- 我是一只螞蟻作文 推薦度：
- 變形記作文六年級螞蟻 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】螞蟻作文400字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的螞蟻作文400字5篇，歡迎大家分享。
螞蟻作文400字 篇1
世界上有無(wú)數種動(dòng)物和植物，它們形態(tài)各異，每種動(dòng)植物都有各自的特點(diǎn)。
放假了，媽媽帶我去花園玩。玩了一會(huì )兒，我們坐在長(cháng)椅子上休息，我忽然看了幾只小小的螞蟻，螞蟻的身體就像一粒大沙子那么大。媽媽說(shuō)：“你可別小瞧螞蟻，它們的身體就像一粒沙，可把你手上的棒棒糖抬走�！蔽也恍�，小小的螞蟻肯定抬不走棒棒糖的，棒棒糖可比小小螞蟻大好多好多倍呀，怎么可能呢！媽媽拿走我快要吃完了的棒棒糖，放在了地上，說(shuō)棒棒糖有甜味，一會(huì )兒就可以把螞蟻吸引過(guò)來(lái)。
果然，不一會(huì )兒棒棒糖就吸引了那幾只小螞蟻，今天他們嗅了嗅，又圍著(zhù)棒棒糖轉了一圈，他們的觸須動(dòng)了幾下，然后就走了�？隙ㄊ撬鼈冎y而退了吧？可是不大一會(huì )兒，意外發(fā)生了，只見(jiàn)很多小小的螞蟻爬過(guò)來(lái)了。它們排成隊，有順序的從棒棒糖下面鉆過(guò)去。棒棒糖就像長(cháng)了腿似的，一步步向前移動(dòng)了。我驚訝了，小小的螞蟻竟有如此大的力量！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可別小瞧了弱小，它們一只螞蟻的力量很小，有時(shí)甚至微不足道，但是它們有團體、有朋友，它們可以利用團結的力量戰勝困難�！�
從那天起，我對螞蟻刮目相看了，我佩服它們，從螞蟻身上我也學(xué)到了團結就是力量的道理。
螞蟻作文400字 篇2
一天，我和幾個(gè)伙伴興致勃勃地用濕泥在土坑上建造“宮殿。烈日當頭，我們不想多待。只是用手一捏、一拍、馬馬虎虎粘在一起，便竣工了。
正準備回家時(shí)，卻意外在土坑上發(fā)現了一個(gè)巨大的螞蟻窩，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)神秘的外星飛碟。
挖出以后，一座富麗堂皇的宮殿頓時(shí)呈現在我眼前。螞蟻窩里通道多得猶如繁星；有似一條條通風(fēng)管道。怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最宏偉的建筑；怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最精致的建筑；怪不得螞蟻窩被稱(chēng)為全天下最舒適的建筑。這實(shí)在是一件藝術(shù)品；一件價(jià)值連城的寶貝；一件獨一無(wú)二的珍寶。
是誰(shuí)造了它呢？是螞蟻，是一群生命卑微的螞蟻。在如此堅硬的土坑里；在堅是遍布的土坑里。一群微不足道的螞蟻卻創(chuàng )造了奇跡。螞蟻能力如此微小，身份如此卑微，生命如此脆弱。卻在烈日炎炎下，在有生之年里，不顧旁人的看法，為著(zhù)生命的意義，為著(zhù)精致、宏偉、舒適的人生目標，唱著(zhù)搬土，運石，前進(jìn)……的生命之歌，盡力做好自己力所能及的事情。無(wú)論是刮風(fēng)下雨；無(wú)論是烈日炎炎；無(wú)論生，死；無(wú)論……
和螞蟻的生命相比，弱小、卑微、脆弱是否離我更遠呢？我是否應該把力所能及的事做得更精致、更仔細、更一絲不茍呢？
讓我也把力所能及的事做得更好一些吧！
也許，當我做完之后，我會(huì )感到一絲自豪、一絲成就感！
螞蟻作文400字 篇3
螞蟻，是眾所周知的“大力士”。這是因為它能背動(dòng)比它自身體重幾倍的物體。但是，螞蟻自身的能力并不大，單獨一只螞蟻難以把食物搬回洞穴�？少F的是螞蟻常常團結起來(lái)搬運東西。
我幾天前幸運地觀(guān)察到了“螞蟻運蒼蠅”的情景。
那一天，我在樓下門(mén)市部玩耍，發(fā)現有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，惡心極了。于是，我拿著(zhù)蒼蠅拍逐個(gè)消滅，很快有兩三只蒼蠅不幸遇難，怏怏地趴在地下亂彈著(zhù)四肢，并且漸漸地奄奄一息了。這時(shí)，一只小螞蟻像是聞到了血腥氣味，很快找到了蒼蠅的遇難點(diǎn)，繞著(zhù)死蒼蠅轉來(lái)轉去。轉了幾圈，它就試圖將那只死蒼蠅搬回家中，可是，面對比自己大十幾倍的東西，擺在小螞蟻面前，要想搬走，完全沒(méi)有可能。
于是，小螞蟻靈機一動(dòng)，想到了搬救兵。螞蟻很快地爬走了，不一會(huì )兒，它領(lǐng)來(lái)了許許多多的螞蟻。那些螞蟻們可能是聞到了食物的香味，立刻歡快地忙碌起來(lái)。
我欣賞的興趣越來(lái)越濃，目不轉睛地注視著(zhù)這一切。十幾只螞蟻抬著(zhù)一只死蒼蠅向洞口爬去，把一個(gè)非常大的蒼蠅搬回了家。瞧！一會(huì )兒過(guò)去了，螞蟻們又紛紛跑出洞，列成“一”字長(cháng)蛇陣，搬運另一只蒼蠅來(lái)了。它們把第二只蒼蠅搬回家后，就沒(méi)有趕緊出來(lái)。我猜想它們一定是在享受吃蒼蠅的美味吧！
螞蟻雖小，但它們能團結一心地做好一件事情，并且傳遞信息的能力很強，真是了不起��！
螞蟻作文400字 篇4
我被天上的太陽(yáng)曬醒了，感覺(jué)身體變得很輕，我一看，天吶！我怎么變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一只螞蟻對我說(shuō)：“你是不是太累了，怎么突然就睡著(zhù)了？”我沒(méi)有回答，跟著(zhù)它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門(mén)前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進(jìn)去，在蟻巣的“大廳”有著(zhù)許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習，還有去購物、散步。
隨后，我的同伴帶著(zhù)我去了存放糧食的地方，只見(jiàn)里面有著(zhù)大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。
參觀(guān)完糧食局，又來(lái)到了武器庫，只見(jiàn)里面一整面墻都放滿(mǎn)了武器，有牙簽做成的刀、長(cháng)矛，用塑料貼片做的盾牌……
轉了幾個(gè)彎后，我們來(lái)到了“游樂(lè )園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻，是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。
最后，我們來(lái)到了育蟻室，一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾十排用泥土做的臺子上，用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的`小螞蟻的下面，有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個(gè)卵。只見(jiàn)里面有十幾個(gè)管理員在記錄著(zhù)每個(gè)卵的生長(cháng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。
看完育蟻室出來(lái)后，我的心里有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時(shí)，一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上，撞暈了過(guò)去……
螞蟻作文400字 篇5
今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點(diǎn)兒迷住了，我仔細一看，原來(lái)是一群小螞蟻呀!
我蹲下來(lái)看小螞蟻，小螞蟻探出頭來(lái)，好像看有沒(méi)有其他攻擊者，這時(shí)，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時(shí)時(shí)刻刻擔心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，螞蟻們都嚇得躲進(jìn)洞里了，毛毛蟲(chóng)慢吞吞地走了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒(méi)有動(dòng)靜，就招呼著(zhù)同伴出來(lái)。
可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來(lái)呀？我問(wèn)了讀過(guò)《科學(xué)與生活》的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，螞蟻是用頭上的觸角來(lái)對話(huà)的。說(shuō)著(zhù)，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。
“哦，我知道了！可是......”
“可是什么？”
“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運食物的呢？”
“自己看吧！”
我仔細觀(guān)察了一下，只見(jiàn)螞蟻飛快地把食物運回去，我又放了一個(gè)相對較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過(guò)去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動(dòng)食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來(lái)一起來(lái)搬運食物。經(jīng)過(guò)一番堅持，終于食物被螞蟻運回了洞里。此時(shí)此刻，我好佩服螞蟻們的團結合作精神！
這一次的觀(guān)察不僅讓我發(fā)現了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動(dòng)，收獲多多，真好！
【【實(shí)用】螞蟻作文400字5篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】螞蟻團結作文五篇03-27
實(shí)用的螞蟻作文5篇03-11
實(shí)用的螞蟻作文九篇03-02