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有關(guān)捉螞蟻作文(通用21篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的捉螞蟻作文(通用21篇),歡迎閱讀與收藏!
捉螞蟻作文 篇1
螞蟻的身子很小,全身上下黑黑的,身體由三個(gè)圓球組成的,頭上長(cháng)有兩個(gè)觸角。
星期五,我們上午考完試后,下午沒(méi)有去學(xué)校。吃完飯,我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干,發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,笑嘻嘻地對我說(shuō):"姐姐,我們去抓螞蟻吧,好不好?"那時(shí)我也覺(jué)得無(wú)聊,就隨口答應了,反正也沒(méi)有事情干,就玩一玩啰。
到了門(mén)口,我和弟弟開(kāi)始找螞蟻洞,突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞,就在旁邊找了一根樹(shù)枝,使勁一撬,洞開(kāi)了一點(diǎn),我發(fā)現很多螞蟻在洞里面,他們看見(jiàn)我好像很害怕,就趕快向里面逃走了。
我一看里面還有洞就又開(kāi)始抓土,這時(shí),弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒(méi)有,還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住,我再看看后面,我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧!一下挖了這么長(cháng),我看都有四五十厘米才到頭,真是太厲害了!
我和弟弟一起開(kāi)始抓螞蟻了,這些螞蟻還真的有一些不好抓,這時(shí),我發(fā)現了一群螞蟻,上手就全把抓著(zhù)了。我看弟弟抓的比我還多,還有一只咬了我的手,讓我一怒之下一腳踩死了。
最后我看這些螞蟻還怪可憐的,就小心翼翼地把它們全放了。
這個(gè)下午,我玩的實(shí)在太開(kāi)心了!
捉螞蟻作文 篇2
今天,王可兒來(lái)找我玩。我們一起到田野里捉小螞蟻。
我們找了半天,一只蟲(chóng)子都沒(méi)找到。于是,我們動(dòng)真格的了,花了5元買(mǎi)了80度放大鏡,一塊地一塊地找。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我們不停地用手在泥里刨呀、挖呀,終于刨到了一只螞蟻。而在這只螞蟻的旁邊,有一個(gè)小洞,我和王可兒相互對了一下眼神,把小拇指伸進(jìn)去,使勁摳。果然不出我們所料,下面是“螞蟻的大家庭”。
我們看見(jiàn)有一只一點(diǎn)點(diǎn)小的螞蟻正在一直向前爬,應該在尋找食物吧,后面還有兩只較大的螞蟻在它的身后,一直跟著(zhù)那只小螞蟻,肯定是在保護小螞蟻,不讓它受到其它螞蟻的欺負。
我們觀(guān)察了一會(huì ),突然,王可兒想出了一個(gè)方法 我們口袋里有一些糖,我們決定看看螞蟻團不團結,會(huì )不會(huì )一起把糖搬走。
我們說(shuō)干就干,把一小塊糖放在泥土里,不一會(huì )兒,一只小螞蟻就被香味給吸引過(guò)來(lái)了。我們很高興,因為我們觀(guān)察了一下午終于有了收獲。只見(jiàn)它一邊東張西望,一邊手舞足蹈地做一些動(dòng)作。不一會(huì )兒,它的好多同伴都來(lái)了。一起齊心協(xié)力,把這塊小糖搬回了“大家庭里!
從中我悟出了一個(gè)道理:只要大家團結合作,萬(wàn)眾一心,再大的困難都會(huì )解決的。
捉螞蟻作文 篇3
中午,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓,看見(jiàn)同學(xué)在捉蝸牛,還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓,我們也加入這捉小動(dòng)物的隊伍中。
我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的,可以用甜食引誘它們,可以尋找螞蟻洞。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到桂花樹(shù)底下,看到幾只機靈的螞蟻在爬來(lái)爬去,我們小心翼翼地想去捉它們,但又怕一不小心傷害到它,所以一開(kāi)始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿(mǎn)了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。
經(jīng)過(guò)思考,我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條,小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只,兩只……終于捉到八只。后來(lái),我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了,我再捉了最后一只。
螞蟻可真淘氣呀!會(huì )在我的手掌中跑來(lái)跑去,最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養盒里。飼養盒里放了一些食物,細心照料保管。
觀(guān)察了幾天,我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了,螞蟻是大自然的昆蟲(chóng),是屬于大自然的。我決定放走它們,讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。
來(lái)到花壇邊,我放倒飼養盒,一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。
捉螞蟻作文 篇4
星期五,品德老師布置下了一個(gè)特殊的作業(yè):捉30只螞蟻做實(shí)驗。這下我可犯難了,這螞蟻可怎么捉呀!但品德老師說(shuō):“只要有恒心,沒(méi)有什么辦不到的事!蔽铱刹皇菦](méi)有恒心的家伙。
第二天,我便帶上小瓶子去“戰斗”了。先是在房子周?chē)鷮ふ,找了大半天,還沒(méi)看見(jiàn)一只,我有點(diǎn)泄氣了。正當我灰心喪氣之時(shí),突然有只螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過(guò)去,我心中一喜,不假思索地撲了上去把它抓了起來(lái)。誰(shuí)知我用力過(guò)猛,把它拎起來(lái)時(shí),它早已去了西方極樂(lè )世界。唉!我大失所望。
哎呀!我突然猛的一拍腦門(mén),怎么沒(méi)想到用食物誘惑它們呀!
一會(huì )兒,我便搞來(lái)了一塊化了的奶糖,并把它放在了螞蟻出現可能最大的狗食盆旁邊。一開(kāi)始只是一兩只,不過(guò)后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,但只是爬在邊上。忽然,它們中幾只饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去,然后越來(lái)越多,白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”,我也明白“機不可失,時(shí)不再來(lái)”,馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子里一扔,“噔!”,成功俘虜約30只螞蟻!
正當我得意忘形之時(shí),只覺(jué)得手臂陣陣刺痛,使我不禁痛叫了起來(lái)。轉頭一看,原來(lái)是只螞蟻搞偷襲!我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,大叫:“連你這個(gè)小螞蟻也敢欺負本大爺!”說(shuō)完便“啪”的一聲把它給拍死了。
我再次轉過(guò)頭時(shí),瓶子里的螞蟻已是寥寥無(wú)幾,原來(lái)它們趁我拍螞蟻時(shí)不小心把瓶子打翻了,逃之夭夭了。我一想到剛才的辛苦功虧一簣,不禁氣得七竅生煙。
捉螞蟻作文 篇5
天空綴滿(mǎn)了顆顆閃亮的星星,我沿著(zhù)星河的小路成長(cháng)著(zhù)、跳躍著(zhù)。我把一個(gè)個(gè)成長(cháng)故事裝訂成一本本精彩的故事書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),便可以想起它對我的啟示!
在一個(gè)晴朗的日子里,我和我的小伙伴在小區的運動(dòng)場(chǎng)里玩。當我們玩得高興的時(shí)候,無(wú)意間看到螞蟻成群成隊的從我們面前走過(guò)。有的嘴里含著(zhù)食物渣,有的幾只螞蟻共抬一顆米,別看它們弱小,其實(shí)它們是動(dòng)物界中的大力士。聽(tīng)說(shuō)爸爸說(shuō)只要它們團結,它們能抬起一把椅子呢!
過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻大隊還在不停地前進(jìn)。我們幾個(gè)伙伴互相眨著(zhù)眼睛,就紛紛把腳抬得高高的,“啪”的一聲踏了下去,螞蟻群驚慌逃躥。我們不停地踏,動(dòng)作靈活的螞蟻立刻爬進(jìn)了地縫,早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,動(dòng)作慢的螞蟻已經(jīng)被我們踏扁了,有些螞蟻不服氣,溜進(jìn)了我的鞋子里,弄得我哭笑不得。
一計不成再生一計。我拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,往螞蟻洞里灌水,有些螞蟻漂了出來(lái)?墒菦](méi)想到,螞蟻竟然會(huì )游泳,一堆堆地從洞里涌出來(lái)了,螞蟻們全身都是水,但很快就從有水的地方爬了出來(lái)。有一只螞蟻,我看到它爬出來(lái)了,于是我又澆了些水在它身上,它又奮不顧身的往前爬,而且爬動(dòng)的速度更快了,很快就又爬到了干爽的地方,反復幾次,螞蟻仍然還是繼續向前爬行。
忽然,我打消了欺負螞蟻的念頭,心中對它們充滿(mǎn)了敬意。因為我看到它們弱小的生命能夠在這樣的困難面前,一次次突破重圍。如果我們能有這樣頑強的意志,還有什么困難能難倒我們呢?
捉螞蟻作文 篇6
今天下午,我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子,那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了,我和妹妹趴在地上四處尋找著(zhù)螞蟻,突然,妹妹大聲地叫起來(lái):“哥哥,這有螞蟻”。
我迅速跑了過(guò)去,卻找來(lái)找去找不到,我埋怨地說(shuō):“你把螞蟻都嚇壞了,不要那么大聲好不好,下次小聲點(diǎn)”。后來(lái),我找到了一只大王螞蟻,我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子,希望能抓住更多螞蟻。
果然,沒(méi)過(guò)多久,我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后,用杯子搭起一座“城堡”,把螞蟻放進(jìn)城堡里面,還給它們餅干屑,讓它們當晚餐。真的,我真的看見(jiàn)可愛(ài)的小螞蟻用觸角碰碰餅干屑,然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。
捉螞蟻作文 篇7
今天,我和媽媽一起下樓完成科學(xué)作業(yè)——觀(guān)察并抓一只螞蟻。
我們拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩!斑,螞蟻都跑到哪里去了呢?哈哈,原來(lái)都藏在大石頭旁邊呀!”我們興奮地說(shuō),“把面包渣放在這里,這只螞蟻大!蔽野衙姘旁谒懊,可能它在餓了,所以它一見(jiàn)有吃的東西就馬上撲上去,大口大口地吃了起來(lái)!這時(shí),一只大手從天而降,閃電般地把它給抓進(jìn)了瓶子里!我一看原來(lái)是媽媽呀。我又扔了一點(diǎn)面包渣,這時(shí),我又看見(jiàn)六只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬運。媽媽眼疾手更快,另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網(wǎng)打盡!
通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現螞蟻的視力比較差,靠觸角傳遞信息,愛(ài)吃甜食,非常團結。我們在學(xué)習它們的團結精神。
捉螞蟻作文 篇8
每次放假跟朋友去玩,經(jīng)過(guò)草地,準會(huì )想起9歲那年的事。
那一次,我也是跟朋友在一起。我們在草地上坐著(zhù),突然,一只肥大的螞蟻伸著(zhù)長(cháng)腿,大搖大擺地在我的'視線(xiàn)走過(guò)。哼,真是高傲的家伙,竟然對我的存在視而不見(jiàn),看我不捉住你。這時(shí)我來(lái)不及站起來(lái),馬上撲了過(guò)去,雙手準確地捂住螞蟻剛才停留的位置上,可是由于我用力過(guò)猛,竟摔了我個(gè)“嘴啃泥”。我哪還顧得上這些,眼睛死死地盯著(zhù)雙手,順著(zhù)手指縫往里一看——只見(jiàn)草,不見(jiàn)螞蟻。
這是怎么回事?明明看準了撲的呀!四周一找,哇那只螞蟻居然正在不遠處沖著(zhù)我得意洋洋地走來(lái),仿佛在嘲笑我呢。我滿(mǎn)肚子的氣,又一次撲了上去。只見(jiàn)螞蟻調頭就逃跑,我裝這很神秘的樣子向螞蟻爬去。哈!也差不多該捉它了吧!我正得意地向螞蟻撲去,糟糕了,手正好撲在了它們的螞蟻窩上,弄得雙手一堆泥,細心看還能看見(jiàn)被螞蟻咬的水泡,非常的癢。
從這次以后,我就非常討厭螞蟻。
捉螞蟻作文 篇9
放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現在還記憶猶新:那還是在沒(méi)放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀(guān)察螞蟻,于是我和同桌劉津誠決定,我們一起在課間去捉螞蟻來(lái)觀(guān)察。
一下課,我帶著(zhù)一個(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室,來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的花壇邊,迫不及待地開(kāi)始尋找起螞蟻來(lái)了。我彎著(zhù)腰,垂著(zhù)頭,蹲在花壇邊,太陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見(jiàn)了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來(lái),它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺(jué),我猛地伸出手,試圖抓著(zhù)它,可這個(gè)機靈的螞蟻居然感覺(jué)到了危險,一轉身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線(xiàn)中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。啊,我的火眼金睛又發(fā)現了一只咖啡色的螞蟻,它慢吞吞地爬著(zhù),看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來(lái)它似乎并沒(méi)有發(fā)現我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對劉津誠喊起來(lái):“劉津誠、劉津誠,我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽(tīng)到了,高興地拿著(zhù)紙盒向我走過(guò)來(lái)。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對劉津誠說(shuō):“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì )追上你的!”
于是我開(kāi)始繼續尋找螞蟻了,接下來(lái)工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來(lái)越多。劉津誠說(shuō):“差不多了吧,我們該回教室吧”。我連忙說(shuō)“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺(jué),螞蟻就不會(huì )害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來(lái)了?此鼈兌嗝聪矚g呀!
“叮鈴鈴”……上課鈴響了起來(lái),于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……
捉螞蟻作文 篇10
童年留給我很多記憶,像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺(jué)得最有趣的是捉螞蟻。
那是一個(gè)星期天上午,我和伙伴們在一起玩。我說(shuō):“咱們玩捉螞蟻好嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好!”我們約定在半個(gè)小時(shí)內回到原處,誰(shuí)捉的螞蟻大誰(shuí)就贏(yíng)。
我們先準備好瓶子。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始!”,大家就各自忙活起來(lái)。我開(kāi)始到墻角邊找螞蟻找了大半天,一只螞蟻也沒(méi)有找到。就當我垂頭喪氣的時(shí)候,一只黑色的螞蟻?lái)斨?zhù)兩個(gè)觸角,慢悠悠的爬了過(guò)來(lái)。我心里一喜,一下子撲了過(guò)去,沒(méi)想到我用勁太大了,把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當我再找時(shí),螞蟻又像從地球上消失了一般,不見(jiàn)影蹤。
怎么辦呢?我也不能認輸!我一拍腦門(mén),有了!螞蟻愛(ài)吃甜甜的東西。我拿一個(gè)面包屑丟在地上。不一會(huì ),果然見(jiàn)一只螞蟻走過(guò)來(lái),我就一直跟在那只螞蟻的后面,來(lái)到了螞蟻窩。我又拿一大塊面包屑扔在地上。一群螞蟻都爬過(guò)來(lái)了。我看準一只大的,剛要捉,卻發(fā)現有一只更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上,還在那里咬了一口!我嘴里說(shuō)著(zhù):“好家伙!就是你了!”我輕輕地把它收入瓶子里。比賽結果無(wú)疑是我大獲全勝!
我喜歡童年,更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。
捉螞蟻作文 篇11
星期天下午,我和好朋友劉文斐一起去游泳。游泳結束,大人們還沒(méi)來(lái)接我們,我們等得實(shí)在無(wú)聊,就開(kāi)始玩捉螞蟻的游戲。
一開(kāi)始,我在草叢里翻啊翻,可是連半只螞蟻也沒(méi)有找到,而且我還翻出了一條可怕的肥肥的毛毛蟲(chóng),當時(shí)把我嚇楞了,趕緊叫劉文斐過(guò)來(lái),可是,等他過(guò)來(lái)以后,毛毛蟲(chóng)卻不見(jiàn)了。我們不想再找毛毛蟲(chóng)了,繼續開(kāi)始找螞蟻。
找了很久,我終于找到了第一只螞蟻。瞧這只螞蟻,黑褐色的身體,大大的腦袋,細細的觸角,還有六只細細的腳,真是可愛(ài)。似乎這只螞蟻感覺(jué)我像是它的天敵,我剛把它放到手心里,它就拼命地爬出來(lái),自動(dòng)往地上跳,我只好把這只螞蟻放了。不久,我又捉到另一只螞蟻,這只螞蟻膽子大一些,我把它放到胳膊上以后,它一直在我胳膊上爬來(lái)爬去,癢得我忍不住笑出聲,最后實(shí)在忍不住了,我只好把這個(gè)小家伙放了回去。
捉螞蟻真有趣!
捉螞蟻作文 篇12
上個(gè)星期四,吃完晚飯,我按照科學(xué)老師說(shuō)的話(huà)去捉螞蟻,養螞蟻。因為要上一節科學(xué)公開(kāi)課,于是我就急急忙忙的下樓去捉螞蟻。在二樓,我叫上好朋友張銳聰,這樣大家一起好玩點(diǎn)。沒(méi)想到,她一下子就發(fā)現了一只黑色的大螞蟻,我馬上用樹(shù)葉把螞蟻掃入了先準備好的玻璃瓶中,這是我得到的第一只螞蟻。
聰聰說(shuō):“一只螞蟻就夠了!”
我說(shuō):“不行不行!螞蟻是群居的小動(dòng)物,離開(kāi)大家多可憐,它會(huì )害怕的!”
這時(shí),我在原來(lái)的那個(gè)地方看到正在尋找它的同伴的幾只螞蟻,我又捉住了它們。我可高興了,因為,星期五,我有了可愛(ài)的小螞蟻用了。而瓶子里的小螞蟻也有了幾個(gè)小伙伴,它在瓶子里也不會(huì )孤獨害怕了。
我用放大鏡仔細觀(guān)察,發(fā)現它們的頭上都有兩根觸角,兩只黑黑的大眼睛,都長(cháng)著(zhù)八只腿。其它的部份都不太懂,我等著(zhù)和同學(xué)們一起觀(guān)察螞蟻。
捉螞蟻作文 篇13
在姥姥家玩的時(shí)候,我發(fā)現有了幾只螞蟻,它們正在吃我無(wú)意中灑落在地的面包屑,于是,一個(gè)想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。
我先在地上撒了點(diǎn)面包屑,然后耐心地等了一會(huì )。終于,有幾只螞蟻上來(lái)搬了。有一只是棕黑色的,有六條腿,肚子很大,胸和頭都很小。我一開(kāi)始怕他咬我,沒(méi)敢捉,后來(lái)我一狠心,用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開(kāi)始它在本子上亂爬,后來(lái)直接爬到了本子的邊緣跳了下去,然后和伙伴們飛快地逃了回去。
我不甘心失敗,于是找了一個(gè)螺絲刀將蟻穴挖開(kāi)。然后,我看見(jiàn)了一只肚子最大的螞蟻,我猜它是蟻后,就把它放在了本子上。它仰頭看著(zhù)我,好像在問(wèn):“你為什么要破壞我的王國?”我看了一下她的肚子,鼓鼓的,還有不少黑色的圓點(diǎn),似乎是蟻卵。我不忍心看下去,就又把它放了回去。我發(fā)現螞蟻們都在忙著(zhù)修補蟻穴,于是我也用土幫助它們修補蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作,不一會(huì )兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后,他們就鉆進(jìn)去再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
第二天,小螞蟻們又開(kāi)始了日出而作日落而息的生活?吹轿浵伋鰜(lái),我靈機一動(dòng),就按照美術(shù)書(shū)上說(shuō)的,用沙土做了一個(gè)小巧的迷宮,然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想,這么復雜的迷宮它肯定出不來(lái)。沒(méi)想到,那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻,然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次,小螞蟻在里面轉了半天也沒(méi)有出來(lái)。我等得實(shí)在不耐煩了,就去睡覺(jué)了。等我第二天起床再去看時(shí),只見(jiàn)磚頭已經(jīng)拆了,土也被踩平了,小螞蟻也失蹤了。
我正在找螞蟻時(shí),媽媽讓我上車(chē)回家,我只好滿(mǎn)懷疑問(wèn)依依不舍地回家了。小螞蟻,下次再來(lái)姥姥家,我還來(lái)找你玩兒。
捉螞蟻作文 篇14
童年的記憶,猶如一串串風(fēng)鈴,每一個(gè)風(fēng)鈴上都刻錄著(zhù)許許多多童年往事,他們有難忘的,悲傷的,有趣的,其中有一件最有趣的,每當想起,似乎都能聽(tīng)到它奏出悅耳的聲音。
記得前幾天,我每天下午都要去南山公園鍛煉身體。每當走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),我總會(huì )看到成群結隊的小螞蟻,獨來(lái)獨往的大螞蟻,甚至還有比小螞蟻大的好幾倍的巨型螞蟻。
看到這么多種的螞蟻。忽然我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子,那就是在草地上隨便拿一個(gè)喝完的礦泉水瓶子,打開(kāi)瓶蓋,把里面的水到掉。這時(shí)的螞蟻真是不計其數,我先把目標定在一只較小的螞蟻身上,不過(guò)這只螞蟻跑得太快。頓時(shí)就把我轉得頭暈目眩。于是,我開(kāi)始把計劃改成了捉大螞蟻。大螞蟻果然比小螞蟻慢多了,我的大拇指和食指在一只螞蟻上空已經(jīng)等了很久了,“哈哈。進(jìn)了埋伏圈了,”我眼疾手快,用大拇指和食指小心翼翼地捏住,然后把螞蟻放在瓶子里,用這種方法捉了好幾只螞蟻。我看到瓶子里的“戰利品”,我真是欣喜若狂。但是在走之前,我卻依依不舍地又放走了它們。
螞蟻很有趣。我覺(jué)得一切生物都是屬于大自然的,我們沒(méi)有剝奪他們自由的權利。
捉螞蟻作文 篇15
小時(shí)候的我啊,最?lèi)?ài)捉螞蟻了!一有空就跑到草地上去捉螞蟻。
記得有一次,我盡然被“螞蟻”給咬了!
那天,我跑到草地上目不轉睛的看螞蟻搬家?粗(zhù)看著(zhù),我那古靈精怪的小腦瓜子竟然有了這樣一個(gè)奇怪的想法:“我如果把身上背著(zhù)事物的螞蟻捉起來(lái),她們會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向螞蟻整齊的隊伍。事實(shí)證明:這群螞蟻居然只顧著(zhù)自己逃命……我板著(zhù)臉,一本正緊的模仿著(zhù)電視里科學(xué)家們匯報情況的樣子。
正在我能自言自語(yǔ)的時(shí)候。一個(gè)全身金黃的,會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡”叫聲的怪物映入我的眼簾,“哇——好漂亮的螞蟻!還會(huì )飛呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物螞蟻拍去?墒,它竟然逃掉了!這下,我可生氣了,哪來(lái)的這么不聽(tīng)話(huà)的東西啊,我還想捉回去送給我媽媽呢1
我非常生氣,讓我生氣的后果很?chē)乐!讓我生氣的后果就是——必須抓到你,怪物螞蟻。然后,我就一個(gè)大踏步?jīng)_向前去,仰起頭,直勾勾的盯住怪物螞蟻。盯著(zhù)盯著(zhù),我兩手一拍,頓時(shí)就把怪物螞蟻給捉住了。這怪物螞蟻在手里一點(diǎn)兒也不安分,東撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不來(lái)了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”發(fā)出了一聲驚天地動(dòng)鬼神的叫聲,這一哭不要緊,竟把媽媽給招來(lái)了。媽媽見(jiàn)我哭的那么傷心,心疼的問(wèn):“女兒,怎么了?”“媽……媽媽?zhuān)治铩治镆!”我向媽媽吿氣狀?lái)。說(shuō)著(zhù)還不忘指著(zhù)那怪物說(shuō)“那是我要送給您的!”媽媽一副哭笑不得的表情說(shuō);“女兒,那是蜜蜂!”“蜜蜂是什么?好吃嗎?”我好奇的問(wèn),媽媽笑了笑,帶我去上藥了……
這件事,我至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑呢!
捉螞蟻作文 篇16
上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開(kāi)始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”
星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿(huì )有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著(zhù)。
中午,我匆匆吃好飯出門(mén)了。我一路找,就是沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻。這時(shí),我靈機一動(dòng),不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著(zhù)電視。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我來(lái)到原先放著(zhù)糖塊的那個(gè)地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細瞧著(zhù)它們:它們成群結隊,互相交疊地爬在那顆糖上搶著(zhù)、搬著(zhù)。我馬上拿來(lái)掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”,然后把它們統統倒入一只干凈的瓶子里。
“哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“安安,你在干啥?”“我正在做一個(gè)實(shí)驗,現在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰利品!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不錯,你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!”
捉螞蟻作文 篇17
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,都有許多有趣的故事。今天,就讓我在童年的海里挑選出一顆最亮的珍珠,聽(tīng)完你一定會(huì )笑開(kāi)懷。
在我兩三歲時(shí),媽媽帶我到一所中學(xué),她把我安排在一個(gè)小辦公室里,囑咐我不要亂動(dòng),可我的手腳卻癢癢了,當媽媽和別人聊家常時(shí),我從椅子上爬下來(lái),像烏龜尋覓食物似的在地板上巡視。
突然,我看到一個(gè)奇異的生物,幾個(gè)疑問(wèn)從我腦袋里蹦出來(lái):它怎么這么?它叫什么名字?它的味道又如何呢?為了見(jiàn)證,我把那個(gè)小不點(diǎn)抓起來(lái),一口吞下去。咦,甜的!于是,我又開(kāi)始尋找下一個(gè)食物。呵呵,我的目標出現了,它好像猜透了我的心思,它用它的六只腳拼命逃跑,于是,我倆開(kāi)始了一場(chǎng)持久的爬行比賽!
它好像很聰明,看到旁邊有一張桌子,就飛快逃到暗處,我伸出小手,在里面左抓右撓,就是抓不住。原來(lái),它已經(jīng)從另一邊逃走了,還好被我發(fā)現,簡(jiǎn)直氣死我了!今天非抓住你不可!我惱怒地不顧一切地去追趕它。它渺小的身體竟然好幾次從我手中僥幸逃脫了。正當它被障礙物逼得無(wú)處可逃時(shí),我向它伸出了“魔爪”,哈哈!這下它逃不出我的手掌心了!不想當他被我手掌的陰影籠罩時(shí),它又機靈地跳了出去,而我卻全然不知危險正在逼近。我雙腳一踏空,重重地滾下了樓梯。媽媽可能聽(tīng)到了動(dòng)靜,跑過(guò)來(lái)一把拉起我,我像沒(méi)事一樣地站起來(lái)繼續尋找我的目標,可它早沒(méi)影了。
后來(lái),我才知道那個(gè)小小的生物原來(lái)是螞蟻。當我再次想起這件傻事時(shí),我也禁不住一笑,F在,我雖然不會(huì )再做追趕螞蟻這樣的事兒了,但這段記憶卻永遠保存在我腦海里。
捉螞蟻作文 篇18
今天下午,我和爸爸媽媽一起去府山公園捉螞蟻。
爸爸剛跨進(jìn)公園的大門(mén),就看見(jiàn)石階上有一只螞蟻在爬,爸爸大叫一聲:“有螞蟻!蔽液蛬寢屭s緊跑過(guò)去一看,“個(gè)太小,不要!眿寢屨f(shuō)。于是,我們只能繼續往前走。走了一會(huì )兒,爸爸在一張石凳后面又發(fā)現了一只螞蟻,他伸手去捉,結果用力過(guò)猛,螞蟻被捏死了。爸爸不好意思地對我說(shuō):“豆豆,對不起爸爸沒(méi)完成任務(wù),但是我們可以先在這里灑下一些糖碎沫,等一下來(lái)看,一定又能看到螞蟻的!
我們繼續朝前走,結果一只螞蟻都沒(méi)找到。一路上,只見(jiàn)到山坡上盛開(kāi)的一朵朵小花和一條跳著(zhù)“七”字舞急著(zhù)往家趕的蚯蚓。這時(shí)候,爸爸說(shuō):“我們還是再回頭,去石凳旁邊找找吧,說(shuō)不定有新發(fā)現!庇谑,我們又來(lái)到了石凳旁,果然在那里發(fā)現了5只螞蟻,媽媽小心翼翼地把螞蟻全抓進(jìn)了小紙盒里。
我捧著(zhù)盒子,心里暗自在想這次我捉到的螞蟻肯定比嘟嘟的多,回去可以在他面前好好炫耀一番啰!
捉螞蟻作文 篇19
星期六,我和爸爸一起去小區捉螞蟻。
我們準備了一個(gè)空瓶子裝螞蟻,又找了幾張枯葉和樹(shù)枝來(lái)捉螞蟻。很快就發(fā)現了一個(gè)螞蟻很多的地方,我看螞蟻走來(lái)走去的方向,確定了螞蟻窩的洞口,然后把樹(shù)枝放洞里,過(guò)了一會(huì )兒就有很多螞蟻爬到樹(shù)枝上面來(lái),我們就把它們裝進(jìn)瓶子。
我和爸爸還想捉幾只更大的螞蟻,就用樹(shù)枝給螞蟻洞給堵上,逼螞蟻王出來(lái)。最后螞蟻王是沒(méi)用捉到,大螞蟻是捉到幾只。
我和爸爸玩得都非常高興。我還發(fā)現螞蟻很貪吃,特別喜歡吃甜的東西,只要提前放些點(diǎn)心在那兒,那一定能滿(mǎn)載而歸。
捉螞蟻作文 篇20
我和趙君珂同學(xué)每人要捉一只小螞蟻,我不一會(huì )兒看見(jiàn)了一只小螞蟻,我剛想去捉它,可我一捉它,它就逃跑了,我拼命的喊著(zhù):“小螞蟻,你別跑,我只想和你玩個(gè)游戲”,小螞蟻似乎聽(tīng)到了我的呼喚,便停留在那里,我用兩根手指頭捉住了它,它的六肢拼命的掙扎著(zhù),我輕輕地捉著(zhù)它來(lái)到了教室里,仔細的看了看小螞蟻的身體。
小螞蟻的頭上有兩條細長(cháng)的角,非常的細,一雙烏黑的眼睛,一對機靈的觸角,六只比針線(xiàn)還細的腿,身體的腹部像一顆烏黑光亮的黑珍珠,還有一對俊俏輕快的頭,這就是一只機靈敏捷的小螞蟻。
我看螞蟻看的非常無(wú)聊時(shí),我就開(kāi)始玩起了小螞蟻,我先讓螞蟻在我的鉛筆盒里玩耍,我一會(huì )兒把筆盒倒過(guò)來(lái),一會(huì )兒把筆盒橫過(guò)來(lái),小螞蟻暈頭轉向時(shí),我就把它放在我的手里了。我看它的媽媽大聲喊叫時(shí),我只好把小螞蟻放走了,小螞蟻走一段,向后扭一回臉,好似不舍地離開(kāi)我的樣子
我以后無(wú)聊時(shí),寂寞時(shí),我還要捉幾只小螞蟻玩!
捉螞蟻作文 篇21
今天,我和周林到院子里去捉螞蟻。我們好不容易才發(fā)現一個(gè)螞蟻洞,那里的螞蟻可真多啊,他們都在搬運糧食,我們覺(jué)得這是一個(gè)大好時(shí)機,兩面夾擊,可是螞蟻有的從我們的指縫間跑了,有的被我們一不小心捏死了,把我們弄的暈頭轉向,氣喘吁吁。
我們發(fā)現許多同學(xué)都捉了三四只螞蟻,而我們還是一只也沒(méi)有捉到,周林有些急了。我靈機一動(dòng),不慌不忙的把一只死蒼蠅踢到洞口旁,許多螞蟻都來(lái)搬。我像哥倫布發(fā)現新大陸一樣,心情十分激動(dòng),周林卻“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”,我先把被子放在洞口上,用紙把縫隙塞住,再把蒼蠅放在洞外,螞蟻看到了蒼蠅紛紛出來(lái)搬,可是杯子攔住了去路,后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,我們趕緊把杯子拿起來(lái),又在里面放了一只死蒼蠅,滿(mǎn)足他們的貪欲,這下螞蟻終于上當了。
再看看其他人吧!
劉鏈,黃適號他們把一只爛葡萄放在洞口旁。許多螞蟻來(lái)了。他們卻不著(zhù)急捉。螞蟻用沙子把葡萄掩蓋了。過(guò)了一會(huì ),他們不緊不慢的用手把沙子弄開(kāi),里面的沙子被打濕了,而葡萄卻成了一張皮,螞蟻被水粘住了,只好束手就擒。
從這見(jiàn)小事中,我才發(fā)現,原來(lái)螞蟻這種微不足道的生物要捉住它,也是要動(dòng)腦筋!
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