關(guān)于有趣的螞蟻作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的有趣的螞蟻作文9篇，歡迎大家分享。
有趣的螞蟻作文 篇1
螞蟻，從外觀(guān)上看是一種很小，很不起眼的小動(dòng)物，但我覺(jué)得它是一種聰明、團結、可愛(ài)的動(dòng)物。
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(cháng)大約1—2厘米，外形分為頭、胸、腹三部分，全身黑色或棕色，有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，六條細長(cháng)的腿和一身黑亮的盔甲。它的腿就像六根黑色的帶子支撐著(zhù)螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
今天，我在院子里背臺詞，看見(jiàn)有一個(gè)螞蟻洞穴，便把面包渣放在離那里不遠的地方，一只螞蟻發(fā)現了，它先是用腿試探一下面包，又圍著(zhù)面包轉了兩圈，好像在說(shuō)：“真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去�！庇谑撬刂�(zhù)來(lái)路回去，螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就出來(lái)幾只螞蟻。
它們沿原來(lái)的路線(xiàn)向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì )轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì )用觸須交談。因為面包較大，不一會(huì )兒，從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團”�？吹梦夷康煽诖�。真是讓人難以想象。
其實(shí)只要細細品味自然，就會(huì )發(fā)現一切是如此色彩斑斕，就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，細細感悟生活，就會(huì )覺(jué)得像一片蔚藍浩瀚的大海，看一看美妙的自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
有趣的螞蟻作文 篇2
有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對觸角，在胸腹部有三對足。有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀(guān)察起來(lái)，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無(wú)奈對它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì )兒，我發(fā)現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的'事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內�？粗�(zhù)它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來(lái)把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。通過(guò)這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì )想辦法，改變策略，而在搬運的過(guò)程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會(huì )有一只螞蟻會(huì )當逃兵，而最后它們也一定能成功。誰(shuí)都不能否認螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無(wú)怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì )想盡一切辦法逃脫危險。螞蟻有的精神，更是我們應該有的，我們應該時(shí)刻充滿(mǎn)激情，不斷迎接新的挑戰，始終斗志高昂，信心百倍。
有趣的螞蟻作文 篇3
突然，我在路邊的樹(shù)上看到了好幾個(gè)洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現有許多密密麻麻的小東西，我仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的小珠子。它們有的從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個(gè)大螞蟻坐在洞的中間，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰嗎？
我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細長(cháng)細長(cháng)的腿，在我手上爬來(lái)爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會(huì )逃跑，沒(méi)想到它咬著(zhù)我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著(zhù)不放，我用手指一捏，沒(méi)想到一下子把它捏死了，沒(méi)想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我坐在車(chē)上，開(kāi)始給媽媽講螞蟻的故事……
有趣的螞蟻作文 篇4
以前，我家養了一只螞蟻，它是我從上�？萍拣^帶回來(lái)的。
我把螞蟻帶回家后，就開(kāi)始玩它了。先把瓶子使勁地搖來(lái)?yè)u去，然后就發(fā)現螞蟻不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，終于發(fā)現螞蟻原來(lái)藏在瓶蓋上，我使勁拍了拍瓶蓋，那只螞蟻還是沒(méi)有掉下來(lái)，真是太厲害了！它除了會(huì )倒立，其實(shí)還會(huì )“飛檐走壁”。有一次，我看到它在瓶子的周?chē)纴?lái)爬去，我晃了晃瓶子，它就爬得更快了，好像一個(gè)長(cháng)跑運動(dòng)員。
我的螞蟻還會(huì )挖洞呢!有一天，我過(guò)去看它的時(shí)候，突然發(fā)現它連夜趕工，挖了一個(gè)洞，周?chē)�全部都是挖出來(lái)的碎屑，它正在一個(gè)一個(gè)地把碎屑搬到別處，好讓它再繼續挖洞。有過(guò)了好幾天，我發(fā)現它又從另一個(gè)地方挖了個(gè)洞，然后又從這個(gè)洞開(kāi)始，打通了一條連接之前挖的那個(gè)洞的隧道。我想它真是太強悍了，竟然在沒(méi)有任何工具的情況下，挖了一個(gè)這么好看的隧道。又過(guò)了幾天，它把那些碎屑搭成了一座座“金字塔”，太厲害了！
這只螞蟻真是太有趣了！
有趣的螞蟻作文 篇5
星期天的下午，我去上課了，下課，我回家的路上發(fā)現了許多螞蟻。我心想：這么小的螞蟻在路上走著(zhù)，萬(wàn)一有輛車(chē)開(kāi)過(guò)去，小螞蟻會(huì )死嗎？我決定做個(gè)實(shí)驗。
我讓哥哥給我準備材料，需要一只螞蟻，一根樹(shù)枝和一個(gè)放大鏡。
材料準備好了，可以開(kāi)始做了。我先把手放到了螞蟻身上，輕輕的地壓了一下，拿開(kāi)了手，發(fā)現他還在爬著(zhù)，我想：這次應該沒(méi)壓住，我再壓一次。
第二次，我再次把手放到螞蟻身上，用盡全身力氣壓了一下，把手拿開(kāi)，讓我想不到的是他還活著(zhù)，我心想螞蟻是不是不會(huì )死呀，但所有的昆蟲(chóng)都會(huì )死連動(dòng)物也會(huì )死的，我再試一次吧。
第三次,我找來(lái)了一個(gè)大錘子,用力打了一下，又用手壓了好多下，我想，螞蟻不會(huì )還沒(méi)死吧，最后，拿開(kāi)了手，螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)，我用樹(shù)枝挑了它一下，但他還是沒(méi)有動(dòng)，我用放大鏡仔細看了一遍，發(fā)現流了血，但不多。
原來(lái)螞蟻也會(huì )死，但只是壽命長(cháng)了一點(diǎn)，這次只是做了一個(gè)小螞蟻，但如果是大螞蟻，壽命應該會(huì )更長(cháng)。昆蟲(chóng)有很多種，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )覺(jué)得他們很有趣。
有趣的螞蟻作文 篇6
今天，我在外婆家的臺階上玩，忽然我發(fā)現了一只蜘蛛趴在臺階上，嚇得我趕忙后退，但好奇心促使我仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒，那只蜘蛛半天沒(méi)動(dòng)，我用棍子拔弄了一下，發(fā)現它已經(jīng)死掉了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻，它圍著(zhù)死去的蜘蛛轉了幾圈，又爬回自己的洞里，不一會(huì )，那個(gè)小洞里成群結隊地爬出了幾百只大小不同的螞蟻，這些螞蟻有秩序地沿著(zhù)他們的路線(xiàn)一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活，有的拖蜘蛛的腳，有的拖蜘蛛的身子，不一會(huì )兒就把死蜘蛛運到了洞口�？墒�，蜘蛛太大，不能從洞口直接拖入洞中，怎么辦呢？別急，小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來(lái)，又一只腳一只腳地運進(jìn)洞里面去，最后又把蜘蛛的身子運進(jìn)洞里。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運進(jìn)洞里了，作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀！
有趣的螞蟻作文 篇7
今天上午，我出于好奇，來(lái)到了草叢里，觀(guān)察了螞蟻的生活習性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，知了在樹(shù)上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著(zhù)泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽(yáng)。在草叢的陰影下，我看見(jiàn)了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動(dòng)著(zhù)觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地看著(zhù)老師。老師在前面踱著(zhù)方步，像一個(gè)威嚴的教官。不一會(huì )兒，同學(xué)們向四處散開(kāi)了，它們一圈一圈地爬行著(zhù)，難道下課了？這時(shí)，老師動(dòng)了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來(lái)。原來(lái)老師在給它們下命令呢！真是一個(gè)嚴厲的老師��！
啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續續地回家了，成年螞蟻經(jīng)過(guò)一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著(zhù)快樂(lè )，當螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí)，喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí)，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來(lái)的家人，這是多么感人的場(chǎng)景��！
勤勞的螞蟻，對于簡(jiǎn)單的生活理解，又一次打動(dòng)了我。
有趣的螞蟻作文 篇8
周日陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著(zhù)，玩著(zhù)，我累得滿(mǎn)頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。
媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來(lái)，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們長(cháng)著(zhù)黑色的身體，腦袋前面有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，胸脯下面有3對腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰(shuí)知不一會(huì )兒，它領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)同伴一起來(lái)了，原來(lái)它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑�？吹竭@一幕，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過(guò)來(lái)搬食物的呢？”媽媽聽(tīng)到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來(lái)傳遞信息召喚其他螞蟻的�！痹瓉�(lái)是這樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識。
通過(guò)短暫觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會(huì )更美！
有趣的螞蟻作文 篇9
有一次，我們班在上科學(xué)課，老師讓我們觀(guān)察螞蟻。
螞蟻有大有小，有黑色的、有白色的、有褐色的。螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭比較小，有一對眼睛和一對觸角，頭的最下面是嘴。胸很細，長(cháng)著(zhù)三對足，腹部向下，像卵形。
上次，我和同學(xué)拿著(zhù)一塊面包，搓成小渣渣，放在螞蟻的巢穴門(mén)口。只見(jiàn)一只大黑螞蟻慢慢地從洞穴里爬出來(lái)，動(dòng)動(dòng)觸角，好像在說(shuō)：“什么東西，這么香，會(huì )不會(huì )是什么好吃的？”他順著(zhù)香味走過(guò)去，繞著(zhù)面包渣看了一看，然后咬一口，搖搖腦袋，似乎在說(shuō)：“這是什么，這么好吃，叫兄弟搬回去，慢慢品嘗�！彼s緊往穴里爬，給它的蟻兄蟻弟報信去了。不一會(huì )兒，一大群的螞蟻爬了出來(lái)，一只接一只的把面包渣搬回洞穴，我好像聽(tīng)到它們在說(shuō)：“加油！一二一，加油！一二一。
小小的螞蟻實(shí)在太有趣了！
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