喂螞蟻作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的喂螞蟻作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喂螞蟻作文 篇1

　　今天開(kāi)學(xué)典禮放學(xué)早，天下起小雨，我很無(wú)聊，于是我就拿面包來(lái)喂螞蟻。

　　我先給外面的螞蟻撒一點(diǎn)面包屑到地上，一眨眼的功夫，螞蟻就來(lái)了一大部隊，它們一個(gè)大隊至少有23000人，有3個(gè)大的螞蟻帶隊。

　　有一只螞蟻看到它的前面有一個(gè)大的面包塊，它想“這么大的甜面包呀，一定好吃，我發(fā)信息通知大家都來(lái)搬運”。然后，它就一點(diǎn)一點(diǎn)用它前面的夾子把面包夾成小塊，自己開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的搬運。9個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻才搬了一半的一半，我算了算“4×9＝36”，它需要3天才能搬完。

　　我抓住一只蛾子來(lái)喂螞蟻，一群螞蟻“嗖”一下涌過(guò)來(lái)了，蛾子一看形勢對自己不利，它就開(kāi)始撲扇一下翅膀，就把螞蟻全部扇跑了。螞蟻說(shuō)：“這只蛾子真厲害了！不讓吃呀！” 于是有一只螞蟻就一個(gè)人跑過(guò)去拉著(zhù)蛾子往下面拉，可是，它來(lái)一下，蛾子就撲扇打它一下，再來(lái)一下，蛾子又撲扇打它一下，就這樣，拉一下打一下，小螞蟻慢慢往前拉著(zhù)。

　　雨下的有點(diǎn)大，我就回家了，不知道小螞蟻怎么樣了？

喂螞蟻作文 篇2

　　一個(gè)星期六的中午，我吃過(guò)午飯閑著(zhù)沒(méi)事，就跑到樓下的一個(gè)空壩玩。我蕩了一會(huì )秋千，覺(jué)得沒(méi)勁，于是找了一根小木棒，在沙坑里挖沙玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我偶一轉頭，發(fā)現不遠處的臺階下有兩只螞蟻正在四周環(huán)望，我仔細一看，原來(lái)這兩只螞蟻在尋食。我想：他們這樣尋食多慢呀！如果給他們一些糖，他們不就省一些力氣了嗎？

　　這個(gè)想法真妙，我興匆匆地跑回家，抓了一把糖塞在口袋里，又跑到剛才兩只螞蟻尋食的地方�！斑�！那兩只螞蟻整么不見(jiàn)了？”我四處找了好一會(huì )，才發(fā)線(xiàn)了，那兩只螞蟻在不遠處的樹(shù)下。我跑過(guò)去，蹲下身子，掏出一把糖倒在螞蟻面前。螞蟻看了看，嘗了嘗，確實(shí)是糖，立即回洞，叫出許多螞蟻，排著(zhù)隊跑到白糖處，一顆顆往洞里送。

　　看著(zhù)看著(zhù)我打了一個(gè)壞主義：我用幾根小木棍圍成一個(gè)圈，白糖被關(guān)在里面。螞蟻搬不了糖，他門(mén)會(huì )整樣？我看見(jiàn)螞蟻在木圈上轉了一圈，發(fā)線(xiàn)一個(gè)小洞，于是依次搬糖，過(guò)了一會(huì )，糖搬完了，我也快了的回家了。

　　��！喂螞蟻真有趣！

喂螞蟻作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，爸爸帶著(zhù)我去野外玩耍，我們來(lái)到十八道溝崗頂。我們剛到崗頂不一會(huì )，爸爸在草坪邊發(fā)現了一塊大石頭，掀開(kāi)石頭我們發(fā)現一個(gè)螞蟻巢穴，我便開(kāi)始有趣的觀(guān)察。

　　我在看電視和書(shū)上看到，螞蟻是群居的昆蟲(chóng)，一個(gè)螞蟻的`巢穴有兵蟻、工蟻、醫蟻和蟻后，它們各自分工不同，共同保衛他們的巢穴，它們自己的家。一個(gè)巢穴中，只有一個(gè)蟻后，它生物身體特別肥胖，因為要不斷的補充營(yíng)養，來(lái)繁殖后代。工蟻一般身體都比較瘦小，它們的工作是挖洞穴、和尋找找食物。兵蟻身材強壯，用我們現在流行詞，它們都是型男，負責保護蟻群。醫蟻則是負責照顧螞蟻寶寶，它們可是非常稱(chēng)職的的保姆。

　　大家都說(shuō)螞蟻是大力士，它們可以舉起比自己重三倍的物體，可是我卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，于是我今天要做一個(gè)小實(shí)驗，用蝦條測試螞蟻的舉重能力，看看它們是不是傳說(shuō)中的大力士。

　　首先，我把蝦條掰了小小一塊，不一會(huì )一只工蟻輕而易舉把蝦條拖回了巢穴，接著(zhù)我又拍了一塊更大的蝦條，放到原位，那只工蟻又返了回來(lái)，這塊蝦條比上次的大，它只能拖動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它反復嘗試很多次，每次只能拖動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，它跑回了蟻穴，看來(lái)這次它輸定了，它放棄了比自己重很多倍蝦條，這塊蝦條它真的搬不動(dòng)。就在我在暗自得意、不時(shí)偷笑它的時(shí)候，那只工蟻又返回來(lái)了，后面還跟著(zhù)四只更強壯的螞蟻，它們一人一個(gè)角，抬起了這塊大蝦條，齊心協(xié)力成功把大蝦條運回了巢穴，小螞蟻們真的好團結，超出了我想象，這些可愛(ài)的小螞蟻們真的太有趣了。

　　通過(guò)這次喂小螞蟻，我從小螞蟻身上學(xué)到了，無(wú)論做事還是學(xué)習，在遇到困難的時(shí)候，要有戰勝困難的決心，堅持不懈、永不放棄，一定會(huì )戰勝困難取得成功。小螞蟻團結合作的力量也值得我們學(xué)習，我們要學(xué)小螞蟻會(huì )團結合作，互相幫助克服困難的精神。

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