上課時(shí)，吳琪璋說(shuō)：“螞蟻在遇到水和火的時(shí)候，它們會(huì )連成一團。在遇到洪水的時(shí)候，假如它們碰到一塊石頭，就會(huì )立馬爬上去。而在遇到火的時(shí)候，它們也會(huì )抱成一團，飛快地滾出火燒著(zhù)的范圍。等它們逃脫了，才會(huì )散開(kāi)，但還有一些不會(huì )散——因為，那是那場(chǎng)大火和洪水中的英雄�！�
上完這堂課，我立馬跑回家中，去找工具用來(lái)做實(shí)驗。工具有：一個(gè)大塑料盒子、一個(gè)螞蟻“窩”（一堆沙子）、幾塊大石頭、水，最重要的是要有螞蟻！
首先，大塑料盒子，嗯，樓下垃圾堆最多了；沙子，樓下也是多了去；螞蟻，有沙子的地方就有螞蟻，因為螞蟻用沙子做巢��；石頭，沒(méi)有石頭的小區綠化怎么能叫做小區綠化呢！
我把東西找齊了，又把東西擺放妥當，“實(shí)驗開(kāi)始！”我說(shuō)。
我小心翼翼地把螞蟻放出來(lái)，再倒入一些水將它們包圍，只見(jiàn)螞蟻們真的就訓練有速的抱在一起，然后在水上漂了一會(huì )兒，當遇到大石頭的時(shí)候，就滾了上去，真是太神奇了！
實(shí)驗完成后，我把螞蟻們放回到了大自然，而有一些螞蟻沒(méi)回去，因為，在水里滾的時(shí)候，有幾只螞蟻已經(jīng)死了——它們就是那些舍生取義英雄。
這讓我知道了，在遇到危險的時(shí)候，我們一定要團結協(xié)作。團結就有希望，團結就是勝利！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇55
今天，我又觀(guān)察到了螞蟻是如何將食物運回蟻穴的。
首先，我對蟻穴的了解，又深了一步，遙記當時(shí)，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀(guān)察螞蟻，只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀(guān)察到了它們如何將那么大的食物運進(jìn)小洞中的。
首先，我發(fā)現蟻穴是四通八達的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀于蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由巖石和巖石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。
它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來(lái)它們是這樣將食物運進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三厘米呢！但，當它們將大塊的食物運過(guò)去時(shí)，十幾只螞蟻在周?chē)箘磐七M(jìn)去，但是，過(guò)程太慢了。于是，它們換了方案，一起在前后拉和推，慢慢的，進(jìn)去了。這時(shí)，一隊隊的螞蟻還在向前行進(jìn)著(zhù)，從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去，每一個(gè)洞口都有著(zhù)數只螞蟻在幫著(zhù)忙！這場(chǎng)面別提有多“壯觀(guān)”的了！
學(xué)習不也正如此嗎？方法也是四通八達的，正如我們要舉一反三。并且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無(wú)意義了！
……
生活和學(xué)習是息息相關(guān)的。所以，我喜歡觀(guān)察！你呢？
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇56
在奶奶家玩的時(shí)候，我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)益蟲(chóng)大戰。
一只青蟲(chóng)一個(gè)跟頭從樹(shù)上跌落下來(lái)，被螞蟻發(fā)現了行蹤，于是，一場(chǎng)激烈的攻防戰開(kāi)始了。
第一回合，十幾只螞蟻把大青蟲(chóng)團團圍住，一擁而上，咬的咬，拖的拖。大青蟲(chóng)也不甘示弱，使出絕招“翻滾術(shù)”，不停地扭動(dòng)腰肢，想把螞蟻大軍碾死—你別說(shuō)，大青蟲(chóng)那樣兒還真像個(gè)扭秧歌的胖太太。這“翻滾術(shù)”不但姿勢可愛(ài)，還真有效，螞蟻大軍傷亡過(guò)半，暫時(shí)撤退。青蟲(chóng)無(wú)心戀戰，奪路而逃。這時(shí)，大批螞蟻援軍趕到，把青蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通，第二回合開(kāi)始了！
青蟲(chóng)又用上了老花招，翻來(lái)滾去。螞蟻兵雖然勇猛善戰，奮不顧身，但青蟲(chóng)的體積實(shí)在是太大了，他們的不少戰友都壯烈犧牲在了青蟲(chóng)胖胖的身體之下。大青蟲(chóng)得意洋洋，把“翻滾迪斯科”跳的更歡了；螞蟻兵為了保存實(shí)力，只好無(wú)奈撤退。大青蟲(chóng)繼續翻滾著(zhù)，直到確認再沒(méi)有螞蟻兵，才高高興興地往樹(shù)的方向爬�！昂�！青蟲(chóng)壞東西，哪里逃！”我一個(gè)飛腳把青蟲(chóng)踢到螞蟻窩附近，助了小螞蟻一臂之力。螞蟻們繞著(zhù)青蟲(chóng)走了幾圈，似乎還是不敢輕舉妄動(dòng)；可眼見(jiàn)送上門(mén)來(lái)的肥肉要溜掉又不甘心。于是，第三回合在螞蟻的家門(mén)口打響了！可惜我的拔刀相助也沒(méi)幫得了它們，第三個(gè)回合仞以螞蟻的撤兵而告終。
哎，小螞蟻，你們那“螞蟻啃骨頭”的精神到哪兒去了？書(shū)上不是說(shuō)，你們能拖動(dòng)超出自己體重1500倍的東西嗎？怎么連一只青蟲(chóng)都斗不過(guò)呢？難道書(shū)上說(shuō)錯了？但愿下次，你們別讓我失望了！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇57
今天，我坐在陽(yáng)臺上吃面包，面包渣掉在了地上。
忽然，我發(fā)現我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。
我再仔細看，這只螞蟻的身體有三節，有頭部，腹部和尾部，還有六對足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀？
我好奇地蹲在地上看著(zhù)，連面包也忘記吃了�？墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開(kāi)了口，朝花盆邊爬去。到嘴的美食，它為什么不要了？它還會(huì )再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。
可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的影子也看不到，我覺(jué)得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊伍很壯觀(guān)，我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。
我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見(jiàn)它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。
可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊伍又井然有序了，它們應該發(fā)現并沒(méi)有危險，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著(zhù)面包一會(huì )兒進(jìn)，一會(huì )兒退，它們應該是要把面包搬回家�？蛇@樣搬，要搬到什么時(shí)候��？
我又發(fā)現，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報信的？如果是的話(huà)，那螞蟻也太聰明了！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇58
太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)，架上的葡萄葉都打了焉，那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，汗水把眉毛都濡濕了，蹲在盛夏的陽(yáng)光下那么專(zhuān)心，在看什么？這張舊照片，勾起了我童年趣事的記憶。
那次我在外面玩，忽然看見(jiàn)地上有一大群螞蟻。咦？什么東西吸引了這么一大幫螞蟻？原來(lái)這群螞蟻正圍著(zhù)一大塊餅干轉，有幾只螞蟻爬到了餅干上，用“牙齒”啃著(zhù)餅干，再用它們的“手”抱起啃下的餅干小碎渣，朝一個(gè)方向走去。另外一些螞蟻則是匆匆忙忙的朝地縫里鉆去，我猜想它們是要去找更多的幫手吧！我看著(zhù)這些螞蟻搬運，覺(jué)得它們太辛苦了，把一大塊餅干拿了起來(lái)，直接放在它們的巢旁邊。呵！誰(shuí)知螞蟻們不領(lǐng)情，不去理會(huì )那塊餅干，而是繞道走。我發(fā)現它們繞道，就用手指擋住了螞蟻的去路。然后用嚴肅的語(yǔ)氣對螞蟻說(shuō)：“你們看這里有一塊大餅干，你們直接把這塊大餅干推進(jìn)巢里就好了�！闭f(shuō)完我把手指拿開(kāi)，可那些螞蟻卻都亂了陳腳東跑西竄，我一見(jiàn)更大聲了：“哎，你們別亂跑啊，我沒(méi)想傷害你們！”可是任憑我大喊大叫它們都沒(méi)有回規到之前整齊有序的隊伍。后來(lái)我終于明白了，螞蟻為什么在我用手指擋在它們面前時(shí)，它們會(huì )亂跑亂竄了，因為我搗亂了它們的路線(xiàn)。
這樣的童年趣事還有很多很多，看著(zhù)舊照片，和媽媽說(shuō)著(zhù)過(guò)去的趣事，我們常常會(huì )哈哈大笑。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇59
老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀(guān)察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？
據說(shuō)，小螞蟻會(huì )用它靈敏的“鼻子”探測到糖的味道，順著(zhù)誘人的甜香，尋到“美食大餐”。
我靈機一動(dòng)，在陽(yáng)臺上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來(lái)，手握放大鏡，仔細觀(guān)察。
螞蟻是一種不起眼的小動(dòng)物。它全身穿著(zhù)烏黑的外衣，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，伸著(zhù)一對細長(cháng)的觸角，配著(zhù)三對有力的矮腳。
只見(jiàn)這只螞蟻好似正在著(zhù)急地尋找食物。不經(jīng)意間，發(fā)現了這塊軟糖，它繞著(zhù)軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地撲向軟糖，一頭扎進(jìn)糖里面，仿佛被粘住了似的不愿出來(lái)。
周邊又有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，似乎也發(fā)現了這塊軟糖。兩只螞蟻相互觸碰后，好像打了個(gè)招呼，又各自分開(kāi)了。似乎每只螞蟻沿途遇到同伴，都會(huì )停留一小會(huì )兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？
不一會(huì )兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”伙伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過(guò)了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛著(zhù)前行。遺憾的是，當我拿來(lái)相機想把這螞蟻“扛食”的動(dòng)人場(chǎng)景拍下來(lái)時(shí)，那塊糖卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
那一刻，我不禁感嘆：螞蟻真強大，螞蟻真團結。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇60
這是一個(gè)龐大的家族，一個(gè)團結的群體，女王不會(huì )外出游玩，孩子們從小就很勤勞，他們就是螞蟻。
走出門(mén)，剛抬起一只腳又退了回來(lái)，因為
那是兩隊螞蟻，一隊從洞里出來(lái)，另一對搬食物回洞，他們抬頭挺胸一步一個(gè)腳印，我不忍打攪它們便走了，突然它們把頭抬起起，皈我看齊，我高舉雙手投降：你們繼續，你們繼續，我這就走。說(shuō)完我就頭也不回的跑了，這時(shí)一個(gè)小黑球吸引了我，我仔細一看才發(fā)現那是剛才螞蟻的源頭。
發(fā)現時(shí)那個(gè)櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著(zhù)另一隊人爬上櫻桃，其中有一只小螞蟻沒(méi)托住另一只大螞蟻，讓大螞蟻掉了下來(lái)，大螞蟻不但沒(méi)生氣，反而把小螞蟻抱起來(lái)，讓它摘櫻桃。我慢慢的看，靜靜的想：它們吃飯的地方是什么樣子的？
于是我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇心踏上去蟻洞征途。
不知是我今天幸運，還是一個(gè)巧合，我趕上了它們的露天晚餐，只見(jiàn)一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻，我猜它一定是蟻后吧！螞蟻們盤(pán)腿坐下，有的螞蟻看著(zhù)碗中美味卻不能吃，口水早已流下三千尺，還有的螞蟻抓住狂的抓自己的觸角，直到蟻后手一揮，它們一頭扎進(jìn)碗里，頭也不不抬起來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公正坐在西山喝茶呢！月亮妹妹伸了個(gè)賴(lài)腰，一不小心把腳露出來(lái)了。
我依依不舍的離開(kāi)了螞蟻之家，期待下一次再見(jiàn)。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇61
早聽(tīng)說(shuō)螞蟻是個(gè)大力士，我就盼星星盼月亮地盼望有一個(gè)觀(guān)察螞蟻的機會(huì )。這個(gè)禮拜，機會(huì )終于被我給盼來(lái)了。
今天，我把作業(yè)做好時(shí)才上午九點(diǎn)半，我見(jiàn)時(shí)間還早，便立刻沖下樓觀(guān)察螞蟻去了。我在樓下滿(mǎn)世界地找螞蟻，功夫不負有心人，找到了螞蟻的食物——小面包。忽然，我的視線(xiàn)中闖入了一只小螞蟻，它似乎在找食物。只見(jiàn)它的目光四處搜尋著(zhù)，那個(gè)“小”面包（對于螞蟻來(lái)說(shuō)很大）被找到了，它飛快地爬過(guò)去，使勁地推面包，可那面包紋絲不動(dòng)，它很失望地往窩里爬。
我想：找幫手去了吧。我的想法是對的，很快，它帶了七只大螞蟻，兩只小螞蟻，去那邊搬面包，只見(jiàn)那10只螞蟻把那面包圍成一圈，使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天，可那面包卻紋絲不動(dòng)，依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開(kāi)了。我有些瞧不起它們了：哎，螞蟻只不過(guò)是群四肢發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單的家伙罷了。
可事實(shí)證明我錯了，我不得不承認我太低估它們了。不一會(huì )兒，那些螞蟻卷土重來(lái)，這次大螞蟻只有剛才的一半，而小螞蟻卻有剛才的十幾倍，它們規規矩矩地排成五排，大螞蟻在后，小螞蟻在前。我疑惑不解：它們要干嘛？只見(jiàn)它們來(lái)到面包前，把面包分成好幾份，然后和大螞蟻一起搬走。
看來(lái)團結的力量是巨大的。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇62
小動(dòng)物們都會(huì )給我們人類(lèi)很多的啟發(fā)。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種堅持不懈的小動(dòng)物了，今天我就打算和一些同學(xué)組成一個(gè)小組來(lái)實(shí)際觀(guān)察一下螞蟻。
中午，我吃好中飯，寫(xiě)好作業(yè)，就去觀(guān)察螞蟻了。走出教室的時(shí)候，我看見(jiàn)何懿和一些同學(xué)在臺階那里觀(guān)察螞蟻，我就立刻加了進(jìn)去。
首先，我們看見(jiàn)一只小螞蟻在搬我們撒的糖，可是不知道誰(shuí)向小螞蟻吹了一口氣，把小螞蟻吹到了墻邊，這下完了，小螞蟻的信息素吹沒(méi)了，要不然，小螞蟻就不會(huì )找不到蟻巢了�，F在這個(gè)小螞蟻還以為蟻巢在石凳的間隙里呢！它爬了進(jìn)去，又爬了出來(lái)，還在原地來(lái)來(lái)回回，上上下下地爬著(zhù)，我想它是找不到回家的路了，好可憐哦！
接下來(lái)，又有幾只螞蟻發(fā)現了糖，它們也開(kāi)始搬糖了。有一只小螞蟻一個(gè)勁的跑回了蟻巢，蟻巢是個(gè)花盆，當我看到小螞蟻跑進(jìn)去的時(shí)候，我就在想：它是不是去找幫手了��！果然，過(guò)了一會(huì )兒，一群小螞蟻和幾只大螞蟻跑了出來(lái)，一起搬糖，它們真團結。有一只大螞蟻在搬糖的時(shí)候，俞靖熠搞惡作劇，他老是把一片葉子放到大螞蟻上，雖然在螞蟻眼前是五指山，但大螞蟻一次又一次的翻了過(guò)去。當時(shí)我真沒(méi)想到，一只小小的螞蟻都有這種堅持不懈的精神，我又想了想自己，覺(jué)得相差太遠了，我有很多事情都不能堅持，沒(méi)有恒心。
我從一只小小的螞蟻身上懂得了很多的道理，它們不僅團結，而且有堅持不懈的精神。我要好好學(xué)習小螞蟻的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇63
今天我在我哥哥家發(fā)現地上有一個(gè)用濕潤的泥土搭的螞蟻窩，又細觀(guān)察了一次又發(fā)現螞蟻窩里有幾只小小的螞蟻在洞口。
在我眼前的空間仿佛變小了，那幾只小小的螞蟻變成了一個(gè)士兵。好像，那幾只小小的螞蟻覺(jué)得肚子很餓，大概出來(lái)是四處去找吃的做食物吃吧!
它一定是一名配料師。突然，“它”眼前一亮——面包渣！它上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運走，今晚又有食物咯！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想參加這飯會(huì )啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：感覺(jué)進(jìn)入螞蟻的世界里，好像小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧！
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為“人民”做了一件好事。
天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我剛才原來(lái)看螞蟻看的入迷了��！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇64
螞蟻的腦袋和身子都是小小的，爪子細細的，顯得那么渺小，那么不起眼。然而，我卻非常喜歡它勤勞、樸實(shí)、聰明、能干的精神。
記得有一次，我在院子里跳皮筋，突然，我發(fā)現房根下有一只小螞蟻在搬著(zhù)一塊蛋糕屑，螞蟻那么小，蛋糕屑有我指甲那么大，它吃力地搬著(zhù)，搬到洞口前，可是洞口太小，蛋糕推不進(jìn)去，小螞蟻就叫來(lái)它的同伴，幾只小螞蟻把蛋糕屑弄碎，一塊一塊地搬進(jìn)洞里。��！多么聰明的小螞蟻呀！它們的出色表現真讓我刮目相看。
還有一次，我看見(jiàn)幾只小螞蟻忙忙碌碌地搬運食物，我一時(shí)興起，拿起一個(gè)裝水的水盒，把水倒在小螞蟻的身上，幾粒水珠像膠水似的粘住它們，使它們寸步難移。在這關(guān)鍵時(shí)刻，小螞蟻沒(méi)有退卻，它們圍成一圈，不一會(huì )兒，它們便排著(zhù)隊伍，爬出了包圍圈。
小螞蟻團結一心、頑強不屈的品格深深地打動(dòng)了我。
老師還給我們講過(guò)一個(gè)“螞蟻搬蟲(chóng)子”的故事。在一棵大樹(shù)底下，有一個(gè)螞蟻洞，那里生活著(zhù)許許多多的小螞蟻。一天，螞蟻“偵察兵”在外面尋找食物，突然，它發(fā)現一只大蟲(chóng)子，它想：這可是我們的美食呀！我要把它搬回家，可是，它太小了，怎么拉也拉不動(dòng)，怎么推也推不動(dòng)。于是，它叫來(lái)同伴，不一會(huì )兒，一支螞蟻大軍開(kāi)來(lái)了，成千上萬(wàn)的小螞蟻齊心協(xié)力，一起把大蟲(chóng)子搬回了家。多么動(dòng)人的故事呀！它告訴我們團結才有力量！
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇65
今天，我有一件很遺憾的事情，就是，我們班今天做了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是觀(guān)察螞蟻。觀(guān)察螞蟻，這不是一件有趣的事情嗎？怎么能說(shuō)是遺憾的事情呢？其實(shí)是因為，我們組壓根就找不到螞蟻，要么就是單只的，要么就是什么都沒(méi)有，這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來(lái)搬去的，因為，劉杰于帶的觀(guān)察工具實(shí)在是太多了，所以搬起來(lái)很費勁，收拾起來(lái)很麻煩。算了，說(shuō)這么多也沒(méi)用，那我就給你們講一下我們組是怎么觀(guān)察的吧。
首先，我們把工具放到地上，然后就開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，結果一只螞蟻爬到了我的手指頭上，我想，應該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來(lái)的時(shí)候，我就嚇了一大跳，就對這手吹了一口氣，就把螞蟻給吹到地上了。結果一只螞蟻來(lái)了，又被我給嚇跑了。最后，我們組沒(méi)有找到一只螞蟻，就只好無(wú)可奈何搬到了另一個(gè)地方，最后，螞蟻到是沒(méi)有找到，蜘蛛到是遇見(jiàn)了一只。最后下課鈴打了起來(lái)，我們就只好回教室。不過(guò)在回家的路上，我和俞書(shū)顏找到了兩個(gè)蟻巢。那我就給你們講一講再次觀(guān)察的成果吧！
我在我家對面的階梯上發(fā)現了兩個(gè)蟻巢。螞蟻們到處跑，有的排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍去運食物，一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢(qián)人的滋味，另一些螞蟻可貪玩了，要么就是一個(gè)人獨自去玩冒險游戲，要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界，怎么樣，螞蟻的個(gè)性真不一樣，如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話(huà)，也可以來(lái)觀(guān)察觀(guān)察有趣的螞蟻。
變形記螞蟻作文六年級上冊 篇66
一天，我的餅干不小心掉到了地上。
我靈機一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現了，它自己先試著(zhù)搬，無(wú)奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，
最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻會(huì )當逃兵，而最后它們也一定能成功。
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