變成螞蟻的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的變成螞蟻的作文7篇，希望對大家有所幫助。
變成螞蟻的作文 篇1
清早，我睜開(kāi)眼睛，怎么回事?我怎么睡在一個(gè)全是泥土的洞里?我爬起來(lái)看了看自己，啊，我竟然變成了一只螞蟻!
我爬出去一看，原來(lái)這里是蟻巢啊!只見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)只螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，搬運著(zhù)各種各樣的食物，有餅干渣、面包渣，還有人們丟掉的菜葉……我真變成螞蟻了!算了，既然變成了螞蟻，我就體驗一下螞蟻的生活吧。
經(jīng)過(guò)用信息素交流后，我和另外九只小螞蟻達成一致，組成一只小隊，出發(fā)去找食物。一路上，我看見(jiàn)，螞蟻巢真大!這里有育兒室、休息室、儲藏室……我們七轉八轉，終于到了洞口。
一路暢通無(wú)阻。爬行了幾分鐘，我們發(fā)現了獵物--一只青毛毛蟲(chóng)�？吹将C物，我們立刻興奮起來(lái)。無(wú)數只螞蟻一下子圍住了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)也知道自己被圍困了，立刻做好了防御準備。突然，我們出動(dòng)了!我們從后面偷襲，它一個(gè)“神龍擺尾"，把我們好幾個(gè)隊友都掃飛了;我們從前面接近，他一個(gè)“鐵頭功”，把前面的隊友頂在了地下;我們從側面進(jìn)攻，他一個(gè)”乾坤大挪移”，把我們壓在了下面。
再這樣下去，不但抓不住毛毛蟲(chóng)，還會(huì )讓隊友在這里"犧牲”!于是，我和隊友碰碰觸角，開(kāi)始“商量”辦法。幾分鐘后，我們幾個(gè)“小諸葛”就想出了辦法。我們先讓一個(gè)隊友去前面進(jìn)攻，其它隊友從后面偷襲!這招果然有效，毛毛蟲(chóng)被前面的隊友吸引，其它隊友從后面進(jìn)攻，這下毛毛蟲(chóng)想防也防不了，最終，它成了我們的“獵物”。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把獵物抓住，準備抬回家。經(jīng)過(guò)商量后，我和四只螞蟻放哨，其它螞蟻負責搬運食物。有可能這個(gè)地方是公園，今天又是周末，人很多，時(shí)不時(shí)有幾只腳踩下來(lái)，我們只能不停地躲閃。終于，我們到了橋邊。這橋下面是水，橋上是來(lái)來(lái)往往的行人，但蟻巢就在前方!剛要上橋，我們卻被一個(gè)小男孩發(fā)現了，它開(kāi)始追我們。我們趕緊把毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)紙飛機上，向橋對面飛去。啊，真是千鈞一發(fā)，天要亡我!我閉住眼睛，祈禱飛機能飛到對岸�？杀犻_(kāi)眼睛一看，紙飛機被風(fēng)吹了回來(lái)，我們這幾只螞蟻連同蟲(chóng)子又被吹回了原地。這可怎么辦呢?有辦法了，我發(fā)現自己面前有一個(gè)巨大的可樂(lè )罐，可以坐船渡河啊!經(jīng)過(guò)商量后，我們一個(gè)個(gè)進(jìn)罐子里，下了河。誰(shuí)知，看似平緩的河水，卻暗藏著(zhù)急流，我們的“船”一會(huì )兒左一會(huì )兒右，最后沖向了瀑布，啊!這要一下下去，我們就都要喂魚(yú)!“吾命休矣!”我嚇得大叫一聲，一骨碌坐了起來(lái)，卻發(fā)現自己在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
變成螞蟻的作文 篇2
我從沉重的夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現我的頭尖尖的、腿變成了六條小腿，我驚嚇得站了起來(lái)�！斑@是為什么��？世界怎么變大了？”我正疑惑不解時(shí)，從我的面前走過(guò)一隊螞蟻，個(gè)頭比我還大！有一只螞蟻說(shuō)：“那只小螞蟻，快過(guò)來(lái)��！不要掉隊伍了”哦，我明白了，我變成了一只小螞蟻。
我趕緊跟在了大部隊后面，他們是要去世界各地的螞蟻洞探險啊。我們走啊走，穿過(guò)了公交站牌、穿過(guò)了大馬路，突然，天陰了下來(lái)，我疑問(wèn)道：“天陰了？”這時(shí)，帶頭的一只大螞蟻說(shuō)：“快跑啊，快跑啊，這是人類(lèi)的大腳，踩一下小命不保了��！”我的天，我從螞蟻的視角來(lái)看，人的腳居然有那么大！不說(shuō)了，我要趕快跑啦，哇，好刺激！
終于，我們到達了“城堡”，哇，這個(gè)城堡還真是特別呢！他是用沙子搭建的。我真是想不到，螞蟻這么勤勞�，F在我來(lái)給你們介紹介紹這個(gè)用沙子搭建的城堡。首先是他的大廳，大廳里面有四個(gè)螞蟻守衛，大廳的兩旁是通往二樓的樓梯，二樓有六個(gè)螞蟻守衛，既然有這么多房子，還真是辛苦呢。嗯，大部分房子是臥室，有五個(gè)是單人房間，五個(gè)是雙人房間，三個(gè)是三人臥室。還有一個(gè)是螞蟻們開(kāi)會(huì )用的會(huì )議室，里面還有許多小草。還有三樓，這里也有四個(gè)螞蟻守衛，三樓簡(jiǎn)直就是一個(gè)看風(fēng)景的好地方。
這時(shí)，我聽(tīng)到所有的螞蟻都在喊螞蟻王來(lái)了，螞蟻王來(lái)了，我想到，難不成這次來(lái)城堡的探險是這個(gè)螞蟻王邀請我們來(lái)的？這時(shí)，帶頭的螞蟻又說(shuō)：“快去大廳集合了，螞蟻王要邀請我們玩一個(gè)游戲！”聽(tīng)到游戲我頓時(shí)來(lái)了興趣，一蹦三跳得下了樓梯。
哦，原來(lái)是接力賽，螞蟻王給我們一�；ㄉ�，四個(gè)螞蟻般一個(gè)花生米，到我們隊伍的時(shí)候，天哪，一�；ㄉ拙谷贿@么重，不行，我一定要讓我們的隊伍贏(yíng)。于是，我們從慢慢地跑到全力奔跑，終于，皇天不負苦心人，我們隊伍贏(yíng)了。
突然，爸爸的聲音在我耳邊響起，哇，上學(xué)要遲到了。但是，這只“螞蟻探險”真的很刺激！好想再來(lái)一次��！
變成螞蟻的作文 篇3
每回聞到草葉的清香，看著(zhù)潮汐的漲落就會(huì )想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光。不管時(shí)光如何飛逝，景物如何變換，大自然里有些事物卻是永遠不變的。而我曾在生活中留下的快樂(lè )也永遠在那里翻尋，回味！
記憶中童年的暑假是天真而又美好的`，我會(huì )牽著(zhù)好朋友的手來(lái)到公園嘻嘻哈哈的玩耍，玩累了，便好奇的蹲在樹(shù)下看著(zhù)螞蟻在自己的巢穴旁爬來(lái)爬去�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然滿(mǎn)是疑惑的側頭問(wèn)著(zhù)朋友:“你說(shuō)，螞蟻會(huì )不會(huì )飛呀？”朋友聽(tīng)后，立即敲了敲我的額頭嘲笑道:“你還真是傻得可憐，螞蟻當然會(huì )飛嘍！”“為什么呀？”“因為螞蟻是蟲(chóng)子，媽媽說(shuō)過(guò)，小蟲(chóng)子可以變成蝴蝶飛起來(lái)的�！薄巴�！你好聰明呀！連這個(gè)都知道！那我現在帶一只螞蟻回去當小寵物養起來(lái)，是不是它長(cháng)大了，變成蝴蝶了，就可以陪我玩啦？”“對呀對呀！一定可以的！”年幼的我如同發(fā)現了什么新大陸！一臉興奮的指著(zhù)螞蟻討論著(zhù)，得到肯定后，立即捉起一只螞蟻放進(jìn)了家中我最喜歡的一個(gè)小盒子里，并且還加美味的糖果分給了螞蟻一半，期待著(zhù)它能快點(diǎn)變成蝴蝶。
到了第二天，打開(kāi)盒子的我卻發(fā)現，盒中除了半融化的水果糖什么也沒(méi)有。頓時(shí)，所有的期待和興奮全部灰飛煙滅了，留下的難過(guò)和委屈讓我大哭了一場(chǎng)。直到媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“螞蟻是變成蝴蝶飛走了，以后還會(huì )回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后立即睜大了雙眼，用著(zhù)帶著(zhù)哭腔的聲音說(shuō)到:“小螞蟻一定會(huì )回來(lái)的！一定會(huì )！到時(shí)候它就可以陪我玩了！”
變成蝴蝶的螞蟻再也沒(méi)有飛回來(lái)過(guò)了，而我卻依舊傻傻的抱著(zhù)那個(gè)盒子，等待著(zhù)它飛回來(lái)找我……
變成螞蟻的作文 篇4
這天，我在家里正津津有味的閱讀一本螞蟻的科普書(shū)，看到螞蟻可以用觸角來(lái)傳遞信息，并且在搬運食物時(shí)團結一致的精神后，我就在心中默默地想：如果我也能變成一只螞蟻就好了！這時(shí)一陣白光從窗外照來(lái)，正好照在了我的身上，于是，我就奇跡般的變?yōu)榱艘恢恍⌒〉奈浵仭?/p>
我費了九牛二虎之力才爬出窗外，來(lái)到后院里，就遇到了一只和我長(cháng)相相似的“朋友”，它好奇的看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你好，你是哪種螞蟻?看起來(lái)跟我差不多，可我們的家族中沒(méi)有你呀?”我就把一切告訴了它，并請求它讓我加入它們的家族，他點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意，我十分高興，用觸角碰了碰它：“我們去找食物吧，我知道哪里有食物！”然后就帶著(zhù)它向前爬去。
終于到了，那是一塊昨天從我手中不小心滑落下來(lái)的一塊奶油蛋糕，我用觸角指指奶油蛋糕，笑道：“怎么樣，夠大吧！”只見(jiàn)它二話(huà)不說(shuō)，走上前，繞著(zhù)蛋糕走了幾圈，邊走邊揮舞著(zhù)觸角，然后又向四面八方揮動(dòng)，好像一位指揮家在和著(zhù)音樂(lè )打拍子，我只知道揮動(dòng)觸角可以傳遞信息，可是他面向蛋糕揮動(dòng)觸角干嘛?于是我走上前虛心的請教它，它耐心的對我解釋?zhuān)骸拔覀兾浵佉暳Σ缓�，平時(shí)靠觸覺(jué)和感覺(jué)來(lái)搬運食物，我朝蛋糕發(fā)射信息素是為了同伴們可以知道蛋糕所在的位置呀！”我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭。不久，就從四面八方涌過(guò)來(lái)了，密密麻麻的一片螞蟻，他們徑直走向蛋糕，先是有五只走在前面，身體雄壯的公蟻，將蛋糕微微抬起，接著(zhù)剩下的螞蟻便一涌而上，我也趕忙過(guò)去幫忙，一齊鉆進(jìn)了蛋糕下面的空隙中，蛋糕被很輕松的抬起，抬到蟻巢放好后，我單獨走出蟻巢，看著(zhù)我結識的新朋友和我的新家，回想著(zhù)這次奇妙的旅程。
我是大自然中的一員，我愛(ài)小昆蟲(chóng)，我愛(ài)這勤勞樸實(shí)的小生命，我愛(ài)美麗的大自然，即使我只是一只無(wú)人知曉的小螞蟻。
變成螞蟻的作文 篇5
我正納悶兒，同班另一只螞蟻對我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然睡著(zhù)了？”我沒(méi)有回答，一起走進(jìn)去我們的“王國�！蔽冶贿@座“王國”震驚了，在正門(mén)前有三千名士兵在那里防守。我們證明身份后，走進(jìn)去，蟻巢的“城堡”里有許多忙碌的螞蟻，他們有個(gè)去工作，有的去學(xué)習，還有的去購物，散步但是他們走到我身邊都說(shuō)一聲國王好。
隨后，我的同伴說(shuō)是我的將軍，他帶著(zhù)我去了存放糧食的的地方，只見(jiàn)是面洞大大小小的，上面有許多螞蟻搬運，那些洞里是從外面收集來(lái)的食物，有的不能吃的如易拉罐，塑料瓶，舊牙刷等……他們把這些廢品利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做成掃地的掃把等等……
看完了糧食庫，又來(lái)到武器庫，只見(jiàn)一個(gè)屋子都擺放了排排的武器。有用牙簽做成的刀和長(cháng)矛，用塑料粘片做成的盾牌等等……
參觀(guān)完了武器庫出來(lái)后，我的心里有我對螞蟻新的認識，在回味剛剛看到的是事件時(shí)。一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，我昏昏的睡了過(guò)去……
變成螞蟻的作文 篇6
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個(gè)長(cháng)椅的旁邊，每天，我都會(huì )有一段時(shí)間出來(lái)看看人們。當然了，我我會(huì )看見(jiàn)形形色色的人。
“媽媽?zhuān)医裉炜剂艘话俜峙�！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
這是一對母女，女兒今年上二年級，女孩學(xué)習成績(jì)很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問(wèn)我為什么知道，因為我每天出來(lái)玩都能看見(jiàn)她們，自然就清楚啦！她們這對母女，每天我看見(jiàn)她們都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，從來(lái)都不會(huì )吵架。
“寶寶，今天學(xué)校老師布置的作業(yè)多嗎？”“嗯，有點(diǎn)多，但是呢，我在學(xué)校就已經(jīng)做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現在就去吃好吃的吧！”“好��！出發(fā)咯！”“嗯！”說(shuō)完，兩人就開(kāi)開(kāi)心心的蹦向公園旁邊的餐廳去了。
這對母女真幸福��！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖�！薄爸x謝爺爺�！�
這是一對爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺的兒女都在外地工作，一年中只有過(guò)年的時(shí)候能回來(lái)，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
變成螞蟻的作文 篇7
從前，有一只小螞蟻在游玩中不小心與別的小伙伴走散了，慌亂中的它不知不覺(jué)地走進(jìn)了一本書(shū)中，書(shū)中的字都愿意與它交朋友，從此，小螞蟻成了一個(gè)會(huì )走動(dòng)的字。小螞蟻每天東串串，西走走，與大家一起談天說(shuō)地，好不快活。
有一天，一個(gè)字突發(fā)奇想：如果我們大家都像小螞蟻這樣能到處走動(dòng)那該多好呀！那個(gè)字跟大家說(shuō)了自己的想法，大家都說(shuō)好，于是他們行動(dòng)起來(lái)，都成了會(huì )走動(dòng)的字。他們重新組成了一篇篇新奇的、有趣的、古怪的故事，每天都花樣百出，玩得不亦樂(lè )乎。
又過(guò)了好久好久，這一本擁有無(wú)數會(huì )走動(dòng)的字的書(shū)，忽然被人從書(shū)叢中拿了出來(lái)。書(shū)的小主人打開(kāi)了書(shū)，這時(shí)，她的臉上露出了驚奇的神情，原來(lái)她發(fā)現書(shū)里的故事和以前看過(guò)的不同了。從此，當她每天閱讀時(shí)，都會(huì )被書(shū)里的故事所吸引。她有時(shí)候會(huì )沉思書(shū)中的故事，甚至廢寢忘食，有時(shí)候會(huì )充滿(mǎn)好奇，左看右看，想找到答案，有時(shí)候會(huì )被書(shū)中的幽默故事逗得成天笑得合不攏嘴……書(shū)的小主人越來(lái)越喜歡閱讀了。
小螞蟻和書(shū)中會(huì )走動(dòng)的字看著(zhù)樂(lè )呵呵，沉浸在閱讀的快樂(lè )之中的小主人，他們心中也充滿(mǎn)了快樂(lè )，原來(lái)在給別人歡樂(lè )的同時(shí)，也把快樂(lè )給了自己。
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