螞蟻的世界-六年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的螞蟻的世界-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的世界-六年級作文1
今天，我蹲在地上，在人們的叫囂聲中，變成了一只螞蟻。
我看見(jiàn)一雙帆布鞋從我們頭頂上跨過(guò)去，發(fā)出悶雷一般的響聲，我不禁一怔，一會(huì )兒，“咚、咚、咚、咚……”腳步聲越傳越遠，讀物頁(yè)回復了秩序，一切有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，食物被成千上萬(wàn)只螞蟻搬著(zhù)，一路上遇到了不少同伴，有兵蟻，工蟻，還有雄蟻。
我看著(zhù)自己的一對大鉗子，加入了兵蟻的行列，我跟在兵蟻的后面一路小跑，來(lái)到了入侵者所在的位置：這是一只毛毛蟲(chóng)，指揮官把兵蟻分成好幾隊，三只兵蟻負責一條腿，二十只兵蟻分別負責一個(gè)頭和一個(gè)尾巴，四十只兵蟻負責毛毛蟲(chóng)的背，我在毛毛蟲(chóng)的背上舉起大鉗子，用力剪破毛毛蟲(chóng)的皮，然后用自己有力的前顎去撕扯毛毛蟲(chóng)的肉，一時(shí)間，毛毛蟲(chóng)身上滿(mǎn)是綠色的血。毛毛蟲(chóng)痛苦地翻滾起來(lái)，卻將最柔軟的腹部暴露在我們面前。頓時(shí)，剩下的兵蟻一擁而上，噬咬著(zhù)毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)痛得死去活來(lái)，不一會(huì )兒就氣絕身亡了。
我們拖著(zhù)黏乎乎的身子，又上路了，我疲倦極了，掉了隊。于是，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )在螞蟻世界里轉悠起來(lái)。
我看見(jiàn)蟻穴了！
那可真是袖珍版的地下城堡！綜錯復雜的地下通道連接著(zhù)一個(gè)個(gè)洞室，洞室有大有小，用途也不同，有臥室，有育兒室，有儲藏室……一時(shí)間看得我眼花繚亂。
突然，“姐姐！”我猛一抬頭，看見(jiàn)妹妹的臉赫然放大，我被驚醒了，我回想著(zhù)之前的種種，恍若夢(mèng)一般，可是，一切又為什們這么真實(shí)呢？
螞蟻的世界-六年級作文2
在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是螞蟻。我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，在恐龍的時(shí)代以前，有一個(gè)微不足道的小生命在此誕生，那就是“螞蟻”。
我的家園很特別的地方是在土里，有些朋友從各地來(lái)拜訪(fǎng)我們，有的是住在樹(shù)上或人類(lèi)的家里，有的朋友也跟我們一樣是住在土里，有時(shí)當我們去拜訪(fǎng)住在人類(lèi)家里的朋友們，總是讓我們膽戰心驚、驚慌失措。
在人類(lèi)家里，我們稱(chēng)霸喜馬拉雅，逃過(guò)了森林大火突然冰天雪地，到了滾燙的巖漿。最后有一座一望無(wú)際的海洋，到了朋友的家之后看到了一座甜甜的比薩斜塔，聽(tīng)朋友說(shuō)在人類(lèi)家的趣事和夢(mèng)魘�；爻痰耐砩峡吹搅藵褴�、泥濘的沼澤，我的同伴差一點(diǎn)就被困住了�；丶液�，我們的天敵螳螂居然跑來(lái)了，他說(shuō)要拿走我們的食物，還好士兵保護住了我們的食物。
在我們的世界不是很美好，從小我們教的第一個(gè)詞就是“團結”，人類(lèi)也許你們的世界很高明，但是如果你們再不團結，我們螞蟻總有一天會(huì )征服世界。
龐大的貓向我們逼近，渺小的我們束手無(wú)策，中途有人靈機一動(dòng)想到用“咬”的方式趕走它，它好像覺(jué)得不痛不癢，當我們要被吃掉時(shí)，有一個(gè)人突然爆發(fā)似的咬的很大力讓我們逃過(guò)一劫。
結束了恐怖的歷險讓我懂了為什么大家都在說(shuō)團結力量大！只要螞蟻們繼續團結，我相信就算要登上太陽(yáng)，征服世界，飛上月球，都輕而易舉。
螞蟻的世界-六年級作文3
今天，我坐在家門(mén)口休息。忽然，我的目光被一只小螞蟻吸引住了。就這樣，我跟著(zhù)這只小螞蟻作了一次奇異的游歷。
這是一只全身披著(zhù)深灰色衣服的小螞蟻。我想它一定是小先鋒吧，只見(jiàn)它東走走西走走，東聞聞西嗅嗅。忽然，小螞蟻停住了腳步。��！原來(lái)是一塊面包屑。小螞蟻迫不及待地一口咬住面包屑。那塊大過(guò)身體好幾倍的面包屑竟然被拖動(dòng)起來(lái)了。但是，實(shí)在太大了，小螞蟻搬不動(dòng)，只好咬了一塊。小螞蟻?lái)斨?zhù)面包屑搖搖晃晃地往洞里爬去。我想：小螞蟻一定回家用觸角去叫它的同伴一起來(lái)搬美食吧。
果然，過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻爬了出來(lái)。那只爬在最前面的一定是剛才的小先鋒吧。它爬一爬，停一停，似乎在說(shuō)：“快！快跟著(zhù)我，別掉隊！”不一會(huì )兒，小螞蟻就找到了面包屑。它們圍了上去，一下子就把面包屑分完了。它們頂著(zhù)美食開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我想：此刻，螞蟻們一定在洞里開(kāi)慶祝大會(huì )。工蟻們一定在載歌載舞，蟻王一定在享用美食。那小先鋒一定也在享用美食吧！
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)上午，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地起身離開(kāi)這螞蟻的世界。
螞蟻的世界-六年級作文4
今天，我在長(cháng)凳上休息，被一群螞蟻所吸引。
我的目光凝聚在那幾只匆忙爬行的螞蟻身上，它似乎在搬運著(zhù)什么食物。仔細一看，它竟然在搬運我剛才丟掉的那半顆糖果。哇！半顆糖果對于小螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物��！四個(gè)螞蟻小伙齊心協(xié)力地頂住那塊糖果，興高采烈地前行！他們的速度可真快，我一眨眼的工夫，他們就可以挪走一毫米。朝著(zhù)他們搬運的方向看，我發(fā)現了他們的家——一個(gè)小小的坑。
糖果搬進(jìn)了他們的家園。四位搬運工一邊舔著(zhù)糖果一邊招呼著(zhù)家人來(lái)品嘗。不一會(huì )，糖果周?chē)蛧鷿M(mǎn)了黑壓壓的螞蟻。我可是第一次看見(jiàn)螞蟻吃東西，這些小家伙真是太可愛(ài)啦！
我的腦袋左偏一點(diǎn)，目光落在一群身形略大的螞蟻身上。他們是在舉辦一場(chǎng)婚禮嗎？一只嬌小的螞蟻公主，和一只身材強壯的螞蟻王子，并排向一個(gè)硬幣一樣大小的圓形臺柱走去，臺柱周?chē)俏孱伭幕ò昴�，十分喜慶。新郎是練了肌肉嗎？為何如此強壯？伴隨著(zhù)我的疑問(wèn)，一群嘉賓圍在健壯的“新郎”身旁，另一群嘉賓涌到嬌小的“新娘”的身旁，他們是在嘰嘰喳喳說(shuō)些祝福的話(huà)嗎？可惜我聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。簇擁完畢，新娘新郎在眾蟻睽睽中走上臺柱，證婚的螞蟻王宣布婚禮正式開(kāi)始。臺下的的螞蟻群騷動(dòng)了，是歡呼，是舞蹈？是歌唱？場(chǎng)面熱鬧極力！這場(chǎng)螞蟻婚禮可是讓我大飽眼福��！
我把視線(xiàn)轉向到附近一塊寬闊的地面上。地面雖然不是很平整，但小螞蟻們排著(zhù)整齊的隊伍，只只精神抖擻，這是要干嘛呢？我很好奇的看著(zhù)這群隊伍，原來(lái)他們是在準備迎面接力跑�？偣灿袃芍魂犖�，前面領(lǐng)頭的螞蟻已經(jīng)做好準備，待“預備！開(kāi)始！”一聲令下，領(lǐng)頭的兩只螞蟻用盡了全身的力氣，小腿拼命往前移動(dòng)，這分明就是一場(chǎng)馬拉松賽事嘛！后面的隊員們一個(gè)個(gè)緊跟上，生怕拖了后腿。遠遠看去，他們一會(huì )形成一個(gè)“一”字；一會(huì )形成一個(gè)“S”型。場(chǎng)面真是壯觀(guān)��！
小小的螞蟻世界趣味無(wú)限��！
螞蟻的世界-六年級作文5
一天下午，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包慢悠悠地走出校門(mén)。
忽然，我發(fā)現在學(xué)校門(mén)口有一條黑色的“彩帶”，我立刻蹲下身子一看，“啊!原來(lái)是一隊螞蟻�！�
我認真地觀(guān)察了起來(lái)，它們有的在搬運糧食，有的在搬運泥土壘自己的“家園”，有的負責護送糧食進(jìn)它們的“糧倉”，它們來(lái)來(lái)往往，川流不息，當互相遇到還會(huì )用觸角打招呼呢。
我看見(jiàn)一只小螞蟻拖著(zhù)一塊比自己還大的面包渣，吃力地向前挪動(dòng)。一會(huì )，它放下面包渣，往回走。它要干什么去呢?我決定看個(gè)究竟。
原來(lái)，那只小螞蟻回頭去找大螞蟻來(lái)幫忙拖面包渣呢。大螞蟻用盡了全身都力氣拖著(zhù)面包渣，小螞蟻在后面使勁推著(zhù)。它們一推一拉，終于把面包渣搬回到了小螞蟻的家。
一大一小螞蟻又互相用觸角觸碰著(zhù)對方，好像小螞蟻在說(shuō)“大哥哥，謝謝你的幫助�！倍笪浵亝s好像在說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應該的�！�
從螞蟻身上我學(xué)會(huì )了：小小的螞蟻都懂得互相幫助，我們人類(lèi)就更應該懂得互相幫助，。
奶奶來(lái)接我了，我依依不舍地跟那群聰明的螞蟻告別。
螞蟻的世界-六年級作文6
平凡的紅螞蟻，卻使我停下了腳步，它們神秘的地下宮殿，又激發(fā)了我的好奇心。今天，在一個(gè)紅螞蟻的洞旁，我進(jìn)入了自己對紅螞蟻的想象，一半真，一半假。
從一個(gè)對它們來(lái)說(shuō)，很大的入口進(jìn)去，是縱橫交錯的小路，通往一個(gè)又一個(gè)的房間。這些也許只是我的想象，紅螞蟻似乎很懶惰，也許，連它們的地下宮殿都不是自己建的，而是它們的奴隸--黑螞蟻幫它們建造的。在我眼里，紅螞蟻就是一群強盜，一群懶惰的強盜。
我總愿意把紅螞蟻的住宅想象的非常美麗，非常大。
我逐漸變小，隨著(zhù)一群工蟻來(lái)到紅螞蟻的宮殿，在宮殿里，眼前的景象讓我目瞪口呆：紅螞蟻在洞穴中悠閑的躺著(zhù)，而在它們的身邊，許許多多的黑螞蟻正為它們而不停的勞動(dòng)著(zhù)，黑螞蟻們清理著(zhù)上百個(gè)房間，還要不停地搬東西，整理并儲存食物。懶惰的紅螞蟻竟然連吃飯都要讓黑螞蟻來(lái)喂，真是懶的讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。
別看紅螞蟻這么懶惰，不過(guò)它們的兵蟻并不是由黑螞蟻組成的，而是紅螞蟻組成的。正當我為黑螞蟻感到難過(guò)的時(shí)候，紅螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。為跟隨在它們身后，想去一探究竟。原來(lái)，它們又去招仆人去了。在與黑螞蟻進(jìn)行了激烈的打斗之后，身強力壯的紅螞蟻最終取得了勝利，它們搶走了黑螞蟻的卵，一路唱著(zhù)勝利的歌曲回了家。
懶惰霸道的紅螞蟻，我對它們又愛(ài)又恨。
螞蟻的世界-六年級作文7
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲(chóng)：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開(kāi)始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會(huì )兒，又跑來(lái)兩只螞蟻，它們頭對著(zhù)頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會(huì )有矛盾？
過(guò)了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個(gè)空飲料瓶，去接了一點(diǎn)水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來(lái)，可能是因為螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對著(zhù)它吹一口氣，它就會(huì )飛好遠。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現一群螞蟻擁著(zhù)一只螞蟻前進(jìn)，我想中間的那只螞蟻應該是它們的首領(lǐng)，而旁邊的一群螞蟻可能是首領(lǐng)的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開(kāi)一個(gè)緊急會(huì )議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲(chóng)的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書(shū)，多觀(guān)察，爭取解開(kāi)我心中的謎團。
螞蟻的世界-六年級作文8
躺在床上，在無(wú)限的寧靜中，我張開(kāi)四肢，閉上了眼睛。
我隱約感覺(jué)到我變成了一只螞蟻，于是迫不及待地睜開(kāi)雙眼發(fā)現——我果然成了一只強壯的螞蟻�？臻g在我眼前擴大，細小的草莖變成了粗壯的樹(shù)干，一片小小的葉子成了一把大大的傘。
身旁，有不少的同伴來(lái)來(lái)回回地跑動(dòng)著(zhù)，突然有一只螞蟻朝我走來(lái)，它碰了碰我的觸角，雖然它沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我卻頓時(shí)明白了它的意思：它讓我一起出去覓食。哦，太神奇了！
我爬了出去，在門(mén)口不遠處，我發(fā)現了一塊巨大的肉，我試著(zhù)用力搬動(dòng)它，可是太重了，它紋絲未動(dòng)！我得回去搬救兵，一路上我不斷跟同伴們碰碰觸角，把我的想法傳遞給他們，不多會(huì )兒我們聚集了好多好多的伙伴，一起浩浩蕩蕩來(lái)到這塊肉前面。我們再次用我們特殊的方式排兵布陣，你左邊我右邊他前面，沒(méi)有誰(shuí)喊“一，二，三”的口號，可我們卻不謀而合，同時(shí)用力起來(lái)，齊心協(xié)力，終于把肉搬回蟻穴。在“家”里，我們大家一起共享了一頓美餐！
然后，我在洞穴里，這兒走走，那兒逛逛，泥土在我的.腳下鋪成了一條條地毯，走在這兒，有如走在皇宮一般，很容易迷路：蟻穴好大好大，有各種“房間”，有嬰兒室，有貯藏室，還有蟻后的房間……
終于，我又走出了洞口，我一邊大口呼吸新鮮空氣，一邊閑逛。突然我被一根木棍絆了一下，一個(gè)大跟頭摔了出去，一陣頭暈眼花后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現已經(jīng)回到了現實(shí)世界。我體驗了一把螞蟻的生活，真的是好奇特的體驗��！
螞蟻的世界-六年級作文9
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動(dòng)，發(fā)現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì )，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著(zhù)自己的事情：小螞蟻們在學(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么，父母也許會(huì )批評它們，也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jì)吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿拉著(zhù)你的手，一起去螞蟻的世界散散步。
螞蟻的世界-六年級作文10
今天我來(lái)到了螞蟻的世界，忘了自我。
咦？這只小螞蟻急沖沖地去干什么呀？它大大的頭和屁股，腰卻很細，兩邊各伸長(cháng)三條腿。小螞蟻身穿黑衣裳，身子像個(gè)大冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。我順著(zhù)它走過(guò)去，只見(jiàn)它左沖右撞，我想：它一定是肚子餓了在找食物。它用雪亮的眼睛環(huán)繞一圈，地面上空空如也。小螞蟻著(zhù)急地繞地三圈，好似在說(shuō)：“這可怎么辦，我肚子餓得呱呱叫�！�
我趕緊從包里拿了塊餅干，放了一小塊在地上，小螞蟻嗅嗅鼻子，順著(zhù)餅干散發(fā)出來(lái)的香味找了過(guò)來(lái)，它高興壞了，繞著(zhù)餅干走了三圈，仔仔細細打量一番。小螞蟻猶豫了好久，最終跳上餅干，咬了些屑末頂在頭上，回家通風(fēng)報信去了。在路上小螞蟻碰到許多好伙伴，它們觸角碰觸角，親熱地打招呼：“小伙伴，那邊有好吃的，快去吧！”在小螞蟻的報料下，成群結隊的螞蟻村民向餅干發(fā)起進(jìn)攻，它們有的在前面使勁拉，有的在后方拼命地推，它們似乎喊著(zhù)口令“一、二、三推，一、二、三拉�！蔽浵伌迕颀R心協(xié)力把美味的餅干推回了洞內，我開(kāi)心得為它們歡呼。
老話(huà)說(shuō)得好：人多力量大。只要大家齊心協(xié)力，再難的事情都能夠辦好。
螞蟻的世界-六年級作文11
我盡管是一只藐小的螞蟻，可是我也從前征服過(guò)無(wú)數座巨大的高山，獨霸過(guò)不計其數個(gè)森林，也逃脫過(guò)暑不清的森林大火。
或許不是許多人類(lèi)覺(jué)得咱們很自不量力，很像坐井觀(guān)天�？墒俏也贿@么想，我信任，像咱們螞蟻這種動(dòng)物，是獨一無(wú)二。這世上沒(méi)有一種生物，能夠比咱們更聯(lián)合，咱們堅信”聯(lián)合就是力量”。
我的”環(huán)游國際”之旅是這樣開(kāi)端的：我先 來(lái)到蒲公英機場(chǎng)坐飛機，沒(méi)過(guò)多久，我就道喜馬拉雅山的最頂端了。我歷來(lái)都不知道，本來(lái)喜馬拉雅山是赤色的，最上面有一點(diǎn)點(diǎn)尖，并且還有黑色的小石頭！看完 喜馬拉雅山上的美景后，我坐上了毛毛蟲(chóng)公車(chē)到下一站—北極。真是冷死我了，并且，歷來(lái)沒(méi)有人告訴我，本來(lái)北極是在一個(gè)大盒子里阿！你只需叫你的朋友翻開(kāi)一 扇大門(mén)，哇！你就進(jìn)到北極了。北極真的很冷、很冷，并且又很風(fēng)險。只需一不小心，那個(gè)大門(mén)關(guān)起來(lái)的畫(huà)，唉呀！不好意思，你只能等死了。
這就是我的國際游覽，你聽(tīng)完后，有沒(méi)有覺(jué)得盡管咱們很不起眼，但卻很了不得呢？
螞蟻的世界-六年級作文12
今天，我的目光跟隨螞蟻，做了一次奇異的旅行。
我在地上蹲著(zhù)，在觀(guān)察大自然。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)很小很小的螞蟻。它走著(zhù)走著(zhù)，有一塊石頭擋住了它，它慢慢的走近石頭，用鼻子聞了聞，一點(diǎn)味也沒(méi)有，便繞了過(guò)去。它遇見(jiàn)了好多朋友，只見(jiàn)它們頭對頭在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)。后來(lái)那只螞蟻便找到了自己的家后，便慢慢的走進(jìn)進(jìn)窩里。
我看見(jiàn)許多螞蟻都在做不同的事，他們有的在尋找食物，有的在奏樂(lè )，有的在尋找居住的地方，還有的……。
我的目光被一隊隊勞動(dòng)的螞蟻所吸引，它們每一只螞蟻都搬著(zhù)比自己身體打過(guò)兩三倍的食物在努力的向前走。突然一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好掉在他們的隊伍中間，它們一只只螞蟻突然發(fā)現有情況，便丟下食物，以減輕自己的重量，慌忙跑回洞中。
還有一群演奏家，它們在快樂(lè )的演奏著(zhù)，它們的身邊圍了一圈的小黑螞蟻，它們跟隨著(zhù)演奏者們的節奏，身體開(kāi)始不知不覺(jué)的搖擺起來(lái)。
后來(lái)是小鳥(niǎo)美妙又響亮的歌聲喚醒了我，我喜歡螞蟻的世界。
螞蟻的世界-六年級作文13
有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我看見(jiàn)一只螞蟻爬上了我的作業(yè)本。突然，不知道怎么回事，我變成了一只螞蟻，又看到從門(mén)縫里來(lái)了很多“同胞們”，他們見(jiàn)到我之后說(shuō)：“嗨，你怎么敢上人類(lèi)家里，快跟我出去吧�！蔽蚁胍矝](méi)想就跟著(zhù)他們出去了。那只螞蟻帶我來(lái)到了我熟悉的森林里。作為森林里最弱小的生物，走在哪里都像在巨人的世界里一樣。原來(lái)窄小的小道，如今變成了巨大的“馬路”，我們在馬路上奔跑著(zhù)，頭頂上會(huì )飛的昆蟲(chóng)，像航天飛機一樣在天上飛翔著(zhù)。突然，遠處來(lái)了一個(gè)巨人，我仔細一看，是我的朋友，我高聲呼喚著(zhù)他，可是他一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。之后那只螞蟻帶著(zhù)我爬上了一只蝴蝶的背上。過(guò)了一會(huì )兒，那只蝴蝶飛了起來(lái)，我頭一次騎著(zhù)蝴蝶在天空中飛翔，在天空中的感覺(jué)實(shí)在是太好了。在周?chē)幸恢恍▲B(niǎo)，它的速度比蝴蝶快多了。他圍著(zhù)蝴蝶轉圈，像是要跟蝴蝶玩耍一樣。那只螞蟻跟我說(shuō)：“朋友，讓我們一起去玩耍吧�！辈恢挥X(jué)中，那只蝴蝶帶著(zhù)我和那只螞蟻來(lái)到一個(gè)美麗的地方。那里有小湖、柳樹(shù)，有小草，花兒等等，我和螞蟻一起玩，我們爬上了柳樹(shù)，在樹(shù)上玩，我們還和小草，小花們一起玩耍。我們一起玩，直到天黑，我和螞蟻朋友才騎著(zhù)蝴蝶回到了蟻巢。之后我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，才發(fā)現這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)。
螞蟻的世界-六年級作文14
今晚，當我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現了桌上的餅干正緩緩的移動(dòng)。事后我才發(fā)現是一只小螞蟻努力的搬動(dòng)餅干，想讓自己的同伴能吃到好吃的餅干。
于是我想了又想，想知道螞蟻到底是怎么生活的呢？說(shuō)不定一片葉子，就能是螞蟻遮風(fēng)蔽雨的地方；花粉也能是它生病時(shí)的最佳良藥……
對螞蟻來(lái)說(shuō)，一杯水就能是它的泳池；一片花園，就 能是它們句大的森林；露珠，也可以是螞蟻的死刑……我看過(guò)一只螞蟻，他每天都會(huì )緩緩的爬過(guò)草原，到新的世界冒險。當他遇到困難，就會(huì )冷靜思考解決問(wèn)題的辦 法。它不覺(jué)得自己很渺小，每天勤奮努力的越過(guò)各種的障礙，向這世界邁進(jìn)。在需要飛行時(shí)，蜜蜂是它最好的同伴；在趕路時(shí)，毛毛蟲(chóng)是他最好的代步工具……
不知不覺(jué)中，它完成了這驚險的旅行，回到自己的同伴身邊，和大家分享。螞蟻說(shuō)它看到的世界是多么的浩大，它是多么的渺小，但它相信，團結就是力量！
對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，螞蟻不過(guò)是微不足道的小東西，但對我來(lái)說(shuō)，人類(lèi)應當學(xué)習螞蟻的團結和信任，而不是想著(zhù)自己如何獨創(chuàng )事業(yè)，不找人幫忙。自己不可能永遠是對的，應該要傾聽(tīng)別人的想法，就像螞蟻一樣。
螞蟻的世界-六年級作文15
在我的螞蟻族群里，我是一個(gè)又胖又小的一只螞蟻，我們的敵人是人類(lèi)、火和水等的東西，現在我就要為你寫(xiě)出關(guān)于螞蟻族群的故事啰！
我們在人類(lèi)的世界，會(huì )有恐怖、瘋狂和開(kāi)心的地方，像恐怖的地方有玉米濃湯或是火山里冒出來(lái)的巖漿。瘋狂的地方有森林，因為可以在森林中像泰山一樣蕩來(lái)蕩去的。開(kāi)心的地方當然是一個(gè)甜蜜世界，有糖果和餅干包圍著(zhù)我們。當我們去人類(lèi)的家里看到了電視，就好像在電影院里面看自己手中最甜蜜的糖果，在冷凍庫里面一起把冰塊當成骰子在丟，在人類(lèi)的床上面，睡到衣服的枕頭上，就好像在自己的大彈簧床上，跳來(lái)跳去的。
在人類(lèi)的書(shū)桌上看著(zhù)他們寫(xiě)功課就好像在搬糖果一樣困難；在他們的盤(pán)子上吃到好吃的香蕉，就好像在月球上；在他們的衣柜里，好像和其他螞蟻在衣服里玩捉迷藏。在我們的族群里，我們要守秩序，不能插隊，也不能吵架。
在我們的族群里，不管是人類(lèi)還是其他族群都還是要覺(jué)得團結力量大最重要，因為只要有一個(gè)人做不好，這一個(gè)族群一定會(huì )失敗的！
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