螞蟻話(huà)題作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻話(huà)題作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，螞蟻小黑的朋友螞蟻小白邀請小黑去它家玩，小黑答應了。
小黑開(kāi)心極了。想到馬上可以看到好朋友，小黑激動(dòng)極了，便迫不及待地踏上了去朋友螞蟻小白家的路。
一路上，小黑又唱又跳，白楊樹(shù)哥哥向它點(diǎn)頭微笑，鮮花小妹和青草小弟一塊跳著(zhù)搖擺舞向它歡呼。蜜蜂小姐忙著(zhù)給花傳授花粉，小鳥(niǎo)在枝頭雀躍。 啊!一切多美好呀! 小黑不禁失聲說(shuō)道。
小黑走呀走呀，不知不覺(jué)，來(lái)到了一條小河邊，這可怎么辦呢?小黑急得像熱鍋上的螞蟻 團團轉。這時(shí)，它發(fā)現旁邊有一棵參天大樹(shù)，上面有很多樹(shù)葉，小黑一拍腦袋，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。它想，假如有一片數葉，往河里一扔，漂在河面上，不就可以過(guò)河了嗎?正好小百靈妙妙飛過(guò)這里，小黑連忙喊道： 妙妙，妙妙! 咦，這不是小黑嗎?怎么了呀? 妙妙落下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道。 你會(huì )飛，可以幫我選一片完好無(wú)缺的葉子嗎? OK，交給我妙妙沒(méi)問(wèn)題的! 說(shuō)完，便張開(kāi)翅膀，向大樹(shù)飛去。只見(jiàn)它圍著(zhù)大樹(shù)轉了好幾圈，然后才放心地叼了一片完好無(wú)缺的樹(shù)葉，交給小黑。小黑把樹(shù)葉輕輕往河里一扔，又一跳，就這樣輕輕松松地過(guò)了河。
謝謝你!妙妙。 說(shuō)完，小黑又踏上了去小白家的路，不知道前面還有什么困難在等著(zhù)小黑去挑戰。
螞蟻話(huà)題作文2
陽(yáng)光照亮了樹(shù)葉，閃耀著(zhù)翠綠的光，兩只螞蟻爬上樹(shù)葉，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。忽然，狂風(fēng)大作，螞蟻們連帶樹(shù)葉被吹走了。就這樣，它們開(kāi)始了一次旅行。葉子帶著(zhù)螞蟻們飛上天空，一只螞蟻疑惑不解的問(wèn)：“我們這是要去哪里��？”“是啊，是��！”另一只也說(shuō)到,小樹(shù)葉說(shuō)：“我也不知道，我們有可能會(huì )落在任何地方�！痹�(huà)音剛落，風(fēng)就停了，它們“嘩”的一聲，快速的往下掉著(zhù)，結果掉到了大海上，居然安然無(wú)恙。不久它們開(kāi)始尋找陸地，就在這時(shí)，一條大白鯊出現在它們眼前，說(shuō)到“今天真走運，看見(jiàn)兩只小點(diǎn)心，我要吃了你們！”大白鯊向它們沖了過(guò)去，螞蟻們因為害怕被大白鯊吃掉，以火箭般的速度向前沖去，幾經(jīng)周折后，終于逃走了，并且找到了陸地。
這是一個(gè)城市，它們走在馬路上，左蹦右跳的。這時(shí)，一輛車(chē)向它們開(kāi)來(lái)，幸好一只螞蟻發(fā)現了，抱著(zhù)另一只往前一跳，沒(méi)有被撞到。它們走了三天三夜，終于走到了森林，幸�？鞓�(lè )的生活。
這次驚險的旅行，給螞蟻們留下了深刻的印象。
螞蟻話(huà)題作文3
最近我們科學(xué)課學(xué)了一些螞蟻的知識，剛好老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，于是我走到樓下，看看這普通的小螞蟻。我在門(mén)前找到了一些小家伙，瞧、螞蟻是由頭、胸、腹部等組成，胸上有三對足，頭上有一對觸角。腹上還有許多棕色的條紋，很可愛(ài)。
螞蟻吃的東西有很多，比如：糖、米粒、瓜子、甜甜的面包渣和餅干等等。
螞蟻整天都排著(zhù)整齊的隊伍，這是為什么呢？我用手指在它們的隊伍中間劃一下，它們就爬上爬下，找不到路，成了名副其實(shí)的熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我問(wèn)老師，才知道螞蟻在走動(dòng)時(shí)，會(huì )分泌一種“信息素”引導后面的螞蟻走相同的路，而我的一劃，破壞了螞蟻的“信息素”，使螞蟻四處亂爬。但過(guò)了一會(huì )兒它們又排著(zhù)整齊的隊伍向前進(jìn)發(fā)了。對呀，老師說(shuō)螞蟻的“信息素”被破壞后過(guò)一會(huì )又會(huì )有的。
螞蟻還很團結呢。我把一塊糖放在地上，螞蟻聞到氣味，便叫同伴一起來(lái)，它們在糖上面貪婪地吮吸著(zhù)甜味，過(guò)了一會(huì )兒，它們齊心協(xié)力地搬起來(lái)，我想它們一定是準備在晚上大吃一頓了。。
我喜歡螞蟻的可愛(ài)，更佩服它們的團結。
螞蟻話(huà)題作文4
吃完晚飯，我獨自坐在門(mén)前乘涼�？纯催@兒，瞧瞧那兒，很是無(wú)趣�！斑�？”也不知從哪兒一瞟，便發(fā)現了一種可愛(ài)的小生物——螞蟻。
螞蟻分好多種類(lèi)的，而我觀(guān)察的是花園里隨處可見(jiàn)的褐色螞蟻。只見(jiàn)它們有序的一個(gè)一個(gè)排隊從洞里爬出來(lái)，在周?chē)鷮ふ宜鼈兊摹巴聿汀�。沒(méi)一會(huì )兒，隊伍就排得像長(cháng)龍一樣了。只見(jiàn)幾只螞蟻馱著(zhù)一粒米飯“嘿喲嘿喲”的向洞里爬，過(guò)一會(huì )兒，一只螞蟻突然跑到旁邊自個(gè)兒兜圈去了，也不管其它伙伴。又過(guò)一會(huì )兒，另外兩只螞蟻也去別處搬東西了，剩下的兩只就只能吃力地向前走了。走了一段路，一只螞蟻實(shí)在撐不住了，就微微地動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在叫：“弟兄們，快過(guò)來(lái)幫幫忙��！我撐不住啦！”很快，就有兩只“見(jiàn)義勇為”的螞蟻站出來(lái)幫他們了。那只螞蟻又輕輕地動(dòng)了動(dòng)觸角，貌似在說(shuō)：“謝謝你們��！有了你們，我們輕松多了！”另外兩只也謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝！大家伙互相幫助是應該的！”就這樣，它們一起把這一粒米飯抬進(jìn)了洞口。
前面的螞蟻把食物都搬光了，后面的螞蟻四處覓食�？此麄兘辜钡啬�，我立刻拿來(lái)幾�！鞍装着峙帧钡拿罪�，放在了它們身邊�？吹教焐系麴W餅，它們立刻眼前一亮，很勤奮地搬走了那幾粒米飯。
這些螞蟻真是又勤奮又能干！
螞蟻話(huà)題作文5
有兩只螞蟻想翻越一座墻，去吃墻那頭的'食物。
其中一只螞蟻剛來(lái)到墻腳，就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時(shí)，就會(huì )由于筋疲力盡而跌落下來(lái)�？墒撬粴怵H，一次次跌下來(lái)，又迅速地調整自己，然后重新向上爬去。
另一只螞蟻觀(guān)察了一下，決定繞過(guò)墻去。它繞過(guò)墻來(lái)到食物前，開(kāi)始享受起來(lái)。而第一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。
第一只螞蟻的精神值得我們學(xué)習，為了實(shí)現目標百折不撓，鍥而不舍，但太死板，堅持有余而靈活不足。堅持過(guò)了頭就是頑固愚昧，思維僵化。堅持的同時(shí)要想辦法，目的地不變，但“條條大路通羅馬”，不能吊死在一棵樹(shù)上，更不能接到工作馬上著(zhù)手做，而應該有計劃、講策略，看怎么樣做最好。能走捷徑何必要繞遠？
第二只螞蟻是很聰明的，知道觀(guān)察，會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，很靈活機敏，知道第一只螞蟻的路行不通，于是反思總結，從另一條路到達目的地，享受自己的成果。但從另一個(gè)角度講，“打一槍換一個(gè)地方”，太靈活了，有時(shí)候容易失去目標，堅持不足。因此要掌握好度，在堅定目標的前提下，靈活機動(dòng)，直至完成任務(wù)。
螞蟻話(huà)題作文6
吃完中飯后，你是否發(fā)現飯桶旁有許多小螞蟻呢？你們是否去觀(guān)察過(guò)呢？我就曾經(jīng)去觀(guān)察過(guò)。
有一次，我吃完飯后，正悠閑地走著(zhù)，突然我看到了一大群黑乎乎的東西。我被嚇了一大跳。
我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察后，確定了這是一群螞蟻。我很納悶，我想：為什么螞蟻會(huì )成群結隊地來(lái)到這兒呢？為了探索奧秘，我便當起了秘密偵探。
我蹲下來(lái)靜靜地看著(zhù)，忽然看到了螞蟻正在搬飯粒。我恍然大悟，原來(lái)螞蟻是在搬運糧食呀！我還看到了它們有的在搬剩菜；有的在搬肉塊；還有的在搬運飯粒。它們齊心協(xié)力，有的鉆在東西底下，慢慢地把東西頂起來(lái)；有的在推，似乎還有的螞蟻正在喊口號。大家樂(lè )不可支。正當進(jìn)行到一半時(shí)，有些螞蟻突然走了，我原以為它們想“臨陣逃脫”呢！沒(méi)想到，不大一會(huì )兒，它們便率領(lǐng)了一大幫螞蟻來(lái)了，我驚詫萬(wàn)分�！跋氩坏竭@小小的螞蟻居然這么團結，我們人類(lèi)與它們比，說(shuō)不定還成了鮮明的對比呢！”我這樣想著(zhù)。
來(lái)的螞蟻一次比一次多，它們一鼓作氣，終于把東西搬走了�？磥�(lái)，“人心齊，泰山移”這句話(huà)講得不錯，螞蟻也一樣��！從此，螞蟻便成了我的偶像。我也第一次感覺(jué)到我們人也許得向這小小的螞蟻學(xué)習呀！
螞蟻話(huà)題作文7
我是一只小螞蟻，我們與恐龍同時(shí)出現，看到過(guò)許多的動(dòng)物�？墒峭蝗挥幸惶斐霈F了一種我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，我覺(jué)得他們長(cháng)得怪模怪樣的。
他們的外形像猴子，但不會(huì )爬樹(shù)。有兩只手、兩只腳。頭上長(cháng)有頭發(fā)，臉上有眼睛、鼻子、嘴巴，還有耳朵，但是沒(méi)有觸角。最重要的一點(diǎn)是：大。我們好幾億只螞蟻合起來(lái)都不如他大。經(jīng)過(guò)我的多方打聽(tīng)才知道這種生物叫人類(lèi)。
人類(lèi)是萬(wàn)物之靈，可是我覺(jué)得他們并不可以擁有這個(gè)稱(chēng)號。一天，我來(lái)到人類(lèi)居住的地方，想跟他們打個(gè)招呼，可是這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人，一腳直接把我踩在了腳底下。我并不生氣，仍想和他們打招呼，可人類(lèi)又把我踩在了腳底下。這下可惹火我了，我爬上他的手臂，一口咬下去，可人類(lèi)并不覺(jué)得痛，而是直接把我甩在了一邊，我暈了過(guò)去。更可惡的是一些小朋友常常破壞我們辛辛苦苦建好的家，有時(shí)他們水淹蟻洞、有時(shí)他們拿根小木棍伸到我們的蟻洞中，把蟻洞內攪得天翻地覆。鑒與這種情況，我們蟻族分為了四個(gè)部落。一種是螞蟻：負責為其它三個(gè)部落提供食物；第二種是紅火蟻：由一些愛(ài)生氣的螞蟻組成；第三種是白蟻：負責咬樹(shù)木，減少人類(lèi)的食物來(lái)源；第四種是“空中作戰隊”馬蜂：負責叮咬人類(lèi)。
螞蟻和人類(lèi)的戰爭打響了，我們蟻族雖然被人類(lèi)打敗了，但是我們也對敵人造成了一定的傷害。
其實(shí)只要人類(lèi)不攻擊動(dòng)物，不為了自己的個(gè)人利益而傷害動(dòng)物，和動(dòng)物好好相處，不都能夠成為好朋友嗎？
螞蟻話(huà)題作文8
今天老師寫(xiě)了一篇作文來(lái)觀(guān)察蟲(chóng)子正在考慮要用什么，突然一只螞蟻跳進(jìn)我的視野，東張西望地在找東西。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)我敏捷地抓住一只蒼蠅，把它殺了，放在地上。
看到那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊，停了一會(huì )兒，看到蒼蠅不動(dòng)，急忙爬了過(guò)去。我很奇怪：丟下食物不吃，轉頭就走嗎？我很好奇。我看到那只螞蟻又回來(lái)了不，二，三。啊，原來(lái)它回去給他們的伙伴打電話(huà)，一起把蒼蠅舉起來(lái)了。他們分工明確。干螞蟻拿著(zhù)蒼蠅的頭，更大的在后面拿著(zhù)，但即使如此，還是拿不動(dòng)。
一只螞蟻不甘心地跑到山洞里叫“大人物”。這次螞蟻又找回了自信。因為隨著(zhù)“大將軍”的到來(lái)，他們的力量更大了。在我看來(lái)，他們好像一起喊喇叭�！昂�！嘿！加油！加油！”慢慢地，他們進(jìn)入了第一階段，第二階段……洞穴里有螞蟻出來(lái)，給分別站在洞左右的螞蟻們找好吃的來(lái)舉行歡迎儀式吧！
不一會(huì )兒，拿著(zhù)蒼蠅的螞蟻最終有條不紊地吃好吃的東西，并不是因為有團隊精神，能移動(dòng)比自己大好幾倍的東西。我們人類(lèi)不缺乏這種精神嗎？
螞蟻話(huà)題作文9
螞蟻，這個(gè)動(dòng)物世界的“小不點(diǎn)兒”，也許鮮為人知�？墒亲鳛槲�，一個(gè)喜愛(ài)螞蟻的人，對它的感情可就不一般了。
螞蟻個(gè)兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數倍的物體，這是多么了不起��！這還不說(shuō)，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會(huì )因此改變對小螞蟻的看法吧！
記得那是一個(gè)炎夏，我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著(zhù)，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰場(chǎng)”。
另一只螞蟻會(huì )意的繼續頑強地與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠的一塊大石頭下，一群群，一隊隊的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著(zhù)整齊有力的步伐向“戰場(chǎng)”奔去。
這時(shí)，“螞蟻部隊”忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲(chóng)在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。他們在“戰場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的，螞蟻戰士最終得勝了，戰后，他們埋葬了戰斗犧牲的同伴，又邁著(zhù)整齊堅定的步伐走了。
從上面這件小事中，你難道看不出“團結就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物��！他們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)他們，但我更喜愛(ài)他們的那種頑強不屈的精神！
螞蟻話(huà)題作文10
還記得那是三年前的夏天，我還住在鄉下。令我最高興的就是下雨天的來(lái)臨了，因為我和小伙伴們可以帶著(zhù)雨傘在那里踩水花。跳水坑。玩兒這玩那兒呢，不亦樂(lè )乎�？捎幸淮�，我看見(jiàn)了小螞蟻。遇事就跟著(zhù)它來(lái)到它的蟻穴。它們爬來(lái)爬去的，也太有意思啦。我叫上小伙伴兒一起觀(guān)察螞蟻。
但這時(shí)偏偏天公不作美，天上飄來(lái)的烏云，刮起狂風(fēng)，把小樹(shù)刮的呼啦的響。此時(shí)螞蟻們躁動(dòng)起來(lái)，他們開(kāi)始不停的搬運食物，以及它們的蟻卵。我覺(jué)得很有意思，于是便打傷雨傘，站在那里邊兒看，很快天上就就開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨。螞蟻們加快了腳步，不斷的跑來(lái)跑去形成一條直線(xiàn)。我看的正起勁時(shí)，忽然一雙大手在后面抓住了我的肩膀，并且把我拖回了家。父親說(shuō)，看看，看看，你的褲腳都淋濕了，為什么不回家呢？
我對父親說(shuō)“父親，我剛剛在關(guān)觀(guān)察螞蟻呢。它們不停的跑來(lái)跑去，不知道要干嘛�！薄芭�，他們在搬家呀！”父親對我說(shuō)�！八鼈�?yōu)槭裁匆峒夷�？”我刨根�?wèn)底的問(wèn)�！耙驗橛晁畷�(huì )把它們家淹沒(méi)，所以它們要把家建的高處去�！备赣H摸摸我的腦袋說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣嗎？那我以后再也不去剖蟻卵了。我天真的對父親說(shuō)。
父親又摸了我的腦袋，臉上卻浮起一絲愁云……
我現在回憶起這個(gè)事，才明白當初為什么父親的臉上會(huì )突然失去笑容。因為我們也搬家了。
螞蟻話(huà)題作文11
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友我今天發(fā)生了一群有趣的小舉動(dòng)和有趣的事。那天我正在陽(yáng)臺上吃餅干突然看到地上有一只小螞蟻，我俯身說(shuō)：“哎呀！”看到了。我叫我的餅干掉了一小塊。這只螞蟻好像很餓，像餓狼一樣沖向食物，我好奇地看著(zhù)它，半天我想�！斑@只螞蟻在做什么？你還不搬走嗎？不能動(dòng)嗎？我在想。這只小螞蟻叫他的伙伴他們真是“大軍團”！我很幸福，高興又來(lái)了一群小伙伴。我高興的時(shí)候，這些小伙伴們急忙端著(zhù)食物走了。我看到他們那么匆忙地拿著(zhù)食物回去，就想�！彼麄円欢I了吧我從餅干上撕下幾塊糖，果然我預想的螞蟻多了起來(lái)，陽(yáng)臺變成了螞蟻的海洋。媽媽叫我下樓吃飯的時(shí)候，我突然站在地上看著(zhù)“天啊”。我睜大眼睛，直視地面，大喊大叫�！霸趺炊际俏浵�！”“這時(shí)奶奶突然上來(lái)催我吃飯，向我走來(lái)。我急忙拿起旁邊的掃帚掃過(guò)那只螞蟻“大軍”，但螞蟻太小了，能穿過(guò)掃帚里的細縫，所以奶奶靠近我，我也沒(méi)怎么掃。她第一次去陽(yáng)臺的時(shí)候，看到的不是我，而是滿(mǎn)地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看到驚喜。從我手里搶走掃帚，迅速用‘大軍’掃過(guò)，沒(méi)多久就把螞蟻一只不剩地掃過(guò)了，奶奶敲著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的頭發(fā)�！币院蟛灰陉�(yáng)臺上吃東西�！啊边@個(gè)“大軍”真有趣。其實(shí)小動(dòng)物也可以像朋友一樣和你開(kāi)玩笑。除非你也對他們好，傷害他們。
螞蟻話(huà)題作文12
你注意過(guò)螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)螞蟻動(dòng)嗎？你可能從來(lái)沒(méi)有注意到這個(gè)不起眼的“小黑點(diǎn)”，但他們的精神是值得敬佩的。
去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長(cháng)長(cháng)的蠕動(dòng)的黑色香腸。我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細看了看。原來(lái)是一群小螞蟻在動(dòng)。有些螞蟻在它們之間帶著(zhù)卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲(chóng)。還有一只大螞蟻，他是整個(gè)團隊的領(lǐng)導者�？此纳袂�，好像不是拖運隊的隊長(cháng)，而是一個(gè)陸軍上將。這時(shí)，一只調皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時(shí)，首領(lǐng)跑過(guò)來(lái)，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里�？磥�(lái)他們紀律很好。這時(shí)，一只綠色的大蟲(chóng)子爬了上來(lái)，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲(chóng)子身上的幾處傷口。痛苦的蟲(chóng)子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲(chóng)子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結一致，打敗了大蟲(chóng)子，高高興興地把它帶回了“新家”。
從螞蟻動(dòng)的現象，我明白了團結就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學(xué)習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。
螞蟻話(huà)題作文13
參加爭吵的螞蟻越來(lái)越多，大青蟲(chóng)被甩在路邊。
指揮的螞蟻又勸他們不要吵，可大家又一起說(shuō)：我才不聽(tīng)你的呢！你不配當這個(gè)指揮，因為你只動(dòng)嘴，不出力！還有，你看看，你這胖身子。再看我們，是你動(dòng)嘴的原因，還是我們少吃的原因，�。�？你居然還叫我們搬這么大的食物，我們瘦得骨頭都快出來(lái)了，你也不關(guān)心我們，投訴！抗議！
指揮的螞蟻壓根兒就不要聽(tīng)，嚷道：我現在不管這事，不管我稱(chēng)職不稱(chēng)職，但是現在，你們必須聽(tīng)我的！必須！不然，你們今天別想吃！如果你們不想活了，那就這么辦！
大家聽(tīng)得目瞪口呆，一個(gè)個(gè)很不服氣，一只大個(gè)子螞蟻站出來(lái)說(shuō)：你要和我們說(shuō)清楚，我們吵架只為一件事你不配當指揮！
他們你一言我一語(yǔ)，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，吵得大家嗓子都啞了。
大家又說(shuō)：我們不聽(tīng)你的，就不聽(tīng)，除非你認錯，我們就服從你的指揮，你回想一下，以前的生活是什么樣的，再想一想現在什么樣子的，抗議！
指揮的螞蟻聽(tīng)后，回想起以前那美好的生活：大家齊心協(xié)力地搬食物，吃得飽飽的，吃飽了還可以玩游戲，多開(kāi)心呀！可是，現在我們吵了那么久，跟以前那美好的生活比起來(lái)，差得太遠了！而且，我真的很胖，他們也不像我，一天比一天瘦。于是，它心里也有了一絲悔意，正在思考著(zhù)：怎樣才能讓大家服從我，我也要為自己找個(gè)臺階下吧
然而，在螞蟻們爭吵不休的時(shí)候，大青蟲(chóng)早已經(jīng)逃之夭夭了。
螞蟻話(huà)題作文14
大自然太神奇了。只要你細細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多奧秘。
有一次，我吃完蛋糕，準備把杯子扔掉的時(shí)候，忽然想起：現在是冬天，不知道有沒(méi)有螞蟻出來(lái)呢？我平時(shí)最?lèi)?ài)觀(guān)察螞蟻了。于是，我把將要投進(jìn)垃圾桶媽媽?xiě)驯У谋臃旁诹岁?yáng)臺上的一個(gè)小縫隙的旁邊……耐心等待了十分鐘，一只螞蟻“偵察兵”悄悄地從洞里探出頭來(lái)，東張西望，發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜，就慢慢地爬出來(lái)，爬向杯子，舔了舔杯子上沾著(zhù)的我吃完蛋糕剩下的奶油，然后又回到洞里，似乎在呼叫它的螞蟻“兄弟”過(guò)來(lái)搬食物。從中，我提出了兩個(gè)問(wèn)題：為什么螞蟻不會(huì )迷路？為什么螞蟻和同類(lèi)交流的時(shí)候觸角不停接觸呢？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。我翻了翻媽媽買(mǎi)給我的百科全書(shū)，終于找到了答案。原來(lái)螞蟻不會(huì )迷路是因為它在尋找食物的時(shí)候，留下了特殊的氣味，回來(lái)的時(shí)候就是靠著(zhù)這個(gè)氣味原路返回。螞蟻和同類(lèi)交流的時(shí)候觸角不停接觸，是因為它們用肢體語(yǔ)言互相向對方發(fā)出信息。
科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，我也可以借助螞蟻的啟示發(fā)明螞蟻認路儀器。
螞蟻認路儀器功能是：如果你從家里去人民公園，卻不知道怎么回來(lái)，你只要按一下上面紅色的按鈕，它就可以帶領(lǐng)你按照原來(lái)的路回家了。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮。只要細心觀(guān)察，才能獲得更多知識。
螞蟻話(huà)題作文15
在那個(gè)裝著(zhù)子的花盆里住著(zhù)一個(gè)螞蟻家族，里面是許許多多可愛(ài)的螞蟻。它們的體形大小各異，其中，體形跟其他螞蟻相比明顯較大的那只，我想它就是這里的“族長(cháng)”�？次浵亗冊谧彘L(cháng)的指揮下，都井井有條地去完成自己的任務(wù)。
天才微微亮，族長(cháng)就已站在較明顯的位置，等待族民們的到來(lái)。不一會(huì )兒，螞蟻們陸陸續續地都到齊了。瞧，那族長(cháng)手口并用，給它的族民們布置任務(wù)呢！過(guò)了一會(huì )兒，大概任務(wù)已經(jīng)分配清楚，它們慢慢散開(kāi)。
午后，人們都午睡了。一群還未長(cháng)大的小螞蟻們，爬上一朵粉紅色的花朵，躺在上面，慢慢地睡著(zhù)了……
夕陽(yáng)下，勞動(dòng)歸來(lái)的工蟻們，放下了覓到的食物，回到家里，與家人們共進(jìn)晚餐。夜深了，一切都靜悄悄的，螞蟻們大部分都入睡了，唯有族長(cháng)還借著(zhù)月光，思考著(zhù)明天要做的事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，它們又該忙碌了……
有一天，我看見(jiàn)那花盆被毀，沙子底下還殘留著(zhù)幾十具螞蟻的尸體。它們剛才是進(jìn)行著(zhù)怎樣的戰斗呢？真難想象它們在強大的敵人面前，如何勇敢地捍衛著(zhù)自己的家園？它們面對的是怎樣的敵人呢？其他螞蟻還好嗎？剩下的螞蟻們找到新家了么？面對這種情況，它們也只能說(shuō)聲：“命運，你真狠�！比缓笤倮^續找別的地方安家，工作……
我很樂(lè )意為你效勞，帶你去拜訪(fǎng)那群螞蟻們，不過(guò)要等我找到它們的新居……
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