關(guān)于描寫(xiě)螞蟻作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)螞蟻作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇1
大家知道嗎？小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
記得有一次，我和家人一起去爬筆架山，爬到山頂，剛坐下來(lái)就看到地上有一條慢慢挪動(dòng)的黑黑的細線(xiàn)，于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)，原來(lái)是一隊螞蟻大軍在搬著(zhù)食物，我拿了一塊小面包放在地上，有一只小螞蟻發(fā)現了他。這只小螞蟻，只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)面包前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，下山吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著(zhù)餅干和那群螞蟻，看著(zhù)他們消失在碧綠的草地上。這時(shí)我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊面包，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇2
螞蟻在世界上應該算得上市一種自強不息、自力更生的高尚的動(dòng)物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的：“有些青春美不在張揚，默默的把窄路走寬，自己的旋律自己唱，總會(huì )有阻擋，山不轉路自己賺，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，活著(zhù)是戰場(chǎng)沉著(zhù)的抵抗。
別輕易投降，嚴冬可能比想象漫長(cháng)——天生我材，先別怨滄桑，弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣，逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想�！本拖裎浵佉粯�，逆境之中更不能絕望。強者在執著(zhù)夢(mèng)想�！币惶熘形�，我在門(mén)口捏泥人，忽然看見(jiàn)地上有一條“黑線(xiàn)”，正慢慢地向前移動(dòng)。我蹲下身子一看，��！原來(lái)是一對小螞蟻。它們有的在搬運糧食，有的在運泥土壘自己的家園，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打個(gè)招呼呢！我看見(jiàn)一只螞蟻拖著(zhù)一粒比它大得多的面包渣兒，吃力地向前挪動(dòng)。
一會(huì )兒它放下面包渣，掉頭向回爬去。它要干什么呢？我決定看個(gè)究竟。只見(jiàn)它碰了一下迎面爬過(guò)來(lái)的螞蟻，好像在說(shuō)：“那邊有面包渣兒，我拖不動(dòng)了，請你幫幫我吧！”那只螞蟻又去喝另外幾只螞蟻碰了碰頭，它們就都跟著(zhù)小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那面包渣兒，一起向前拖。這時(shí)，天陰下來(lái)，烏云很快布滿(mǎn)天空，快要下雨了。只見(jiàn)它們拼命地向前拖，看來(lái)是想在大雨到來(lái)之前趕到家，反而是好心辦壞事�！凹佑�！加油！”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了�！斑�有三步、兩步、一步，到啦！”我大聲的歡呼著(zhù)，替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。
她們的“家園”是什么樣兒的？它們吃什么？它們是怎么分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道，但我們知道它們是一個(gè)自力更生，不靠別人，用自己的.勞動(dòng)換來(lái)生存的動(dòng)物，它的這種精神難道不值得我們學(xué)習？我愿做一只小小的螞蟻。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇3
螞蟻長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角，六條細細的腿，頭是三角形的，嘴像一只鉗子，全身黑乎乎的。
螞蟻，屬于昆蟲(chóng)綱，膜翅目，蟻科。在這個(gè)世界上已經(jīng)記錄了一萬(wàn)多種，估計可能的數目大約在2萬(wàn)種左右螞蟻種類(lèi)繁多，是地球上最強大的昆蟲(chóng)族群，螞蟻擁有團結一致的精神，當遭遇敵人的攻擊時(shí)，它們會(huì )召喚出伙伴，一起對抗敵人，盡管敵人力氣比它們大，體形比它們壯，它們也會(huì )臨危不懼。
它們在昆蟲(chóng)界里被稱(chēng)為“大力士”呢。有一次，我不小心掉了一塊餅干，壓到了一只螞蟻，另一只螞蟻見(jiàn)了，立刻圍了上來(lái)，然后急忙爬進(jìn)蟻巢，隨即就有一大群螞蟻跟了上來(lái)，它們把餅干弄碎，救出被壓在餅干下的螞蟻，然后把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的運回巢內。它們非常厲害，能制服比自己大的昆蟲(chóng)。
它們除了吃米糠、麥麩、豆類(lèi)、糖類(lèi)、瓜果類(lèi)以外，還吃枯物葉片、種子、果實(shí)、枝干等，有的還吃骨頭、雞蛋、死活蟲(chóng)。
有一次，我在樓底下玩。在我腳下突然冒出一條綠色的毛毛蟲(chóng)，暈頭轉向地向螞蟻們沖去。螞蟻們不約而同地散開(kāi)了，然后從四面八方反擊毛毛蟲(chóng)。
它們一擁而上，有的爬上毛毛蟲(chóng)的頭，有的困住毛毛蟲(chóng)的行動(dòng)，有的在瘋狂撕咬著(zhù)毛毛蟲(chóng)的身體，有的在毛毛蟲(chóng)的背上來(lái)回穿梭……不一會(huì )兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)置于死地了。
最后，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)的尸體運回巢內。螞蟻雖然弱小，但它們團結一致的力量卻很強大，值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇4
今天早上，我打死了幾只蒼蠅，丟在地上。忽然，一只螞蟻發(fā)現了，它想把它搬走，可是怎么也搬不動(dòng)比它大幾十倍的大蒼蠅。后來(lái)，它請來(lái)了成千上萬(wàn)黑乎乎的螞蟻，螞蟻來(lái)來(lái)往往，推的推，拖的拖，不一會(huì )兒就搬到洞口，可是洞口很小，怎么也搬不進(jìn)去。這時(shí)，有幾只大頭螞蟻大概是它們的官長(cháng)，在那里指揮，其它的小螞蟻將蒼蠅解體，然后再一樣一樣的搬進(jìn)洞里，螞蟻團結起來(lái)力量很大，而且大公無(wú)私。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇5
它們是一個(gè)既龐大又渺小的團隊，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時(shí)，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書(shū)和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類(lèi)，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過(guò)自身重量上百倍的物品�！�
它們有很多種類(lèi)，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發(fā)生，它們對每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂(lè )，但它們并沒(méi)有尾隨你、撂倒你，更不會(huì )去主動(dòng)攻擊你。
它們十分團結，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一只螞蟻是單獨行動(dòng)的。當它們發(fā)現一個(gè)巨大“目標”時(shí)，其中一些會(huì )立即返回蟻巢，頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴，然后包圍整個(gè)食物，再一塊一塊的分割，一只背著(zhù)一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著(zhù)。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥(niǎo)獸都要退避三分。并不是那種螞蟻最強大，而是因為它們很勇敢，有訓練有素，天生就是好戰士，數以萬(wàn)計的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動(dòng)著(zhù)。當遇到危險時(shí)它們會(huì )噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個(gè)個(gè)奮不顧身，目標只有一個(gè)：保護“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說(shuō)中，曾有這樣一段描述：當行軍蟻大軍陷入火海時(shí)，它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng)，伴隨著(zhù)霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻，“皇室成員”被保護在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來(lái)。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團結、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇6
星期天，媽媽帶我到公園游玩，并買(mǎi)了一串紅彤彤的冰糖葫蘆給我，流著(zhù)口水的我邊吃邊看著(zhù)公園里的美景。
我累了，就蹲下來(lái)休息一會(huì )兒，突然，我發(fā)現一只黑色的小螞蟻正在路上急忽忽地爬著(zhù)，好象有什么急事似的。我咬下一塊冰糖，放在它面前，擋住了它的去路，螞蟻好象發(fā)現了新大陸似的，圍著(zhù)冰糖轉了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在說(shuō)：“真甜��！”要知道，那塊冰糖雖然不大，可是與渺小的螞蟻比起來(lái)，它可是一座大山��！
好奇心驅使我更細心地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，只見(jiàn)它轉來(lái)轉去，并不斷地扭動(dòng)著(zhù)頭上的兩只觸角。一會(huì )兒從四面八方接二連三地爬來(lái)了許多螞蟻，它們齊心協(xié)力，抬起那塊冰糖，向前方移動(dòng)著(zhù)。螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著(zhù)的黑線(xiàn)，就象一支前進(jìn)的軍隊，很壯觀(guān)！我從中受到這樣的啟發(fā)——團結就是力量！
只是，神奇的螞蟻怎么會(huì )有那么大的力氣呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)，迫不及待的回到家，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)螞蟻是天生的大力士，它可以舉起比自己重幾十倍的東西，它體內的蟻醛，可以治療人體的多種疾病，它頭上的兩只觸角可以傳遞信息給它的同伴。唉，我明白了，難怪當時(shí)那只小螞蟻不停的擺動(dòng)著(zhù)兩只觸角呢！
網(wǎng)上的資料還顯示，螞蟻還能當“醫生”呢。人們將螞蟻放到人類(lèi)的尿旁，如果螞蟻向尿爬去，就說(shuō)明病人得了糖尿病，因為糖尿病人的尿有甜味，螞蟻喜歡這種甜味。
看來(lái)，小小的螞蟻的學(xué)問(wèn)還不少呢！
描寫(xiě)螞蟻作文 篇7
1、夏天的一個(gè)下午，我在一棵大樹(shù)下乘涼，正巧發(fā)現了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個(gè)個(gè)腳步匆匆，有的的帶著(zhù)乳白色的螞蟻卵，有的帶著(zhù)灰褐色的螞蟻蛹，有的帶著(zhù)老蟻、傷蟻，還有的帶著(zhù)各種各樣的食物……我突然想到那句諺語(yǔ)，就靜下心來(lái)觀(guān)察驗證。我抬頭望望高高的藍天，現在是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的，毫不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著(zhù)幾朵白云。好奇心驅使我沿著(zhù)螞蟻們的隊伍去觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻在往高處搬。
2、今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說(shuō)干就干，我提起腳對準一個(gè)目標踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”!我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀(guān)察著(zhù)它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著(zhù)“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。 我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們人類(lèi)所說(shuō)的樂(lè )于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂(lè )于助人，我們人類(lèi)是不是應該向它學(xué)習呢?現在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有!他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道!人類(lèi)啊!親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧!
3、我們用放大鏡觀(guān)察螞蟻，看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角，沒(méi)有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來(lái)一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過(guò)來(lái)了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說(shuō)：“咱倆一人一半吧�！彼鼈儌z用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒，還在討論著(zhù)進(jìn)了洞如何去分享呢。
4、六歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著(zhù)，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑�!怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀?我懷著(zhù)好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè )得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
描寫(xiě)螞蟻作文 篇8
同學(xué)們都很期待今天下午的科學(xué)課，因為我們要做一件特別有意思的事——觀(guān)察螞蟻。下午終于在我們的期待中來(lái)了，我帶著(zhù)媽媽為我準備好的螞蟻來(lái)到學(xué)校，媽媽準備了兩份，我把另一份送給了我的好朋友李博曉。
上課了，我趕快拿出小瓶里裝的螞蟻和放大鏡仔細觀(guān)察了起來(lái)。這時(shí)老師來(lái)了，他和我們一起觀(guān)察螞蟻。在觀(guān)察的過(guò)程中，我發(fā)現這些螞蟻分為頭、胸、腹三部分，短短的觸角下方是一對尖利的大牙，尾巴還有個(gè)小尖，胸部下面有六只腳，這都是用放大鏡才可以看到的，肉眼可看不那么清楚，我想他的牙、尾巴都是防御敵人用的吧？課上我們還認識了許多的昆蟲(chóng)真是太有意思了。
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