可愛(ài)的小螞蟻作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的小螞蟻作文1
從早到晚，見(jiàn)到小螞蟻它們的時(shí)候，它們一般都是在運送食物�？蓜e看它們長(cháng)得小巧玲瓏，如果它們團結起來(lái)的話(huà)，就連一個(gè)幾百斤重的大胖子都能抬得動(dòng)。不過(guò)它們有時(shí)候在運送食物時(shí)會(huì )遇到危險，它們經(jīng)常會(huì )被別的動(dòng)物踩到，或者是被人類(lèi)給抓住，不過(guò)它們因為很小，經(jīng)�？梢詮娜祟�(lèi)的手掌心逃出來(lái)。
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個(gè)大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說(shuō)：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說(shuō)：“別怕，別怕，我們來(lái)救你了!”
被抓住的小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)兒呀!不然我的小命就要沒(méi)有了!”
于是那些沒(méi)被抓住的小螞蟻立即爬進(jìn)了那個(gè)大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進(jìn)了他的褲腳，頓時(shí)覺(jué)得很癢，于是連忙松開(kāi)抓住小螞蟻的手，忙著(zhù)去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動(dòng)地對伙伴們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們!如果沒(méi)有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說(shuō)：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢�！�
可愛(ài)的小螞蟻作文2
今天上午，媽媽在收衣服，我幫媽媽疊衣服。
忽然，我發(fā)現一只可憐的小螞蟻正在媽媽洗得干干凈凈的衣服上爬來(lái)爬去。我伸出手輕輕地把她放在地板上。我認真地觀(guān)察著(zhù)它的一舉一動(dòng)，連疊衣服都忘了。
這時(shí)，小螞蟻正想床底下爬去，我連忙用鞋子把入口堵住了，免得影響我的觀(guān)察。
小螞蟻看到著(zhù)龐然大物，只好掉了個(gè)頭，灰溜溜地爬開(kāi)了。
我蹲下身子仔細觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)小螞蟻長(cháng)著(zhù)六條腿，大腿是紅色，膝蓋是白色的，小腿是黑色的。它的屁股有三條線(xiàn)，第一條線(xiàn)是紅色的，第二條線(xiàn)是白色的，第三條線(xiàn)是黑色的。它的嘴巴一張一合的，好像想吃什么。我一看就知道他不是蟻后也不是兵蟻，而且工蟻。
我拿來(lái)一個(gè)用細線(xiàn)揉成的小圓球，放在小螞蟻的面前，心里想：小螞蟻一定爬不過(guò)去�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)它向線(xiàn)球邊緣爬去，它可能是想繞過(guò)去。爬了沒(méi)幾步，也許是覺(jué)得線(xiàn)球太小了，小螞蟻舉起前腿，像跨欄運動(dòng)員似的爬了過(guò)去。
通過(guò)這次觀(guān)察，我不但“認識”了螞蟻，也知道了，我們只要認真對待困難，什么事都能做好。
可愛(ài)的小螞蟻作文3
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(cháng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長(cháng)了。不一會(huì )兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現一只螞蟻正拖著(zhù)一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著(zhù)指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺(jué)到什么，想離開(kāi)，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續拖拽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁匆@塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！
可愛(ài)的小螞蟻作文4
星期天下午，我在外婆家吃完飯就出去散散步，走著(zhù)走著(zhù)，我就發(fā)現了一群小黑點(diǎn)正在慢慢地移動(dòng)，我湊近一看，原來(lái)是一群正在忙著(zhù)搬家的小螞蟻。
螞蟻們很聰明，小的食物一只螞蟻搬，大的食物幾只螞蟻一起搬。有些螞蟻搬著(zhù)螞蟻卵，有些螞蟻搬著(zhù)米飯，有些是三只一起搬得，還有些也許已經(jīng)把東西運到新的住宅去了，然后又來(lái)搬。它們的隊伍始終都是整整齊齊的。
突然，一只小螞蟻發(fā)現它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)它飛奔過(guò)去告訴了自己的同伴。不一會(huì )兒，像龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，疼得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻。螞蟻們不服氣，就又上來(lái)了幾只，經(jīng)一段挫折后，毛毛蟲(chóng)終于被螞蟻們打敗了，它們高高興興地抬著(zhù)毛毛蟲(chóng)，它們還相互用觸角碰著(zhù)觸角，好像在說(shuō):“我們勝利啦!我們勝利啦!”
通過(guò)小螞蟻大戰毛毛蟲(chóng)這件事我知道了，做什么事情都要有勇有謀，還要團結友愛(ài)，這樣才能戰勝困難，迎接勝利!
可愛(ài)的小螞蟻作文5
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現了幾只小小的.螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。
說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì )感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們在觀(guān)察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì )亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會(huì )亂跑，所以我們就可以好好觀(guān)察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛(ài)的小螞蟻作文6
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛(ài)起來(lái)吧！
現在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(cháng)長(cháng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì )立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì )兒，我驚喜地發(fā)現餅干四周?chē)艘淮笕壕尴��！肮�！原�?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
可愛(ài)的小螞蟻作文7
我和媽媽在小區里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀(guān)察，還會(huì )以為它是一顆會(huì )動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長(cháng)，像兩根小天線(xiàn)，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個(gè)近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來(lái)，也不會(huì )摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我看它圍著(zhù)我的餅干轉來(lái)轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺(jué)很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻過(guò)來(lái)搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習這種團結的精神。
可愛(ài)的小螞蟻作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，徐老師讓我們全班同學(xué)到學(xué)�；▔^(guān)察小動(dòng)物。同學(xué)們開(kāi)心的不得了，我也不列外。
來(lái)到花壇邊，我的第一目標，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來(lái)?yè)苋�，終于鉆出幾只可愛(ài)的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀(guān)察。我發(fā)現在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻�？墒�，我左看右看，上看下看，就是沒(méi)有看見(jiàn)螞蟻的眼睛。我心想：“沒(méi)有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒(méi)到草那邊就返回了。這時(shí)，我用放大鏡觀(guān)察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng)，想必定是這觸角的功勞吧！
動(dòng)物世界還有許多的奧秘，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！
可愛(ài)的小螞蟻作文9
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀(guān)察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀(guān)察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗了。我們在一個(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì )兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著(zhù)整齊的隊伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗，多么可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的小螞蟻作文10
小小的螞蟻真可愛(ài)。身穿黑禮服，大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只黑黑的觸角，螞蟻的身長(cháng)只有幾毫米，小小的身體上長(cháng)著(zhù)六條毛茸茸的小腳，走起路來(lái)，一搖一擺的，樣子小巧玲瓏，動(dòng)作敏捷靈巧，挺招人 喜歡的。
有一次我在院子里玩，突然看見(jiàn)有一條黑黑的、長(cháng)龍般的“隊伍”，在很有秩序地蠕動(dòng)著(zhù)，我蹲下來(lái)仔細一看，��！是一群小小的螞蟻。它們正在搬運泥土壘自己的“家園”呢，它們來(lái)來(lái)往往，忙個(gè) 不停。我便拿了一塊餅干放在洞邊。這時(shí)，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)搬，可是小螞蟻力氣太小了，怎么也搬不動(dòng)，于是小螞蟻便叫了許多朋友來(lái)， 不一會(huì )，餅干就被趕來(lái)的螞蟻軍隊團團圍住了�？墒秋灨商� 了，它們還是搬不動(dòng)，這時(shí)一只小螞蟻又迅速地跑回家，領(lǐng)來(lái)了一群小螞蟻，螞蟻軍隊齊心協(xié)力終于把餅干拖回了家。
我呆呆地看著(zhù)，心想：小小的螞蟻真是又勤勞又團結，真了不起啊。
可愛(ài)的小螞蟻作文11
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻嗎？沒(méi)錯，就是那種身體分三節的小動(dòng)物。
上學(xué)期，小許送給我一個(gè)“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個(gè)裝有凝固膠土的盒子里。
我用一個(gè)放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現它們的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分，之間用一根“繩子”連著(zhù)；胸部最小，頭上有兩根長(cháng)長(cháng)的、分兩節的觸角；有三對足，一對在胸部，另兩對在腹部……
有一次，我把吃剩的餅干渣倒在一個(gè)螞蟻窩旁，有一只“偵探螞蟻”出來(lái)了，它用觸角碰了碰那些餅干渣，然后就回洞去了。我想：它還會(huì )不會(huì )回來(lái)？它還……
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
呃……不……不會(huì )吧？這回，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了一支龐大的螞蟻隊伍！我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來(lái)。這下，螞蟻們有的搬，有的抬，可熱鬧了！看！那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣！這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了，我也走了……
這些小螞蟻是不是很可愛(ài)、很有趣？
可愛(ài)的小螞蟻作文12
上個(gè)星期六，媽媽有事帶我下鄉。
來(lái)到鄉下，這里的空氣十分新鮮，各種各樣的小動(dòng)物都來(lái)到這兒安家，看到這情景，我忽然想觀(guān)察一種小動(dòng)物，嗯，就觀(guān)察惹人喜愛(ài)的小螞蟻吧！
于是我捉了幾只小螞蟻，把它們放在桌子上仔細的觀(guān)察起來(lái)，小螞蟻的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，小眼睛小的我不得不找來(lái)放大鏡，才看出來(lái)。小螞蟻的整個(gè)身體敏捷的爬來(lái)爬去，像是在找回家的路，在兩只小螞蟻還爬到了一起，像是在商量著(zhù)什么。
小螞蟻不僅身體靈活，而且非常勤勞。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的飯粒，可能是聞到飯粒的香味了吧，小螞蟻迅速爬到飯粒前，用觸角碰了碰，確認能吃以后，又齊心協(xié)力把飯粒抬了起來(lái)，我把它們輕輕放到地上，小螞蟻們便朝著(zhù)一個(gè)洞口爬去，大概那就是它們的家吧！不一會(huì )兒，小螞蟻便消失在洞里。
我看完螞蟻搬食，心里覺(jué)得小螞蟻真是動(dòng)物中勤勞者的榜樣��！
小螞蟻，我喜歡你！
可愛(ài)的小螞蟻作文13
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著(zhù)一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(cháng)跑呢：它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著(zhù)一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著(zhù)一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。
“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著(zhù)它的觸角，一只在幫著(zhù)。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現在的為什么不會(huì )團結呢，而是打架呢？
可愛(ài)的小螞蟻作文14
前段時(shí)間，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀(guān)察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著(zhù)它的身體，因為螞蟻的足很長(cháng)，所以它們爬得特別快�？梢晕野l(fā)現它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)擔心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發(fā)現凝膠上多了兩個(gè)小洞，我嚇了一大跳，仔細一看，洞口旁邊堆滿(mǎn)了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去，它們就從洞里跑出來(lái)，躲得遠遠的，又不動(dòng)了。觀(guān)察了一段時(shí)間，我發(fā)現它們喜歡白天睡覺(jué)，晚上才挖洞。我想， 它們應該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼，晚上就不會(huì )太刺眼了吧?
現在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了，而且每個(gè)洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的小螞蟻作文15
吃飯時(shí)，媽媽給我煮了幾十個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì )兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不智什么書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻叼著(zhù)玉米粒爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，就像遇到什么危險。過(guò)了一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著(zhù)大螞蟻走出的線(xiàn)路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈��！我有些驚嘆了，當它們遇到領(lǐng)導層困難時(shí)，并沒(méi)低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？