有關(guān)螞蟻的作文(集錦15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有關(guān)螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)螞蟻的作文1
大自然是神圣的，它賜予所有生物以性命以及神志，是它創(chuàng )造了如今我們生活的美麗世界。而這個(gè)世間有千千萬(wàn)萬(wàn)種有靈性的生物，我最喜歡的就是螞蟻了。
在高大的人類(lèi)看來(lái)，螞蟻是一種很渺小的動(dòng)物，不僅個(gè)頭小，也十分膽小——龜縮在蟻穴中，害怕人類(lèi)�？稍谖铱磥�(lái)，螞蟻其實(shí)是一種頑強、勇敢、團結且勤勞的動(dòng)物。為了能活下去，它們和同伴“并肩作戰”，與在它們眼里看來(lái)十分強大的食物“敵人”做爭斗，它們團結勇猛，不畏危險，將全部的力量與信念奉獻于整個(gè)螞蟻家族，不辭辛勞地搬運食物，只為了讓自己的家庭、家族過(guò)上更好的生活。這是多么善良，無(wú)私的一個(gè)溫暖大家族��！
人類(lèi)固然強大有力，可以輕而易舉地讓螞蟻受到傷害，可他們卻忽略了一種力量——那就是團結的力量。而螞蟻恰恰有這種品質(zhì)，無(wú)論做什么事，它們都聚在一起，與同伴一起奮斗，這樣的日子一定會(huì )更加舒心、溫暖。我相信團結就是力量，只要你和同伴們團結，一切困難都不足以放在眼中！
我喜歡螞蟻這種動(dòng)物，它是那么常見(jiàn)，可樸實(shí)的品質(zhì)深深打動(dòng)了我！我要向螞蟻學(xué)習！
有關(guān)螞蟻的作文2
一只螞蟻在地上賣(mài)力地拖著(zhù)一粒米，摔倒了就馬上爬起來(lái)，找到那粒米，繼續費力地拖著(zhù)。站在一旁的我很想問(wèn)問(wèn)，你為什么要拖它?你要把它帶到哪兒去?之后你會(huì )干什么……如果螞蟻可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)，它肯定不知該如何回答。在我看來(lái)，螞蟻們所做的一切都是盲目的，可它卻很充實(shí)，為一個(gè)沒(méi)有明確方向的未來(lái)而充實(shí)著(zhù)。它所有的理想和方向就是“拖這粒米”。
人有時(shí)是不是也會(huì )覺(jué)得未來(lái)很茫然，覺(jué)得手足無(wú)措，進(jìn)而覺(jué)得生活平淡得毫無(wú)滋味，活起來(lái)空虛無(wú)聊。其實(shí)，無(wú)聊是因為你問(wèn)了太多的為什么，對所得所失的一點(diǎn)一滴都計較太深，總懷著(zhù)一分急功近利的心去窺測明天。如果那只螞蟻也是這樣，它一定不會(huì )如此執著(zhù)。不如就像一只螞蟻那樣“盲目”地活著(zhù)，所有的志向、理想就是做手頭的一切，也許會(huì )有幾分不甘，但生活卻不會(huì )再無(wú)聊了。
做吧，做現實(shí)中應該做的一切。
有關(guān)螞蟻的作文3
星期六的下午，我正在院子里吃面包，忽然看見(jiàn)有好幾只螞蟻在地上爬，我一時(shí)興起，撒了點(diǎn)兒面包屑，看這些螞蟻們有什么反應。
果然，有幾只螞蟻向我這邊跑來(lái)，發(fā)現了面包屑，然后開(kāi)始搬運，可惜食物太重，運不了。過(guò)了一會(huì )兒，它們全都走了，食物還留在那里，我又撒了一點(diǎn)兒面包屑，就去玩了，心想：看它們能把那些食物怎么樣。
大約過(guò)了二十分鐘，我回來(lái)了，看那些螞蟻來(lái)沒(méi)來(lái)。天��！幾十只螞蟻在地上有序地搬運著(zhù)食物，成群結隊地在一起。有幾只螞蟻發(fā)現了我扔下的“龐然大物”，正在努力地搬運著(zhù)。一開(kāi)始，它們試了好幾次，也沒(méi)有成功，后來(lái)它們圍成一個(gè)“圈兒”，你進(jìn)一步，我退一步地向洞穴走去，就把“龐然大物”搬回了家。我發(fā)現在螞蟻的隊伍中，有一個(gè)個(gè)頭兒特別大的螞蟻，真像這批螞蟻們中的指揮官。我的眼睛早已經(jīng)應接不暇了，看了這只，那只又跑過(guò)來(lái)了，它們有的在搬運食物，有的在尋找食物。
通過(guò)了這次觀(guān)察，我漸漸地認識了它們，它們雖然只有小小的身軀，但并不渺小無(wú)能，相反，它們擁有剛強的毅力和緊密團結的團隊精神。
我望著(zhù)這群螞蟻，贊嘆著(zhù)：米粒大的螞蟻確實(shí)比有些人更堅強，我一定要向它們學(xué)習！
有關(guān)螞蟻的作文4
星期天，我在我家的樓下觀(guān)察了螞蟻運食。
在一個(gè)潮濕的墻角，我發(fā)現一只螞蟻正在拖一個(gè)“長(cháng)長(cháng)”的小骨頭，于是蹲下身仔細觀(guān)察起來(lái)。它長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，上有兩條又細又長(cháng)的觸角，細腰，大肚，六條腿前兩條短后兩條長(cháng)。我問(wèn)母親：“螞蟻會(huì )不會(huì )迷路？”“不會(huì )�！蹦赣H告訴我，“螞蟻爬行時(shí)就會(huì )留下氣味，通過(guò)嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中�！�
我順著(zhù)螞蟻前進(jìn)的方向往上走，果然找到了一個(gè)小螞蟻洞。幾個(gè)螞蟻在周?chē)邅?lái)走去不知在干什么。我拿了一丁點(diǎn)饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會(huì )，一只螞蟻就發(fā)現了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點(diǎn)的饃渣放到另一邊，另一只螞蟻發(fā)現了，用力推了推，饃渣紋絲不動(dòng)，它只好走開(kāi)了。半路它遇見(jiàn)另一只螞蟻相互碰了碰觸角就分開(kāi)了，一會(huì )又碰另一只的……一會(huì )，成群結隊的螞蟻從洞里出來(lái)只奔饃渣。原來(lái)它們碰觸角是在交換信息��！小小螞蟻也真夠聰明的。不一會(huì )成群的螞蟻有的推、有的抬、有的扛就把饃渣抬到了洞口。
觀(guān)察螞蟻運食真有趣！有機會(huì )還要再觀(guān)察一回。
有關(guān)螞蟻的作文5
我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費了，所以我一見(jiàn)到她們就踩。
再一次打羽毛球的時(shí)候，我發(fā)現他們竟然有另類(lèi)——黃螞蟻！我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路，穿過(guò)草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什么都沒(méi)有，只有一棵樹(shù)，我看他們一個(gè)一個(gè)的跑到了樹(shù)上，我隨著(zhù)他們的腳步，看見(jiàn)了他們的巢穴。
他們到了巢穴，先被門(mén)口的門(mén)衛螞蟻給審查了一遍，才放他們進(jìn)去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進(jìn)去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來(lái)是我剛才吃的不小心掉的小面包塊，他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊，竟然搬起來(lái)了！我回家查了資料：據力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過(guò)自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據他的觀(guān)察，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個(gè)平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強大的身軀��！
天黑了，我也該回家了，我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個(gè)螞蟻巢穴。
有關(guān)螞蟻的作文6
世界上有很多團結友愛(ài)的小動(dòng)物，它們都是我們學(xué)習的榜樣，其中給我印象最深刻的還是螞蟻。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )蹲在地上玩，但總有一些螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò)。我有點(diǎn)煩了，于是我一看到螞蟻就用手把它按死，但它有時(shí)還稍微動(dòng)一下。突然，我的眼前出現了一個(gè)白色的天使和一個(gè)黑色的魔鬼。白色的天使傷心地說(shuō)：“你這樣做是不對的，你不能再傷害小螞蟻了，它也是有生命的！”黑色的魔鬼卻冷漠地說(shuō)：“它又沒(méi)死，這不是還動(dòng)著(zhù)嗎！”“要是死了的話(huà)呢？”“死了關(guān)我們什么事，是它先來(lái)煩她的！”黑色的魔鬼冷笑地說(shuō)。我想了想，白色的天使說(shuō)得對！我確實(shí)太沖動(dòng)了！過(guò)了一會(huì )兒，我看到了一大群螞蟻到了尸體旁邊。一開(kāi)始我感覺(jué)它們是來(lái)報仇的，我有點(diǎn)害怕，可事實(shí)卻不是我想的那樣。原來(lái)他們是來(lái)搬運尸體的。它們使勁全身的力氣把那只螞蟻的尸體抬了起來(lái)，慢慢地走，害怕尸體受到傷害。它們的這個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的精神感動(dòng)了我。他們走得很慢，但它們決不氣餒。不管多累，他們都會(huì )把螞蟻的尸體搬到螞蟻洞里。
螞蟻教會(huì )了我：在生活當中，一定要團結友愛(ài)、互幫互助！
有關(guān)螞蟻的作文7
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著(zhù)好奇心，于是蹲在那邊觀(guān)察一只小螞蟻，他與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟，不一會(huì )兒，又出來(lái)一群螞蟻，他們會(huì )合在一起，排著(zhù)隊向一片樹(shù)葉走去。
很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現了新大陸，快速的向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)身體，好像發(fā)現了什么,可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧，螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄，更有趣的是它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的，鼓勁的
螞蟻其實(shí)是一種團結力很高的小昆蟲(chóng)，以前看來(lái)是我太不了解它們了，我真想對它們說(shuō)：你們真是好樣的！
有關(guān)螞蟻的作文8
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，背后卻有著(zhù)不為人知的故事。
螞蟻，是土地的霸主。在我們人類(lèi)眼里，螞蟻是可惡的昆蟲(chóng)，其實(shí)它們比我們人類(lèi)要杰出的多。
隧道是怎么做的？鋼筋混凝土？螞蟻從未使用過(guò)這些東西，它們尋找松軟的沙土，用口器拾起，每只工蟻都這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地搭建隧道，累也繼續，塌就重來(lái)。螞蟻從不半途而廢，一直艱辛地勞作，沒(méi)有工錢(qián)，沒(méi)有獎賞，不求回報，這就是螞蟻的生活！
找到美味的食物時(shí)，一只螞蟻會(huì )發(fā)出信號，緊接著(zhù)，許多螞蟻就陸續趕來(lái)。面對食物的誘惑，它們不會(huì )自己獨食，也不會(huì )貪婪的藏起來(lái)，而是想盡一切辦法弄回巢穴，這樣每只螞蟻都能分享到美味的食物。同心協(xié)力，有福同享，這就是螞蟻的精神！
如果你明白了這個(gè)道理，就請珍惜腳底下不起眼的成千上萬(wàn)的小生命吧！
有關(guān)螞蟻的作文9
昨晚，我和院子里的小朋友在公園門(mén)口踢球玩。天突然暗下來(lái)，好像要下雨了，我們準備回家。這是不知誰(shuí)喊了一聲“螞蟻”我們悄悄地走過(guò)去仔細一看，一群螞蟻來(lái)來(lái)往往，正忙個(gè)不停地搬家呢!
螞蟻搬家可真有趣呀!你瞧，有的銜著(zhù)螞蟻卵，有的`叼著(zhù)食物，有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西已經(jīng)到運到新家了，又返回來(lái)搬第二次，第三次了。它們始終排著(zhù)兩行長(cháng)長(cháng)的隊伍，隊伍最前面有一帶路的大螞蟻，它們一個(gè)緊跟一個(gè)，來(lái)回循環(huán)，可有秩序了!我們都靜悄悄地在旁邊觀(guān)看著(zhù)。
更有趣的是在隊伍的中間，一大群螞蟻在搬運一條大青蟲(chóng)，它們用鋒利的牙齒咬住大青蟲(chóng)那胖乎乎的身體，有的在前面拉，有的在后面使勁推，沒(méi)過(guò)多久，那條肥大的青蟲(chóng)終于被搬進(jìn)新家。
螞蟻搬家的場(chǎng)面讓我想起“團結就是力量”這句話(huà)。如果合伙的人們不是心一條，什么事也辦不好。
有關(guān)螞蟻的作文10
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧��！同學(xué)們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場(chǎng)上一片歡樂(lè )地笑聲……
這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課后，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)直奔操場(chǎng)花壇。這時(shí)，何墨白大叫：“大家快來(lái)呀！我發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩！”我們聽(tīng)了，一擁而上，把那些工蟻搶了個(gè)一干二凈。
突然，何曠發(fā)現了一只頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發(fā)現新大陸一樣，何曠耐心地打開(kāi)瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開(kāi)始跑了起來(lái)。何曠左捉右捉，怎么也捉不著(zhù)。這時(shí)，何曠惱火了，大聲斥責道：“逃什么逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺的瓶子里，我倒數三下，如果你再不回來(lái)，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎么也不讓何曠捉住它。這時(shí)，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴里念念有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學(xué)作業(yè)還沒(méi)完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽(tīng)懂了何曠的苦苦哀求，主動(dòng)爬進(jìn)何曠的瓶子。大家正在為何曠歡呼呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)花壇。
有關(guān)螞蟻的作文11
讓我覺(jué)得很頑強的動(dòng)物有很多，有小魚(yú)、有蝴蝶，還有毛毛蟲(chóng)。但是我更覺(jué)得看似弱小的螞蟻也很頑強，它不管怎么樣，都不會(huì )輕易放棄自己的夢(mèng)想，所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。
有一天，我到樓下公園里玩。發(fā)現有只螞蟻在爬來(lái)爬去，我把這只螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地西沖，想逃出去，可是無(wú)論怎樣，我都不會(huì )讓它逃出去的，這時(shí)我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒(méi)有放棄，因為它知道，只要走出我的手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對于它來(lái)說(shuō)，水就像流動(dòng)的瀑布一樣。當它回過(guò)神后，快速地用腳劃動(dòng)并不停地掙扎，蜷曲身體往干的地方爬去，我看見(jiàn)它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被沖回水中。我想：“這只螞蟻應該被我征服了吧”！不過(guò)，它并沒(méi)有被我征服。它快速地劃動(dòng)雙腳，不停掙扎，終于，它劃回了干的地方，繼續往前爬，螞蟻那求生的欲望令我震驚。
螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學(xué)習。
有關(guān)螞蟻的作文12
今天讀了一篇《螞蟻和西瓜》的課文，課文里說(shuō)的是四只小螞蟻在草地上發(fā)現了一塊大西瓜，西瓜很好吃，他們很高興，于是他們想把西瓜搬到洞里去，和大家一起分享這個(gè)西瓜，但是他們四 個(gè)搬不動(dòng)，一只小螞蟻說(shuō)：“我們回去叫大家一起來(lái)搬吧”，三只小螞蟻說(shuō)：“好呀”，他們就急忙忙跑到洞口，大聲的喊：“我們在草地上發(fā)現了好東西，你們快來(lái)看看呀！洞里的小螞蟻聽(tīng)了，紛紛 拿起工具，到草地上搬西瓜，有的小螞蟻爬到西瓜上鏟，有的用牙齒把西瓜切開(kāi)，有的把小塊的西瓜往洞里搬，不一會(huì )成千上萬(wàn)的螞蟻就把西瓜分完了。
小螞蟻們很聰明，在困難面前大家一起來(lái)想辦法，互相幫助，使我懂了一個(gè)道理，我們要團結互助，有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的”人心齊、泰山移。螞蟻小螞蟻的力量也小，但螞蟻的志氣不小，遇到 困難不輕言放棄，主動(dòng)想辦法去解決問(wèn)題。問(wèn)題就象敵人一樣，敵人想打敗我們，我們要想方設法打敗敵人，我們也要向小螞蟻去學(xué)習，遇到問(wèn)題要多開(kāi)動(dòng)腦筋、多想想辦法。
有關(guān)螞蟻的作文13
今天上午，我來(lái)到小區內玩耍。突然看到了一個(gè)角落--里面有幾只螞蟻。
我最近聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團結，還能舉起比自己重很多的多的物品，我想試試。于是，我首先重一條綠化帶里找到一條毛毛蟲(chóng)，將其弄好，丟到角落里，一只螞小心翼翼的靠過(guò)來(lái)，發(fā)現這條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了，于是便輕而一舉地把它舉起來(lái)，高高興興地搬回蟻巢中去了，我一時(shí)間還反應不過(guò)來(lái)，目瞪口呆。接著(zhù)，我丟下一大塊餅干，看看它們能。否舉起來(lái)，它們望這這個(gè)龐然大物，竟然離開(kāi)了這個(gè)角落。我不禁頽喪級了；”這些螞蟻遇到搬不動(dòng)的東西就跑，真是太沒(méi)有意志力了，還浪費了我的餅干，真是太可惡了�！蔽遗呐囊路�，準備離開(kāi)。然后突然發(fā)現那幾只螞蟻是會(huì )巢穴找幫手了，真是太有趣了。我望著(zhù)它們分工合作，不由的高興起來(lái)。通過(guò)這兩件事，我非常震驚，立刻查找了資料。原來(lái)，螞蟻身體里有一種信息素，可以指引同伴來(lái)到食物面前。
有關(guān)螞蟻的作文14
今天我到樓下去玩，發(fā)現有一只四腳朝天的蟲(chóng)子在慢慢蠕動(dòng)，我很奇怪，我彎下腰一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一只大蟲(chóng)子。
過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻們又紛紛往回跑，我還以為它們怕我，就跑到離它們二米遠的地方，可眼睛卻從沒(méi)離開(kāi)它們，一分鐘過(guò)去了，我見(jiàn)螞蟻們還沒(méi)來(lái)，就又走回到我原來(lái)的地方去看，剛走三步，螞蟻們又出現了，這回它們可帶來(lái)了許多大螞蟻，它們一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，黑黑的，一來(lái)到蟲(chóng)子面前就爬上爬下，在大螞蟻的幫助之下，螞蟻們終于把大蟲(chóng)子搬回家了。
我有點(diǎn)奇怪，為什么大螞蟻和小螞蟻都不是很多，但還是可以把大蟲(chóng)子搬回家呢？我又上網(wǎng)查，原來(lái)螞蟻可以舉起比自已重100倍～400倍的東西，要是人類(lèi)能利用它們的原理，就能產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
有關(guān)螞蟻的作文15
我一直不屑去仔細觀(guān)察螞蟻，總認為它是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比，它不勞而獲，吃些撿來(lái)的食物，它膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了，我一直藐視它�？山裉斓囊患�，讓我改變了對它的看法。在一個(gè)小土坑邊，有一粒小蛋糕緩緩地移動(dòng)著(zhù)。我走近一看，原來(lái)幾十只小螞蟻在搬運小蛋糕，有的在前面拉，有的在后面推，有的在下面抬，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)這群并不討人喜歡的螞蟻，我心中冒出個(gè)惡作劇，撿起一根木棒把蛋糕推入土坑中。螞蟻們做出的決定讓我很吃驚。它們緩緩地爬下土坑，把蛋糕重新拖到坑沿上。這一次我重重地把蛋糕推入土坑，幾只螞蟻也被拽進(jìn)土坑里。我想：這次螞蟻們一定會(huì )打算放棄，或者到別處去找食物。但它們固執地又一次去拖，我再一次把蛋糕推入土坑，螞蟻們繼續去拖那塊蛋糕……我手中的木棒沉甸甸的，再也不忍心去撥那塊蛋糕，小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我，它那爬動(dòng)的腳步中透著(zhù)堅毅，透著(zhù)決心。它們是團結的動(dòng)物，不達到目的，絕不放棄。我應該學(xué)習它那種頑強的精神。螞蟻，好樣的！我在心里默默地向它們敬了個(gè)禮。
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