【精華】螞蟻作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的螞蟻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻作文 篇1

　　三天假期由于要搬家，我天天在花園的一個(gè)綠化帶游蕩，這一游蕩，可使我領(lǐng)悟到了不少東西。

　　在一個(gè)不起眼的墻角長(cháng)著(zhù)一株小花小果子的不知名野生植物。一開(kāi)始見(jiàn)到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長(cháng)得小花小果，卻不失美麗。我的腦子里立刻產(chǎn)生了把它帶回家養起來(lái)的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒(méi)法弄出來(lái)，好一個(gè)結實(shí)的根啊。

　　第二天，我又來(lái)到那墻角，驚奇地發(fā)現那野生植物竟然長(cháng)得和昨天一樣，好像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

　　第三天，我走在去那墻角的路上，心想：“這次的野草一定活不了�！笨墒�，野草又一次給了我驚訝：它雖然長(cháng)得沒(méi)有昨天好，但是和昨天一樣高。

　　野草一夜之間不會(huì )長(cháng)得這么高的！但是這株野草做到了，為了生存，它可以超越竹子的生長(cháng)速度，強烈的求生本能已經(jīng)超越了它的傷痛。使它一夜之間躥了將近十一厘米！根里面包含的是一種讓人無(wú)法想象的生命力，它不可能被用完。

　　這是發(fā)生在一個(gè)平凡角落的真實(shí)故事，也許人們認為小草弱小，但你只要仔細觀(guān)察它，就會(huì )發(fā)現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

　　我敬佩野草，它沒(méi)有鮮花的.絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類(lèi)學(xué)習的好榜樣。

螞蟻作文 篇2

　　一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠的國度，它睜開(kāi)眼睛，不解地看著(zhù)四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情：那時(shí)它正在干活，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它嚇得閉上眼睛，就什么也不知道了。接著(zhù)，它又看了看四周，“咦，這是哪兒呀？”小螞蟻著(zhù)急地問(wèn)旁邊一塊正在曬太陽(yáng)的小青石。小青石愉快地抬起頭，回答小螞蟻：“這是世上最美麗的海灣，叫什么小馬代夫，哦，對不起，叫馬爾代夫。你從哪兒來(lái)呀？”“我從美麗的中國浙江金華來(lái)，被一陣狂風(fēng)吹到了這里，你能告訴我怎么回去嗎？”“哦，真糟糕呀！對不起，我也不知道�！毙∏嗍�惋惜地說(shuō)�！巴邸�—”小螞蟻很傷心，便放聲大哭。小青石聽(tīng)了，有些不知所措。它說(shuō)：“既然你被風(fēng)先生吹到了這兒，你可以請它送你回去呀！”小螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了，高興地說(shuō)：“你可以帶我回去嗎？”“當然可以！”小青石說(shuō)。于是，它們便出發(fā)，小螞蟻一邊走一邊欣賞島中的風(fēng)景，一會(huì )兒工夫，它們見(jiàn)到了在工作的風(fēng)先生，聽(tīng)了它們的請求后，風(fēng)先生說(shuō)：“那我不知行不行，讓我試一試�！�

　　在風(fēng)中，小螞蟻對小青石道別，一會(huì )兒，小螞蟻不見(jiàn)了。一會(huì )兒工夫，小螞蟻就覺(jué)得自己又來(lái)到了一個(gè)地方，但并沒(méi)有來(lái)到浙江金華，而是來(lái)到了一片草坪上。小螞蟻很傷心，心想：“這是什么地方，我怎么來(lái)這里了？”又急得放聲大哭。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，問(wèn)小螞蟻為什么哭，小螞蟻說(shuō)：“我想回家，在浙江金華�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)背著(zhù)小螞蟻回到了家鄉。小螞蟻高興極了！對小鳥(niǎo)說(shuō)了許多感謝的話(huà)，說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。小螞蟻又開(kāi)始工作了。名師點(diǎn)評：這個(gè)童話(huà)很有趣，通過(guò)小螞蟻的這次歷險，表達出大家互相關(guān)心相互幫助的意義。文章流利的語(yǔ)言描述出小螞蟻曲折的經(jīng)歷，豐富的想象力使文章跌宕起伏，曲折又生動(dòng)�！八�睜開(kāi)眼睛，不解地看著(zhù)四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情”“小青石聽(tīng)了，有些不知所措”“螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了”等語(yǔ)言，都表現出很好的表達能力，描寫(xiě)的生動(dòng)自然。文章開(kāi)始的描述非常精彩，相比之下，后來(lái)的描述就有點(diǎn)倉促了，沒(méi)有描述到位�！耙恢还驴嗔尕甑男∥浵伇灰魂囃蝗缙鋪�(lái)的狂風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠的國度”這個(gè)“孤苦伶仃”用在被吹到異國他鄉之后會(huì )更具有表現力。

螞蟻作文 篇3

　　一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產(chǎn)生與生俱來(lái)的輕視還是怎么著(zhù)，每當看到他們在地上快速奔跑時(shí)，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。

　　一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶的嗑著(zhù)瓜子，無(wú)聊之余，漫無(wú)目的地掃視著(zhù)院子里的角角落落。

　　這時(shí)，地上一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。

　　只見(jiàn)她們擠進(jìn)擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(cháng)跑好手。整個(gè)看起來(lái)。儼然是古時(shí)南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內往國外運送物資。更像是一只運輸大隊。正在兩地間搞運輸工作。

　　面對著(zhù)腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個(gè)巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來(lái)自小人國的居民。我頓感惡心。這時(shí)，一只不知好歹的螞蟻拖著(zhù)一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過(guò)�！昂猛�!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過(guò)我并沒(méi)有這么做。

　　奇怪的是，當我挪開(kāi)腳時(shí)那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(lái)(原來(lái)它正趴在沙子上),它努力使自己穩穩地站著(zhù)，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動(dòng);這時(shí)，另一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，看樣子是來(lái)幫它的伙伴的。兩個(gè)小東西抬著(zhù)瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個(gè)小東西的舉動(dòng)感到驚訝，并為之震撼!我，一個(gè)懶散的人，不惜生命里為數不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開(kāi)始為剛才的行為感到內疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來(lái)，且油然而生敬佩之情。

　　螞蟻的團結精神是非常有名的。我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)這樣一篇文章：

　　在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒(méi)有被熄滅就扔在了地上，從而導致了干枯的草地被點(diǎn)燃，引發(fā)了一場(chǎng)小火災，而這對于一群剛好路過(guò)的小螞蟻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來(lái)螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護自己的蟻王。

　　我已無(wú)心去考證這故事的真實(shí)性與虛偽性，我只是感到，一個(gè)自高自大的我，其實(shí)連螞蟻都不如。螞蟻——一個(gè)比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點(diǎn)小事都還要生氣的懦夫。

　　“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現在要說(shuō)，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹(shù)，至少比我這個(gè)懦夫強得多!

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