可愛(ài)的小螞蟻作文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的可愛(ài)的小螞蟻作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小螞蟻作文1
我和媽媽在小區里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀(guān)察，還會(huì )以為它是一顆會(huì )動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長(cháng)，像兩根小天線(xiàn)，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個(gè)近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來(lái)，也不會(huì )摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我看它圍著(zhù)我的餅干轉來(lái)轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺(jué)很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻過(guò)來(lái)搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習這種團結的精神。
可愛(ài)的小螞蟻作文2
要打掃衛生了，“居住”在花盆中的螞蟻因此成了不速之客，沖洗了好幾遍，還是沒(méi)有趕走它們。不僅如此，它們還明目張膽地爬出來(lái)，搬運它們的糧食。這不，我們班的小朋友又圍在一起，“欣賞” 著(zhù)搬運糧食的螞蟻隊伍，七嘴八舌地議論著(zhù)。他們入迷的神情吸引了我，忍不住也湊了過(guò)去。
只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在問(wèn)：“螞蟻又怎么會(huì )排隊呢？”馬上有人應答：“它的大王叫它們排隊的�！庇钟新曇魡�(wèn)：“哪個(gè)是大王呀？”“我們怎么聽(tīng)不見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)的聲音呢？”……他們對螞蟻充滿(mǎn)了好奇和 疑惑�？磥�(lái)，我要抓住孩子們的興趣點(diǎn)，給予他們適當的幫助。于是，我開(kāi)始解答他們的疑問(wèn)：“螞蟻同伴們是不會(huì )迷路的，它們沿路排放出一些粘液，別的螞蟻就會(huì )順著(zhù)粘液的氣味，排起隊伍往前走 �！币�(jiàn)我也參加了討論，他們的興趣更濃厚了，問(wèn)題也隨之產(chǎn)生：“那螞蟻怎么說(shuō)話(huà)呢？”我反問(wèn)：“你們仔細看，螞蟻來(lái)來(lái)去去地爬著(zhù)，它們會(huì )怎樣呢？”戚一晗興奮得叫了起來(lái)：“看，它們會(huì )碰頭 �！蔽矣謫�(wèn)：“為什么碰頭呢？”孩子們啞然了。我便告訴他們：“螞蟻碰頭就是一只螞蟻和另一只螞蟻在說(shuō)話(huà)。它們頭上有一對觸角，通過(guò)觸角進(jìn)行交談�！焙⒆觽儽晃业闹v解吸引，更仔細地觀(guān)察起 螞蟻來(lái)。馬李陽(yáng)雀躍著(zhù)：“看，螞蟻搬了這么大的一塊餅干�！蔽也皇r(shí)機，馬上又問(wèn)：“哎呀，螞蟻這么小，怎么能搬這么大的餅干呢？”他們歪著(zhù)腦袋想了起來(lái)。吳鎵彬輕輕地說(shuō)：“大概是它們人 在一起多，力量大吧！”我連表?yè)P他：“對了，它們團結起來(lái)力量大，就能搬很多食物了。所以，我們小朋友之間也應該團結友愛(ài)，互相幫助�！�
在短短的休息時(shí)間里，從孩子們的興趣出發(fā)，讓孩子們真正獲得他們自發(fā)生成問(wèn)題后的知識，所以我們要時(shí)刻關(guān)注孩子，并賦予他們隱性教育。
可愛(ài)的小螞蟻作文3
昨天，我在奶奶家捉了一只可愛(ài)的小螞蟻，那只小螞蟻頑皮好動(dòng)，可愛(ài)極了。
它長(cháng)著(zhù)一對短短的觸角，六條粗壯的足。我在杯子里接了一點(diǎn)水，把水倒在地上，再把小螞蟻放上去。小螞蟻在那里拼命的折騰，可能是想逃出這地方吧！我想：螞蟻可能去找它的伙伴，一起來(lái)打仗 呢！
我便把螞蟻捉出來(lái)了，然后我趕緊拿了一瓶牛奶，倒了一點(diǎn)出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻可能覺(jué)得太香了，趕忙出來(lái)看了看，它們同心協(xié)力，走到了牛奶旁邊喝起來(lái)，這番場(chǎng)景嚇了我一大跳。
我很奇怪，為什么螞蟻怕水兒不怕牛奶呢？
可愛(ài)的小螞蟻作文4
放學(xué)回家，我來(lái)到螞蟻的洞穴邊，連一只螞蟻的影子也沒(méi)看見(jiàn)，真有些失望。我扒開(kāi)洞穴的泥土，無(wú)數只螞蟻匆匆跑出來(lái)，四處亂竄。我抓了兩只螞蟻放進(jìn)瓶子里，用放大鏡觀(guān)察小螞蟻。
小螞蟻真可愛(ài)！你看，它有頭、胸、腹三個(gè)部分組成。圓圓的胸像一顆小芝麻。頭上的觸角向一對鉗子。如果發(fā)現食物就用處叫碰碰來(lái)傳遞信息。它們的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭上。黑黑的身子像三顆芝麻組成的。有的螞蟻是黃色的，媽媽告訴我那時(shí)母的，每過(guò)兩個(gè)月，就會(huì )產(chǎn)卵。
小螞蟻可挑食了。我愛(ài)螞蟻的洞穴邊放了幾粒米飯，一直螞蟻聞到了米飯的香味，轉身回頭，用鉗子是的嘴巴咬住米飯。米飯紋絲不動(dòng)。它掉頭回到洞口，用觸角碰了碰另外的幾只螞蟻。我一臉看了半個(gè)小時(shí)，有些不耐煩了。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻像征戰的大部隊整齊的從動(dòng)力出來(lái)，迅速的來(lái)到我方的米飯處，只見(jiàn)他們齊心協(xié)力把大米抬走。��！我可愛(ài)的小家伙豎起了大拇指。我在螞蟻的洞口邊放了一片白菜葉，小螞蟻走過(guò)來(lái)，聞了聞，轉身就走了，我看了一個(gè)多小時(shí)，連一只螞蟻也沒(méi)看著(zhù)，原來(lái)小螞蟻不愛(ài)吃青菜。
螞蟻建住宅很講究。它們喜歡把住宅建在松軟的泥土里和小小的縫隙里，里面沒(méi)什么豪華家具，但墻很光滑、衛生。螞蟻大部分全是蟻卵。蟻卵是白色的，像一粒粒米飯，我知道小螞蟻是怎么繁殖后代。
小螞蟻有些讓人討厭。如果要下雨了，它們就會(huì )帶著(zhù)未出生的兒女，搬到自己的新家里。小螞蟻真是一個(gè)預報天氣的好能手。
我喜歡小螞蟻。那種團結合作的精神，深深打動(dòng)了我。
可愛(ài)的小螞蟻作文5
一天，爸爸神秘地對我說(shuō)，要送給我一件很特別的禮物。我以為是什么好玩的玩具，打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)透明的盒子，里面裝著(zhù)藍色的像果凍一樣的東西，上面還有一群黑黑的小不點(diǎn)。仔細看， 才知道是一群大螞蟻。它們長(cháng)得比這里的螞蟻大的多，黑黑的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，只見(jiàn)它們快速地跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō)：“別小看它們，這些螞蟻會(huì )造地下宮殿呢？”我半信半疑，便把它們放在了書(shū)房里 。
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現，藍色的東西下面出現了一條小隧道。我很好奇，于是坐在陽(yáng)臺上，捧著(zhù)盒子仔細觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)一只只螞蟻都在不停地忙碌著(zhù)，有的用腳扒著(zhù)藍色的東西，有的用頭頂著(zhù)藍色的， 好像要把它們拱起來(lái)。有的上上下下來(lái)回搬運著(zhù)，有的還會(huì )用觸角和其他螞蟻打招呼。我用放大鏡對著(zhù)它們看，原來(lái)它們正在進(jìn)行著(zhù)艱巨的任務(wù)——建造它們的地下宮殿，現在已經(jīng)挖了不止一條隧道。 經(jīng)過(guò)它們的'不懈努力，藍色東西上已經(jīng)出現了很多條相通的隧道，真的有點(diǎn)像宮殿。
我像發(fā)現了新大陸似的，舉著(zhù)盒子去給姐姐看。姐姐很吃驚：“你怎么把螞蟻養這么大了？”“爸爸給我買(mǎi)的，它們是會(huì )造宮殿的螞蟻呢，你看這是它們挖的隧道？”我說(shuō)著(zhù)指給姐姐看。姐姐想看看這 群可愛(ài)的螞蟻，我們便輕輕地把蓋子打開(kāi)，誰(shuí)知道這群螞蟻特別機靈，好像得到了信息一樣，飛快地往外跑。我和姐姐“��！”一聲叫起來(lái)，忙把蓋子給蓋住。幾只跑出來(lái)的螞蟻在桌上四處亂竄，像在 探路。最后還是阿姨過(guò)來(lái)，幫我們把螞蟻放回了盒子里。還告訴我們：“螞蟻是群居的，它們有著(zhù)嚴格的分工，它們是世界上力氣最大的大力士，因為它們能舉起自己身體很多倍的重物。挖地道只是它 們的日常工作之一�？催@些螞蟻好像不是普通螞蟻，一般可以成活三到六個(gè)月呢。好好觀(guān)察它們吧！”
你們看，螞蟻是不是很有趣、很可愛(ài)呀！只要觀(guān)察就有發(fā)現，我想我要學(xué)習螞蟻的互相團結、不斷堅持。
可愛(ài)的小螞蟻作文6
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(cháng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長(cháng)了。不一會(huì )兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現一只螞蟻正拖著(zhù)一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著(zhù)指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺(jué)到什么，想離開(kāi)，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續拖拽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁匆@塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！
可愛(ài)的小螞蟻作文7
我家有一個(gè)螞蟻洞，里面住著(zhù)許許多多的螞蟻。
螞蟻長(cháng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對觸角，它們對伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現家門(mén)口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著(zhù)螞蚱肉吧。
你們看螞蟻多么團結��！
可愛(ài)的小螞蟻作文8
下午，天氣晴朗，我和媽媽決定下樓觀(guān)察小螞蟻，我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來(lái)到一排大樹(shù)下，我發(fā)現了兩只悠閑的小螞蟻，就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來(lái)對這“從天而降”的食物感到很驚奇，它們先是圍著(zhù)食物轉了幾個(gè)大圈，接著(zhù)往后退了幾步，又猛地往前沖，一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來(lái)了，迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西，感到非常新奇！
小螞蟻真是既聰明又可愛(ài)呀！
可愛(ài)的小螞蟻作文9
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區里獨自觀(guān)察起小螞蟻來(lái)。
我在一個(gè)僻靜的地方蹲下來(lái)。只見(jiàn)小螞蟻們在水泥地面上爬來(lái)爬去，有的還到處闖來(lái)闖去，似乎漫無(wú)目的。就在我為它們的行為感到可笑之際，我發(fā)現不遠處，三四只螞蟻互相碰了碰觸角，像是在攀談似的。一會(huì )兒，它們又匆匆向前趕路，像是要去完成什么任務(wù)似的。我決定追隨它們去看一看。
經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”。它們來(lái)到一些剩骨頭剩辣椒中間，那兒聚集了一群螞蟻。它們正拖著(zhù)一小塊肉渣往回走。剛才那幾只小螞蟻也很快融入這“運糧大隊”中了。隊伍浩浩蕩蕩，非常壯觀(guān)。終于，它們到洞口了�？墒嵌纯谔�，眼前的食物太龐然大物了，無(wú)法運進(jìn)去。它們圍著(zhù)好不容易搬運而來(lái)的美味轉來(lái)轉去，似乎非常著(zhù)急。我饒有興趣地盯著(zhù)它們。哈哈，看看你們怎么解決這個(gè)難題。過(guò)了一會(huì )兒，從四周又聚來(lái)一批螞蟻，它們紛紛爬到了肉渣上……好家伙。它們是在就地享用這頓美味大餐了！這群小家伙還挺靈活的。
我向前走了幾步，又蹲下來(lái)，繼續搜尋新的螞蟻群。噢，我發(fā)現了一支“運動(dòng)大軍”。在一塊不大的石塊上。一群螞蟻正不知疲倦地跑來(lái)跑去。我想，對它們而言，這一定是個(gè)不錯的運動(dòng)場(chǎng)。
石塊旁邊，一只稚小的幼蟻吸引了我的目光。它身材不及大螞蟻的一半，腿腳也不甚利落，不過(guò)它正自由自在地穿梭在石縫草叢間，不急不躁，似乎在欣賞美景。這么小的幼蟻都可以獨自“游山玩水”了！我不禁心生妒忌。我跟它走啊走，壞了，它似乎分不清東南西北了，在到處亂闖！不過(guò)，它還是很了不起的，一會(huì )兒工夫就找到一個(gè)“尊長(cháng)”。它碰了碰那只大螞蟻，也許在說(shuō)：“把我帶回家p巴。小螞蟻回家了，我也要回家了。我揮揮手，依依不舍地離開(kāi)了這些可愛(ài)的小家伙。
可愛(ài)的小螞蟻作文10
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀(guān)察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀(guān)察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗了。我們在一個(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì )兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著(zhù)整齊的隊伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗，多么可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的小螞蟻作文11
整整下了一天的雨，小蚯蚓快受不了啦！它立刻鉆出土地，出來(lái)透透氣。就在這時(shí)，它看見(jiàn)了小螞蟻在把食物儲存起來(lái)準備過(guò)冬，有的扛，有的推、有的抱、有的抬，小蚯蚓覺(jué)得很奇怪。它 們這是在干嘛呀？就跑上去問(wèn)：“小螞蟻們這是做什么呀，看上去很費勁兒�！毙∥浵伈痪o不慢地回答：“我們是在為冬天做準備，你看冬天快要來(lái)了，如果我們像你一樣，整天閑著(zhù)沒(méi)事干，到了冬天 還不是要餓肚子嗎，我勸你還是快點(diǎn)為冬天做準備吧！”小蚯蚓聽(tīng)了氣呼呼地說(shuō)：“你們太小看我了，我以后再也不理你們了�！闭f(shuō)完，就頭也不回地走了。
冬天來(lái)了，大雪紛紛的落下來(lái)，覆蓋了大地。小蚯蚓餓極了，它搖搖擺擺的走到了小螞蟻的家，吞吞吐吐的說(shuō)：“小螞蟻求求你給我一點(diǎn)吃的吧，我實(shí)在太餓了，不應該不聽(tīng)你的勸告�！薄皼](méi) 關(guān)系，我們會(huì )給你吃的�！薄罢娴�，太謝謝了�！闭f(shuō)著(zhù)，小螞蟻給小蚯蚓一點(diǎn)吃的。
以后，小蚯蚓只要覺(jué)得天氣冷，就開(kāi)始儲存糧食了。
可愛(ài)的小螞蟻作文12
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺上吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì )兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著(zhù)薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì )怎樣？過(guò)了一會(huì )兒螞蟻叼著(zhù)渣渣。爬到了白線(xiàn)附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線(xiàn)，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！
過(guò)一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里跑來(lái)的衛生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習！
可愛(ài)的小螞蟻作文13
小螞蟻的頭小小的，身子短短的，腹部像個(gè)迷你橄欖球，好玩極了。
小螞蟻喜歡住在陰暗又潮濕的地方。還有，他們分工明確。所有的螞蟻都擔當著(zhù)重大的責任。工蟻的責任是除了蟻后外最重要了。他們的工作被分為三類(lèi)：一類(lèi)是照看卵；一類(lèi)是照看蛹；還有一 類(lèi)是照看幼蟲(chóng)的�？�，有兩只工蟻累了，就在幼蟲(chóng)邊上躺著(zhù)。當幼蟲(chóng)沒(méi)有長(cháng)成小螞蟻，他們就日夜守在幼蟲(chóng)邊上一刻不停。他們可真負責！
我愛(ài)小螞蟻！而且他們的語(yǔ)言也很有趣，他們的觸角搖幾次就表示不同的意思。它們不跑不跳，它們的運動(dòng)就是爬。而且他們造的房子簡(jiǎn)直就是一座水晶宮！小螞蟻太偉大太可愛(ài)了。
可愛(ài)的小螞蟻作文14
“打啊打，打啊打，一定要把洞打穿……”我一邊念著(zhù)兒歌，一邊觀(guān)察著(zhù)我養的一只小螞蟻。哈哈！你一定知道我最喜歡的動(dòng)物是什么了吧？對了，就是螞蟻。
螞蟻由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的，是一種昆蟲(chóng)，它有六條腿，頭頂還長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的觸角。我們可不能小看螞蟻，它可以舉起比自己重出50倍的東西呢！
記得有一次，我正在觀(guān)察螞蟻，發(fā)現小螞蟻好像腳底下有吸盤(pán)一樣，反著(zhù)走也掉不下來(lái)吧！為了驗證我的猜測，我把它的“小房子”倒過(guò)來(lái)放，小螞蟻居然若無(wú)其事地繼續爬！我又把它的“小房子”放正了，繼續觀(guān)察小螞蟻。過(guò)了一會(huì )兒，它開(kāi)始打洞了，可是我覺(jué)得它只是一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，看了老半天也不覺(jué)得它在打洞。我就走開(kāi)了。又過(guò)了幾天，我想起了它，就過(guò)去看一看。��！它已經(jīng)打了很長(cháng)的一條洞了！那洞在燈光的映照下還發(fā)著(zhù)光呢！
真是一只可愛(ài)的小螞蟻��！
可愛(ài)的小螞蟻作文15
今天因為戶(hù)外場(chǎng)地潮濕，我們又沒(méi)外出戶(hù)外晨鍛，在教室里，我們玩了一個(gè)“小螞蟻”游戲，快去相冊看看小螞蟻可愛(ài)的樣子吧。
這個(gè)動(dòng)作是雙手仰身雙手雙腳著(zhù)地，用力將小屁股抬起來(lái)，不讓屁股著(zhù)地，很能鍛煉孩子的協(xié)調性及四肢力量，在家的時(shí)候，您也可以試試和寶寶一起玩一下哦快樂(lè )的小螞蟻 —— luck小五 —— 快 樂(lè )小五是我家寶寶熟練以后，還可以試著(zhù)讓他倒退著(zhù)“走”，家里找若干小玩具，讓“小螞蟻”運回家，那樣，游戲起來(lái)就更帶勁兒咯！
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